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百嘉爭鳴活動策劃書範文

百嘉爭鳴活動策劃書範文

目的

百嘉爭鳴活動策劃書範文

在這個“酒香也怕巷子深”的時代,鋪天蓋地的廣告攻勢,強勢的文化宣傳,五花八門的商業包裝,無一不昭示着推銷已成為取得成功的一種有效手段、一門抓住機會獲得晉級的藝術。為提高中心成員自我推銷能力和技巧,中心特舉辦此次“百嘉爭鳴”活動

活動將面向中心所有成員,要求大一、大二每位成員必須參與,選取自己感興趣、有心得見解的科學文化課題、文化現象、時事政治或是自己所擅長的藝術形式以授課方式展現自我才情,表達另類見解,通過較為系統的.準備和講授提高思想表達能力、表演技巧和藝術概括力。同時也作為內部成員之間相互學習、交流心得的難得機會。

流程

前期準備:週二中心成員大會抽籤確定場次和比賽順序。(為保證參與度凡參加抽籤而在比賽之日無故遲到甚至不去者,中心將給予考核處分;無故不參加抽籤者年終考核將受嚴重影響並取消參與換屆選舉資格)形成三個場地的比賽順序名單。

賽事安排:參 賽 者:中心所有大一大二成員

比賽時間:5月16日 晚18:30點

比賽場地:三個教室3*20人 A206A208A210

主持人 教室負責 點評

A教室評委:賀雙龍(中心副主任) 張咪婷(中心項目總監) 丁蘭(中心項目總監)

B教室評委:徐建文(中心主任兼CIS首席運營官) 李鶯 (中心項目總監 )陳後民(中心教育總監兼論壇首席運營官)

C教室評委:劉 金 (中心項目總監) 李 霞(中心副主任) 範春瑞(中心項目總監)

3、比賽流程:

主持人負責所在場地的參賽主持(介紹評委、比賽評分細則、組織證書及獎品頒發),保證賽前形成的順序名單按比賽順序進行,對無故遲到、未到者予以記錄,事後交與此次活動執行總監;教室負責人要在比賽正式開始之前30分到所在場地,張貼教室佔用指令,檢查多媒體設備(一旦出現故障負責聯繫樓管進行維修或更換教室),組織參賽者ppt拷貝(最好提前拷貝後然後再統一拷貝到教室中,命名最好一致為參賽者姓名以免出現混亂);點評人需要針對比賽過程中出現的問題尤其是對參賽選手的表現做點評(多作鼓勵,適當得體地指出選手存在的突出問題)。

預算

證書:每個比賽場地產生一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人:證書單價2元*18=36元

獎品:一等獎筆記本3*6元=18元;二等獎6*4元=24元;三等獎9*3元=27元:總69元

評委:礦泉水9*1元=9元。總計:36+69=105(元)

評分細則

身:(10分,最小評分區間0.5)舉止得體,落落大方

言:(10分,最小評分區間0.5)吐字清晰,表達流暢

書:(10分,最小評分區間0.5)講授有章法,ppt製作精良

判:(10分,最小評分區間0.5)見解獨到,思想健康

選手最終得分取三位評委所打分數總和的平均分。

新聞攝影與宣傳

普姍姍 徐麗娜 粟 超

主持人詞(參考)

1、親愛的各位同學:

大家晚上好,首先我謹代表中心負責人向來到活動現場的各位中心成員表示衷心的感謝!

下面由我給大家介紹擔任本場賽事的評委:中心職務+20**級***,(最後不要忘記自己也是評委啊)

接下來向大家介紹比賽評分規則(簡單一讀要求即可)

相信各位選手經過精心準備已然信心十足、躊躇滿志!青春因夢想而精彩;今晚這個講台將因你們而精彩。讓我們拭目以待,下面有請一號選手***同學,請2號選手***同學做準備。

2、(選手賽畢)下面由評委代表***作本場點評

3、下面我將榮幸地宣佈此次比賽本場比賽結果:

有請評委為獲獎同學頒發獎品和證書。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上同學;再一次用熱烈的掌聲為自己喝彩。“百嘉爭鳴”本場比賽到此結束,謝謝大家的參與,再見!

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