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【熱門】挫折演講稿四篇

【熱門】挫折演講稿四篇

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當下社會,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的挫折演講稿4篇,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】挫折演講稿四篇

挫折演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我發言的題目是《挫折與成功》。

你看到過寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反覆磨礪的結果;你聞到過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經過嚴冬臘月寒冷的考驗才發散出來的。人也是這樣,凡在歷史上有作為的人物,都是經過困難和挫折磨練出來的。俄國著名的物理學家列別捷夫説得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環境造不出時代的偉人。”

困難和挫折可以把人嚇倒,使人唉聲歎氣,退縮不前;也可使人精神振奮,經受磨練,增長才幹,增強意志。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無懼色的人,才能到達成功的頂峯。日本曾有一名藥物專家,為了發明一種專治梅毒的藥物,雖然連續經歷過605次挫折和失敗,但他並沒有氣餒,而是不斷總結經驗,直到第606次才試製成功,因此人們就把這種藥物稱為“606”。青少年想要有所成就,一定要有這種不怕失敗,不怕挫折,百折不撓的頑強戰鬥精神。

當然,認定目標堅持下去、百折不回的精神,與靈活應變、及時調整目標、及時改變行為方向的做法並不矛盾。因為人對自己和外界環境條件的瞭解往往有一個過程,當碰到挫折時,經過冷靜分析,如果確認原訂目標不很符合當時的主客觀條件,也可以將目標作適當的調整。許多成功人士也不乏這方面的經驗。例如,明代著名的醫學家李時珍,曾三次考舉人,三次失敗,後來立志學醫,終於寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代傑出的史學家兼文學家司馬遷本來是做官的,初任郎中,後繼父職任太史令,終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝,不僅被關入監獄,而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下,他轉而發憤著書,終於寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學鉅著。

人生道路上,殘障青年常會遇到一般人難以體會的困難、挫折和痛苦,在這種情況下,弱者消沉了,只有強者才能挺立。

我國著名科普作家高士其,23歲因患甲型腦炎留下了嚴重後遺症,從此全身癱瘓,頭部僵直,動作艱難。1978年,一場大病又徹底破壞了他的説話能力。但他並沒有被自己的殘障所征服,他頑強地克服了病殘帶來的無數困難,堅持用顫抖攣縮的手,忍痛一筆一畫地進行寫作,終於完成了百餘萬字的創作。

張海迪的事蹟幾乎是眾所周知的,她由於高位截癱,喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運動功能,只能坐在輪椅上。但她説:“人就像一部機器,殘疾人就像部分零件損壞一樣,不能因此就把整部機器毀掉,那些能用的部分還是大有價值的。”於是她練習寫作、唱歌、學外語,很快地提高了自己的文化知識水平,終於成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程,還繼續攻讀博士課程……她受到世界各國邀請去作報告,贏得無數鮮花與掌聲,她成功了。

只有在生活的征途上不畏險阻,不怕困難的鬥士才能享受到成功的喜悦。在人生道路上,哪裏沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應該時刻準備着迎接困難與挫折的考驗和挑戰,加強對挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠做個強者。

挫折演講稿 篇2

每一個人都渴望成功,但往往在成功的道路上會有許多坎坎坷坷,不可能是一帆風順,所以一次次的挫折讓我更堅強,對於學生的我們,考試的失利就是最大的挫折,我們更是要去面對挫折,作文 面對挫折。

記得那一次考試,只是一次模擬考,教室裏寂然無聲,所有人都緊張的握緊筆頭。一張張試卷傳下來,看着那張密密麻麻的試卷,全班忍不住倒吸一口涼氣,我的心,就好像有一隻小兔子砰砰跳個不停,我甩了甩頭,穩了穩心,開始一字一句的看着題目,幸好,這些題目都是練習過的,我開始答題,過五關,斬六將,快速把試卷做好了。

“時間到了,收卷!”隨着老師的無情的喊聲,同學們則是依依不捨的把試卷交上去,我幸災樂禍的看着那些沒有做完試卷的同學,洋洋得意的把試卷交上去了,小學三年級作文《作文 面對挫折》。

兩天後,數學老師捧着一疊試卷踏入教室,我的心突然一下子提到了嗓子眼,儘管我相信,這次考試絕對沒問題,但是還是怕會出什麼意外。

試卷發下來了,我翻到正面,驚呆了,鮮紅的兩個數字,“72”,我不敢相信自己的眼睛,看了看名字,沒有錯,是我,這時候,我的心彷彿跌入了萬丈深淵,我愁眉苦臉傷心了一個上午,放學,我思來想去,當想到這一點小小的失敗怎麼能難倒我,我一定要克服它,考出更好的成績時。我豁然開朗,一切煩惱都煙消雲散,帶着一絲絲愉悦朝家走去。

從此,我更加努力上課認真聽講,生怕漏了一個字,下課好好複習,果然,功夫不負有心人,在期末考試中,我考到了滿意的成績,評上了三好學生。

我堅信挫折會讓我更堅強,更勇敢,在我們成功的道路上會遇到許多挫折,而挫折是一比財富,它讓我懂得了,努力才會有好成績,所以我們要帶着微笑去面對,帶着樂觀去面對挫折,這樣才能真正的`讓我有所收穫。

挫折演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

我演講的題目是《挫折的禮物》

是什麼,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?是什麼,走得不留痕跡,來得悄無聲息,卻留下穿越一季節的傾情歌唱?是什麼,輕輕的來了,又輕輕走了,在收穫的季節裏留下飄垂的黃金?是什麼,輕輕的走了,又輕輕的來了,為寂寞的大地紡出潔白的夢想?

哲人對着藍天微笑:‘是時間’。孩童握着風箏拍手:‘是風’流浪者説:‘什麼都不是,只是一個夢’

我説:‘是挫折’

有這樣一個故事

有一個博學的人遇見上帝,他很生氣地問上帝:‘我是個博學的人,為什麼你不給我成名的機會呢?’上帝無奈地回答:‘你雖然博學,但樣樣都只嘗試了一點,不夠深入,用什麼去成名呢?’

那個人聽後便開始苦練鋼琴,後來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名。他又去問上帝:‘上帝啊!我已經精通了鋼琴,為什麼您還不給我機會讓我出名呢?’

上帝搖搖頭説:‘並不是我不給你機會,而是你抓不住機會。第一次我按中幫助你去參加鋼琴比賽,你缺乏信心,第二次缺乏勇氣,又怎麼能怪我呢?’

那個人聽完上帝的話,又苦練數年,建立了自信心,並且鼓足了勇氣去參加比賽。他彈得非常出色,卻由於裁判的不公正而被別人佔去了成名的機會。

那個人心灰意冷地對上帝説:‘上帝,這一次我已經盡力了,看來上天註定,我是不會出名了。’上帝微笑着對他説:‘其實你已經快成功了,只需最後一躍’

“最後一躍?”他瞪大了雙眼。

上帝點點頭説:“你已經得到了成功的入場券挫折,現在你得到了它,成功便成為挫折給你的禮物。”

這一次那個人牢牢記住上帝的話,他果然成功了。

一種挫折就是一種成長,一種讓人成熟邁向久違的成功經歷,也許我們都會曾經因為挫折而沮喪,雨過天晴之後,驀然就是感動,珍惜自己能堅持到最後的感動!

挫折演講稿 篇4

挫折是人生的一個必經階段。愛迪生被人打聾了一隻耳朵,可他卻發明了電燈泡;貝爾在發明電話的“路上”,被硫酸燙傷了手,可他卻成功創造的電話。在短短的十幾年人生路上,我也經理了一次刻骨銘心的挫折。

在我四年級的一次中段考,我以為平時考得那麼好就不用複習,怎知中段考後一個星期二,數學試卷發了下來,我一看,眼都瞪直了!只有85分!怎麼可能!我次次測驗都得100分,這次……這次怎麼考得這麼差!我被嚇得目瞪口呆!看看同學的,個個都88、89的,有的還過90!他們都眉開眼笑的,那刺眼的100分更像在譏笑我:看你這麼自以為是吧!我都不跟在你身邊了。我頓時心灰意冷:一失足成成千年狠!我這次考差了,下一次一定更差更差!我,我這個優勝竟淪落到80幾分的地步,真是羞死了!我的淚水不禁在眼眶裏打轉了!看着試卷,這兒忘了一個小數點那兒少了一個零,到處都是紅豔豔的交叉,似乎都在批評我!“怎麼會這樣?這麼好的學習料子竟唱得如此水平,看來我以後得跟着你了!”淚水忍不住從頰上流過,心就更慚愧了,更後悔了!現在的我,就像掉進失望的深淵,找不到一絲希望!這時,有人拍了一拍我的肩頭,是老師:“小敏,你這次考得這樣,一定是有原因的。如果你在考試期間有認真複習的話,成績是不可能一落千丈的。”我聽了,羞愧得無地自容。“這只是對你的一個小小的挫折,你要去坦然接受它。你一定要戒驕戒躁,才能拿到100分!”是老師給我帶來了希望。

人生,是一條坎坷的路,挫折,就是其中的一顆絆腳石,只有把它搬開,我們才能不斷成長。

標籤: 四篇 挫折 演講稿
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