巧分餅乾議論文

今天，我正在寫數學寒假作業，碰到了一道思考題，題目是：小朋友分餅乾，若每人分4 塊，則多9塊；若每人分5塊，則少6塊，問有多少個小朋友？有多少塊餅乾？

這可怎麼做啊！連一點準確的信息都沒有，根本就無法解答。我心裏埋怨起來。

不過我發現，第一種分4塊，第二種分5塊，這隻間應該有什麼聯繫。我又認真地思考，尋找突破口。

第一種比第二種每人多分1塊餅乾，而所需的`餅乾數就多了15塊（9+6），就是15個小朋友了。

我雖然還不敢確認一共有15個小朋友，但我就先用這個“15”套進去算一下。

開始計算了，已知有15個小朋友分餅乾，每人分4塊，多9塊，每人分5塊，則少6塊，有多少塊餅乾。共有69塊（15×4+9或15×5-9）餅乾，再驗算一下，69÷4＝15……9（這是根據題目需求，才沒除盡），沒錯，正好和題目所給的信息一樣。

這道題的答案就是，有15個小朋友，有69塊餅乾。