![《螞蟻》南帆教學設計（通用10篇）]( "《螞蟻》南帆教學設計（通用10篇）")
- 作為一名教職工，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的《螞蟻》南帆教學設計，歡迎大家分享。《螞蟻》南帆教學設計篇1教學目標：1．通過觀察，讓學生了解螞蟻的身體特點。...
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![《帆》教學設計]( "《帆》教學設計")
- 一、教學目標：（一）知識目標：1、閲讀兩首詩，瞭解詩的表達方法。2、瞭解詩歌中藉助的意象實際是主客體的結合。（二）能力目標：1、能夠藉助註釋初步讀懂詩歌，產能展開豐富的聯想和想象。2、品味詩歌的語言，體會詩中的言外之意。（三）情感目標：1、生命無高低貴賤之分，認定目標，不懈追求，就是一...
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![會飛的螞蟻教學設計]( "會飛的螞蟻教學設計")
- 一．教學目標：1．能正確流利有感情地朗讀課文。2．理解課文內容，知道必須動腦筋才能實現美好的願望。3．理解並積累課文中的詞語旅行怎麼辦正要風開心極了以及自己喜歡的詞句。4．從重點詞語入手引導學生開展心理詞彙活動，培養學生的發散思維及表達能力。二．教學重難點：理解旅行正要開心...
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![螞蟻搬豆教案設計]( "螞蟻搬豆教案設計")
- 螞蟻搬豆教案設計活動目標：1、理解圖片內容，感受故事活潑快樂的情趣。2、大膽猜想故事情節，積極參與講述活動，能較連貫的表達自己的想法。3、仔細觀察，瞭解繪本圖畫的內容，知道螞蟻聰明靈活愛動腦筋的優點。活動準備：PPT活動過程：一、引題：甜蜜的意外。一、《螞蟻搬豆》導入。（1）教...
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![螞蟻和蟈蟈的教學設計]( "螞蟻和蟈蟈的教學設計")
- 螞蟻和蟈蟈的教學設計一、複習導入：1、認讀詞語2、完成選字填空二、精讀訓練：1、讀句子2、瞭解螞蟻和蟈蟈在夏天都幹些什麼？自由讀第一、二段。⑴、想象一下夏天真熱的情景，用自己的話來描述一下。⑵、這時候螞蟻們在幹什麼呢？它們是怎麼幹的？（搬糧食、背、拉、滿頭大汗）⑶、天氣...
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![《上天的螞蟻》教學設計]( "《上天的螞蟻》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的《上天的螞蟻》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一．歌曲導入揭示課題1．歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》導入，唱歌活躍氣氛師：（聽唱...
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![《小螞蟻》教學設計範文]( "《小螞蟻》教學設計範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的《小螞蟻》教學設計範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、認識小螞蟻，知道小螞蟻的生活習性。2...
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![教科版《螞蟻》教學設計]( "教科版《螞蟻》教學設計")
- 教科版《螞蟻》教學設計教學目標：1、通過觀察，讓學生了解出螞蟻的身體特點。2、嘗試解決觀察螞蟻過程中碰到的問題，培養學生的觀察能力。3、培養學生關注、親近小動物的思想感情。教學重點：觀察螞蟻方法的探究指導。教學難點：觀察螞蟻方法的探究。教學過程：一、談話引入今天老...
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![《螞蟻》教學設計]( "《螞蟻》教學設計")
- 作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的《螞蟻》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《螞蟻》教學設計1一、感知螞蟻形象美請同學們大聲用兩分鐘時間朗讀課文，然後...
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![《螞蟻》 教學設計]( "《螞蟻》 教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《螞蟻》教學設計，希望能夠幫助到大家。《螞蟻》教學設計1教材分析：《上天的螞蟻》是北師版教材二年級上冊第11單元努力的...
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![《小螞蟻》教學設計模板]( "《小螞蟻》教學設計模板")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的《小螞蟻》教學設計模板，僅供參考，歡迎大家閲讀。《小螞蟻》教學設計模板篇1活動準備《...
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![螞蟻教學設計範文]( "螞蟻教學設計範文")
- 【教學分析】觀察螞蟻也是孩子們樂意做的事，但螞蟻個頭小，不易觀察，需要藉助放大鏡。關於螞蟻身體結構的觀察，也需要細緻的指導。【教學目標】觀察瞭解螞蟻身體特徵，觀察並描述周圍的土壤上生活着什麼動物；知道觀察時可藉助工具，提高觀察能力；激發好奇心和探究興趣。【教學準備】...
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![《小螞蟻》教學設計]( "《小螞蟻》教學設計")
- 小螞蟻教學設計(教案)説課稿一、教材分析歌曲《小螞蟻》由螞蟻的習性入手，引申到生活中人人都應有禮貌、講文明，生動有趣，學生易於接受。歌曲為大調式，音域為一個八度，旋律進行以同音反覆與級進音程為主，生動、活波。歌曲結構方整，由四個樂句構成。歌曲節奏以四分音符為主，第一樂...
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![《觀察螞蟻》教案設計]( "《觀察螞蟻》教案設計")
- 《觀察螞蟻》教案設計《觀察螞蟻》教案設計教學目標1．引導學生通過觀察，知道螞蟻的身體分頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。2．經歷探究捉螞蟻、觀察螞蟻的過程，能自己想辦法解決探究過程中遇到的困難和問題，能按一定的順序去觀察、描述螞蟻的外形特徵。3．經歷觀察...
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![音樂螞蟻的教學設計]( "音樂螞蟻的教學設計")
- 音樂螞蟻的教學設計教材分析歌曲《小螞蟻》是一首生動活潑非常有趣的兒童歌曲，2/4拍，歌曲為降E大調，歌曲結構方整，上下兩大樂句節奏相同，曲調不同，各有八小節旋律組成，中速演唱，適於表演。教學準備低年級學段的孩子具有好動、好奇、想象力豐富，模仿能力強、注意力不大集中等特點，適...
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![上天的螞蟻教學設計]( "上天的螞蟻教學設計")
- 教材分析：這篇文章通過一隻小小的螞蟻立志憑藉自己的不懈努力，從通天樹爬到天上的`故事，讚揚了螞蟻敢於立大志，為實現遠大志向而一往無前的精神，説明“只在意志堅，雞毛能上天的道理。”教學目標：1、會認13個生字，會寫8個生字，繼續練習分析字形字義。2、朗讀課文，體會螞蟻個小志氣大...
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![有關《螞蟻》的教學設計]( "有關《螞蟻》的教學設計")
- 教學目標：1．通過觀察，讓學生了解螞蟻的身體特點。2．讓學生能夠在觀察過程中，發現問題，不斷改進觀察的方法，解決觀察過程中產生的問題，培養學生的探究能力。3．引導學生愛護小動物，珍惜生命。教學準備：小組或個人觀察用的裝在玻璃瓶裏的螞蟻，白紙、放大鏡、小盆子、小瓶蓋或小木塊，搭"橋...
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![《螞蟻和蟈蟈》的教學設計]( "《螞蟻和蟈蟈》的教學設計")
- 《螞蟻和蟈蟈》的教學設計教學目標：1、有感情地朗讀課文、理解課文。2、會用“有的……有的……”練習説話。教學準備：1、製作一個課件。2、螞蟻圖片若干。教學重點：懂得只有辛勤勞動，才能換來幸福的生活。教學難點：會用“有的……有的……”説一句話。教學過程：一、複習檢查。...
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![螞蟻教學設計]( "螞蟻教學設計")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的螞蟻教學設計，希望對大家有所幫助。螞蟻教學設計1教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2．學會本...
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![螞蟻和蟈蟈教學設計]( "螞蟻和蟈蟈教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的螞蟻和蟈蟈教學設計，歡迎閲讀與收藏。螞蟻和蟈蟈教學設計1【目標...
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![《螞蟻的隊伍》的教學設計]( "《螞蟻的隊伍》的教學設計")
- 《螞蟻的隊伍》的教學設計教學目標：1、掌握生字的音、形、義，知道威爾教授是怎樣解開這個謎的。2、理解螞蟻是靠什麼來找路的，又是誰在指揮螞蟻搬運食物的。3.培養學生求知慾望和探索興趣。教學重難點：1.掌握生字的音、形、義，知道威爾教授是怎樣解開這個謎的。2.理解螞蟻是靠...
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![《螞蟻和蟈蟈》教學設計]( "《螞蟻和蟈蟈》教學設計")
- 《螞蟻和蟈蟈》教學設計1學習目標1、培養有主動識字的願望，自主認識7個生字，能準確認讀。2、引導能按筆順規則正確、美觀地書寫“呼、洞、冷”3個生字，能自我審視間架結構，感知漢字的形體美。3、正確、流利地朗讀課文。學習任務任務一：讀通課文，整體感知，學習生字。任務二：鞏固生...
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![《書本里的螞蟻》教學設計]( "《書本里的螞蟻》教學設計")
- 教學目標：1、知識與技能：（1）正確認讀“蕊、陳”，掌握七個會寫的字，理解生詞的意思。（2）有感情地朗讀課文。（3）瞭解小螞蟻進入書本後發生的有趣的事。2、過程與方法：通過情境創設、激發想象，讀寫結合，指導角色朗讀和童話表演的方式，使學生融入童話作品中，體會小螞蟻的靈動與漢字的活力。3...
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![《螞蟻的隊伍》教學設計]( "《螞蟻的隊伍》教學設計")
- 教學目標：1、掌握生字的音、形、義，知道威爾教授是怎樣解開這個謎的。2、理解螞蟻是靠什麼來找路的，又是誰在指揮螞蟻搬運食物的。3.培養學生求知慾望和探索興趣。教學重難點：1.掌握生字的音、形、義，知道威爾教授是怎樣解開這個謎的。2.理解螞蟻是靠什麼來找路的，又是誰指揮螞...
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![《螞蟻的救助》教學設計]( "《螞蟻的救助》教學設計")
- 作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《螞蟻的救助》教學設計，歡迎大家分享。《螞蟻的救助》教學設計1教學目標：1、引導學生讀懂課文，能夠有感情地...
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