- 【成語】：畏刀避劍【拼音】：wèidāobìjiàn【簡拼】：wdbj【解釋】：指貪生怕死。【出處】：元·馬致遠《漢宮秋》第二折：“都是些畏刀避劍的，恁不去出力。”【示例】：姜尚有元帥之名，無元帥之行，～，豈是丈夫所為！明·許仲琳《封神演義》第七十回畏刀避劍成語接龍【順接】：劍南詩稿劍及履...
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![避煙隨筆]( "避煙隨筆")
- 之所以寫出這個題目，是因為我不吸煙的緣故。許多年來我一直不吸煙，卻幾乎每天都要與一些吸煙者共處一室。每當吸煙者悠然自得地點燃一支香煙，自顧噴雲吐霧，我心裏總是有一種説不出的苦衷。不吸煙者通常會對於煙味有一種本能的排斥和拒絕，然而在同一個房間裏，面對吸煙者排放出來...
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- 【成語】：外舉不避仇，內舉不避子【拼音】：wàijǔbùbìchóu，nèijǔbùbìzǐ【簡拼】：wjbbcnjbbz【解釋】：舉：推薦；避：避開；失：失掉；親：親屬。推薦人才，即使是仇人也不遺棄，即使是自己的兒子也不遺漏。形容辦事公正。【出處】：《呂氏春秋?去私》：“外舉不避仇，內舉不避子，祁黃羊可謂公矣...
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![劍心詩歌]( "劍心詩歌")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過很多優秀的詩歌吧，詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的劍心詩歌，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。劍心詩歌1劍心千年塵封的寂寞，壓抑悱惻的劍魄。吞噬...
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- 《利劍》作品介紹《利劍》的作者是韓愈，被選入《全唐詩》的第337卷。《利劍》原文利劍作者：唐·韓愈利劍光耿耿，佩之使我無邪心。故人念我寡徒侶，持用贈我比知音。我心如冰劍如雪，不能刺讒夫，使我心腐劍鋒折。決雲中斷開青天，噫！劍與我俱變化歸黃泉。《利劍》註釋①耿耿:明亮。②...
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![避風港作文]( "避風港作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的避風港作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。避風港作文1家，是我們的避風港，不論我們在外面經歷了...
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- 原文：十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？譯文十年辛苦勞作，磨出一把利劍，劍刃寒光閃爍，只是未試鋒芒。如今取出，給您一看，誰有不平之事，不妨如實告我。註釋劍客：行俠仗義的人。霜刃：形容劍鋒寒光閃閃，十分鋒利。把示君：拿給您看。賞析：十年磨一劍，霜刃未曾試“良工鍛鍊凡幾年...
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![逃避的作文]( "逃避的作文")
- 世界上所有的人都在逃，不過是逃的方式不一樣。有的人是在虛偽的逃避，以為自己能夠忘記過去。從一個懂得掩藏憂傷的人的身邊逃到帶着血腥與落寞的人的身邊。從一個熟悉的地方逃到陌生地方，等待着下一次的逃亡，怯懦、敏感。我本不該在想起你，可我一而再，再而三的被自己打敗，心被刀...
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- 【題解】《説劍》以義名篇，內容就是寫莊子説劍。趙文王喜歡劍，整天與劍士為伍而不料理朝政，莊子前往遊説。莊子説劍有三種，即天子之劍，諸侯之劍和庶民之劍，委婉地指出趙文王的所為實際上是庶民之劍，而希望他能成為天子之劍。如果説《讓王》、《盜跖》已不類莊子之文，那麼《説劍》...
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![《長劍與短劍》給我的啟示作文]( "《長劍與短劍》給我的啟示作文")
- 這篇文章的主要內容講的是一個人生下來時，有的攜帶着長劍，而有的卻攜帶着短劍。攜帶着長劍的一些人因自己有天賦而驕傲自大，不久，寶劍鏽蝕失去了鋒芒；而有些人有長劍後頗有建樹，成績斐然。攜帶着短劍的一些人，他們可能灰心，可能失望，可能抱怨命運不公而沒有一次勝利；而有些人帶着不...
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- 原文：君不見昆吾鐵冶飛炎煙，紅光紫氣俱赫然。良工鍛鍊凡幾年，鑄得寶劍名龍泉。龍泉顏色如霜雪，良工諮嗟歎奇絕。琉璃玉匣吐蓮花，錯鏤金環映明月。正逢天下無風塵，幸得周防君子身。精光黯黯青蛇色，文章片片綠龜鱗。非直結交遊俠子，亦曾親近英雄人。何言中路遭棄捐，零落漂淪古獄邊。...
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- 殺戮，殺戮的氣味，震盪着緋紅的櫻花樹，血一般刺目的花瓣在風之洗禮下搖曳...墜落。一名劍手，手中緊握彌散有血腥味的兇器，腳下一排高深濃密的樹叢放出大片大片黯淡的墨綠，銀白的兇器光芒在齊腰的草葉縫隙間班駁的閃動着，每走一步都滑斷腰旁一片葉子的莖脈。那是嗜血的預兆、窒息...
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![避暑散文]( "避暑散文")
- 今年進入六月，李老漢邀請自己去年剛找的新老伴來家避暑，他早就對老伴説：“今年孩子放假到我哪去住吧，我哪裏涼快，我一年夏天就沒開過空調，可涼快了。”老伴撇撇嘴説：“我就不信，同一片藍天，離得又不遠，你哪咋會涼快呢？”“真的，我哪離山近，算山區吧！再説我住二樓，你住五樓，你的房頂都能曬...
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![避避雨的小班語言教案]( "避避雨的小班語言教案")
- 活動目標：1、引導幼兒愉快地參加遊戲活動，遵守遊戲規則，注意傾聽別人的話。2、要求幼兒用短句回答問題。3、在遊戲中鍛鍊發散性思維及語言反應的敏捷性。活動準備：1、課件：下雨聲2、草地背景圖，小傘和動物等插入教具。教學過程：一、導入1、出示圖片教師：今天小動物們都到草地上來...
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![浪客劍心-薰與劍心散文]( "浪客劍心-薰與劍心散文")
- 浪客劍心_薰與劍心散文沒忍住衝動，要寫一篇影評。看了好電影，不趁熱把我的感覺分享，等冷卻後會留下遺憾。電影和小説一樣有兩類，一是以情節取勝，一是以人物取勝。本片屬於後者，劇情簡單，故事走的是舊套路，沒有動人心絃的看點，影片用力全在人物。故就人物展開來談一談。這是一段劍...
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![《多情劍客無情劍》讀後感]( "《多情劍客無情劍》讀後感")
- 讀完某一作品後，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《多情劍客無情劍》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。開頭第一章，兩個場景彷彿一出獨幕劇。確實寫得非常好，完全有資格選入中學語文課本。...
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![《外舉不避仇，內舉不避子》閲讀答案]( "《外舉不避仇，內舉不避子》閲讀答案")
- 在學習和工作中，我們會經常接觸並使用閲讀答案，閲讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢於辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。一份什麼樣的閲讀答案才能稱之為好閲讀答案呢？以下是小編幫大家整理的《外舉不避仇，內舉不避子》閲讀答案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《外舉不避仇...
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![《劍門》杜甫]( "《劍門》杜甫")
- 劍門杜甫唯天有設險，劍門天下壯。連山抱西南，石角皆北向。兩崖崇墉倚，刻畫城郭狀。一夫怒臨關，百萬未可傍。珠玉走中原，岷峨氣悽愴。三皇五帝前，雞犬各相放。后王尚柔遠，職貢道已喪。至今英雄人，高視見霸王。併吞與割據，極力不相讓。吾將罪真宰，意欲鏟疊嶂!恐此復偶然，臨風默惆悵。...
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![避避雨小班語音課件]( "避避雨小班語音課件")
- 活動目標1.引導幼兒愉快地參加遊戲活動，遵守遊戲規則，注意傾聽別人的話。2.要求幼兒用短句回答問題。3.在遊戲中鍛鍊發散性思維及語言反應的敏捷性。活動準備1.課件：下雨聲2.草地背景圖，小傘和動物等插入教具。教學過程一、導入1.出示圖片教師：今天小動物們都到草地上來玩了，你...
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- 認真讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的逢敵必亮劍——讀《亮劍》有感，歡迎大家分享。“逢敵必亮劍“，這是我讀完了都樑《亮劍》一書後，非常記憶猶新的一句話。我常常在思考...
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![迴避決定書]( "迴避決定書")
- 迴避決定書是怎樣寫的?那麼，下面就隨本站小編一起來看看相關內容吧，供大家閲讀參考。迴避決定書1申請人：×××，……。……(以上寫明申請人及其代理人的姓名或者名稱等基本信息)本院在審理/執行……(寫明當事人及案由)一...
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![《多情劍客無情劍》讀後感範文]( "《多情劍客無情劍》讀後感範文")
- 當認真看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編整理的《多情劍客無情劍》讀後感範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《多情劍客無情劍》讀後感1開頭第一章，兩個場景彷彿一出獨幕劇。確實寫得非常好，完全有資格選...
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- 早就聽説金庸先生的《碧血劍》是一部不錯的片子，近日江蘇台正在熱播，小生有幸觀上一觀。張紀中先生十分尊重原著。劇中，袁承志一諾千金，重情義，有膽識。可以説是一個“完美的人”；而今，世人心中只有自己的一己私立，哪裏還有別人的位置，袁承志如同一面鏡子，照出了人們的醜行。袁承志...
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![説劍詩歌]( "説劍詩歌")
- 利劍的作用是用來刺向鎧甲後面的胸膛在護心鏡破碎之前利劍永遠活着的使命尚在期待你可以試想墓室主人為什麼要把一柄利劍殉葬在身邊不，利劍並不具有殉葬的使命它埋葬在地下也在夢想着殺機一柄沒有喋血的劍大概不能叫做“劍”劍的真實飽滿需要被殺者與它共同完成現在這個任...
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- 天際，已不再是充滿和諧，充滿和平。恰恰相反，現在，天際瀰漫着殺氣，瀰漫着死亡的氣息。原因很簡單：神魔千年之戰。兩大路人馬氣勢洶洶地趕來。光明神手持光明神杖，威嚴地站在最前面，他的身旁，站着天庭的四大守護神：雪夢、火夜、水寒、光汐。雪夢一身白色的輕紗裝，精緻的面孔中沒有一絲...
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