大學生就業論文例文

改革開放以來,我國經濟逐年持續高速發展。與此同時,伴隨着世界經濟危機和全國高校擴招的影響,每年應屆畢業大學生的就業問題是人們關注的熱點，為大家分享了大學生就業論文，歡迎借鑑！

摘要: 隨着在高等教育日益大眾化的今天，大學生就業的形勢相對來説較為嚴峻，據統計 2014 年的大學畢業生數量將會達到歷史新高的 727 萬。而貧困大學生在高校中佔有較大比例，是重要的組成部分。貧困大學生其先天的人脈資源和社會資源本就不如其他的競爭者，這使得他們往往在就業的競爭中處於劣勢。

關鍵詞: 貧困大學生; 就業; 對策

我國高校畢業生有 20% 來自貧困家庭，伴隨着就業難的社會現狀也就出現了貧困大學生就業難這個現象。由於他們的家庭經濟條件相對較差，社會資源匱乏，導致他們在就業方面成為弱勢羣體。貧困生對工作的機會是非常渴望的，他們大多數出身貧寒，希望自己找到一份好的工作來在經濟上幫助家庭［1］。這使得他們的期望值比較高。尤其是近幾年來貧困大學生人數大量上升，在全球金融危機的影響下，高校貧困大學生就業形勢顯得越發嚴峻。

貧困生就業難這個問題，已經成為政府高度重視的問題。本文通過對貧困大學生就業難這一現狀進行分析，試圖尋找應對方法，幫助更多的貧困大學生解決就業難這一問題。

1、貧困大學生就業難的原因分析

貧困大學生主要是指靠低保維持生活，零就業家庭中的子女。貧困家庭與非貧困家庭有着天壤之別，他們的貧困不僅表現在經濟方面，還表現在機遇少，社會資源匱乏，甚至產生心理上的貧困。許多貧困生的就業觀和自身素質都是有一定不足，這些是導致貧困大學生就業難的重要原因。他們在求職過程中，不僅會遭遇到普通大學生面臨的就業壓力，還有可能遇到來自社會的不公平［2］。這無疑使貧困大學生就業這一問題更加難上加難。貧困大學生面對這樣的社會問題時，最好的解決辦法就是擺好心態，通過提高自身素質、強化專業技能，憑藉自身的實力成為優秀的人才。

1． 1、就業期望值較高

就業期望值較高主要表現在，都市情節嚴重。大部分貧困生生長於農村，卻在城市上大學，他們更加希望可以用好的工作改變自己的命運。他們非常向往在城市裏工作，農村與城市的差距非常大，兩極分化相當明顯，這就導致很多貧困生，希望通過自己的工作留在城市。然而有的學生，其專業條件和自身條件並不適合於城市中發展，但是卻一味的將目光投放於城市，認為離開了城市便離開了滋潤的沃土，甚至有的貧困生會想一步登天，殊不知農村地區在其專業上擁有更廣闊的發展空間，這樣就造成了學生們普遍期望值普遍較高的問題。就業期望值較高也表現在，擇業預期過高。有很大一部分貧困生把他們的就業目標定在高薪外資企業，有社會地位並且穩定的黨政機關和事業單位上。但是這些崗位競爭激烈，具有一定的侷限性，他們是千里挑一、百裏挑一，並不是僅憑有就業激情和較好的學習成績就能勝任的［3］。優勝劣汰，這就是殘酷的事實。而很多貧困生接受不了這一現象，使得他們深受打擊，並且他們本身落後的就業觀讓他們錯失了不少就業的機會，成為失業中的一員。他們的就業期望值與現實的生活有很大差距時，一些貧困生就會自暴自棄，失去了自己就業大好時機。

1． 2、貧困生的就業心理

當前，部分貧困生的就業觀存在着從眾，模仿、攀比三種心理。求職者對就業單位的瞭解僅限於網絡、電視等媒體，對就業單位的瞭解，渠道有限，內容很少，缺乏客觀性，並不瞭解用人單位的實際情況，這是貧困生就業存在的另一重要問題。貧困生大部分出生於農村，對社會了解較少，很多東西都是通過同學介紹才知道，但是他們在表現上總是掩飾着這種社會閲歷的不足，平時與同學的接觸和掩飾自己的不足，導致他們會表現出與其他同學一樣的就業價值取向。他們單純的認為經濟條件好的同學會去好的用人單位，然而這種想法是片面的，用人單位招聘人員主要看的是能力。此外，貧困生就業時也存在攀比的心理，本身他們在家庭經濟狀況上就不如其他人，一些貧困生會不考慮自己的實際狀況，而去選擇比其他人更好的`工作單位。

1． 3、綜合素質的欠缺，導致競爭力下降

貧困生主要來自於農村，他們的教育資源相對落後，一些貧困生的主要的認知度就在於要學習好考上大學，遠離農村去城市生活。所以就導致他們綜合能力較差，他們普遍都是主課方面學習成績比較好，但是計算機、體育、音樂以及美術這些方面，相對來説要差很多。當前的用人單位並不只是考慮學習成績的好壞，還要考綜合素質，注重全面發展的能力以及他們的溝通能力，社交能力等。這樣就會導致他們的競爭力下降，最終造成貧困生就業難這一問題。

1． 4、經濟基礎和一定的社會資源匱乏

就業競爭壓力大的今天，不論是學生考研，還是參加人才交流會都是需要很高的費用的。求職成本比較高，也是導致貧困生就業難的主要原因。貧困生家境艱苦，許多學生上大學的費用都需要向外借款，因此沒有額外的錢去負擔貧困生就業的開支。

雖然人才市場上資源配置的方式已經發生了很大的變化，但是在公平競爭用人機制尚未健全的今天，也有很多人為因素對就業產生了巨大的影響。很多企業會優先選用家庭背景好的學生，這也是導致的貧困生就業難的一個重要原因［4］。

2、對貧困就業生就業難的現象提出解決方案

面對貧困生就業難這一現象，我們要找出具體有效的應對措施。因為這類問題不僅涉及到社會經濟的發展，還影響着貧困生就業環境的改善，貧困生自身素質的提高等多方面。因此，國家、社會、學校、貧困生等方面一定要共同努力，解決貧困生就業難這一現象。

2． 1、政府方面: 加強引導和政策支持

政府應該做到加強引導，出台相應的政策來支持貧困生就業。政府應該給予貧困大學生一些適當的照顧，比如經濟上的援助支持，為自主創業的貧困大學生提供資金上的支持，貧困大學生的身上具備吃苦耐勞的精神，如果貧困大學生肯走如基層，憑藉艱苦樸素的品質加上自身的聰明才智必定會有所作為。同時，國家也應當努力縮減城鄉差距，減少兩極分化，強化西部地區的支教工作，為貧困地區提供更多高質、高量的教育資源。政府也要為貧困生提供一些適當的物質補助，只有保障了貧困生最起碼的物質基礎，才能去促進並解決貧困畢業生的就業問題［5］。

2． 2、社會方面: 為貧困生就業提供公平的社會條件

與此同時，社會要提供一個公平的競爭環境，用人單位也要秉着公平公正公開的原則，來招聘最優秀的人才。貧困生本身的社會資源就相對匱乏，因此用人單位應該儘量為他們提供一個公平的機會。

貧困大學生就業需要社會各方面的努力，需要各界人士的協助，在相關的社會條件上為貧困生提供同等的待遇。在全方面的努力下提高貧困生的就業率，讓他們在社會中能獲得更大的發展空間。

2． 3、學校方面: 加強就業指導，完善就業機制

學校也應該對貧困生給予一些額外的照顧，對貧困生加強就業指導、完善就業機制，適當的增加助學金。學校一定要做好市場調研工作，積極開展各種貧困生就業指導的課程，專門為貧困生設立綠色通道，指派專門的人員對貧困生就業問題進行輔導，調整貧困生的心理，避免使他們懷有過重的心理負擔，鼓勵他們自主創業，選擇適合自身的工作［6］。

2． 4、貧困生方面: 加強素質培養，提高自己的綜合素質

最後，貧困生自己也要加強自身素質的培養，提高自己的綜合素質與能力。當前的企事業單位在招聘員工時不僅僅要求學習成績好，還對就業者的綜合素質，實踐能力，語言能力，溝通能力以及團隊協作能力等方面有所要求，在這樣的條件下貧困生只有強化自身的能力才能在激烈的就業競爭中獲得勝利。鼓勵貧困生積極參加學校組織的團體活動，參加公益事業，報名參加興趣班等都能夠在一定程度上提升貧困生的綜合素質和能力［7］。

隨着我國社會經濟的不斷髮展以及政策的調整和完善，就業崗位的數量和質量也將得到相應的改善。但是面對當前高等教育日漸普及的現狀，貧困畢業生如果不及時的調整心態，不去努力強化自身的實力，將註定面對就業難這個社會問題。

參考文獻:

［1］陳益純，張麗婷，林煜． 貧困大學生就業困難的原因分析及指導對策［J］． 上海工程技術大學教育研究，2012( 2) : 51 －54．

［2］朱理哲，鄒超榮． 貧困大學生就業難的現狀及對策［J］． 湘潭師範學院學報( 社會科學版) ，2009(2) :208 －210．

［3］朱理哲，鄒超榮． 貧困大學生就業難的成因和對策［J］． 河北理工大學學報( 社會科學版) ，2009(6) :94 －99．

［4］李昌林． 當前我國大學生就業難的主客觀因素及對策［J］． 陝西師範大學學報( 哲學社會科學版) ，2007( 1) : 153 －156．

［5］秦莉紅． 試論貧困大學生就業難的主要原因及其對策［J］． 西昌學院學報( 社會科學版) ，2008(2) :82 －84．

［6］路平． 我國大學生就業難的微觀因素及對策分析［J］． 華北水利水電學院學報( 社會科學版) ，2012( 6) : 159 －161．

［7］翟雲秋，張建輝． 從社會學角度探討新時期貧困大學生不良擇業心理及對策［J］． 山東省農業管理幹部學院學報，2013( 1) :87 －91．