![【熱門】荷葉圓圓教案3篇]( "【熱門】荷葉圓圓教案3篇")
- 作為一名教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的荷葉圓圓教案3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。荷葉圓圓教案篇1【學習目標】1、認識“荷、珠”等12個生字。會寫“是、...
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![荷葉圓圓教案模板彙編八篇]( "荷葉圓圓教案模板彙編八篇")
- 作為一名教職工，就有可能用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的荷葉圓圓教案8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。荷葉圓圓教案篇1【授課時間】20xx.4.6【教材理解】《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實...
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![荷葉圓圓教案模板彙編六篇]( "荷葉圓圓教案模板彙編六篇")
- 作為一名教師，常常需要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的荷葉圓圓教案6篇，歡迎閲讀與收藏。荷葉圓圓教案篇1一、教材簡析：荷葉圓圓的、荷葉綠綠的，荷葉是夏天裏一首清涼的小詩，荷葉是陽光下跳動的音符。這是一首輕...
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![荷葉圓圓教案範文]( "荷葉圓圓教案範文")
- 學習目標：1、認識本課12個生字，讓學生用自己喜歡的方法識字，激發學生對祖國文字的熱愛和主動、美觀地書寫本課6個生字，初步感知漢字的形體美。2、藉助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受、體驗生活的童真童趣。教學重點：識字、寫字、感情朗讀。教學難點：初步感受漢...
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![荷葉圓圓教案模板10篇]( "荷葉圓圓教案模板10篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的荷葉圓圓教案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。荷葉圓圓教案篇1教材分析：《荷葉圓圓》是義務教育...
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![【必備】荷葉圓圓教案三篇]( "【必備】荷葉圓圓教案三篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的荷葉圓圓教案3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。荷葉圓圓教案篇1一、教材簡析：荷葉圓圓的、荷葉綠綠的，荷葉是夏天裏一...
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![荷葉圓圓教案範文八篇]( "荷葉圓圓教案範文八篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的荷葉圓圓教案8篇，希望對大家有所幫助。荷葉圓圓教案篇1【教學目標】1、能用自身喜歡的方法，自主認識本課12個生字，激發主動識字的興...
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![荷葉圓圓教案錦集五篇]( "荷葉圓圓教案錦集五篇")
- 作為一位傑出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的荷葉圓圓教案5篇，歡迎閲讀與收藏。荷葉圓圓教案篇1教材簡析：這是一篇充滿童趣的夏季散文詩。荷葉圓圓的，綠綠的，是那樣惹人喜愛...
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![《荷葉圓圓》教案設計]( "《荷葉圓圓》教案設計")
- 教學目標：1、認識“荷、珠”等12個生字。2、能借助拼音正確、流利地朗讀課文。3、在朗讀中，初步感受夏天的美好。激發對大自然、對美的嚮往；學會發現生活中的美。4、初步瞭解人與自然和諧相處的關係，從而樹立保護大自然的意識。教學重點：1、認識“荷、珠”等12個生字。2、能借...
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![《荷葉圓圓》的教案]( "《荷葉圓圓》的教案")
- 【預設目標】1、認識“荷、珠”等12個生字。會寫“是、朵”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。【課前準備】課件、字詞卡片、貼圖。【教學過程】一、複習導入，揭示課題1、(板貼荷葉圖)瞧!這是什麼?板書：荷葉。我們剛學過南宋詩人楊萬里的一首詩，就寫到了...
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![《荷葉圓圓》教案範文]( "《荷葉圓圓》教案範文")
- 【教材簡析】《荷葉圓圓》是人教版第二冊中的一篇講讀課文。文中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪;是小青蛙的歌台;是小魚兒的涼傘課文洋溢着童真、童趣。學習這篇課文會讓我們感受到充滿童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂...
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![荷葉圓圓教案教案]( "荷葉圓圓教案教案")
- 學習目標正確流利地有感情地朗讀課文，背誦課文。教具幻燈片頭飾教學過程：導言：同學們看，老師手裏有這麼多小花，這節課咱們一起來闖關，在闖關的.過程中，誰表現的出色，老師就把小花獎給誰，有沒有信心？給自己加加油吧！闖關開始第一關生字關1搶讀生字詞2擴詞：美葉機3選詞説話第二關朗讀關...
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![《荷葉圓圓》教案]( "《荷葉圓圓》教案")
- 《荷葉圓圓》是一篇散文詩，詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。下面是小編整理的關於《荷葉圓圓》教案的內容，歡迎閲讀借鑑。《荷葉圓圓》教案例【1】教材分析：《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文一年級下冊第14課。這是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文...
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![有關《荷葉圓圓》教案]( "有關《荷葉圓圓》教案")
- 作為一位傑出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的有關《荷葉圓圓》教案，歡迎大家分享。有關《荷葉圓圓》教案1教學目標：1、知識目標：理解課文內容，試着背誦課文。2、語感目標：正確、流利、有感情...
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![課文《荷葉圓圓》教案]( "課文《荷葉圓圓》教案")
- 一、教材分析《荷葉圓圓》是義務課程標準實驗教科書一年級語文“夏天”主題單元的一篇課文。本文通過小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒四個小夥伴的對話體現了荷葉的美，從而突出夏天的特點，使學生熱愛夏天這個季節。本課的學習目標可定為：1、知識目標：會認“荷、珠”等12個生...
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![荷葉圓圓教案]( "荷葉圓圓教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的荷葉圓圓教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。荷葉圓圓教案1一、教材分析荷葉圓圓的，荷葉綠綠的，荷葉是夏天裏一首清...
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![荷葉圓圓優秀教案]( "荷葉圓圓優秀教案")
- 教學內容：《荷葉圓圓》第二課時教學目標：1、正確流利有感情地朗讀課文2、理解課文內容使學生初步感受夏天的美好，激發對大自然對美的嚮往。教學重點：理解朗讀課文。設計思路：首先複習舊知導入新課，初讀課文然後圍繞“荷葉美不美？哪些鄰居讚美荷葉？怎樣讚美？為什麼讚美？”利用課件展...
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![課文荷葉圓圓教案]( "課文荷葉圓圓教案")
- 課文荷葉圓圓教案導學流程：第一課時（一）、激發興趣，引入新課1、同學們，我們剛剛學過古詩《小池》，還記得池塘裏面有什麼嗎？學生回答：（荷葉）2、展示畫面，大家看現在池塘裏多了什麼？學生看圖回答：（荷花、蓮蓬、青蛙、蜻蜓、小魚、小朋友）。3、小朋友們在池塘邊聽到了什麼？又看到了什麼呢？請4...
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![優質課《荷葉圓圓》教案]( "優質課《荷葉圓圓》教案")
- 教學目標：1、認識“荷、珠”等12個生字，會寫“是、朵”等6個字。2、能借助拼音正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、抓住中心句“荷葉是……”，聯繫學生生活經驗深入理解課文內容，使學生初步感受夏天和大自然的美好，樹立保護大自然的意識。教學重點：藉助拼音正確、流利、...
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![語言荷葉圓圓的教案]( "語言荷葉圓圓的教案")
- 《荷葉圓圓》是人教版小學語文一年級下冊第四單元第14課的課文，詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。下面是小編為大家整理的關於《荷葉圓圓》第二課時的優秀教案，希望對你們有幫助。教學目標：1、知識目標：理解課文內容。2、語感目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會荷葉給小水珠...
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![一年級《荷葉圓圓》教案]( "一年級《荷葉圓圓》教案")
- 一年級課文《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩，教案設計對於教師們來説是非常重要的，下面是一年級《荷葉圓圓》教案，希望對你們有幫助。教學目標1、感知課文內容，指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，感受語言的優美。2、結合上下文和生活實際瞭解課文中詞語的意思，在閲讀中...
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![《荷葉圓圓》優秀教案]( "《荷葉圓圓》優秀教案")
- 作為一名老師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《荷葉圓圓》優秀教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《荷葉圓圓》優秀教案1課前透視《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩，它運用比喻的手法...
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![《荷葉圓圓》語文教案]( "《荷葉圓圓》語文教案")
- 一、教材分析《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書小學語文（人教版）一年級下冊快樂的夏天專題單元中一篇新入選的散文詩。課文語言活潑清新，洋溢着童真童趣。有利於啟迪學生的智慧、激發想象;有利於教師創造性地理解和使用教材，引導學生在實踐中學會學習。讓他們獲得初...
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![課文《荷葉圓圓》的教案]( "課文《荷葉圓圓》的教案")
- 預設目標：1.認識荷、珠等12個生字。會寫是、朵等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。課前準備：課件、字詞卡片、貼圖。教學過程：一、複習導入，揭示課題1.（板貼荷葉圖）瞧！這是什麼？板書：荷葉。我們剛學過南宋詩人楊萬里的一首詩，就寫到了荷葉。一起來讀讀吧。（課件出...
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![荷葉圓圓的教案]( "荷葉圓圓的教案")
- 預設目標：1.認識“荷、珠”等12個生字。會寫“是、朵”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。課前準備：課件、字詞卡片、貼圖。教學過程：一、複習導入，揭示課題1.（板貼荷葉圖）瞧！這是什麼？板書：荷葉。我們剛學過南宋詩人楊萬里的一首詩，就寫到了荷葉。一起來讀讀吧...
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