![魯迅《社戲》點評與賞析]( "魯迅《社戲》點評與賞析")
- 《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年的短篇小説，發表於同年12月《小説月刊》第13卷12號，後收入小説集《吶喊》。下面是小編為大家整理的魯迅《社戲》點評與賞析，僅供參考，希望對您有所幫助，歡迎大家閲讀！魯迅先生的社戲，我看到一種天真爛漫的東西，作者通過對童趣事的回憶讚美農民...
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![魯迅《祝福》賞析]( "魯迅《祝福》賞析")
- 【魯迅《祝福》內容簡介】《祝福》這篇小説通過祥林嫂一生的悲慘遭遇，反映了辛亥革命以後中國的社會矛盾，深刻地揭露了地主階級對勞動婦女的摧殘與迫害，揭示了封建禮教吃人的本質，指出徹底反對封建的必要性。祥林嫂是一個受盡封建禮教壓榨的窮苦農家婦女。丈夫死後，狠心的婆婆...
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![魯迅的《雪》賞析]( "魯迅的《雪》賞析")
- 導語：通過對這篇文章的賞析，學生通過展示學習成果來達到學習共享、提高的目的。學生通過分析文本語言從而把握課文內容，這種能力的訓練也將對今後現代文的閲讀起到很重要的作用。下面由小編為您整理出的相關內容，一起來看看吧。《雪》暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的...
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![魯迅《社戲》優質教案]( "魯迅《社戲》優質教案")
- 教學目標：一學習運用情節結構分析小説，並理解文中敍事有詳有略的寫作特點。二理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。三學習虛詞的用法，識別偏正短語。四瞭解課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。教學設想：一本課教學重點應放在敍事的詳略上，至於人物性格特點只要稍...
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![魯迅社戲教學設計]( "魯迅社戲教學設計")
- 教學目標：一學習小説圍繞看社戲這件事，記敍詳略有致，疏密相間的寫法。二成功的景物描寫為小説增添了不少色彩。指導學生了解小説景物描寫的特點。三學習小説採用白描的手法，通過人物的語言、行動來刻畫人物。教學設想：一以到趙莊看社戲的全過程為教學重點。二採取閲讀、討論、...
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![魯迅《肥皂》賞析]( "魯迅《肥皂》賞析")
- 在現實生活或工作學習中，大家都接觸過很多優秀的文章吧，魯迅的文章算得上是經典呢，下面是小編給大家提供《肥皂》的原文賞析，希望能夠幫助到大家。【魯迅《肥皂》賞析】魯迅的小説《肥皂》於1924年3月在《晨報副鐫》上發表，後收入他的小説集《彷徨》，並被編入《中國新文學大系...
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![魯迅《野草》賞析]( "魯迅《野草》賞析")
- 《野草》是現代文學家魯迅創作的一部散文詩集，這部詩集真實地記述了作者在新文化統一戰線分化以後，繼續戰鬥，卻又感到孤獨、寂寞，在彷徨中探索前進的思想感情。魯迅《野草》賞析1第二個講和這種哲學相聯繫，反抗絕望的哲學，這是大家這幾年發掘而談的比較多的一個東西。但是我覺...
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![魯迅《社戲》節選]( "魯迅《社戲》節選")
- 《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年的短篇小説，發表於同年12月《小説月刊》第13卷12號，後收入小説集《吶喊》。下面是小編收集整理的魯迅《社戲》節選，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我在倒數上去的二十年中，只看過兩回中國戲，前十年是絕不看，因為沒有看戲的意思和機...
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![魯迅《吶喊》賞析]( "魯迅《吶喊》賞析")
- 整理人：沈玉成《吶喊》是魯迅1918年至1922年所作的短篇小説的結集，作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾，對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和徹底的否定，表現出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。這部小...
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![魯迅社戲原文閲讀]( "魯迅社戲原文閲讀")
- 讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。下面是小編為你帶來的魯迅社戲原文閲讀，希望對你有所幫助。我們魯鎮的習慣，本來是凡有出嫁的女兒，倘自己還未當家，夏間便大抵回到母家去消夏。那時我的祖母雖然還康健，但母親也已分擔了些家務，所以夏期便不能多日...
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![魯迅小説《藥》評點]( "魯迅小説《藥》評點")
- 教學目標：1、瞭解“評點”這一傳統閲讀和評論文學作品的方法。2、學習多角度評點小説的技巧。3、藉助“評點”領會小説深刻的主題。教學重點：初步掌握多角度評點小説的方法。教學難點：藉助“總評”領會《藥》的主題。教學安排：2課時。教學過程：一、閲讀魯迅的小説《藥》（一）閲讀...
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![魯迅《阿長與山海經》賞析]( "魯迅《阿長與山海經》賞析")
- 【魯迅《阿長與山海經》原文】長媽媽，已經説過，是一個一向帶領着我的女工，説得闊氣一點，就是我的保姆。我的母親和許多別的人都這樣稱呼她，似乎略帶些客氣的意思。只有祖母叫她阿長。我平時叫她阿媽，連長字也不帶;但到憎惡她的時候，——例如知道了謀死①我那隱鼠②的...
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![魯迅《雪》賞析]( "魯迅《雪》賞析")
- 魯迅《雪》暖國②的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶?江南的雪，可是滋潤美豔之至了;那是還在隱約着的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶③，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花④;雪下面還有冷綠...
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![魯迅《社戲》教案]( "魯迅《社戲》教案")
- 《社戲》，魯迅小説，收錄在其小説集《吶喊》中，於人民文學出版社出版。下面是小編為你帶來的魯迅《社戲》教案，歡迎閲讀。[教學目的]一、簡單瞭解小説的三要素。二、理清課文的結構，領會作者的思想感情。[教學內容及步驟]一、導入新課同學們好!今天，咱們的旅行是到農村去看戲，請...
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![魯迅《社戲》解析]( "魯迅《社戲》解析")
- 《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年的短小説，發表於同年12月《小説月刊》第13卷12號，後收入小説集《吶喊》。下面是小編精心整理的魯迅《社戲》解析，僅供參考，大家一起來看看吧。《社戲》通過“我”和少年夥伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節的描寫，展示了“我”的一段...
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![魯迅秋夜賞析]( "魯迅秋夜賞析")
- 在星星點點的夏夜，又一次翻開《秋夜》，一種感悟不覺游上心頭。魯迅的《秋夜》向來是文壇中的一個爭論點，那一系列的意象讓人琢磨了幾代，解讀《秋夜》，便是感覺意像。徐徐地讀着《秋夜》，忽而感到，《秋夜》是魯迅的一篇愛情散文詩。《秋夜》的寫法朦朧，不似一般的愛情散文詩，通篇裏...
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![魯迅《傷逝》賞析]( "魯迅《傷逝》賞析")
- 魯迅如果我能夠，我要寫下我的悔恨和悲哀，為子君，為自己。會館〔2〕裏的被遺忘在偏僻裏的破屋是這樣地寂靜和空虛。時光過得真快，我愛子君，仗着她逃出這寂靜和空虛，已經滿一年了。事情又這麼不湊巧，我重來時，偏偏空着的又只有這一間屋。依然是這樣的破窗，這樣的窗外的半枯的槐樹和...
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![魯迅社戲優秀教案]( "魯迅社戲優秀教案")
- 教學目標1.體會農家少年的淳樸善良、好客能幹和“我”與農家小朋友的誠摯情誼。2.理解景物描寫的作用。教學重點感知本文的人情美，風情美，從歡快活潑的寫人、敍事、繪景中領悟作者對童年自由生活的留戀之情。課時安排兩課時課前準備學生：1.掃除字詞障礙。2.就自己感興趣的內...
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![魯迅散文《社戲》]( "魯迅散文《社戲》")
- 首頁|國內作家|港台海外|外國文學|青春校園|都市生活|韓流|影視|歷史軍事|古代文學|短篇|讀書評論|最新資訊網絡原創|言情|玄幻奇幻|科幻|恐怖靈異|仙俠修真|武俠|偵探推理|官場小説|鬼故事|盜墓小説|傳記紀實|作家列表努努書坊->《吶喊》->正文社戲我在倒數上去的二十年...
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![魯迅筆下《社戲》]( "魯迅筆下《社戲》")
- 《社戲》原文分兩大部分。前一部分寫我成年時在北京看戲的兩次不愉快遭遇，後一部分寫我童年時在農村看社戲的歡悦生活。初中語文第二冊選入的《社戲》為後一部分。一、魯迅筆下的江南農村小鎮與《社戲》魯鎮與未莊是魯迅筆下描寫最多的江南農村小集鎮(如：《孔乙己》《明天...
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![魯迅社戲原文]( "魯迅社戲原文")
- 我們魯鎮的習慣，本來是凡有出嫁的女兒，倘自己還未當家，夏間便大抵回到母家去消夏。那時我的祖母雖然還康健，但母親也已分擔了些家務，所以夏期便不能多日的歸省了，只得在掃墓完畢之後，抽空去住幾天，這時我便每年跟了我的母親住在外祖母的家裏。那地方叫平橋村，是一個離海邊不遠，極偏...
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![魯迅的《藥》賞析]( "魯迅的《藥》賞析")
- 《藥》是中國現代文學奠基人魯迅創作的一篇小説。以下是小編整理的有關於魯迅的《藥》賞析，歡迎閲讀借鑑。魯迅的《藥》賞析1魯迅在《藥》中給我們描寫了兩個悲劇，一個是華小栓之死，另一個是革命者夏瑜之死。魯迅在描寫時採用了雙線結構，以兩條線索來展開。一條是明線華老栓...
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![魯迅《社戲》讀後感]( "魯迅《社戲》讀後感")
- 導語：學完《社戲》這篇文章，使我不得不感歎魯迅先生的文采。接下來小編整理了魯迅《社戲》讀後感，文章希望的大家喜歡！魯迅《社戲》讀後感讀魯迅伯伯的《社戲》，其中描寫小朋友釣蝦的有趣情景，記得很清楚。機會終於來了。去年暑假，我來到了崇明。自然便想起了要去釣蝦，同時也想試...
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![魯迅社戲讀後感]( "魯迅社戲讀後感")
- 導語：在這些孩子們中，我最喜歡雙喜和七斤，他們勇敢無私，熱情活潑，熱愛勞動。雙喜是一個講義氣的人，七斤也常和小魯迅抓蟋蟀，發生一些小矛盾也從不計較。接下來小編整理了魯迅社戲讀後感，文章希望大家喜歡！魯迅社戲讀後感《社戲》一文不少老師在設計教案時都會把文中人物形象和自然...
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![魯迅作品賞析]( "魯迅作品賞析")
- 導語：魯迅的取材多采自病態社會的不幸的人們中。他在處理這些題材時又具有極其獨特的眼光。在觀察和表現自己的主人公時，他有着自己獨特的視角，即始終關注着病態社會裏知識分子和農民的精神病苦。下面是應屆畢業生網小編經過精心收集的魯迅作品賞析，更多相關資料盡請關注應屆...
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