![燃料和熱量化學教案]( "燃料和熱量化學教案")
- 燃料和熱量化學教案[教學目標]知識與技能1.知道化石燃料是人類重要的自然資源，對人類起着重要的作用；同時，瞭解化石燃料的不可再生性，認識合理開採和節約使用化石燃料的重要性。2.知道石油煉製出幾種主要產品及用途。3．瞭解化學反應中的能量變化，認識燃料充分燃燒的重要性。過...
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- 一、教學目標1．知識與技能：①知道化石燃料是人類重要的自然資源，對人類生活起着重要的作用。②瞭解化石燃料不可再生性，認識合理開採和節約使用化石燃料的重要性。③瞭解化學反應中的能量變化，認識燃料充分燃燒的重要性。2．過程與方法：通過討論交流，培養學生的歸納能力和分析能力...
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![化學課件《燃料的利用效率》]( "化學課件《燃料的利用效率》")
- 【目的和要求】通過酒精燈燒水的實驗，瞭解燃料在燃燒時被有效利用的熱量是較少的，認識提高熱能利用率的重要性，進一步熟悉熱量和燃燒值的物理意義。【儀器和器材】酒精燈，方座支架（Jll02型），三腳架，泥三角，廢易拉罐（或廢罐頭盒），攪拌器，温度計（0－100℃），火柴，托盤天平（200克），水。【實驗方法】...
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![燃料消耗量通告]( "燃料消耗量通告")
- 工業和信息化部關於進一步加強輕型汽車燃料消耗量通告管理的通知工信部裝[2010]529號有關單位：2009年7月，工業和信息化部發布了《輕型汽車燃料消耗量標示管理規定》，明確了輕型汽車燃料消耗量檢測與申報、標識備案、標示、公佈、監督處罰等各項規定。2010年1月，工業和信息化...
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- 魯教版第六單元《燃燒與燃料》複習導學案【複習目標】發生裝置收集裝置（1）裝置圖中儀器①的名稱為。（2）採用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物製取氧氣，可選用的發生裝置和收集裝置的組合是。（3）若用G裝置採用排空法收集氫氣，氫氣應從進入。（選“a”或“b”）。（4）製取二氧化碳最好選用的...
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![燃料及其熱值惡教案設計]( "燃料及其熱值惡教案設計")
- 教學目標知識目標(1)知道在燃燒過程中燃料的化學能轉化為內能;(2)知道什麼是燃料的燃燒值和單位，會查燃料燃燒值表.能力目標會計算某種燃料完全燃燒放出的燃料.情感目標結合有效利用燃料的途徑，使學生懂得節約和充分利用能源的重要意義.教學建議教材分析本節有兩部分，燃料的...
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![八年級化學燃燒和滅火教案]( "八年級化學燃燒和滅火教案")
- 一、教學內容分析1、課標中的內容《燃燒與滅火》隸屬課標中的第五部分《化學與社會發展》中的化學與能源和資源的利用。2、教材中的內容為人教版九年級化學上冊第七單元課題1《燃燒和滅火》。本課題共包含三大內容：燃燒的條件、滅火的原理和方法以及易燃物和易爆物的安全...
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![燃料與熱量教學反思範文]( "燃料與熱量教學反思範文")
- 本課題的學習過程中，學生易產生的問題有下面一些：1、對化石燃料的認識易出錯。有的學生對三大化石燃料存在的有限性認識不清，盲目的認為它們是取之不盡，用之不竭的自然資源。所以老師在這裏要加以強調。另外，對三大化石燃料組成的認識易出錯，認為它們是純淨物。2、對化學反應中...
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![燃燒和緩慢氧化的教案]( "燃燒和緩慢氧化的教案")
- 燃燒和緩慢氧化的教案知識目標：瞭解燃燒和燃燒的條件，瞭解滅火的原理;瞭解爆炸、緩慢氧化和自燃現象，及它們與燃燒之間的區別和相互聯繫。能力目標：在學習了以上知識後，引導學生聯繫生產和生活實際，得出防火、滅火、及預防自燃的有效措施，培養學生解決實際問題的能力。情感目標：...
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![《燃料和熱量》教案]( "《燃料和熱量》教案")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的《燃料和熱量》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《燃料和熱量》教案1本課題主要學習有關煤和石油的知識、天然氣以...
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![《化石燃料及其利用》教學設計範文]( "《化石燃料及其利用》教學設計範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《化石燃料及其利用》教學設計範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、學習目標...
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![化學反應和能量變化教案]( "化學反應和能量變化教案")
- 【教材分析】▲本節教材包括：化學反應的類型、氧化還原反應、氧化劑與還原劑三部分，主要從化合價的升降、電子的轉移討論氧化還原反應，化學反應及能量變化。▲"氧化還原反應原教材穿插在第一章"鹵素"中學習，新舊教材這部分的要求基本一致，但比起原教材來，新教材有三個特色：1、結...
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![《化石燃料的利用九年級化學》教學反思]( "《化石燃料的利用九年級化學》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編收集整理的《化石燃料的利用九年級化學》教學反思，希望能夠幫助到大家。本節的教學目標是以化石燃料的利用為載體，培養學生對社會的'關注意識。...
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![九年級化學《燃燒和滅火》教案]( "九年級化學《燃燒和滅火》教案")
- 一．教學目標（一）知識與技能1.認識燃燒的條件和滅火的原理。2.知道防火和自救的常識，培養自護自救能力。（二）過程與方法1.通過研究燃燒的條件、探究滅火的方法,學習對獲得的事實進行分析得出結論的科學方法。2.能用化學知識解釋日常生活中的某些燃燒現象和滅火的方法與原理。（三）...
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![化石燃料的利用教案]( "化石燃料的利用教案")
- 第三節化石燃料的利用教學目標：1.知道化工燃料是重要的自然資源2.瞭解化石燃料的燃燒對環境的影響，懂得選擇對環境污染較小的燃料3.認識化石燃料綜合利用和開發新能源的重要意義。教學重點：化石燃料的利用教學難點：以化石燃料的利用為載體，培養學生對社會的.關注意識。教學過...
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![燃料的合理利用和開發教學反思]( "燃料的合理利用和開發教學反思")
- 反思：本課時充分利用網絡的強大功能，從多方面的網絡資源，為學生創設出問題的真實情景，以小組合作的形式為學生提供良好的探究氛圍。本課時從上一課題燃燒的化學反應本質入手，初步介紹了產生能量不單純是燃燒，還存在於物質間的反應，化學上能量改變通常表現在放熱和吸熱的.現象上...
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![九年級化學《使用燃料對環境的影響》教案]( "九年級化學《使用燃料對環境的影響》教案")
- 教學目標1．瞭解化石燃料燃燒對環境的影響。2．認識使用和開發清潔燃料及各種能源的重要性。3．能調查或收集有關酸雨對生態環境和建築物危害的資料及當地空氣質量周（日）報或相關信息，能初步分析這一時段空氣質量變化的原因。4．形成保護環境、愛護環境的意識。教學過程教師活動學生...
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![高一必修2化學燃燒和緩慢氧化教案]( "高一必修2化學燃燒和緩慢氧化教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的高一必修2化學燃燒和緩慢氧化教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標知識目標：瞭解燃燒和燃燒的條件，了...
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![初中化學《化石燃料及其利用》教案設計]( "初中化學《化石燃料及其利用》教案設計")
- 教學目標：1。知識與技能：燃燒的條件和滅火的原理、易燃易爆物的安全知識、化學反應中的能量變化、化石燃料對環境的影響2．過程與方法：指導學生調查火災情況、對“酸雨”的探究3．情感態度價值觀：瞭解充分燃燒的意義、樹立珍惜資源、保護環境、愛護地球的意識。重點：1。燃燒條件、...
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![化石燃料説課課件]( "化石燃料説課課件")
- 化石燃料也稱礦石燃料，是一種烴或烴的衍生物的混合物，其包括的天然資源為煤炭、石油和天然氣等，是由死去的有機物和植物在地下分解而形成的，是不可再生資源。一、説教材1、教材的地位和作用《化石燃料的利用》選自上海教育出版社九年級上冊第四章第三節的內容。這節課的主要...
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![高中化學《燃燒和緩慢氧化》教學設計]( "高中化學《燃燒和緩慢氧化》教學設計")
- 高中化學《燃燒和緩慢氧化》教學設計教學目標知識目標：瞭解燃燒和燃燒的條件，瞭解滅火的原理；瞭解爆炸、緩慢氧化和自燃現象，及它們與燃燒之間的區別和相互聯繫。能力目標：在學習了以上知識後，引導學生聯繫生產和生活實際，得出防火、滅火、及預防自燃的有效措施，培養學生解決實際...
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![《化 學 肥 料》 教案]( "《化 學 肥 料》 教案")
- 教學目標：1、瞭解常用化肥（銨鹽、磷肥、草木灰）的主要成分、性質、作用及施用時的注意事項。2、初步瞭解微量元素肥料、複合肥料和農家肥料特點。3、選學“一些常見的化肥”4、常識介紹中國的化肥工業的發展。課前活動：組織學生開展課外小組活動——訪問農家或園藝工人，瞭解化...
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![燃燒和滅火教案]( "燃燒和滅火教案")
- 一、課文説明本課繼《氧氣》、《二氧化碳》之後，指導學生認識燃燒的條件和滅火的方法；在能力培養方面，屬於“分析綜合能力”的系列。本課的思路是：先指導學生認識燃燒的條件，然後研究滅火的方法。課文分四部分：第一部分指導學生認識燃燒的條件，這部分內容分為五層：1.通過複習舊知...
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![化石燃料的利用課件]( "化石燃料的利用課件")
- 教學目標：1.知道化工燃料是重要的自然資源2.瞭解化石燃料的燃燒對環境的影響，懂得選擇對環境污染較小的燃料3.認識化石燃料綜合利用和開發新能源的重要意義。教學重點：化石燃料的利用教學難點：以化石燃料的利用為載體，培養學生對社會的關注意識。教學過程：問題情景你知道哪些問...
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![《燃燒和緩慢氧化》的化學課程教學設計]( "《燃燒和緩慢氧化》的化學課程教學設計")
- 一.知識教學點1.燃燒和燃燒的條件。2.滅火的原理。3.緩慢氧化和自燃。4.爆炸。5.常見易燃物和易爆物的安全知識。二.重難疑點1.重點：燃燒的條件。2.難點：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃的區別與聯繫。3.疑點：燃燒能否引起爆炸，緩慢氧化能否引起自燃，其關鍵取決於什麼？三.教學步驟(...
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