尋小學生作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的尋小學生作文 ，希望能夠幫助到大家。

尋小學生作文 1

一天，陽光明媚，天上飄着悠悠的白雲，我走在蜿蜿蜒蜒的小路上，不由得閉上眼，停止了腳步，聽那優美的瀑布聲，彷彿泉水溜醒手背的觸覺，有着被淨的感受，鳥兒們“吱吱喳喳”的交響樂透過樹林，回聲環繞，清脆的啼叫為平靜而美的森林多一絲歌聲。難怪XXX喜歡在這兒過安逸的生活，我聞着沁人心脾花香，不由自主想着……

我正走着，不遠處看見一個小孩子在忙碌着，我加快步伐，走上前去，笑着問道：“小朋友，你認識XXX嗎？”小孩打量了我一下，調皮地朝我笑了一下，説：“他就是我師傅呀！”“哦，原來你就是他小徒弟呀！”我恍然大悟，“他在哪裏呀？”“師傅上山採藥去了。”我不免歎息，又問：“他在哪裏採藥哇！你能帶我去嗎？”兒童搖搖頭，指着説道：“就在那座山中，但那雲霧繚繞，我不知道在什麼地方。”

我失望地返路，可轉念又想：好朋友喜歡過幽居的生活，怡然自得樂遊于山水之間，不被世俗煩惱困擾，真舒服！瞧！我望着雲霧瀰漫的山彷彿看到好朋友在忙活，這兒青山綠水，有花鳥魚蟲陪伴他，每天過的=得充實，雖是辛苦，但每天都很快樂，我也想像他一樣，願下次拜訪時能見面一聚。我這麼想着，漫步在彎彎曲曲的小路上……

尋小學生作文 2

女巫給了小木偶人類應有的表情後，小木偶再次去找小紅狐要揹包。

小紅狐看到小木偶沒有了笑容感到很吃驚，擔心小木偶要搶回揹包，它撒腿就跑。小木偶馬上跑過去攔住了它。

“小紅狐，快把紅揹包還給我。”小木偶生氣地説。

“有本事你讓其他人幫你作證，證明包是你的。”小紅狐大聲説到。

在找證人的路上，碰到了小雞，小木偶請求小雞幫它作證，小雞雖然知道紅揹包是小木偶的，可是它怕小紅狐偷偷把自己吃掉，就對小木偶説:“對不起，小木，我怕小紅狐會報復。”小木偶很失望地走了，繼續尋找證人。小木偶剛好砬到買菜的老木匠，小木偶很委屈地放聲大哭，説道：“您一定要幫我作證，把揹包拿回來。”老木匠瞭解情況以後，老木匠和小木偶一起去找熊警官，讓小紅狐把揹包還給小木偶。

熊警官知道了事情以後，知道了錯怪了小木偶，於是它把小紅狐叫來，要它把揹包歸還小木偶並向小木偶道歉。

尋小學生作文 3

“尋”可以組成什麼詞呢？尋找、尋根問底、尋求等。

有些人覺着自己不幸福，所以想尋找幸福，但他卻不懂，他現在正處在幸福當中。這樣的事情每個人都發生過，只不過自己沒有發現。

其實，我也有過尋找東西的事情！

尋找自由！週六，我做完作業，便想以迅雷不及掩耳之勢，急速飛奔到樓下去玩。誰知，老媽卻“半路殺出個程咬金”。又把我扔到了題海里。

尋找輕鬆！哈哈！今天老爸老媽加班！我終於可以玩電腦了。一回家我就跑進書房，插電源、插網線、按開關一氣呵成，打開電腦開始“衝浪”！但是好景不長，“元元，開門！”突然聽到舅媽的聲音。原來“薑還是老的辣”，老媽讓舅媽（教育出在外國語中學和一高年級前幾名並順利考上新加坡著名大學的姐姐）來監督我了。天啊！我的命怎麼這麼苦啊！

老師還讓我們尋找過春天，其實只要我們認真觀察，就不難發現春天的變化——春天，萬物復甦，春暖花開，花兒含苞待放，芳香盈人，五彩繽紛，小草發出了綠芽，大樹發出了新枝，就連冬眠的小動物也都睡醒了，出來活動腰身。大自然中所有的一切都是生機勃勃。

只要你有一雙慧眼，會尋找，就會發現許多有意思的東西！

尋小學生作文 4

春暖花開的一天，杜甫的心情特別好，他獨自一人來到了江邊散步。

他聽別人説，黃四孃家的花開得很茂盛，於是他就向黃四孃家走去，想親自看一看。

他來到黃四孃家一看，驚訝地説：“黃四孃家的花太多了，可謂是花的海洋、花的'世界呀！”枝頭上的花一串連一串，一片片花葉密得把彎曲的小路都給遮住了，花的顏色也很多，有白的、紅的、黃的……

花又大又重，花枝都被它壓得低下了頭，而小的花像豆粒兒大，在微風中抖動。

一陣輕風吹過，花的香氣撲鼻而來。這時，一羣羣蝴蝶在花叢中翩翩起舞，捨不得離開。

美麗的小黃鶯在花枝上跳來跳去，歡快地唱着歌，杜甫聽到了這動聽的歌，陶醉了。

杜甫情不自禁地讚歎道：黃四孃家的花真是名不虛傳啊!

尋小學生作文 5

“我的車自行車呢？！”我尖叫起來。原來是我的自行車“不見”了，這可急壞了我。趕忙叫上幾個同學去找。“看看那兒有沒有，還有這......”我對他們説着。可是得到的答覆都是沒有，我的神經一下緊張起來，努力的回想着早上停車時的情景，對！小店！我飛奔過去，心裏不停的自我安慰：就在那兒，就在那兒......可眼前只有一條大黃狗，根本沒有自行車的蹤影。絕望，還是絕望，我的心一下子沉落谷底，似乎感覺不到了自己的存在。我在原地呆站了幾秒鐘，腿腳想灌了鉛一般，難以邁出。在那！我看見了，飛一般的跑了過去，興奮的不得了，抖了，心涼了，感覺天一直在轉啊轉，耳朵裏全是父母的責罵聲：“你怎回事？這麼大的東西都能掉?沒用！.......

大約30秒，我“醒”了。看到了同學個個臉上有笑容，有着笑語。而我卻是那麼糊塗！唉，自行車這麼大的東西都能搞掉了，只是沒用！我自己痛罵着自己。連回家怎麼解釋都想好了：“爸爸媽媽，對不起......”

“你騎車來了嗎？”同學的一句話提醒了我。

我猛拍腦袋一下：今天起得早，又沒什麼事。索性走來了。唉，我真是.......快跑，為啥？——丟人丟大了唄！

尋小學生作文 6

從前，有一隻肥貓，它頭大大的、圓圓的，臉肉嘟嘟的，肚子大大的，就象一個皮球，四肢又粗又短，走起路來搖搖擺擺，身上的肉也跟着抖來抖去。還走不穩，經常摔跤。

可能是因為它吃得很多，經常睡覺。又不愛運動，主人又寵它，所以才會這麼胖吧！

有一次，主人要外出十天，給肥貓留了十天的食物。可是，貪吃的肥貓五天就把食物吃完了，可憐的肥貓只好捱餓了。捱到第七天，肥貓已經很餓了。它頭昏眼花，渾身無力，肚子餓得咕咕叫，好像在抗議。

這時，它看見一隻老鼠。它目不轉睛地盯着老鼠，身體好像又有了力氣。它伸出爪子，慢慢地靠近老鼠，然後猛撲過去。可是老鼠機靈的躲開了。這時，肥貓想到了一個好主意。它先把老鼠引回洞裏，然後假裝累得氣喘吁吁的樣子。結果老鼠上當了。它以為肥貓真的累了，於是就爬出洞來。這時，早就在一旁準備好的肥貓猛的向老鼠撲去，把老鼠吃掉了。

終於到了第十天，主人回來了！主人一回來就馬上給肥貓弄食物，怕把肥貓給餓着了。肥貓一邊吃一邊想：“看來我要學勤奮點，要不然主人又外出給我留了食物，我卻很快就吃完了，那時候就要抓點老鼠吃了。要不然我會餓死的，以後可要勤抓老鼠！”

尋小學生作文 7

中午，爸爸媽媽帶我去龍信廣場吃飯。

吃完飯，我們下電梯回停車場。一出電梯門，爸爸突然用力一拍大腿，大叫一聲：“糟糕，我忘記停車位號碼了！”我們只得像無頭蒼蠅一樣，這兒轉轉，那兒找找，可停車場實在太大了，我們簡直就是“海底尋車”。媽媽穿着高跟鞋，不一會兒就走累了，氣得直怪爸爸做事不用心。我突然想起，剛才在電梯旁，有一個像平板電腦的顯示屏，上面有一個“尋車”的系統，或許能幫我們找車。我連忙向爸爸媽媽建議，他倆聽了，半信半疑，我拉着他們去試試。

我們來到電梯口的尋車系統前，爸爸按了一下，屏幕上出現了一個對話框，寫着：請輸入車牌號。爸爸依次輸入車牌號，我在一旁屏住呼吸，兩眼直盯顯示屏。剛輸完，屏幕上立即跳出了一張圖片，我湊近腦袋，仔細一看，這不正是我們的車嗎？下面還顯示出車位號：D029。爸爸又按了一下“當前位置”，屏幕上又出現了一張停車場地圖，給我們清清楚楚地指出了尋車路線。照着路線指示，我們終於順利地找到了車。

我心中的大石頭落了地，開心地叫了起來：“還是我聰明吧！”媽媽説：“這還得感謝高科技呀！”

尋小學生作文 8

今天我讀了《小鴨子尋故鄉》這篇文章。

這篇文章記敍了小鴨子一出生就尋故鄉的事。

小鴨子比其它鴨子都大，它老愛問問題。一天，鴨媽媽告訴它鴨子的故鄉在一個叫“河”的美麗地方，小鴨子發誓一定要找到自己的故鄉，於是它趁鴨場管理員不注意逃了出來。尋找故鄉的路上危險重重，它決定先找水喝。小鴨子發現了一小汪水，誰知這是一隻老龜的領地，老龜招待小鴨子喝了水，送小鴨子上路了。小鴨子在途中發現工廠裏都流出髒兮兮的水，再往前一點，小鴨子發現了一條“河”，它高興的跳了進去，卻又發現這不是河，而是黏糊糊的泥水，小鴨子馬上就要陷下去了，它大喊“救命啊！”，一頭大水牛把小鴨子救上岸來，大水牛聽了小鴨子的遭遇和經歷後，勸小鴨子回家，它的家鄉已經沒有了。小鴨子卻倔強地搖了搖頭，它想：我一定要把這一切告訴人類，讓他們還我們美麗的故鄉。

這個故事給我很多感想，希望人類不要再濫伐森林、開墾荒地，造成水土流失這種現象，也希望工廠裏冒出的黑煙不再污染空氣，流出的髒水污染清澈的小河了。請還動物們一個美麗的故鄉，還給地球她原來美麗的容貌吧！

尋小學生作文 9

光陰似箭，日月如梭。時間總是從指縫間悄悄溜走。

夜，我坐在院子裏，看那流水一般瀉下來，照射在梔子樹梢，使梔子花呈現一派柔和的美。梔子樹上，昨天是花骨朵兒，今天是梔子花，明天就成了小果實。時間總是那樣快，彷彿流動的水，讓你尋不着蹤跡。

夏夜，幾盞小燈籠亮堂堂的，是那樣顯眼，那樣明亮。那是螢火蟲。它們晚上揹着小燈籠四處“招搖過市”，然而時間總是那樣不給面子。每當它們歡樂玩耍時，黎明就在向它們招手了。你看，時間又是那樣頑皮。

冬夜，雪花紛紛揚揚飄落下來，如頑皮可愛的小精靈。而梅花卻在雪中傲然挺立，好似感覺不到寒冷。時間如沙一般在手中飛速流逝。而梅花卻無動於衷，它依舊那麼鮮豔，那麼芬芳。

太陽不斷升起，又不斷落下。年年歲歲花相似，歲歲年年人不再。今日如此，明日如此，年年如此。梅花年年都開，年年一樣，太陽也天天都升，天天一樣。而人卻不再相似。當真“花有重開日，人無再少年”。

時間，是世間最多又最少的東西，是這個世間最平淡又最珍貴的東西，是這世間失去再也無法得到的東西。梔子，追尋着時間；螢火蟲，追尋着時間；梅花，追尋着時間。時間離我們那麼近，卻又離我們那麼遠，所以，好好珍惜時間吧！

尋小學生作文 10

這天，我去找馬春亭玩，他沮喪地對我説：“我的小狗歡歡丟了”。

我顧不上玩，便和他一起去尋狗，我們搜遍了房間的每一個角落，仍然一無所獲。想去地下室找又不敢去，就找來向陽一起去。誰知剛到地下室門口，向陽就尖聲大叫起來，害得我們也一起跟她狂奔了出來。我們只好分頭到別處找，可找了半天連個“狗影”也沒見着。

就在我們累得上氣不接下氣的時候，向陽若有所思地説：“小狗應該在我爺爺的門房裏”。我們跟着向陽來到了門房，果然不出向陽所料，小狗真得在那裏 ！

小狗找見了，我們高興地跳起來！ 我順便問了向陽一句：“你怎麼知道小狗在這裏?”向陽眉飛色舞地説：“我猜是馬春亭家的小狗和我爺爺家的小狗一見鍾情特地來這裏幽會唄 ”！還沒等向陽説完，我和馬春亭便o(∩_∩)o。。。哈哈大笑起來！

尋小學生作文 11

松下問童子，言師採藥去。

雲深不知處，只在此山中。

這幾天，想起老朋友的我翻來覆去的，就是睡不好覺，最後決定去看望老朋友。

第二天一早，我背上乾糧，騎着馬沿着山道出發了。花兒的芬芳香氣迎面飄來，蘆葦們隨着樹葉的“沙沙”聲隨風搖擺。

大約兩個時辰的路程，也有點累了，便找了一棵大松樹，樹幹上套着馬繩，我在旁邊的一角坐了下來，享受着大自然帶來的清新和手裏的乾糧。

忽然，一陣優美的笛聲傳來，聲音越來越近。循聲望去，是一位童子在吹笛，我趕忙上前尋問老朋友的下落。童子聽後，面帶微笑地説：“我正是師父的弟子，師父採藥去了，一時半會回不來。”説完，坐在一塊石頭山。我想今天運氣不太好，很久不見的老朋友，專程來拜訪卻見不着人。我打探朋友去哪裏採藥了，童子説：“就在這座山裏。”我不禁有些興奮，朋友出門不遠，今天或許還能回來。當我更詳細地詢問採藥地點是，童子站起來朝四周遙望了一會兒，説：“山霧瀰漫，山上岔口甚多，實在不知師父去了哪個山頭。”

我的心情低落到了極點，跟童子道別，沿着原路返回了山下。