我是運動員小學作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我是運動員小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我是運動員小學作文1

我是小小運動員南京市玄武區宇花小學 何燁這天，聽説青奧會報名了，我也去了。到了報名處，只見有一個，低着頭，漫不經心地問：叫什麼名，年齡，有何體育獲獎證書？我答道：“何燁，9歲，無獲獎證書。”“你是來幹什麼的？”在一旁教練疑惑的問。

我乾脆的説：“報名。”“哎呀，你這麼小能做什麼呢？”“跳高！”我想都沒有想就説了。教練笑着説：“哎呀，你一定沒有看要求，是青少年，不是兒童，”“不過，依我看，你先可以給我看看你的基礎，實在不行也沒關係。”“你還小，跨越式不太好，你就選背越試吧。”令教練沒有想到的是，我的動作超越標準，而且，一跳就是10萬米高空，竟穩穩落到海綿毯上，教練吃驚的足足有一分鐘沒能把嘴合上。

你是怎麼做到的？教練不解地問。“哦，我也不知道，反正我閉眼跳上去的，我一睜眼，發現我在雲朵上，我就趕緊跳下來了。”“孩子”，教練激動的説：“你一定要參加青奧會呀!”教練握着我的手，好似要把我手握脱臼才肯罷休。果然，不出所料，我拿了跳高第一名。當然，這只是我的一個夢想。希望夢想成真。

我是運動員小學作文2

今天陽光燦爛，我一大早就起牀，穿上媽媽為我準備的運動服。一想到今天我是運動員，就打心底感到高興。一路上，我看看頭頂上的白雲，瞧瞧路兩旁的大樹，哼着剛學會的歌曲蹦蹦跳跳地往學校走去。

我參加的是50米的接力跑比賽。在裁判的`指揮下，我和其他運動員一個個都在起跑線前排好了隊伍，擺出起跑的姿勢。“預備——砰！”老師的發令槍一響，排在隊伍最前面的一位同學就像一隻困在籠子的小鳥又重獲自由一樣飛出了起跑線。跑道兩旁拉拉隊的同學奮力地叫喊着：“二（5）班加油！二（5）班加油……”漸漸的，有的同學跑不動了，落在了後面。

輪到我站在隊伍的前面了，我有點緊張，心臟在撲通撲通地跳動着。我握了握拳頭，感覺有點汗。對面跑過來的是阮宜煊同學，她跑得很快，使勁地擺動着手臂。我伸出右手，等着她把接力棒送到我的手裏。

呀，我緊緊抓住接力棒，雙腿一蹬，飛快地衝了出去。風在我的耳邊呼呼地響着，同學們喊加油的聲音聽起來特別響亮。我的眼睛看着前面在等我送接力棒的舒瑞學同學，50米的路程一會兒就到頭了。

我把接力棒往瑞學同學手裏一放，光榮地完成了這次接力跑任務。

我是運動員小學作文3

今年的運動會我特別興奮，因為以前運動會的時候，我都沒有項目，只能在看台上當觀眾，而這次，哈哈……我在運動會的前一天被入選為親子跑繩接力的運動員了！

只剩下一天的時間練習，太緊張了。回到家裏，我一放下書包就拿起跳繩，衝到樓下，認真地練了起來。我還特地請來了媽媽當柱子，幫我練習最難的繞圈跳。

終於盼到了那一天，我們早早地到了場地上練習。在練習的過程中，我的左腳向裏扭了一下，差一點摔倒，我心想：“幸好現在是練習，但願正式比賽的時候能順利”。開始排隊了，大家都不願意排第一個，因為第一個實在太緊張了，我自告奮勇地説：“我來試試吧”。

正式比賽開始了，我一下子衝了出去。不好！我被繩子絆了一下，速度一下子變慢了，看着旁邊的媽媽超過我很多，我的動作也亂了套。我不住地對自己説：“冷靜，冷靜……”，幸好，我的動作慢慢地糾正了過來，繞過柱子跑回去的時候，我一次也沒有停，一口氣衝到了終點，把繩子交給了下一個同學，這才鬆了口氣。

做運動員很累，但是我覺得很光榮。