好同桌作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的好同桌作文，歡迎閲讀與收藏。

好同桌作文1

有許多人值得我們真誠地讚美，我今天最想讚美的是你——我的好同桌桂鑫。這是為什麼呢？請聽我慢慢道來。

今天早上，爸爸有急事早早就開車外出了。可是，我的小書包還在後備箱裏。我和媽媽直到上學時才發現這個情況。媽媽連忙打電話給爸爸，讓他送到學校。

我空着手來到教室，心緒不寧。你看着我驚慌的樣子就問我：“馬春霞，你怎麼了？”我帶着哭腔説：“我的書包還在爸爸的後備箱裏。”説着，我的眼淚就快出來了。

你為了逗我笑，竟然説：“哎，馬春霞，我叫什麼名字呀？”

我沒趣地回了一句：“桂鑫啊！”

“錯！我叫木、土、土、金、金、金！”嘿，你腦袋還一晃一晃的，像個撥浪鼓。

“你無聊的話，可以複習語文。今天第二節課要考試了。”我提醒道。

“那你怎麼辦？”你這麼關心我，真令我感動。

“走一步算一步吧！”我説。

“那和我一起看吧。你爸爸還沒送來，別浪費時間了。”你大方地説。

“謝謝你啊！”我開心地笑了。

桂鑫，你的心腸真好！

好同桌作文2

我有一個非常好的同桌，她是一個非常文靜的女生，叫齊佳希。

她最大的優點，就是非常樂觀。比如有一次，她又“諷刺”我，我非常的不開心，於是我非常生氣的説：“哼，齊佳希，我再也不理你了！”於是甩過頭去，她馬上拉住我，説：“哎呀，冰冰不要生氣嘛，你看我多開心，來跟我一起笑一笑嘛！咦——”説着，她露出了她的大白牙，朝我笑了笑，看我依然不理她，但她也不生氣，依然是逗我開心，最後我都不好意思了，“跪”在了她的友好之下。

還有一次，我和她最好的朋友李可馨吵架了。可她絲毫不偏向李可馨那邊，而是對我們兩個説：“哎呀，我的好朋友們，笑一笑就化解這件事啦！不然——我也就要傷心嘍！”説着她的嘴角向下偏了，我們一看就連忙説：“好啦好啦，我們不吵啦，你也別傷心了！”一聽我們説完，她立馬笑了，我們才發覺自己上了當，但依然是笑了笑，化解了這件事。

這就是我的同桌，一個樂觀又文靜的女生——齊佳希。

好同桌作文3

我以前有一個好同桌，她本來有一雙星星般的眼睛，可因為常常看書不開燈，因此她戴上了眼鏡，同學們給她起了一個外號“近視小博士”她聽了不但不生氣，還微笑着説：“那‘近視小博士’要看書了，請務必打擾。”説完又低下頭看書了。

她不但愛看書，她還有一顆樂於助人的心，每次老師佈置給她的任務總能妥妥當當地完成，因此，她得到了老師的稱讚，同學們的好評。

有一次，同學們要去春遊了，人人都急匆匆的把旅遊費交給老師，只有一位同學失望地坐在角落裏一聲不吭。小博士好奇地問：“你為什麼不交旅遊費呢？”那位同學説：“我不是不想去，而是我家裏沒錢。”小博士用安慰的口氣説：“不用急，我幫你交就是了。”那位同學説：“這怎麼好意思？”小博士説：“我們都是好朋友嘛，好朋友就應該互相幫助。”第二天，小博士拿着錢交給那位同學，那位同學激動地説：“謝謝！謝謝！”

現在我雖然轉學了，可小博士的一舉一動令我至今難忘。

好同桌作文4

我的同桌有一個很洋氣的名字—琳琳，她是一個性格非常活潑的女孩，尤其她的笑聲，像銀鈴一般。

琳琳的頭髮又長又黑，特別喜歡紮成馬尾辮；一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃着，像水晶一樣透徹；高高的鼻樑，紅撲撲的臉蛋，櫻桃一樣的小嘴，非常俏皮可愛。纖細的小腰，配上粉色的裙子，別提多帶勁了！

琳琳不僅外表俏皮可愛，學習成績還非常棒呢！記得有一次語文測驗，其中有短文閲讀，根據短文回答問題，琳琳只用了40分鐘就全部做完了，我們大家都用了60分鐘才勉強做完，大家都認為琳琳不會才提前交卷的，可最後成績出來，琳琳竟然成績全班第一，同學都十分佩服她。

琳琳不但學習好，而且還有一個特異功能呢！那就是不論什麼環境，她都能安靜的學習，有一個平和的心態，這也許是她學習十分優秀的原因吧。

能和琳琳同桌是我的榮幸，從她的身上我學習到了學習心態端正的重要性，有時我在想，我是一個男孩，她是一個女孩，她都能做好，我還有什麼理由説：“我不行呢“！我告訴自己，我一定行！

琳琳是我的同桌，也是我的好朋友，有這樣的好同桌，我真的很幸福！

好同桌作文5

我的同桌是郭政禹，他其貌不揚，寸把長的頭髮，直直地豎着，一雙似喜似悲含情目，一對前直後彎別樣眉，讓我想起了把頭髮剪短了的賈寶玉，他有許多優點，其中最大優點是他總在考試時超常發揮。

臨近小升初考試了，考試前，老師一連進行了幾次模擬考試，我的同桌——郭政禹，他的成績起起落落，老師不止一次提醒他，甚至把他叫到跟前談話，可他的成績依然沒有很大的提升，我也為這位同學擔心了，我知道，以他的能力完全可以達到守敬班的水平，可是一他最近的這幾次模擬考試，這次的小升初考試會有所失利。

到了考試那一天，我走進了考場，考試的時間，我一直為他的成績而感到擔心，心裏想着如果他沒有考上直升班會怎麼樣，我無法面對他那傷心的感情。

成績出來了，他竟然考上了直升班，這讓我非常吃驚，不止我，全班同學都很吃驚，他成功了。

這就是我的同桌，他就是一個超常發揮的人，模擬考好不算什麼，能在大考中取得勝利才是真正的勝利，這就是我那超常發揮的同桌。

好同桌作文6

説起這件事，我的同桌太可憐了。

今天下午，上第一節課是數學。不一會兒我的前桌同學突然拿走了我同桌的試卷，老師看見了，就扣我們組的分。老師又接着講課，老師講着講着我聽見我的同桌哭的聲音。我就趁老師不注意的時候，立刻叫前桌同學給回試卷我的同桌。同桌打開自己的數學書本，慢慢的開始自言自語的説話。過了不久，她開始罵自己數學測驗偷看我和她後面的兩位同學，責備自己。她還用自己的圓珠筆把老師獎給她的紅花劃掉，還在自己的試卷里扣自己的分數，亂塗亂畫。我開始感覺她又在哭了。一直在罵自己，不停的哭。“鈴鈴，鈴鈴‘下課鈴聲響了。我去告訴我要好的同學聽，説她什麼的。上英語她也是這樣。到了上語文，老師説自己讀書，背書。老師剛説完，大家開始開口讀了。過了不久，她告訴我，説：”剛才我哭是因為曉嵐(我後面的女同學)不和我玩。’我才明白原來是這個原因哭的。接着我説："如果她們不和你玩，還有我和其他同學呀，不一定只和她們玩。郊有她們不和你一組，我和其他兩位同學，你一組。我説完她開始恢復了精神了。放學後，我告訴了爸爸聽，我爸爸説我真是個好孩子。我今天真開心。我永遠不會忘記今天過的日子。

好同桌作文7

老師讓張莉和我坐一起，我一看就明白：來者不善，分明就是老師派她來管我的。哼，先讓你嚐嚐我的厲害。我立刻拿出鋼筆和尺子，在桌子中間畫了一條“界河”，而張莉只是淡淡的一笑，並不介意。

幾天來，據我“偵察”，張莉總不時地越過“界河”，侵犯我神聖的“領土”。我忍無可忍，決心要進行自衞還擊。上自習課時，我悄悄拿出早已準備好了的圓規，把尖頭對準對方，還用胳膊輕輕地壓住——我的“火力點”可不能暴露。當我正在做最後一道數學題時只聽“哎呦”一聲，我轉頭一看，張莉果然中了我的埋伏，只見她的胳膊被扎出血了。同學們也被叫聲驚動了，紛紛回過頭來。老師問“怎麼啦？”我心裏一驚，心想如果張莉一説出來，我可準得挨老師的批評了。可張莉卻説“我不小心碰到圓規尖上了。”老師説“以後小心點，快去醫務室上點藥，包紮一下。······"

我滿臉羞愧默默的擦掉了那條“界河”，並從此和她成了好朋友。

好同桌作文8

我的同桌有很多，今天我給大家介紹一下晨晨吧。晨晨有烏黑的頭髮、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子和小巧的嘴巴，長得不高不低、不胖不瘦，很漂亮！

晨晨非常喜歡跳舞，每週都會去上舞蹈課。在課間的時候，她經常耐心地教我跳舞，有時還教我基本功，真像是一名優秀的舞蹈老師呀！

晨晨還是一個很熱心的人。一次上美術課，我們要做手工，可我翻遍了書包，也沒找到做手工要用的彩紙，哎呀，難道忘家裏了？我着急地想：沒有彩紙可怎麼做手工呀!就在這時，幾張彩紙飄到我的桌子上，我抬頭一看，原來是我的同桌晨晨拿給我的。我真慶幸有一個樂於助人的好同桌！

我和晨晨還經常一起上下學、一起做遊戲、一起寫作業、一起吃飯、一起過生日、一起騎車，好玩的事情多得數不清。希望我們的友誼能夠持續下去，直到永遠！

這就是我的同桌——晨晨。在我上學的三年時間裏，同桌還有很多，和她們在一起，我開心又快樂！下次再向你介紹一下我別的同桌，你就會發現，我的同桌個個棒！

好同桌作文9

我的同桌名字叫張之月，她是一個漂亮、文靜的女孩，她非常關心、體貼他人。

記得有一次，上數學課，我正在做老師佈置的六道算式數學題，剛做了幾題，有一個數字寫錯了，雖然我用的是鉛筆，可是我忘記帶像皮了，怎麼辦?我急得團團轉，我的同桌張之月見狀，問我：“你怎麼了?”我説：“我把像皮落在家裏了，這個數字寫錯了，沒辦法擦掉。”話音剛落，張之月馬上從鉛筆盒裏拿出了像皮借給我，説：“我這裏有像皮，你拿去用吧。”我接過像皮，連忙説：“謝謝。”我迅速用像皮把錯字修改了過來，將像皮還給了她。又開始做其他的題……很快題就做完了，我把題送給老師批閲了一下，完全正確，多虧了同桌借我的這塊橡皮。

這就是我的那體貼他人、關心他人的同桌，以後我也要像她那樣體貼、關心別人。

好同桌作文10

在四年級的時候我有了你這個同桌。我們算是一對冤家吧，我其實一直想對你説：有你這個同桌，挺好的。

在別人看來是我欺負你，我覺得你就是什麼都讓着我。我打你，你説説就過了。平時打打鬧鬧也是我贏，即使我輸了你也不趁機欺負我。天天打着：好男不跟女斗的旗號，讓着我。算了，這句話你説了不下百遍。每每都是我無理取鬧的時候。説實話我其實有時也幼稚得可笑，你也就這樣淡淡一笑。這些我也不是沒感覺，每到我想道謝的時候，你總是很弄我生氣，把到嘴邊的話嚥進肚裏，舉起拳頭。眼到這最後的三個月了，我們還是這樣當冤家吧。雖説這隻剩三個月時間，但我不希望剩下的三個月都是和和睦睦的景象，因為那就不是你了。總希望有什麼好玩的事，總是拿我開心，又總是在重要的時候幫我。你説我們算不算冤家路窄，做同桌呢？或許是緣分吧！希望以後我們還這樣吧，雖然只剩三個月了。

我今天要説，我一直一直想説，卻不好意思説的：其實，有你這個同桌挺好的。

好同桌作文11

我的同桌，可以説是我最頭疼的同桌了，是我們班四大金剛之一，他就是張耀城，自從我和他當了同桌我就發現了他很多的罪證，但是，是金子總會發光的，我在這期間發現他的優點。

我已經忘記是第幾大周的時候，田老師讓我們寫每日一題，我和張耀城當同桌的時候，每日一題好像已經寫了一大周了，一開始我以為張耀城是一個自律性很強的一個人，但是我完完全全沒有想到他是一個這樣的人。

我如果錯了每日一題，我肯定是會向別人問題，或者自己仔細的琢磨琢磨，但是張耀城他不是這樣的，“李浩讓我看看你的本。”聽到這句話，我就知道他要幹什麼了——抄正確答案，因為他經常這樣要乾了，我攔都攔不住了。一次老師叫我們給老師寫一封信，我就向老師反映了這件事情。

老師批評了他，我想他應該把老師的話，聽了進去，又長了記性，從此再改每日一題的`時候，我沒有見過他在超別人的正確答案了。我這件事我知道了，張耀城沒有我想的那麼的差，他起碼做到了知錯就改。

又讓我知道了，我應該用自己的眼睛發現張耀城的優點，發現了缺點就讓他即時改正。

好同桌作文12

這個學期我換了兩個同桌。一個是“好同桌”，一個是“壞同桌”。

“好同桌”名叫劉嘉，和我“臭味”相投，十分頑皮，經常被老師點名批評。上課時，他經常拉我説悄悄話，討論玩的遊戲、新買的玩具等。老師發現後，就會提問我們，由於沒認真聽講，我倆總是答非所問，惹得全班鬨堂大笑。同桌雖然頑皮，但身上有很多優點熱愛勞動，樂於助人……很快，同桌就成了我的死黨，我們在一起總有説不完的話。可是，我們的成績一落千丈。老師很生氣，決定把我倆分開，一個坐在天南（教室的最左邊），一個坐在海北（教室的最右邊）。

就這樣，我迎來了學習成績非常優秀的“壞同桌”董芯君。為什麼説她壞呢？因為，她性格內向，非常文靜，不僅上課不和我説一句話，就連下課也不會和我多聊。這令我很失望，我覺得旁邊就像坐了一個“木頭人”。

不過，我也明白，“好同桌”也並不特別好，比如他學習不夠認真，我們坐在一起會相互影響對方。“壞同桌”其實並不“壞”，比如她話雖不多，但很温柔，從來沒見她生過氣，而且她學習認真、寫得一手好字，作文寫得也非常棒，這些都值得我學習。倒是我，應該改掉自身的缺點，學習這兩位同桌身上的優點，爭取成為一個名副其實的好學生。

好同桌作文13

新學期再開始的時候，我就是個三年級的小學生了。從學前班到現在，我認識了許多同學、朋友，同桌也換了不少，但給我印象最深的好同桌，還是盛芊芊了。

記得一次數學考試之前，我在清理文具時，發現竟然忘了帶三角板，真倒黴！待會兒考試一定要考我們剛學的鋭角、鈍角和直角的，我沒帶三角板，怎麼量呀？我真生自己的氣！同桌芊芊瞧見了，笑着問：“快考試了，你生什麼氣呀？”我氣沖沖地説：“你看！卞老師講了要帶三角板的，可我偏偏忘了帶，氣死我了！”“喔！”她輕輕地説道，“用這個吧！”只見她從書包裏拿出一套新的三角板遞給我。“這……”我知道這是她爸爸給她新買的，她一直捨不得用呢，現在居然給我用！我感動得不得了，都不知説什麼好了。“沒事！”她又衝我甜甜的一笑。“謝謝你!”“不用謝！”

還有一次放學，下起了傾盆大雨，我忘了帶雨傘,也是芊芊和我共撐一把傘，是她把我送到琴行,等我媽媽來接我時，她才自己回家的！是她一直陪着我……

盛芊芊，就是這樣的一個好同學，在我有困難的時候，總是伸出援助之手！

這就是我的好同桌??盛芊芊。

好同桌作文14

我希望有一位和我一樣的一個小男孩，高低差不多的，我也渴望他的學習比我還一些，他長着一個很小的頭，長着黑黑的頭髮小小的眼睛，大大的最和耳朵，你知道是誰麼？用不用告訴你。他就是焦玉飛，長的象一隻小老虎。

我就想有焦玉飛這樣的同學和我在一起，我有困難他就幫我，他有困難我就幫他，我的好朋友有困難我一定幫到底。我們倆像兄弟一樣，我們倆個好象很久以前就認識了，我一來到五年級三班我們倆個就很好，當我一進五年級三班的門他就讓我和他一起坐，你説我們兩個是不很有緣，他長的很可愛。我就喜歡這樣一位好同桌，我每天都和他玩打沙包，我有的題不會就問一問他，你説那有多好了，我真想和他交一個朋友，我們兩個人玩了兩個星期之後就成了一對好朋友。

我們倆個人在一個宿舍裏面，我們兩個人是一個好同桌。我從來都不打架，他有的好東西就給我玩，我有的給他玩，我和他還是一張牀，我們倆還是好同桌了。

好同桌作文15

我的同桌皮膚白白的，有一個高高的鼻樑，大大的眼睛，頭髮又長又直，有一個愛説愛笑的小嘴巴，下面就來聽聽她的故事吧！

她是一個樂於助人和有愛心的人，她的名字叫張方馨。

有一次，早上的天氣很好，媽媽卻讓我帶傘，我就不帶。下午剛放學就下雨了，我真後悔沒有聽媽媽的話而沒有帶傘，張方馨看到了説：“我家離學校很近，我先送你回家吧！”我説：“可是我家很遠啊！”“沒事的，”她説。於是，我們兩個撐一把傘就回家了，但是雨下得太大了，到我家時她的衣服都濕了好多，我讓她在我家休息一下再走，但她説媽媽還在家等她，就趕快走了。張方馨真樂於助人啊！

還有一次，老師上課讓把練習本拿出來，我找了好長時間都沒有找到。心想：我昨天明明裝到書包裏了，難道又忘家了，真糟糕，因為老師説過誰沒帶回家拿。張方馨看見了説她準備了兩個練習本，先借給你一個吧，下次一定要記住帶啊！這時我才發現我用的這個是新的，而張方馨卻用那個舊的練習本在那裏寫。我想張方馨是多麼有愛心啊！

這就是我的同桌，一個值得我學習的好同桌！