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【必備】工作計劃錦集六篇

【必備】工作計劃錦集六篇

時間過得飛快,我們的工作又邁入新的階段,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?下面是小編整理的工作計劃6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】工作計劃錦集六篇

工作計劃 篇1

一、指導思想

全面貫徹“全國環境宣傳教育行為綱要”,實施環保是我國一項基本國策的方針,學校將大力開展學校環境宣傳教育,增強學生環境意識,提高環境道德水平,強化環境法制觀念,普及環保科普知識,弘揚環境文化,形成熱愛自然、節約資源、保護環境的社會新風,使學生從小形成良好的環保道德行為習慣,確保學校環境質量進一步提高。

二、目標任務

開設專門課程,並將環境保護專題教育與各學科滲透教育相結合,引導學生了解、體驗、欣賞、反思和關愛大自然,關注家庭、社區、國家和全球的環境問題,正確認識個人、集體、社會與自然環境之間相互依存的關係,幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識、方法與能力,培養學生對環境友善的情感、態度和價值觀,鼓勵學生積極參與環境可持續發展的決策與行動,成為有社會實踐能力和責任感的公民。

三、實施途徑

1、加強宣傳

利用晨會、國旗下講話、宣傳欄、紅領巾廣播站在師生中廣泛宣傳環境教育目的和意義,做到人人知曉。國旗下的講話有環保宣傳內容,學校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環保知識,學校的紅領巾廣播、定時播放環保文章。

2、以學科環境教育滲透為主渠道,宣傳環境保護知識,在教學內容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環境保護意識。讓學生學會愛護大自然。

綜合運用各種教學途徑和方法,靈活選擇户外教育、社區教育、實地考察、個案研究等方法,理解各學科中包含的自然和社會環境知識,充分利用學生的生活經驗與所學知識,對周邊環境加以觀察、調查和訪問,善於發現並分析解決有關環境問題,並嘗試構建與可持續發展相適應的道德規範和行為方式。

3、以環保學校創建為抓手,提升環境教育層次。

各班主任要創造性開展好各項活動,讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環境、保護環境,與自然和諧相處的綠色文明意識,養成良好的文明衞生習慣。

學校將舉行環保手抄報、美術繪畫等競賽活動,進行評比、獎勵做出貢獻的人。要將環境教育體現於學校教學計劃和規章制度中,體現在學校生活的各個方面,要倡導有利於環境保護的工作生活方式,形成有益於環境保護的校園文化氛圍。確立環保學校創建的目標或規劃,不斷鞏固環保學校創建成果,全面深化環保學校創建活動。

4、以環境保護節日為契機,開展環境專題教育。

精心組織開展“六個一”活動:

(1)舉行一次國旗下講話;

(2)開展一次班隊會活動,如演講賽、辯論賽、社會實踐、環保知識競賽等;

(3)組織學生進行“彎腰精神,美化校園,從我做起”的美化淨化校園勞動

(4)舉辦一期班級講座,宣傳環保法律法規和環保小知識,開展環保警示教育等;

(5)舉行一次“爭做環保小衞士,共建環保模範城”簽名活動。

(6)進行一次環境保護實踐活動。

5、加大常規教育

學校乾淨整潔,無一處衞生死角。室內窗明几淨,室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現象,無攀折摘校園花草樹木行為;中年級能主動打掃,見到紙屑彎彎腰,能經常給校園裏的花草樹木施肥、除草;高年級學生能自覺清除牆壁污跡,維護學校各種秩序,永保校園清潔優美,做到包乾到班、責任到人,檢查、考核經常不斷,任何時候經得起查,經得住查。

總之,我們將在環保教育中,充分發掘師生創造美和欣賞美的能力,充分挖掘校本環境文化資源,努力創設催人奮進的“綠色”氛圍,將學校辦成“花園式的學校”,使每一位學生在這裏茁壯成長。

工作計劃 篇2

一、保證業務、工作流程的順利開展

1.對於客户的退貨產品回倉,以對應的採購退貨單為收據收貨,倉庫核對貨單無誤後開具標準的退貨單,註明原採購單號,並經辦事處主管審核生效後返回總部調換或退貨,保持客户能在第一時間裏收到新的產品。

2.倉庫會根據產品性質和倉儲條件,對儲存的產品安排適宜的場所,合理堆碼,妥善苫墊,易碎品輕拿輕放。注意操作安全,保證產品在倉庫全年無事故,對客户提供一流的服務。

3.產品入庫會把好驗收關,對產品的數量、質量、包裝進行驗收,如發現本次入庫產品不符,倉庫人員會迅速反映給總部,採取相應措施。

4.產品出庫會把好複核關,對於出庫產品,倉庫必須嚴格按照公司規章制度憑證發貨,對客户要所發貨逐項複核,做到數量準確,質量定好,標誌清楚,並向送貨員移清交貨,以免造成客户收到貨物不相符的損害。

年倉庫會根據當地市場的情況,合理化利用備貨計劃、進出庫計劃、編制客户暢銷產品的儲存計劃,保證客户第一時間裏拿到貨物,有個滿意的服務發貨工作。

6.倉庫會按照安全、方便、節約的原則,合理利用倉容、庫房,貨物有必要的道路和產品適當的牆距、垛距、分層。產品出庫按照先進庫的先出,有效期在前的先出的原則辦理。

二、發貨和努力提高自身的管理

1.努力提高自身的管理業務水平及加深對產品各型號的認識,爭取做到成為優秀的管理隊伍成員之一。

2.提點小意見:希望公司能在包裝上有所改裝,比如:cj12-400/5、hs13-1500/39.還有公司生產比較大的產品,把紙箱包裝改成木箱包裝,好對產品沒有損害。

3.協調好客户定貨所發貨的時間控制,與柳市倉庫協調好所發貨物的週期。

4.倉庫嚴格管理火種、火源、電源、水源。安全工作實行分區管理,分級負責的制度,明確各級安全負責人對所在區域的倉庫安全,嚴格執行各項安全規章制度,掌握各種安全知識和技能。

工作計劃 篇3

近年來,我們堅持以提高老年人的生活品質為出發點,以健全、完善社會保障制度為基礎,以推進、規範老年服務工作為核心,成立了社區老年人日間照料中心,建立了以社區為依託,以專業化服務為標準,以解決居住在家的老年人日常生活困難為主要內容的服務體系,初步形成了以“老年人日間照料中心”為基礎,以“愛心超市、老年人圖書室、老年健身中心、社區衞生服務站、老年活動室”為平台的社會參與、志願者服務的老年工作特色,積極整合社區有效資源,全面提升老齡工作整體水平,實現了社區老年人“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”。以下是清泉街社區20xx年老年人日間照料中心工作彙報:

社區還成立了閲覽室,藏書量3000餘冊,包括人口與計劃生育、廉政、科技圖書、黨建等一系列圖書,供居民隨時閲讀。特別是離退休老黨員,可以隨時到這裏瞭解國家的方針政策,瀏覽各類信息。我們還積極與呼市民政局協商,預計在20xx年將免費為空巢老人安裝呼叫器,使老人們更好、更快地得到服務。

社區衞生服務站每年為老年人免費體檢4次,並建立健康檔案。還及時為老人、殘疾人上門送醫送藥。

在生活中,我們瞭解到轄區內有相當一部分老人他們身體還算硬朗,生活也能自理,有自己的住房和養老金,但是子女們或者身處外地或者工作繁忙,沒有太多的時間去照顧他們,而這些老人又不想過多的麻煩兒女們也不願意住進養老院。對於這個羣體,他們需要在必要的時候有人能夠在他們身邊幫助他們。

老年人日間照料中心自成立以來,深受轄區內居民的歡迎與好評。照料中心位於交通便利,環境優越的社區辦公樓二樓,設施包括老年人休息室,老年人圖書室、老年人活動室、老年人醫務室等幾個部分,社區硬件設施初具規模也較為完善,在十一月份,國家公安部對於清泉街社區的消防設施進行了考核,社區的消防安全設置也完全符合國家安全部的各項考核標準。

1、建立老年基本情況信息網絡。我們通過深入調查研究走訪,對社區老年人狀況和需求進行了摸底調查工作,從收入狀況、現居住狀況、養老意願、服務項目等方面着手展開調查,每年兩次逐一上門進行摸底,針對年齡、身體狀況、工資情況、醫療保險、家庭情況等不同情況進行分類登記,基本信息動態管理到位,基本信息表內容完整準確,並對70歲以上高齡老人、特困老人、孤寡老人、長期重病老人、特困企業中共黨員等特殊人羣作出標識,設立特別關注對象,經常上門聯繫服務。

2、建立健全老年工作組織網絡。通過召開居民成員代表大會,社區黨委會,協商議事會,廣泛動員,積極吸收社區有志之士參與,成立了專門的老年服務工作管理小組。現社區老年服務工作領導小組成員由社居委主任及社區衞生服務站、社區老年之家負責人等相關人員組成,由社居委主任擔任服務站站長,社區民政幹事負責日常工作。

3、建立健全老年工作隊伍網絡。為老服務僅僅依靠社居委幾個人是做不起來的,關鍵是要有一批志願為老服務隊伍。為此,社區積極組織、發展社區義工服務隊伍、志願者隊伍,建立以社區下崗失業人員為主的專業服務和以志願為老服務的志願者服務相結合的為老服務隊伍網絡。

4、建立健全老年工作服務網絡。充分發揮各涉及老齡工作部門職能作用,在物質、技術和人員培訓等方面建立健全服務網絡。一是依託社區服務中心,建立完善社區養老保障網絡,為社區老人提供養老金社會化發放、低保補助金髮放、精神慰藉等服務。二是依託社區衞生服務站,建立醫療服務網絡,為老人提供家庭醫療服務、老年健康教育、建立老年健康檔案等服務。三是依託社區老年之家,建立生活照料網絡,為老年人提供託老、護理一般照料項目和陪護等特殊照料的服務項目。四是依託社區志願者隊伍,建立日間照料網絡,為老人提供配膳、日間照料、代購物品、家政等服務。五是依託社區老年大學,建立文化教育網絡,組織開展老年文化、娛樂、教育、體育健身等活動。六是依託社區司法行政工作室,建立老年權益維護網絡,為老年人提供法律諮詢、法律援助、司法調解以及維護老年人贍養、財產、婚姻等合法權益的工作。

工作計劃 篇4

20xx年我辦的工作思路我們必將全面貫徹十七屆三中全會會議精神,以整體推進為載體,創新扶貧開發方式,力求實現三個突破,即促進農產品專業化發展,在改變貧困村基礎條件上實現新的突破;強化農村勞動力轉移,促進農民實現產業化轉移;進一步提升農民自身素質,在培養創業型農民上實現新的突破。

一、20xx年工作安排

明確扶貧目標,着力抓好8個重點村的整體推進工作。堅持“一箇中心”即堅持以科學發展為中心,推進扶貧開發方式創新,把握“一個重點”即以扶貧開發整村推進為重點,確保扶貧開發工作整體推進實現實施“一大戰略”,就是着眼新的形式和貧困村的實際,大力實施貧困户增收戰略。做好“一鄉一業”、“一村一品”的思路,扶助一批龍頭企業,培訓一批創業型農民。

進一步加強重點村的建設

按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求,着力推進改善生產生活條件的.基礎設施建設、提高貧困人口素質的社會事業建設、增加農民收入的產業建設、改變村容村貌的文明建設、規範有序的民主法制建設、推進以班子建設為核心的村級組織建設等六大建設,重點抓好重點村項目實施,確保通過有關部門的檢查驗收。

抓好扶貧項目的實施工作

加強項目的管理和監督,同時加強扶貧資金管理。確保專款專用、專户運行。年底前全面完成項目,確保8個重點村生產生活條件有所改善,農民收入有所提高。

認真做好扶貧貼息貸款工作

充分發揮扶貧職能作用,為崇仁經濟發展服務,為符合扶貧貼息貸款的企業爭取扶貧貸款。

創新方式, “雨露計劃”走近鄉村,走進農民。做好農民職業技能培訓工作

創新方式,實施好“雨露計劃”。會同就業局舉辦了“雨露計劃”,走近鄉村,走進農民。貧困羣眾勞動力轉移培訓班在**、**兩個貧困鄉利用寒、暑假中學閒置教室,聘請專業老師和技師授課,動員村民及未能繼續升學的初、高中畢業生參加培訓。把培訓班辦到羣眾家門口,實行“免費培訓,確保就業”。積極拓寬農民職業技能培訓渠道,正確引導農村勞動力的有序轉移,並穩定轉移就業。

紮實做好實用技術培訓工作

按照“實際、實用、實效”的要求,注意發現、引進、推廣新品種、新技術,將再舉辦一期有針對性的實用技術培訓,以提高貧困羣眾勞動技能,促進增收。

切實抓好產業化扶貧

繼續在8個重點村搞好產業化扶貧,因地制宜實施好“一村一品”。在**鎮推廣樹莓栽培;在**鄉兩個重點村培育更多麻雞散養大户;在相山鎮陳坊村搞好木竹加工產業。充分發揮優勢農業產業,使其真正成為重點村羣眾增收的重要來源。

抓好扶貧辦自身建設

認真組織扶貧辦幹部進一步學習黨的會議精神,不斷提高政治和業務素質,提高為貧困羣眾服務的能力和水平;加強廉潔自律教育,樹立愛崗敬業、清正廉明、奮發向上的良好風氣。進一步改善工作條件、提高辦事效率。在工作中做到公開、公正、透明。以自身的實際工作,取信於民,造福於民。

二、具體措施

1、瞄準目標,搞好重點村的整村推進工作

認真做好了8個重點村20xx年扶貧項目的申報、實施工作。從切實改善重點村的生產、生活環境,確保貧困人口真正受益的角度,科學合理的從整村推進扶貧規劃中挑選確定了實施興建學校、修水泥路、衞生設施建設、種植業11個扶貧開發項目。

2、創新方式, 實施好“雨露計劃”

“雨露計劃”,走近鄉村,走進農民。貧困羣眾勞動力轉移培訓班在**、**兩個貧困鄉利用寒、暑假中學閒置教室,聘請專業老師和技師授課,把培訓班辦到羣眾家門口,實行“免費培訓,確保就業”。積極拓寬農民職業技能培訓渠道,正確引導農村勞動力的有序轉移,並穩定轉移就業。

3、做好直屬機關定點扶貧工作

整合社會扶貧資源,樹立“大扶貧”觀念,是新階段社會扶貧工作的重點,也是扶貧開發工作中深具潛力的重要方面。一是爭取扶貧類組織,使其在充分了解具體情況的基礎上,發揮其大的扶貧平台,解決部分重點貧困村的最基本的生產生活問題。二是按照省委、省政府“兩辦”關於組織有關單位開展定點扶貧的文件精神,大力開展扶貧結對力度,為需幫助的貧困農民牽線搭橋。三是落實黨政部門和企業定點包扶重點村工作。在縣直單位機關開展以“黨旗引領致富路,攜手共建新農村”為主題的定點包扶貧困村工作,確保全縣“十一五”8個扶貧開發工作重點村每個村都有一個縣直機關單位或企業定點幫扶,掛點單位在資金緊張的情況下,想方設法為重點村建設獻計獻策,把定點幫扶重點村工作落到實處。四是繼續開展黨員結對幫扶貧困户工作。XX縣委組織部聯合在全縣黨員幹部中開展“1+1”結對幫扶貧困户的活動。動員廣大村民自覺參與扶貧開發,8個重點村的整村推進建設。

4、做好非公有制經濟參與扶貧的工作

扶貧需要企業的參與,我們對扶貧企業進行貼息扶持,企業盡最大努力安排貧困村勞力就業,企業也嚴格兑現扶貧承諾。扶貧承諾實行公開、公示制,接受社會和羣眾監督。

20xx年獲扶貧貸款貼息的企業有三家,貼息額度11萬元,其中的30%將分別用於孫坊月塘村,航埠鎮航埠村的扶貧事業。

5、積極引導扶持村民發展生產,幫助村民脱貧致富

我縣八個扶貧開發工作重點開發村,他們各具特色,我們也在實踐中取得了寶貴的經驗。如**村引進上海客商投資種植樹莓、引導村民種植黃杞子;**村支部書記合股興辦糧食加工廠、機制磚廠,解決貧困勞力100人就業;**、**兩村還發展板栗、茶樹等種植業。此外,我們將大力扶持村民養殖麻雞,運用各種條件和技術,使村民加快脱貧致富的步伐。

工作計劃 篇5

一、目的:

在學校高三畢業班教學備考的指導下,根據學科的特點與歷年的高考説明及高考中數學的地位,使數學複習有一個依據順序,協調班級之間的教學複習工作,使與教師充分發揮各自特長、特點、優點,出色完成高三數學複習的教學任務,讓學生得到應有的數學知識,在知識的海洋中遨遊,達到理想的彼岸。

二、指導思想:

針對高三學生現有的真實水平及實際情況,以課本內容為基礎,新課程標準及高考説明為依據,選擇適合的複習資料,運用恰當的途徑,熟讀、細讀高考説明,準確把握高考的信息、動向,規範複習,夯實基礎,充分發揮本學科的科任教師的特長、特點,協調與其他學科間的橫向關係,讓各位老師都舒暢、樂意、輕鬆、出色的完成高三數學複習教學任務。

三、複習安排:

1、第一輪

基礎複習。夯實基礎,讓學生弄清楚所學知識的基本結構,基本技能,重視知識結構的先後順序及掌握基礎知識的方法並賦以應用。具體課時安排:

知識內容 (第一排)

課時數 (第二排)

1、集合與常用邏輯用語

2、平面向量

3、不等式的性質與解法包括基本不等式和簡單的線性規劃。

4、函數的概念及性質

5、冪函數、指數函數、對數函數

6、導數及其應用

7、函數與方程,函數的綜合應用

8、等差數列與等比數列

9、遞推數列與數學歸納法

10、三角函數

11、三角恆等變換

12、解三角形

13、平面解析幾何初步

14、圓錐曲線方程

15、立體幾何初步

16、空間中向量與立體幾何

17、計數原理與概率

18、隨機變量及其分佈

19、算法初步、統計、統計案例

20、推理與證明及複數

第二輪:

專題複習(視情況有機選擇)。教師以方法、技巧為主線;主要研究數學思想方法,不斷提高學生分析問題、解決問題的能力,強調通性通法,系統全面地複習,靈活運用通法,培養學生的思維能力和思想方法,注意必考點,關注熱點,立足得分點,分析易錯點,把握準確無失誤。具體作法(專題選取):

1、第一輪複習中反映出來的弱點;

2、教材中的重點;

3、歷年高考試題中的熱點;

4、基本數學思想方法的系統介紹;

5、解題應試的技巧;

6、具體題型的複習(如:選擇題、填空題、最值、定點、定值、平幾、立幾、……)

第三輪:(5月份至臨考)綜合訓練,補漏補缺。重視反思,減少失誤,提高思維的靈活性、創造性、規範解題。優化學習方法,規範模式規律,心理輔導,放鬆心情,輕鬆應考。

高三數學複習計劃 要點1

高考數學試題中有80%是基礎題,所以每個考生都應該把重點放到基礎題上,能克服基礎題的粗心毛病,把它做好也是不易的。本文給出高三數學學習計劃,以供高三學生查看。

具體方法:

聰明和敏捷對於數學學習來説固然重要,但良好的學習方法可以把學習效果提高几倍,這是先天因素不可比擬的。學好數學首先要過的是心理關。任何事情都有一個由量變到質變的循序漸進的積累過程。

一、預習。

不等於瀏覽。要深入瞭解知識內容,找出重點,難點,疑點,經過思考,標出不懂的,有益於聽課抓住重點,還可以培養自學能力,有時間還可以超前學習。

二、聽講。

核心在課堂。

1以聽為主,兼顧記錄。2注重過程,輕結論。 3有重點。4提高聽課效率。

三、複習。

像演電影一樣把課堂複習,整理筆記,

四、多做練習。

1晚上吃飯後,坐到書桌時,看數學最適合,

2做一道數學題,每一步都要多問個別為什麼,不能只滿足於老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述,要想提高必須要一步一步推,一步一步想,每個過程都必不可少,

3不要粗心大意,

4做完每一道題,要想想為什麼會想到這樣做,大腦建立一種條件發射,關鍵在於每做一道題要從中得到東西,錯在哪,

5解題都有固定的套路。

6還有大膽的誇獎自己,那是樹立信心的關鍵時刻。

五、總結。

1要將所學的知識變成知識網,從大主幹到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。

2建立錯誤集,錯誤多半會錯上兩次,在有意識改正的情況下,還有可能錯下去,最有效的應該是會正確地做這道題,並在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。

3週末再將一週做的題回頭看一番,提出每道題的思路方法。

4有問題一定要問。

六、考前複習,

1前2周就要開始複習,做到心中有數,否則會影響發揮,再做一遍以前的錯題是十分必要的,據説有一個同學平時只有一百零幾,離高考只有一個月,把以前錯題從頭做一遍,最後他數學居然得了147分。

2要重視基礎。

最後提醒高三學生,聽老師的話,勤學苦練不可少,成功沒有捷徑,要樂觀,有毅力,要有決心,還要有耐心,學數學是一個很長的過程,你的努力於回報往往不能那麼盡如人意的成正比,甚至會有下坡路的趨勢,但只要堅持下去,那條成績線會抬起頭來,一定能看到光明。祝願每一個高考生明年都會有好成績。

工作計劃 篇6

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導,深入貫徹“預防為主”的衞生工作方針,堅持政治思想性、科學性、羣眾性、藝術性的健康教育基本原則。通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衞生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衞生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。

二、工作目標

1、促進學生身心健康發展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養成良好的衞生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。

2、培養學生正確的飲食和衞生習慣。注意飲食衞生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、圍繞重點疾病防治,進一步建立、健全健康教育網絡,廣泛開展形式多樣的健康教育活動,滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養成良好的衞生行為習慣和生活方式,促進師生健康水平不斷提高。

三、建立健全健康教育組織機構

為加強對辦事處的健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協調。

組 長:邱景波 楊萍

副組長:王憲平 王樹森 蘇靜隨紅梅

組 員:顧長成 常海 馬光明 董國偉 王迎君 趙亮

王建雄 王迎君 蓋秀英 康敬薇 湯紅豔

四、主要工作措施

(一)加強心理健康教育

1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發校本課程,開設心理健康課

就心理知識傳授而言,主要實質是根據學生年齡特點和心理實際需要,適當介紹與心理健康發展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識,這種課上載授的不是心理科學的系統知識體系,而是將有關心理科學的理論和技術化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法,幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。

2、專題的心理講座

結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,進行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學知識和心理調試的方法的運用,增進學生對自我心理健康的關注,促進學生健全人格的形成,教育學生不僅要成材而且要成人。

3、開展心理諮詢和心理輔導,加快心理檔案建立

通過觀察和一系列地心理測試,幫助學生建立心理檔案,這不僅有助於班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學,還有助於家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進‘心理諮詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”

4、 各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作

心理委員要求有較好地人際關係、有進取心等特點地學生來承擔,一班選兩名(男女生各一名),這些學生要觀察實際情況並且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況,有助於班級心理教育個別進行和集體進行,是心理工作人員和學生保持密切地聯繫,更有利於心理教育工作地更好地實施和順利發展。

5、心理閲覽室和心理活動室地設立和全面開放

心理閲覽室和心理活動室地設立和全面開放,這為學生進行自我心理教育提供有利地場所,也是擴大學生地閲讀範圍和增強學生學習興趣的途徑之一。

(二)加強生理健康教育

1、加大力度做好宣傳工作

及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,做到人人皆知。動員全體全體師生積極參與雙創工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

2、繼續開展衞生創建與檢查評比活動

開展各類衞生創建活動,組織德育處每天對各班級的衞生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、週週評比,月月獎懲,不斷提高環境衞生質量。做好總結材料。

3、持續加強健康教育工作

利用“世界衞生日”、“世界無煙日”、“愛國衞生月”等時機,組織開展不同專題的愛國衞生宣傳活動,廣泛宣傳衞生創建及衞生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衞生意識和自我保健能力。組織好愛國衞生月活動,掀起愛國衞生運動的高潮,使愛國衞生工作深入民心、家喻户曉。

4、加強反吸煙宣傳活動。

積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣宣傳,積極開展無煙家庭、無煙單位創建評選活動,張貼禁煙標誌。

5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。

積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發現疫情及時上報。

6、開設健康教育課,注重培養學生養成良好的衞生行為。

學生健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%。要結合學生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衞生監督崗,實行衞生流動紅旗評比等,促進學生健康意識的提高,使學生養成良好的個人衞生意識行為、習慣。

標籤: 六篇 錦集 計劃
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