課堂風波350字

課堂風波350字1

“放我進去啊！求求你們了，老師來啦！”聽到這句話，大家立刻回到座位，好似沒有發生過這樣的事，安靜極了！

上課好久了，老師還是沒有來，為我們“通風報信”的吳官濤已經跑去觀察老師的動態去。“老師沒來。”教室裏頓時亂成一鍋粥，有唱歌的，有樂得手舞足蹈的，還有的把人推出教室，再把門關上，我就是被推出的其中一位。

我們在外面推門，他們在裏面堵門，有幾個小腦袋從門中探出，正在看好戲。好不容易溜進一個，有人説：“別讓他們從後門逃跑。”於是後門也被三個“大壯漢”堵住了。他們還設了三四個人在各個窗户擋住我們的進攻。有人一邊看我們的動靜一邊指揮道：“那邊多加幾個人，他們又要開始攻窗了。”潘宇辰小分隊立刻拿出書本，衝到窗户，一頓亂打。“啊！啊，我被打中了。”我大聲喊道。我又領着王宇澤，拿出我們最先進的武器——筆記本悄悄摸到窗户口，在他們鬆懈之時，我如同打了勝仗的將軍一般，説：“進攻。”兩個筆記本與無數“爪子”頓時擊中了“敵軍”。王宇澤與施亦鎧也衝破了窗户，進入了教室。眼見能進去的人越來越少，我們只有四個人了。我便讓他們開始攻擊，而我去告訴老師。

幾分鐘後，終於停止了戰鬥。所有唱歌、手舞足蹈玩鬧和把我推出來湊熱鬧的人，都被老師一一痛揍。課堂風波停止嘍！

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啊！啊！快看！全班女生忍不住都尖叫了起來，原來，是一隻超大的虎頭峯從窗外飛到了教室裏面的一面玻璃上。

老師正看着書本，專心地給同學們講課，根本不知道教室裏面來了一隻不速之客。這時，不知道是誰喊了一聲：老師，有一隻虎頭蜂從教室外面飛進來了！老師這才抬頭，看了看那一隻虎頭蜂，説：它在那兒好好的，別去動它不就行了？繼續上課老師的話還沒説完，早有好幾個班上的調皮蛋拿起了盒子，扔向了那隻虎頭蜂。結果虎頭蜂一不注意，就被罩起來了。起先，盒子裏一陣嗡嗡亂撞的聲音，後來，裏面一陣安靜，有一個同學打開盒子的一角，虎頭蜂立刻飛了出來。老師眼疾手快，拿起教學書打向虎頭蜂，啪！虎頭蜂被打死了，老師鬆了一口氣，清了清喉嚨，準備繼續講課。

可是，意想不到的事情發生了。又有一隻虎頭蜂飛到了講台上，老師用力拍講台，嗡！嗡！嗡！虎頭蜂顯然是受到了巨大的驚嚇，像一架縮小版的轟炸機一樣，橫衝直撞，飛快地飛向同學們，在我們頭頂盤。我更是被虎頭蜂的嚇了一大跳，恨不得立馬跑出教室。突然，一個同學拿起課本向着虎頭蜂猛拍，啪！虎頭蜂被打出了教室。幾乎同時，叮！叮！叮！下課鈴響了，同學們都鬆了一口氣。

老師抱着教學書，氣急敗壞地走出了教室，同學們卻沸騰了。

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一天早上，一個同學在教室裏高聲大喊説：“來來來！免費看書了！誰要免費看書？”我一聽，急忙湊過去，挑了一本《三國志》，問：“這本能借嗎？”

“可以！”他囑咐我：“不過，你必需下課時看，不能上課看。”這時，上課鈴響了，同學們回到了各自的座位上。我急忙把書塞進櫃子裏面，然後裝着若無其事地坐着。

老師走上講台，開始滔滔不絕講課。同學們津津有味地聽老師講課，而我對課堂一點興趣都沒有，滿腦子裏都是書，我心裏不禁癢癢的。“這本書這麼好看，不如現在去看，打發一下這個無趣的課堂時間！”我碰了碰那本書，又看了看它的封面，封面上的小人好像在説：“小朋友，快來看我！我很好看的！”此時的我把那個同學的話忘了個一乾二淨，偷偷地拿起書，一頁， 兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地看着。我很快樂，也很懼怕——這種偷看的滋味，完全忘了同學説的話。

就在我看得津津有味的時候，突然，一雙大手奪走了那本書，我驚出了一身冷汗，接着，那本書在老師手中變成了碎片……

這時，那個同學看着我，好像在説……

從此以後，我再也不敢偷看書了。

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今天，我們正在上作文課，突然小江同學一聲尖叫：“啊！蜘蛛！”原來她同桌小黃同學那個座位下出現了一隻蜘蛛。一時，同學們得沒心思上課了，只顧着黃文傑座位下

同學們説：“切，不就是一隻蜘蛛嗎，連這種東西都怕？我們這兒只是個小城鎮，如果被那大城市裏的人看見，那還不嚇出心臟病來？”過了一會兒，老師便説：“拿個同學見義勇為，把那蜘蛛捉拿歸案？”

小蔡同學“撕下皇榜”將與蜘蛛發生一場沒有硝煙的戰爭。嗯，小葉同學也加入了這個行列，他遞給小蔡同學一張面巾紙，讓那“撕皇榜者”把那蜘蛛捉起來，咻——地扔進垃圾桶。

老師又讓我們把剛剛發生的事寫下來，由於我沒有看見那小東西，也只能用我的想象力來把這件“課堂風波”寫下來。

這場風波總算過去了，大家又回到了課堂。

那蜘蛛有沒有生存着，就由你來想象吧！

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“啊——”一聲驚天動地的聲音打破了教室的安靜。

一隻大蜜蜂飛了進來，教室裏頓時炸開了鍋。有的同學躲在桌子底下；有的同學跑到了門外；還有的同學將自己裹得嚴嚴的，不給蜜蜂可趁之機。忽然，從教室的角落裏傳來了顫抖的聲音：“快……快……快把它弄走，我怕！”“看你那樣兒，真是膽小如鼠啊。”膽子大的同學嘲笑道。“安靜！”老師大叫一聲，“同學們先坐到位置上。”説完，老師便大步流星的走到窗户旁，一把扯開窗户，隨後便大步跨到了門口，敞開教室門，順手擰開電風扇。蜜蜂藉着這股風，趕緊從窗户飛出教室，否則它肯定知道，再晚一會兒出去，可能它就會死無全屍了！

同學們終於長舒了一口氣，將提在嗓子眼兒的心放了下來。躲在桌子底下的同學慢慢的探出腦袋慢慢，左看看右看看，直到確定了蜜蜂被趕走，才慢慢地爬了出來。“沒事吧！”老師摸了摸她的頭，又輕輕的拍着她的肩膀，眼裏滿是温柔地對那個嚇哭的女孩子説：“蜜蜂已經被老師趕跑了。”那些膽大的嘲笑別人的同學也覺得無趣就又無奈的坐到了位置上。

一場蜜蜂風波結束了，教室又變安靜了。

課堂風波350字6

“鈴……”上課鈴響了。老師走進教室，走上講台，開始講話：“同學們，翻到101頁，習作一‘描寫一個印象深刻的場面……’好，誰知道這個單元哪篇課文是寫場面的？”

“《難忘的一課》！”同學們異口同聲地説。“嗯！那麼誰來背一下你喜歡的場面呢？”

教室裏立刻雅雀無聲，連一根針掉在地上都聽得清。因為《難忘的一課》是閲讀課文，沒有要求背，我們當然也不會背。

這時，幾位同學勇敢地舉起了手，老師繃緊的臉鬆弛下來，點了一個同學背。全班的目光集中到那個同學身上，我多希望他能一口氣背下來，這樣老師就不會點我們了，我朝他張了張嘴，又合上了。

“我……坐在……”那個同學背得一塌糊塗，老師又嚴肅起來，説：“再這樣，我要點名了。”我的心涼了半截，想：我是語文課代表，怎麼辦？要是點到我就醜大了，我寧願受老師一頓批，也不願在全班同學面前出醜。

老天好像故意和我作對，這害怕什麼，什麼就偏偏找上了我。老師往我這邊掃視了一下，説：“沒有嗎？那就課代表來吧。”

同學們立馬鼓掌，我的臉燒得通紅的，恨不得挖個地洞鑽下去，唉！真是倒黴啊……

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窗外，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的聊天。教室內，蘇老師滿臉嚴肅地給我們上課。

同學們都認真的聽蘇老師講數學題，腰桿兒挺得那麼直，眼睛瞪得那麼圓，耳朵彷彿也豎了起來，每個問題都有同學積極發言。蘇老師又出了一道非常容易的求稜長總和的題，我馬上舉手，眼睛注視着老師：“叫我，叫我！”老師的目光在我身上停留片刻，卻提問了不舉手的李睿昊、謝天琪，他們幾個都不會。老師是一臉無可奈何：“哎呀，我的娘啊，我想跳樓！”説着就走到了窗户邊。我們馬上阻攔，蘇老師又走到講台重新給我們上課。接下來同學們聽得更認真了。

好景不長，快下課時，幾個搗蛋鬼又開始蠢蠢欲動了。蘇老師輕輕歎了口氣：“哎！我真想回家。”我後面的杜森源小聲嘀咕：“老師，你快點走吧，你快點走吧，快把我們給煩死了。”我的同桌孫希諾聽見了，立刻站起來告訴了老師。蘇老師馬上收拾東西，假裝生氣道：“行，我走，我走。”然後拿起包走出了教室，有的同學上前阻攔，有的同學開始埋怨杜森源，説他亂説話。杜森源漫不經心的説：“沒事兒，老師一會兒肯定還回來。”果然，不一會兒，蘇老師真的回來了，我們心中的大石頭終於落了下來。

我們的蘇老師，嚴厲時像領導，可愛時小孩兒，慈祥時像媽媽。

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今天，英語老師説要帶一張全家福去學校，因為這節課的英語課講到家庭成員，我們可以對照照片好好談論一下。

陳積楷帶的照片是黑白的，剛一拿出來就被謝東恆搶到了手裏，看到了，不禁哈哈大笑道：“這是一個死亡家庭的照片吧！哈哈——哈哈——！”陳積楷怒火中燒，撲過去要打謝東恆。謝東恆見勢不妙，連忙把照片紙揉成一團向我扔了過來，我順手接過了這個紙團，紙團挺柔軟的，我連續揉了好幾下，陳積楷被氣壞了，臉紅得像火把一樣，他大喊：“還給我——！”接着就像老虎一樣向我撲來，把我的桌子弄得亂七八糟……

我也非常生氣，“老虎不發威，你當我是病貓啊！”我們倆打了起來，積楷左躲右閃，我步步緊逼，周圍的桌子被我們搞得橫七豎八，同學們開始還哈哈大笑，不一會兒，就開始躲閃、尖叫……老師過來了，把陳積楷逮到了講台上坐着繼續上課，嚴厲的批評了我和謝東恆，東恆不服氣，把及開的照片撕成了粉粹……

下課了，我們大家都冷靜了下來，積楷也不想再打了。於是，瞪着他那水汪汪的大眼睛，狠狠的罵了謝東恆幾句，可東恆還在那邊嬉皮笑臉……

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語文課上，老師正在認真地上課，突然“哐當”一聲響，打破了教室的安靜。循聲望去，原來是我的同桌小李連人帶椅子摔在了地上。

只見小李四腳朝天，躺在地上，皺了皺眉頭，作出一副狼狽不堪的樣子。同學們看到小李這狼狽樣，忍不住笑了起來。頓時，教室裏炸開了鍋。同學們有的捂着肚子，笑得前俯後仰;有的一邊得意地笑着，一邊衝着小李扮鬼臉;還有的甚至笑得連眼淚都流了出來。

小李看到同學們嘲笑自己，趕緊站起來，拍了拍身上的灰，撓了撓頭，臉漲得通紅，活像個熟透了的大蘋果，嘴也噘了起來。他扶起椅子，重新坐到了自己的.座位上，他的頭始終低着，用眼睛偷偷地瞟着大家。同學們看到小李這樣，又忍不住哈哈大笑起來。男生咧開嘴，笑個不停，女生也抿嘴偷笑。

“安靜!”一個熟悉的聲音把同學們從笑聲中拉了回來。抬頭一看，彭老師正緊鎖雙眉，用嚴厲的目光看着大家。教室裏靜得出奇，彷彿連一根針掉下去都聽得見。“別人都坐得很好，怎麼偏偏你摔跤了?”彭老師嚴肅地問小李。“我……我……小李低着頭，手緊緊地握着衣角，大氣都不敢出。彭老師狠狠地瞪了小李一眼:”以後別再這樣了，上課的時間都因為你而耽誤了。好了，現在繼續上課。“

教室裏又恢復了往日的平靜，一場課堂上的意外風波就此平息。

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“同學們，董老師我回來了！今天我們來學習練習愛（二）的《夏日絕句》吧！”董同學的老師癮又犯了，站在講台上搖頭晃腦煞有介事地説。

突然董老師快步走到俞同學身邊説：“俞同學上課不要寫作業哦！”董老師乾咳了兩聲，接着説：“夏日絕……"話沒説完，沈同學氣勢洶洶地破門而入，像一頭小公牛似的，衝到衚衕學的座位旁，拿起他的衣服，拼命衝他搖晃。董老師大喊："沈同學，不要再欺負衚衕學了！"不知為何，沈同學突然將目標轉向董老師，向董老師展開瘋狂的攻擊。董老師拿起粉筆向沈同學扔去。這次他並沒有向上次一樣不依不饒，而是直徑走向wc。我正納悶時，沈同學便一陣風似的回來了，手裏多了一把水槍。沈同學將水向董老師射去。

“沈XX！”董瑞萌發出獅吼功。不過這招不管用，沈同學依舊得逞似的發出一陣陣魔音，然後揚長而去。這場鬧劇終於平息了。

“夏日絕句的作者是李清照，是婉約派詞人之首。"董老師很敬業地接着説。

“老師，老師！我想問你，為什麼你的字寫得這麼醜？”我很配合地在一旁接腔。

“丁零零，下課時間到了，老師你們辛苦了！”又有同學開始搗蛋。

“先等我把這裏説完了！"董老師急了。

“下課了，老師再見呀！”我們一邊笑嘻嘻地説着一邊扭頭就走。

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秋日的一天，美好的陽光照射在陽光小學的操場，三年級1班的學生們正認真在教室聽課。

課上到一半，教室裏鴉雀無聲，麓麓老師正手拿着課本，站在講台上投入地講課，忽然教室的某一個角落傳來了嘰嘰喳喳小聲講話的聲音，只見麓麓老師抬起頭，用右手推了推眼鏡，眼睛把教室從頭到尾掃視了一遍，同學們頓時安靜了，彷彿空氣都凝固啦。忽然，麓麓老師抬起手，在空中劃出一道弧線，猛地又放下來，拍了一下講台，大聲説道：“剛才是誰在講話？給我站--起來！”順着麓麓老師眼睛望向的地方，兩個同學紅着臉緩緩地站了起來。

教室恢復了平靜，麓麓老師繼續講課。

可這時喔喔頭卻趁機轉過身，把手放在嘴邊，壓低了聲音，對着賈聰明小聲嘀咕：“麓麓老師發火了，不好惹呀！”當喔喔頭轉過身後，發現麓麓老師正瞪大了眼睛看着他，氣憤地説：“你，站起來！”

這會教室裏徹底安靜了下來！

課堂風波350字12

每當我看到蜜蜂，就想到了那天課間，我們班來的不速之客——蜜蜂。

那天課間，我們正在玩耍時，忽然從窗外飛來了一隻蜜蜂。我睜大眼睛盯着那個不速之客，它竟然飛到了我們班膽子最小的女生旁邊，那女生很害怕，只見她眉毛縮成團，眼睛害怕地眯成一條縫，面色慘白，差點兒哭出眼淚。後來蜜蜂又飛到了我們班最膽大的女生旁邊，那位女生睜大眼睛，二話不説就打，差點就打住了。

我和同學們也很驚恐，有的同學眉毛倒豎着，有的眼睛直髮呆，臉蒼白，還有的同學小聲地的哭着。後來，我壯着膽子站在椅子上，拿着演草本“啪啪”打它，我還以為它已經死了呢，誰知道它又飛走了。

突然，上課鈴已經打響了。糟了，上課了，那隻蜜蜂還不走。這時，老師走進了教室，發現了蜜蜂，老師二話不説，拿出本子‘’啪啪啪‘’，不速之客被打死了。最後，我和同學的臉色才緩和了，眉毛舒展了，我們為老師歡呼。

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“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們紛紛回到座位。

但是小明卻還在走廊上一蹦一蹦地往回走，小明來到教室門口時，他大聲地説：“報告！”只見老師的目光緊緊地盯着小明，好像一頭憤怒的獅子，這頭獅子的眼裏發出兇狠的光芒，怒氣衝衝的小火苗在眼裏閃耀，放大的瞳孔裏影射着忐忑不安的小明，老師好像在心想：臭小子，你死定了！小明看着老師的目光，腿不禁發抖，手心裏冒出了冷汗來，頭壓得低低地，再也不敢抬起頭來看老師了。

老師那通紅的嘴脣微微地張開，像一扇開啟的門，那門裏包含了千言萬語，噴薄欲出。可是轉眼間老師看了看站在門口的小明嘴又僵住了，又像一扇打不開的門，從鼻子裏重重地哼出一口氣，“嗯嗯……”老師先潤了潤嗓子，“小明你為什麼會這麼遲才來教室？”

“因為……我貪玩！”小明支支吾吾説。

“既然承認了錯誤，那我就放你進來，下次可不要再錯了喲！”老師温柔地説。老師的目光裏也充滿了關照，這目光裏有無限的關愛，這目光好像一束陽光照耀，又好像一縷春風吹進小明的心裏，這使小明的心感到暖暖的。小明綻開笑臉邁出了向座位走去的步伐。此時教室外北風呼嘯，小明的心裏卻很温暖。

“報告老師，我遲到了。”只見門外的小亮支支吾吾。真是一波未平，一波又起。

課堂風波350字14

美好的一天即將迎來，可我的心情很糟糕。今天數學課上有位姓謝的大仙害我回家。

上課剛開始，我扭頭髮現三位聽課老師。這節課我一定不能搗亂，重要的這是公開課，一不小心就會讓董老師被扣工資，給別的老師留下不好的印象。

可那謝大仙一臉驕傲自大的樣子不斷挑釁我，好像在説：不就是三位聽課老師嗎？我照樣搗亂，讓他們嚐嚐我的厲害。

這是公開課我忍，我不能打，我忍了。我繼續好好聽講。到了做練習時候，我驕傲地想這題都沒有難度，一看就會，立刻舉起手來，一看周圍沒有人舉手我小聲的自言自語：我是第一名，你們都沒有寫完。

話音剛落一位細少的手，舉了起來，沒錯是謝大仙的手，他不服用惡狠狠的聲音：

就你還第一名肯定寫錯完了。他東張西望，確保沒有老師發現。

聽他嘲笑我，我忍不住對他豎起來中指。誰知他雙手用力把桌子堆成了一塊餅。幸虧我及時換了一個桌子，不過被聽課的老師和董老師發現了。董老師露出要有大事發生的表情，慢慢的走過來用腳輕輕地踢了一下我的椅子。

大仙可不管周圍的一切，又繼續推我的桌子。一氣之下我動手，用力還了一拳，聽課老師看見了，以為我們打架，上去阻止。他這個不要臉的，害得我們班給聽課老師帶來了不好的印象。

課堂風波350字15

上學期有一次，學區來檢查，老師都去辦公廳開會，讓我們自己在班上自習。

起初，大家都忙於做作業，可不一會，就有好幾個男同學首先做完了作業。他們不甘寂寞，開始小聲談起昨天的電視節目，一會兒談論的人越來越多，最終因為有不同意見竟然吵了起來。男同學們都抄起傢伙，有的拿起掃把，有的搶來教鞭，還有的緊握拳頭。金龍把筆盒向家敏扔去，家敏哭了。男同學見家敏哭了，更是得意。有的去搶家敏感的書包，有的去拉家敏的頭髮。女同學一看這架勢不得了，可老師又不在，怎麼辦呢？

這時，我忽然有的主意，於是尖起嗓門喊了一聲“老師來了”。這一聲突如其來的叫聲，讓所有男同學停下了手中的動作，痴呆呆地站在哪兒。等到他們明白過來是女同學的惡作劇時，愈發惱怒。正要向女同學展開報復。“砰”的一聲，門真的打開了。老師滿臉怒氣地站在門口，怒視着搗蛋的同學。這一來哪幾個男同學像霜打的茄子，沒了精神，紛紛回到自己的座位了。一場風波終於平息。

老師讓搗亂的男同學向家敏認錯，並罰每人寫生字一百遍。以後老師既使不在，男同學們也不敢再搗亂了。