健康年度工作計劃

篇一：健康年度工作計劃

一、工作目標

認真做好我局機關的綠化、美化、淨化和健康教育工作，提高全局幹部職工的健康知識水平，營造一個乾淨、衞生、整潔的工作環境。

二、具體計劃

1、以創建國家衞生城市為契機，在幹部職工中不斷加強愛國衞生和健康教育，為畜牧獸醫水產工作創造良好的衞生環境。

2、及時學習、觀看愛國衞生方面的資料、圖片，定期進行健康知識的測試，提高幹部、職工衞生文明辦公意識，把愛國衞生運動納入機關日常工作的議事日程，定期開展健康教育活動。

3、積極完成市愛衞會分配的各項愛衞工作任務。堅決制止隨地吐痰、亂扔果皮、雜物，亂吐瓜子皮，口香糖等不良社會行為，不在禁煙區抽煙，保持環境的整潔乾淨。

4、搞好單位的“淨化、綠化、美化”工作，每個辦公室物品擺放整齊有序、規範，不留衞生死角，窗明几淨，空氣清新。司機出車歸來要及時清洗車輛，保持車輛內外清潔衞生。

5、工作人員要精神飽滿，着裝整潔，舉止大方文明，無奇裝異服。言談優雅、禮貌，無粗語穢言。

6、開展滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂工作，積極進行防病除害。

三、主要措施

1、加強學習，努力提高幹部職工對愛國衞生和健康教育工作的認識。結合學習《公民道德建設實施綱要》和“三個代表”重要思想，樓區區委、政府及區愛衞辦有關文件，提高幹部職工思想覺悟和對愛國衞生及健康教育工作重要性的認識。

2、領導班子把衞生及健康教育工作作為精神文明建設的一項重要內容，擺上重要日程。加強對衞生及健康教育工作的領導，局長、局國家衞生城市複審工作暨健康教育領導小組組長李學勇同志親自抓，高四新同志具體負責全局衞生及健康教育工作。指定專人負責日常衞生工作檢查記錄和收集衞生及健康教育資料工作。

3、建章立制，完善措施，把環境衞生的整潔保持變為經常性的工作。對衞生及健康教育制度進行修改、完善，明確每個部門、每個人員的職責，用制度來規範人們的行為，保證全局衞生及健康教育邁上新台階。

4、抓好制度的落實工作，繼續堅持衞生輪流值日製度，並進行定期檢查、督促，把制度落實到每個人的行動上，形成人人重視衞生，上下齊抓共管衞生的良好局面。

5、堅持每天一小掃，元旦、春節、“五一”、“十一”等重大節日前集中整理辦公室制度，並不定期地進行檢查，將檢查結果記載，作為年終“雙文明”考核的依據之一。努力做到地面乾淨、無痰跡、煙頭、紙屑、雜物，門窗玻璃、牆壁、室頂無積塵、無蛛網，不留髒亂死角。

6、認真組織開展以環境整治為內容的愛國衞生活動，做好綠化、美化工作。我局將以創衞工作為載體，採取集中整治與日常管理相結合的方法，開展愛國衞生活動，整治責任區環境衞生。完善落實環境衞生長效管理機制，加強日常管理，健全制度，做到室內物品擺放整齊、美觀，做到窗明几淨、空氣清新。通過經常化的工作，為幹部職工創造了一個良好的工作環境，使他們以飽滿的熱情投入到工作中。

7、把健康教育工作納入幹部職工的教育學習內容，定期組織幹部職工學習健康衞生知識，開展以除害防病，環境衞生與疾病防治，健康與保健等主要內容的健康教育，引導幹部職工進一步加強自我保健意識和衞生觀念，自覺改變不良的衞生習慣，維護公共衞生，保護社會環境。建立無煙辦公室，組織進行健康教育測試，提高幹部職工的衞生健康知識水平。

8、將衞生及健康教育工作納入單位“雙文明”考核內容，與業務工作同安排、同佈置、同檢查、同考核、同總結，使愛國衞生活動成為幹部職工的自覺行動，使全局衞生及健康教育工作再上一個新台階。

篇二：健康年度工作計劃

健康教育是學校工作的重要組成部分，為增強我校廣大師生健康衞生意識，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高生活質量與生命質量，根據教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本計劃。

一、指導思想

深入貫徹“預防為主”的衞生工作方針，堅持政治思想性、科學性、羣眾性、藝術性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養中學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣，普及衞生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衞生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。

二、工作目標

1、促進中學生身心健康發展，保證中學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衞生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。

2、培養中學生正確的飲食和衞生習慣。注意飲食衞生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓中學生知道暴飲暴食的危害。

3、圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全健康教育網絡，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養成良好的衞生行為習慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高。

三、建立健全健康教育組織機構

為加強對辦事處的健康教育工作的領導，成立學校健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和協調。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

四、主要工作措施

(一)加強心理健康教育

1、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發校本課程，開設心理健康課

就心理知識傳授而言，主要實質是根據中學生年齡特點和心理實際需要，適當介紹與心理健康發展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上載授的不是心理科學的系統知識體系，而是將有關心理科學的理論和技術化為中學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法，幫助中學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的`心理健康。

2、專題的心理講座

結合學校的教育主題以及中學生學習生活的實際情況，進行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學知識和心理調試的方法的運用，增進中學生對自我心理健康的關注，促進中學生健全人格的形成，教育中學生不僅要成材而且要成人。

3、開展心理諮詢和心理輔導，加快心理檔案建立

通過觀察和一系列地心理測試，幫助中學生建立心理檔案，這不僅有助於班主任地班級管理工作以及各科教師根據中學生地心理特點進行教學，還有助於家長的家庭教育。為中學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵中學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進‘心理諮詢室’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受”

4、各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作

心理委員要求有較好地人際關係、有進取心等特點地中學生來承擔，一班選兩名(男女生各一名)，這些中學生要觀察實際情況並且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況，有助於班級心理教育個別進行和集體進行，是心理工作人員和中學生保持密切地聯繫，更有利於心理教育工作地更好地實施和順利發展。

5、心理閲覽室和心理活動室地設立和全面開放

心理閲覽室和心理活動室地設立和全面開放，這為中學生進行自我心理教育提供有利地場所，也是擴大中學生地閲讀範圍和增強中學生學習興趣的途徑之一。

(二)加強生理健康教育

1、加大力度做好宣傳工作

及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

2、繼續開展衞生創建與檢查評比活動

開展各類衞生創建活動，組織德育處每天對各班級的衞生工作進行檢查、評比，做到天天檢查、週週評比，月月獎懲，不斷提高環境衞生質量。做好總結材料。

3、持續加強健康教育工作

利用“世界衞生日”、“世界無煙日”、“愛國衞生月”等時機，組織開展不同專題的愛國衞生宣傳活動，廣泛宣傳衞生創建及衞生防病常識和保健知識等，提高廣大觀大師生的衞生意識和自我保健能力。組織好愛國衞生月活動，掀起愛國衞生運動的高潮，使愛國衞生工作深入民心、家喻户曉。

4、加強反吸煙宣傳活動。

積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創建評選活動，張貼禁煙標誌。

5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。

積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發現疫情及時上報。

6、開設健康教育課，注重培養中學生養成良好的衞生行為。

中學生健康知識知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%。要結合中學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，設立衞生監督崗，實行衞生流動紅旗評比等，促進中學生健康意識的提高，使中學生養成良好的個人衞生意識行為、習慣。