![關於三年級作文分析]( "關於三年級作文分析")
- 三年級作文訓練專題寫事要求清楚、具體。一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常説的“記敍文六要素”。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同時，還要寓理於事，即通過一件事或幾件事來説明一個道理。在六要素當...
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![三年級語文下冊教案分析]( "三年級語文下冊教案分析")
- 隨着基礎教育課程改革的啟動，作為基礎教育之基礎的幼兒教育也將發生深刻的變革。歷史性的轉變對教師的觀念和行為提出了新的要求，教師應成為課程開發的全程參與者和研究者，成為幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者，利用各種教育資源為課程建設爭取各方面的力量。《綱要》對...
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![三年級期中考試質量分析作文]( "三年級期中考試質量分析作文")
- 期中考試結束了，目的不是為了看學生能考多少分，也不是為了評比，就是為了讓教師能夠對前段時期的教學有個瞭解和掌握，並發現問題，在以後的教學中予以改進。下面是語文迷小編整理的期中考試質量分析作文，希望可以幫助大家!【期中考試質量分析_範文1】一、試題分析1.基本概況：本次...
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![分享三年級作文]( "分享三年級作文")
- 分享三年級作文1上完美術課，我們看見李老師手裏提着一大包吃的，一下子興奮起來。李老師走進來，叫我們坐好，再統一去洗手。我和同桌是第一個去的，回到班裏後，馬上坐好。李老師説兩個一個，一人吃一半，發到後由同桌商量怎麼分。拿到吃的後，同桌張佳怡説：“楊鴻俊，你分吧！”我説：“No，你分！...
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![三年級期末成績分析作文]( "三年級期末成績分析作文")
- 三年級期末成績分析作文（一）今年期末考試，我語文：96.5，數學：98，英語：98，總分名列班裏第七。我對這個成績不十分滿意，為什麼我考不好呢？下面是我對自己成績的分析。【語文】多音字，閲讀題扣分了，連最拿手的作文也被扣分了，簡直無地自容。這一切都是粗心惹的禍。我今後要認真讀，認真審題，認...
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![蘇教版三年級語文下冊總結分析]( "蘇教版三年級語文下冊總結分析")
- 蘇教版三年級語文下冊總結分析一、班級學情分析：本班現有學生58人。接班三學年來，學生基本形成了良好的學習習慣，具體情況如下：本班學生已都能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀音節，能借助拼音識字、閲讀。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結構分析識記字形，初步學會結合詞語理解詞...
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- 期中考試慢慢退出我們的視線，現在我們對期中考試做一個分析。下面是小編整理的期中考試分析作文，供大家鑑賞!【期中考試分析作文1】今天本身心情很好，可是，當捲紙飛到我的手裏的時候，我由百分之百的快樂變成了百分之百的傷心，才考了七十七分!我怎麼去面對爸爸、媽媽、爺爺、奶...
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- 三年級科學試卷分析試卷分析應該包括的內容第一，試題分析，這一點是要求你對本次試題的分析，難易程度，學生感覺情況，偏簡單還是偏難，試卷的信息量，廣度容量等等，儘量分析詳細一點。第二，卷面分析。這個要廣泛的看學生試卷完成情況。找到他們十分較多的題普遍失分的題，得分較高的題，得...
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![三年級語文第三單元測試分析]( "三年級語文第三單元測試分析")
- 一、識字與寫字１、看拼音寫詞。（9人出錯）集中問題：“垂”字在反覆強調下，仍有人寫錯，實在不應該。２、把句子中的錯別字圈出來，並按順序改正過來。（5人出錯）集中問題：這題的問題主要是在於審題，好幾個同學沒有圈出錯別字或是少圈了字，直接就改在了後面。３、判斷對錯。（5人出錯）集中問題：本...
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![小學三年級語文試卷分析]( "小學三年級語文試卷分析")
- 語文一詞很簡單，就倆字！但包含了大中華上下五千年的文化底藴！語文修養是一個漫長過程！所以同學們在學校要好好學習語文，下面是小編收集整理的小學三年級語文試卷分析，希望能幫助到你。一、命題目的、範圍及特點。通觀三年級的語文試卷，我們可以不難看出其命題目的、範圍及特點。...
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![三年級語文下學期期末試題分析]( "三年級語文下學期期末試題分析")
- 在日常學習和工作生活中，我們經常接觸到試題，藉助試題可以更好地考核參考者的知識才能。一份好的試題都具備什麼特點呢？以下是小編整理的三年級語文下學期期末試題分析，僅供參考，大家一起來看看吧。一、試題特點這次考試出的題比較傳統，緊扣課本，從“基礎知識”到“習作”都體現...
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![三年級期中考試質量分析]( "三年級期中考試質量分析")
- 三年級期中考試質量分析1一、命題目的、範圍及特點。通觀三年級的語文試卷，我們可以不難看出其命題目的、範圍及特點。這份試卷命題堅持以新修定大綱為依據，力求適度體現新課標精神，拓寬語文教學領域，打通課內外學習語文的渠道，檢查學生掌握語文基礎知識的能力及課內外閲讀能...
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![三年級語文的期中試卷分析]( "三年級語文的期中試卷分析")
- 語文是一個多義詞，通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱，其本義為“語言文字”。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。下面跟着小編來看看三年級語文的期中試卷分析吧！希望對你有所幫助！一、對試題的評價：本次試題，範圍比較廣，測試內容全面，除了緊扣課本知識，還涉及到課...
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![六年級語文期中試卷分析的教學分析]( "六年級語文期中試卷分析的教學分析")
- 20xx年六年級期中考試已經結束，掩卷沉思，有讓人欣喜的地方，也有令人深思之處，為了真正發揮考試檢查學生的學習情況，促進教師提高和改進教學方法的作用。現將本次六年級語文期中試卷進行教學分析：六年級語文期中試卷分析的教學分析篇1一、試卷內容分析這次六年級語文試卷題型有...
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- “84.5”！一個渺小的數字，整整扣了15.5分，識字寫字-3。.閲讀減-6.5，作文居然-6！東口一分，西扣一分，拼拼湊湊，一個不理想的成績躍然紙上。優、優、合，三個簡簡單單的文字，卻包含着我們期中考試前所獲的知識，也反應出了我們的學習情況。識字寫字中的選擇讀音，我竟然把粘貼選成了nian貼...
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- 今天，老師給我們佈置了一項作業，就是讓我們把這本書的一個人物分析出來，這這就對我們很簡單。人物就是安妮·雪莉，因為安妮是裏面每一章大約都有的人物。哈哈，她有一頭紅彤彤的頭髮，她臉看上去是一個很温柔的一個人，其實，她是不開想象的一個人。她喜歡有一頭長長的'黑頭髮，可她這...
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![三年級的教學計劃及教材分析]( "三年級的教學計劃及教材分析")
- 一、教學目標小學《生活、生命與安全》課程是一門以兒童的社會生活為基礎，幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關係，學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會；培養學生積極的人生態度和健全的人格，提高其自我生存和自我保護的素養和能力。二、教材分析...
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![三年級語文下冊期末試題分析]( "三年級語文下冊期末試題分析")
- 在各個領域，我們都離不開試題，試題是命題者根據測試目標和測試事項編寫出來的。你知道什麼樣的試題才算得上好試題嗎？以下是小編為大家整理的三年級語文下冊期末試題分析，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。當我翻看這孩子們的一張張試卷，想靜心總結一下這次期末考試的成績，就想起了一...
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![語文三年級文燕子的主要內容分析]( "語文三年級文燕子的主要內容分析")
- 根據小學生學習的規律和特點，小編為大家整理了語文三年級文燕子的主要內容分析，我們一起來欣賞吧!【內容提要】這是一篇看圖學文。圖畫和課文都是以燕子從南方飛來為主要內容，表現它們怎樣在天空中、湖面上飛翔，怎樣在電線上停歇，給春天帶來了許多生趣【分段段意】第一段(第1...
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![小學三年級下冊Unit3教案分析]( "小學三年級下冊Unit3教案分析")
- 小學三年級下冊Unit3教案分析PartALet’slearn(新授課)一Lead-inWhatanialsdunw?反思：教師藉助組競賽的方式，發散學生思維，讓學生説出自己瞭解的動物的方式導入，既可達到熱身的效果，也可激發學生的學習興趣和熱情。學生在此環節表現相當積極，爭先恐後想着説出自己心中認識的動...
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![2016年中考作文三類型丟分點分析]( "2016年中考作文三類型丟分點分析")
- 大作文是重點，可很多同學都存在一個問題，作文寫得馬馬虎虎，得分不高，不管怎麼寫，總在中等徘徊，那麼問題到底出在哪裏?下面是小編整理的中考作文三類型丟分點分析，歡迎大家參考!【中考作文三類型丟分點分析】縱觀歷年來的中考作文，我們經過梳理，把中考作文分為三大類，針對每個類型都...
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![小學三年級語文期中試卷分析]( "小學三年級語文期中試卷分析")
- 一、成績分析：班級平均分：88.86優秀率：55.6%不及格率：0%二、試題分析：本套試題共計十一道大題，圍繞基礎、積累運用、閲讀實踐、習作展示幾個模塊進行檢測；題目難度適中，有一定的層次性，適合三年級學生。其中，基礎題型主要以課本字詞、原文為主，詞語注重對學生形近字、多音字、易混淆...
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![三年級語文單元測試分析與反思]( "三年級語文單元測試分析與反思")
- 升入三年級，學生已經進行了兩次語文測試了，學生的測試結果讓我對中年級階段的語文教學又有了新的認識。三年級的測試比原來的內容豐富了很多。考試時間由原來的50分鐘延長到70分鐘，但是通過實際測試，很少學生能在70分鐘內完成，差不多要用兩節課的時間。雖然在題目類型設計上差...
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![小學三年級數學試卷分析]( "小學三年級數學試卷分析")
- 在日常學習、工作生活中，我們經常接觸到試題，試題是用於考試的題目，要求按照標準回答。什麼樣的試題才是科學規範的試題呢？以下是小編收集整理的小學三年級數學試卷分析，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。本次試卷的命題是依照《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《大綱》促...
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![三年級期中試卷的分析]( "三年級期中試卷的分析")
- 一、現狀分析：三年級共有2個班，共有102名學生，全部參加考試，平均分為89.5分，優秀率為89%，及格率為100%。本學期的期中測試工作已經結束，從學生的答題情況可以得知：學生基礎知識還比較紮實，但判斷能力和生活常識性的知識概括能力欠佳。下面作具體分析：本次試題體現了以下特點：1、知識...
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