【必備】讀書的作文五篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的讀書的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀書的作文 篇1

美好的春天像一卷書。這是一個春天的故事，也是故事裏的春天。

早春

二月的空氣中仍氤氲着未融化的清冷，萬物此刻只差一層薄土便徹底宣告春天的到來，但這仍只是個開端。人們靜坐在清明的世界彼端，還可觀望一場白雪落下，繼而隨萬物生長，擁有一顆俊逸而敏感的心。

靠在牀頭，清冷的空氣彷彿映出了窗簾的藍色熒光。我在某個早春捧起了這本《島》。我想只有在這樣清寧的時段，才可靜靜地“咀嚼”一本小説。它淡淡微黃的封面像是雪夜的一盞燈，温暖着我的雙眼。像站在克里特島吹着海風，眺望斯皮納龍格，島，由這個字延伸成一條線，將風箏般的往事拉到你我的面前。

我像是跟着阿麗克西斯來到斯皮納龍格，去見證那個曾經充滿生命而現在又被遺棄的小島。再傾聽佛提妮娓娓講述一個家族的傳奇。也許這個島才是充滿了温暖的愛，雖憂傷卻又明亮。當我們為這世界外的人性而深惡痛疾時，這個島及島上的人又展示給我們對人生的希望。掩卷，書中的一切憂傷、感動在心底種下，伴着生活的新希望，在春天裏的成長。

晚春

四月，油亮鮮綠的葉片襯托出朵朵茶花。像古代女子的裙襬，花瓣舒展開優雅的弧度，瓷實、飽滿。我似乎是毫不猶豫地被那些無一不綴滿花草的圖片，以及那位愛上山茶花繽紛色彩和錯落有致的層次的老人。《塔莎的花園》，這像是一本由生活的芬芳醖釀而成的書。古老的玫瑰、醉人的芍藥、緋紅的海棠……它們真是美得猶如天堂一樣。塔莎奶奶親手種植花朵，栽種樹木，將這片土地幻化為了人間仙境。柯基犬、努比亞山羊、扇尾鴿……這些則是“天堂”的住客。太美了！這種生活美得讓人心醉神往。圖片上，我看到了塔莎奶奶追求心靈的自由而露出的温暖的笑容；字裏行間，我感受到塔莎奶奶在四季的.輪迴中體悟人生與藝術，在心靈的寧靜中收穫幸福與真知。

四月，由熱愛生活開始，去體驗生命的芬芳。

暮春

暮春夏初時節，流水落花。春與夏的交替，朦朧又忽而透明。春天正滲出水汽漸漸散去。我抓住這春日未來得及收攏的尾巴，與古典邂逅。清風涼蓆，睡意朦朧。鼻尖一陣清香縈繞，木桌上一杯清茶香正為你添夢。桌上攤開一本《遊園驚夢》。風吹，簾動，好似畫上那隻蝴蝶驚現，驚羨。春光流瀉，良辰美景。

很喜歡繪本，尤其這與詩詞曲融合的“古風”。當我們厭倦那些用來矇蔽自已的美好圓滿結局時，終將遇到這些“悽悽如鶴唳天”的故事。總留戀於那個沉浸在絢爛光景的時刻，最後卻都需要一個月明風清的夜晚來肆意地抹一把清淚，為這夢與現實的面對唏噓，感慨一場。

我們終歸從這些美麗悽婉的故事中醒來。看看窗外安靜蟄伏的春色。我們懷着一份與古人相隔千年的同樣的美好願望，去延續生命中簡單的邂逅。

在春天與書本相遇，敍述你自己最詩意、最智慧的故事。

讀書的作文 篇2

一年一度的“圖書漂流節”又開幕了！“圖書漂流”是讓同學們以書換書，能更好地發揮圖書的作用。同學們拿出一些已經看過的書換取一定數量的代幣券，在圖書節時，各個班級將全班捐贈的書可以拿去“賣”，同學們也可以用代幣券去買自己想看的好書了。圖書節上，班級之間也會“競爭”，看哪一個班級的書最暢銷，最先被“搶售一空”。

圖書節這天，我們班的同學都特別興奮，因為可以看到很多好圖書，而且可以用自己的“錢”去買自己想要的書；也能充當一回售貨員，體會到“買賣”的樂趣。

真要做好“買賣”也是一件不簡單的事情喲。特別要提一提為班級服務和充當“售貨員”的同學：有為我們保管衣物的；有為推銷我們班的書向其他同學大聲“吆喝”的；有為防止代幣券重複使用保管代幣券，在代幣券上做記號的；最讓人感動的是李俊宏，在我們班只剩下他捐的書沒賣掉的時候，他為了讓我們班儘快“賣完”書，大聲地吆喝自己的書，在看到沒人來買時，不惜“虧本”，用“降價”來吸引其他同學來買。結果，原本需要9個代幣券的，他最後只賣了6個代幣券。功夫不負有心人，我們班在全班同學的共同努力下，成為最快“賣完”圖書的班級。

在回教室的路上，同學們都很興奮：有的買到了自己嚮往已久的書，有的用很少的代幣券買到書覺得自己大賺了，也有的為自己的書賣到很高的代幣券感到特別高興，尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣完書的班級！同學們都期盼着下一期圖書節再次到來！

讀書的作文 篇3

業餘時間，我喜歡唱歌、跳舞、運動，但我最喜歡的是讀書。高爾基説過：【書是人類進步的階梯。】我認為讀書可以使自己增長知識，提高閲讀和寫作能力。我每天都堅持讀書一個小時，書成了我最好的朋友。

前些天，我認真閲讀了《小故事大啟發》那本書。我對其中《流星花》這篇文章印象很深，感想頗多。這篇文章講的是：清早，花兒們最愛美，經常在一起比美。有一朵小花，花瓣小小的，顏色淡淡的，花兒們都笑話它是醜小花。一天夜裏，有顆年老的星星自言自語地説：【現在我老了，快要離開這個世界了，真想看一看開放的花。】小花聽見了便趕緊叫醒牡丹花，讓它開花給星星看。牡丹花説：【不開不開。明天比美的時候我才開！】小花為難了，只好自己開花給星星看。星星高興極了説道，啊！多美的花兒，美極了，謝謝你，謝謝你！之後，星星拖着一條閃亮的光，從天空中落下來，正好落到了小花的花瓣上。就這樣一眨眼的時間，小花成了一朵最美最美的流星花。

這篇文章告訴我們一個道理：外表美並不代表一切都美，而心靈美才是最重要和真正的美。

讀書的作文 篇4

我敬佩的人是我們班的班主任盧老師，她是一張瓜子臉，身後披着一頭烏黑亮麗的捲髮一雙明亮的大眼睛總是閃爍着智慧的光芒，高高的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，它能説會辯。怎麼樣，盧老師漂亮吧！

記得有一次，盧老師得了胃病，但她堅持來上課，沒有告訴我們，直到下午，她才匆匆的去醫院，第二天早晨，盧老師來給我們上課時，時不時咬緊牙關，晚上，她還在家給我們默默的批改作業，直到很晚時，她才漸漸的進入了夢鄉。盧老師您是太陽，我們是小草，您把那慈祥的光輝灑在我們身上，讓我們快快成長，您是辛勤的園丁，我們是幼小的幼苗，您關心着我們。

盧老師呀！我多麼想對您説‘老師，您辛苦了；您休息一下吧！’

讀書的作文 篇5

在它的字裏行間中，我瞭解到了她夢中的少女可望而不可即，讀出了他內心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。

在這成長的路上，我對現狀並沒有感到有一絲絲的滿足。於是，我開始選擇一些有影響力的文學作品，細細地品味，體會它的內涵所在。

我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會有許多不同的感受，你會對人們口中的林黛玉有所改觀。

一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……