![第一學期丫丫班班級計劃]( "第一學期丫丫班班級計劃")
- 第一學期丫丫班班級計劃一、班級情況分析：本班現有托兒20名，女孩9名，男孩11名。年齡在2歲左右，通過與家長的溝通以及幼兒入園調查表中瞭解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園，所以入園情緒較焦慮，哭鬧情況嚴重，無法很好地適應集體生活，也有幾個小朋友是上過兩個暑假班,所以...
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![腳丫丫中班教案]( "腳丫丫中班教案")
- 活動目標：在看、摸、玩小腳的過程中，激發幼兒探索身體奧祕的興趣。活動重點：激發幼兒的探索興趣。活動準備：各種大小不一的鵝卵石、海綿軟墊、各種豆類、木板、瓷磚地、各種各樣的顏料、大白紙一張、繩子等。活動過程：1、創設環境，體驗感受：鵝卵石小路、海綿軟墊小路、豆類小路...
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![小班第一學期的班級計劃]( "小班第一學期的班級計劃")
- 一、班級情況分析：本學期我班有40個小孩，其中男孩30人，女孩11人，均為本學期剛剛入園的新生。在新生調查表中我們瞭解到：在我班共有5個幼兒上過小小班，對園內生活有了一定的經驗和知識上的準備，所以大部分幼兒入園後能較快的適應新的環境，並能參與到教學活動中。大部分小孩在家受...
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![大班第一學期班級計劃]( "大班第一學期班級計劃")
- 大班第一學期班級計劃隨着炎炎酷暑漸去，收穫金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發展，特擬定工作計劃如下：班級情況分析本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名。經過兩年的幼兒...
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![小班主題可愛的腳丫丫教案及反思]( "小班主題可愛的腳丫丫教案及反思")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的小班主題可愛的腳丫丫教案及反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標1、初步瞭解腳有腳心、腳背...
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![小班第一學期班級教學計劃]( "小班第一學期班級教學計劃")
- 一、班級情況分析：本學期我班有40個小孩，其中男孩30人，女孩11人，均為本學期剛剛入園的新生，幼兒園小班教學計劃。在新生調查表中我們瞭解到：在我班共有5個幼兒上過小小班，對園內生活有了一定的經驗和知識上的準備，所以大部分幼兒入園後能較快的適應新的環境，並能參與到教學活動中...
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![初中二年級學生致丫丫的一封信]( "初中二年級學生致丫丫的一封信")
- 親愛的丫丫：我們馬上就要放假了，算一算會有將近兩個月的時間見不到面。丫丫，有些話對你實在説不出口，你耶應該知道我的性格，雖然活潑開朗，但卻不怎麼會説這種話，那就藉此對丫丫説一句“丫丫，我愛你”這不是愛情，也不是親情，這是友情，人生必不可缺的東西，沒有它，生命亦會失去色彩。丫丫...
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![大一班第一學期班級計劃範文]( "大一班第一學期班級計劃範文")
- 大一班第一學期班級計劃範文一、班級情況分析：我班現有幼兒36名，其中，一名幼兒由於動手術本學期休學在家。經過兩年的幼兒園集體生活鍛鍊，幼兒在各方面有了很大的提高。在學習方面樂於探索新知識，對主題活動表現出極大的興趣，積極參與，樂意將自己收集的資料帶給大家分享。在生活...
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![《枝枝丫丫的樹》小班繪畫教學觀摩反思]( "《枝枝丫丫的樹》小班繪畫教學觀摩反思")
- 活動簡介：這是一節水粉畫的活動，活動的目標定位於：1．在觀察、欣賞圖片的基礎上，感受不同姿態樹木（樹枝）的造型美。2．嘗試用長長短短、彎彎曲曲的線條表現樹枝和樹杈。3．能主動選擇自己喜歡的顏色，體驗參加色彩活動的快樂。圍繞這一目標，教師首先呈現不同造型的樹，給幼兒提供大量的感...
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![一年級第一學期班級計劃]( "一年級第一學期班級計劃")
- 一、班級文化建設1．教室環境的佈置。教室是學生生活和學習空間，教室環境的狀況，直接影響學生的情緒。一個文明、整潔、優美的環境，無疑有利於學生的身心健康。網絡環境下的教室佈置，猶顯得形式多樣。有有關教學方面的，按各科進度收集資料、剪報等，讓教學延伸到下課或其它時間，從...
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![《大腳丫小腳丫》教學設計]( "《大腳丫小腳丫》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的《大腳丫小腳丫》教學設計，歡迎大家分享。設計意圖：孩子是多麼希望爸爸能天天陪着自己啊！可是爸爸要工作，就會經常不在家...
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![大腳丫小腳丫教學設計範文]( "大腳丫小腳丫教學設計範文")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的大腳丫小腳丫教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
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![丫丫飯館_作文]( "丫丫飯館_作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的丫丫飯館_作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。今天本人開了一個餐館，名叫“丫丫飯館”有不...
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![第一學期班級計劃]( "第一學期班級計劃")
- 時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的第一學期班級計劃，歡迎大家分享。第一學期班級計劃1本班為中專護理班，現有學生50人（男生6人），住宿生37人（男生2人）。本學年為二年級，也是...
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![託班主題活動教案：大腳丫與小腳丫]( "託班主題活動教案：大腳丫與小腳丫")
- 託班主題活動教案：大腳丫與小腳丫1目標：清楚發準ya的聲音材料：教學掛圖、兒歌錄音過程：1.教師出示掛圖，請幼兒看看講講：――“圖片裏的小朋友在幹什麼?”2.教師介紹兒歌名稱，並朗讀兒歌2-3遍。3.引導幼兒跟老師慢慢地朗讀。4.幼兒看書，教師播放錄音若干遍，引導幼兒模仿着讀兒歌。...
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- 在一個風和日麗的下午，一羣憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下大搖大擺地漫步在温哥華街頭。幾隻沒見過世面的小鴨東張西望，正在欣賞着温哥華街頭的美景。就在這時，因為它們只顧着欣賞美景，一不小心掉進了路邊的下水道中。這時，鴨媽媽正要帶着小鴨們過馬路，清點了一下小鴨們的...
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![《大腳丫 小腳丫》教學設計範文]( "《大腳丫 小腳丫》教學設計範文")
- 設計意圖：孩子是多麼希望爸爸能天天陪着自己啊！可是爸爸要工作，就會經常不在家，怎麼把爸爸留在家呢?有了，將自己的腳趾頭與爸爸的腳趾頭僅僅拴在一起把。《大腳丫小腳丫》就講述了這樣一個感人的親情故事。布布愛爸爸，體現在她的一言一行中，讓人感動。孩子的愛很簡單——用線拴...
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![《大腳丫小腳丫》優秀教學設計]( "《大腳丫小腳丫》優秀教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《大腳丫小腳丫》優秀教學設計，希望對大家有所幫助。學習目標1、認知：瞭解生活中拖鞋的結構以及...
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![致親愛的丫丫一封信]( "致親愛的丫丫一封信")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那麼你知道一封好的書信該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的致親愛的丫丫一封信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。親愛的丫丫：我們...
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![《大腳丫小腳丫》教學設計範文]( "《大腳丫小腳丫》教學設計範文")
- 小腳是每個孩子都有的，卻很少有機會去仔細觀察它，創設這樣的機會讓孩子感受，在遊戲中萌發對身體的初步探索興趣。下面是小編為您整理了“《大腳丫小腳丫》教學設計範文”，希望能幫助到您。設計意圖：孩子是多麼希望爸爸能天天陪着自己啊！可是爸爸要工作，就會經常不在家，怎麼把爸爸...
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![第一學期大二班班級計劃]( "第一學期大二班班級計劃")
- 一、班況分析：本班共有35名幼兒，男17名，女18名，5名新生，小年齡幼兒四名，外地借讀生六名，大部分是獨生子女。家長的文化層次較低，其中：大專2%，高中14%，初中59%，小學25%。二、班級特點及主要表現：經過兩年的幼兒園生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進步和提高。家長與老師之間的配合也隨...
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![小班科學教案小腳丫]( "小班科學教案小腳丫")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的小班科學教案小腳丫，僅供參考，歡迎大家閲讀。小班科學教案小腳丫1活動目的：1.認識幾...
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![大班第一學期班級計劃範本]( "大班第一學期班級計劃範本")
- 愉快的暑假生活又結束了，我們班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐，大班第一學期班級計劃。在新學期裏，我們將根據新〈綱要〉的指導思想和幼兒園的工作思路，結合新教材，聯繫實際，開展一些具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動，積極為幼兒營造一個輕鬆、愉快...
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![大班語言故事教案《小樹丫丫禮物》]( "大班語言故事教案《小樹丫丫禮物》")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的大班語言故事教案《小樹丫丫禮物》，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、理解故事內容，體會故事中悲痛、傷心、感激的不同情感。2、學習用...
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![大腳丫小腳丫教學設計]( "大腳丫小腳丫教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的大腳丫小腳丫教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。大腳丫小腳丫教學設計1名稱一：我的腳丫丫目標：感知...
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