好同桌作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的好同桌作文，歡迎大家分享。

好同桌作文1

我有一個好同桌——朱博洋。個子不高，但他長着閃閃發光的眼睛，肉嘟嘟的小臉蛋，肥嘟嘟的手。看着他的手，如同一個肉球一般。但他有許多優點。

有一次，我是説讓我們背誦課文。此時，我心一下子就沉重下來。我背誦能力一向不好，在以前我背一首古詩需要好幾天才能背熟，現在才有點提升。我半點時間都不敢浪費，馬上開始背誦。背誦，我先讀了兩遍，此時，令我吃驚的事情來了——他居然已經被過了老師説的內容。這讓我感到不可思議，我吃驚地想：“我和他當了這麼長時間的同桌，但從未知道他還有背誦這個特長。”我更加緊張了，加速背起來。

時間過去了十分鐘，我終於背過了，但是不怎麼熟，這是我聽到他也在背——背的是倒數第二段，我聽着，一會他把整篇課文背完了，這證明他已經背過了整篇課文。一會，老師開始檢查了，他背得很快，但是一字不落。

我這位神奇的同桌，背誦能力真強。

好同桌作文2

老師讓張莉和我坐一起，我一看就明白：來者不善，分明就是老師派她來管我的。哼，先讓你嚐嚐我的厲害。我立刻拿出鋼筆和尺子，在桌子中間畫了一條“界河”，而張莉只是淡淡的一笑，並不介意。

幾天來，據我“偵察”，張莉總不時地越過“界河”，侵犯我神聖的“領土”。我忍無可忍，決心要進行自衞還擊。上自習課時，我悄悄拿出早已準備好了的圓規，把尖頭對準對方，還用胳膊輕輕地壓住——我的“火力點”可不能暴露。當我正在做最後一道數學題時只聽“哎呦”一聲，我轉頭一看，張莉果然中了我的埋伏，只見她的胳膊被扎出血了。同學們也被叫聲驚動了，紛紛回過頭來。老師問“怎麼啦？”我心裏一驚，心想如果張莉一説出來，我可準得挨老師的批評了。可張莉卻説“我不小心碰到圓規尖上了。”老師説“以後小心點，快去醫務室上點藥，包紮一下。······"

我滿臉羞愧默默的擦掉了那條“界河”，並從此和她成了好朋友。

好同桌作文3

我們班裏有許多許多的同學，比如：小棉花糖（語文專家）、老外（英語專家）、小黃（數學學霸君）、姚明（美術學霸）……他們都是我的好朋友，其中我最要好的朋友（同學）是“小黃”。我經常和她去練廣播體操和啦啦操，我和她形影不離，所以她是我最要好的朋友。過獎過爸

我的好朋友“小黃”，有着烏黑髮亮的頭髮，小巧玲瓏的鼻子，水汪汪的大眼睛，小小的耳朵，“小黃”的個子不高，是個中等個子。身子瘦瘦的。可是，每一次我都可以看到她那像樂開了花一樣的笑容！

記得有一次上美術課，我什麼東西都拿了，就是忘了拿雞蛋殼，（因為，老師通知的時候，那時我正在上長號），我當時心裏滿不在乎這一件事（因為，我想老師知道我當時是在上長號的），

結果一上課，袁老師就要求我們拿出要準備的雞蛋殼，當時我的心情驚恐萬狀（因為老師應該知道我昨天去上長號了呀！），就在我正傷心的時候。“小黃”主動過來對我説：“小韓同學！”我抬起頭來看着她，她繼續害羞地説：“我們一起做雞蛋吧！”我心裏感到十分的温暖！朝她笑了一下，我擁有這樣的同桌而感到很幸運。

“小黃”同學樂於助人的精神，值得我們去學習！你們喜歡“小黃”同學嗎？

好同桌作文4

我有一個非常好的同桌，她是一個非常文靜的女生，叫齊佳希。

她最大的優點，就是非常樂觀。比如有一次，她又“諷刺”我，我非常的不開心，於是我非常生氣的説：“哼，齊佳希，我再也不理你了！”於是甩過頭去，她馬上拉住我，説：“哎呀，冰冰不要生氣嘛，你看我多開心，來跟我一起笑一笑嘛！咦——”説着，她露出了她的大白牙，朝我笑了笑，看我依然不理她，但她也不生氣，依然是逗我開心，最後我都不好意思了，“跪”在了她的友好之下。

還有一次，我和她最好的朋友李可馨吵架了。可她絲毫不偏向李可馨那邊，而是對我們兩個説：“哎呀，我的好朋友們，笑一笑就化解這件事啦！不然——我也就要傷心嘍！”説着她的嘴角向下偏了，我們一看就連忙説：“好啦好啦，我們不吵啦，你也別傷心了！”一聽我們説完，她立馬笑了，我們才發覺自己上了當，但依然是笑了笑，化解了這件事。

這就是我的同桌，一個樂觀又文靜的女生——齊佳希。

好同桌作文5

我有這樣一位朋友，她是我初三時的同桌，她叫做小冰。小冰是一個愛笑的女孩子，時常微笑着，給人一種親切、平易近人的感覺。

那時候，我們在為體育加試做準備，考試科目中有一個就是800米跑。於是，她便提議説我們每天放學後一起去操場跑兩圈再回家。由於我平時是很少去操場運動的，剛開始我並不十分贊同，但是，我又不想拒絕她的邀請，便説：“好。”她看着我，滿意地笑了。

按照原先的約定，放學鈴聲剛響，我們倆就快速地收拾了書包，然後去停車場騎了自行車便往操場奔去。到了操場，我們先把車停在操場一角，把書包放在車上，做了一下預備動作，便開始跑步了。邁着輕快的步伐，聽着耳邊呼呼的風聲，感覺非常愜意!跑完兩圈，平時不大運動的我們已經累得氣喘吁吁了。然而，我們並沒有急着往家裏趕，而是繞着操場慢慢地走一圈，然後再回去。那種為了共同目標，盡情揮灑汗水的日子，即使在今天，也是令人嚮往的。

後來我們就很少聯繫了。不過，我永遠會記得，我在初中時代曾經有過這樣一位友好的同桌。

好同桌作文6

我的同桌有一個很洋氣的名字—琳琳，她是一個性格非常活潑的女孩，尤其她的笑聲，像銀鈴一般。

琳琳的頭髮又長又黑，特別喜歡紮成馬尾辮；一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃着，像水晶一樣透徹；高高的鼻樑，紅撲撲的臉蛋，櫻桃一樣的小嘴，非常俏皮可愛。纖細的小腰，配上粉色的裙子，別提多帶勁了！

琳琳不僅外表俏皮可愛，學習成績還非常棒呢！記得有一次語文測驗，其中有短文閲讀，根據短文回答問題，琳琳只用了40分鐘就全部做完了，我們大家都用了60分鐘才勉強做完，大家都認為琳琳不會才提前交卷的，可最後成績出來，琳琳竟然成績全班第一，同學都十分佩服她。

琳琳不但學習好，而且還有一個特異功能呢！那就是不論什麼環境，她都能安靜的學習，有一個平和的心態，這也許是她學習十分優秀的原因吧。

能和琳琳同桌是我的.榮幸，從她的身上我學習到了學習心態端正的重要性，有時我在想，我是一個男孩，她是一個女孩，她都能做好，我還有什麼理由説：“我不行呢“！我告訴自己，我一定行！

琳琳是我的同桌，也是我的好朋友，有這樣的好同桌，我真的很幸福！

好同桌作文7

説起這件事，我的同桌太可憐了。

今天下午，上第一節課是數學。不一會兒我的前桌同學突然拿走了我同桌的試卷，老師看見了，就扣我們組的分。老師又接着講課，老師講着講着我聽見我的同桌哭的聲音。我就趁老師不注意的時候，立刻叫前桌同學給回試卷我的同桌。同桌打開自己的數學書本，慢慢的開始自言自語的説話。過了不久，她開始罵自己數學測驗偷看我和她後面的兩位同學，責備自己。她還用自己的圓珠筆把老師獎給她的紅花劃掉，還在自己的試卷里扣自己的分數，亂塗亂畫。我開始感覺她又在哭了。一直在罵自己，不停的哭。“鈴鈴，鈴鈴‘下課鈴聲響了。我去告訴我要好的同學聽，説她什麼的。上英語她也是這樣。到了上語文，老師説自己讀書，背書。老師剛説完，大家開始開口讀了。過了不久，她告訴我，説：”剛才我哭是因為曉嵐(我後面的女同學)不和我玩。’我才明白原來是這個原因哭的。接着我説："如果她們不和你玩，還有我和其他同學呀，不一定只和她們玩。郊有她們不和你一組，我和其他兩位同學，你一組。我説完她開始恢復了精神了。放學後，我告訴了爸爸聽，我爸爸説我真是個好孩子。我今天真開心。我永遠不會忘記今天過的日子。

好同桌作文8

我有一個好同桌，他最大的特點就是善解人意，他就是——賈鈺龍！

他品質讓我們班的所有同學學習那就是善解人意，不高不矮的個子，但心比誰都善解人意。一個胖嘟嘟的臉，跟個包子一樣，眼睛帶着一割藍色的眼鏡，每次看他都覺得他很胖！你如果問我們班中的同學：“你們班誰最善解人意！”我相信我們班中一定會説：“賈鈺龍！”

一次體育課上，跑步的時候我不小心把他的鞋的鞋帶給踩掉了，我以為他會大發雷霆地説我，等待着他的批評。沒想到他居然會不動聲色地繫着自己的鞋帶，當時我感覺他真的太傻了，如果有人欺負他會不會也是這樣的呢！我連忙蹲下，急忙地對正在低頭繫鞋帶的賈鈺龍説：“對不起啊！對不起！”“沒事”他沒有大發雷劈地説，我驚呆了他居然沒有罵我，哎！真是心善啊！如果是我的話，我就會很生氣的説他。和我比起來，他可真真是善解人意，可真是好脾氣啊！我心裏敬佩地想到。

這就是我的好同桌，全班最善解人意的人——賈鈺龍！

好同桌作文9

我的同學她是我們班的副班長，她長着一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，瘦瘦的，個子高高的。你們猜猜他是誰？她就是我的好朋友——張瑩瑩。

她學習成績不錯，人品也不錯，有一次她去我家玩，一進門就對着我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”她還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友張瑩瑩。我很佩服她。做班長很勞累，每天比大家來的都早，又回家的很晚。因為做班長都有許多事，所以竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了她，她很高興的接受了，並認真的幹了起來。

張瑩瑩樂於助人，有一次，我不小心摔倒了，腿摔破皮了，其他同學都置之不理，只有她把我扶了起來。我很感動，我想這就是我的好朋友張瑩瑩。張瑩瑩是一位人品好，認真完成老師佈置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

好同桌作文10

我的好同桌張亞軒。他的耐力特別的好，雖然他跑步的時候，一直氣喘吁吁，但是，要是我倆比起來400米賽跑，我是真的比不過他，連我們班的體育健將薛銘標都這麼説。因為他真的太懂這些跑步的了，在家裏早晨天天跑個幾裏地。

還記得那一次，老師讓我們比賽跑步，我雖然跑得很快，但是最後卻被老師給叫住了！我被取消了比賽。因為我的耐力差到極點！一開始我跑得那叫個猛呀！跑着跑着我就大喘氣兒，因為我耐力不夠好，跑着跑着就累了！最後，我被張亞軒給超越了，什麼？事實本來不該這樣，但就是這樣。張亞軒一下子跑到前面去了。我也放棄了！因為我這樣是完了！我在這一頭，薛明標他們早到那一頭了。張亞軒怎麼霎時間跑那麼快！一溜煙的功夫到我前面了。原來是耐力比我強多了。我無言以對。所以薛明標説的是實話，如果大跑的話，我是真的比不過我的同桌張亞軒，於是，張亞軒讓我有了一個決心；一定要好好的練我的耐力！

所以，張亞軒就是我的好同桌，他讓我有了一個啟發；就是耐力不好，即使你跑得快最後也不一定很快！我要向他學習，把耐力充足！再加上我的跑步挺快，一定完美！

好同桌作文11

我的同桌也就是胡明軒，不需要在重點介紹了，最主要的就是他一個璀璨的優點，便是喜歡樂於助人。

他喜歡樂於助人，真的不是別人要求他的，自己可以做到，而且做得很好。因為他樂於助人，因此在班裏人緣超好。

有一次，正看着電視，我突然感到肚子又點疼痛，卻沒有在意。又過了一會兒，終於，我才發現自己要大便，憋不住了。我看了看我的同桌胡明軒，做為他的同桌的我，當然知道他喜歡吧衞生紙藏在裏面，自己也沒有紙，便向前排的薛志浩借紙。

薛志浩説：“我沒有紙啊！”

我更加焦急了，啊！憋不住了。“給，我給你！”一個聲音響起，啊！是胡明軒，他將自己的東西全都弄出來，給了我衞生紙，我本就憋不住，就急忙去了。

胡明軒可謂是雪中送炭啊！我可真是遇到了個好同桌，一個樂於助人的好同桌！

好同桌作文12

我的同桌就是我這幾年來最好的朋友，她長着一頭烏黑的短髮，還長着一雙大大而又明亮的眼睛，也長着一個像蘋果般一樣紅撲撲的臉蛋！我們一起走進我的同桌看看吧！

我的同桌是我最好的朋友，我們在這三年裏一起度過很多美好的時光，比如一起看書、寫字、玩耍、吃東西、畫報、看電視……還有很多很多都是我們一起，我記得有一次我的同桌畫完報時，她聽到有哭泣的聲音他就出來看了一下，是我摔倒了，她趕快扶我起來給我扶到衞生間，然後給我洗了洗臉和傷口，我高興得哭了。我還記得有一次，我發高燒了，不能來上學了，我就給他説“麻煩你幫我給老師説一説，我發燒了不能來上學了，我明天在上，今天請假一天。”她爽快地説“好的，我幫你給老師請假。”

這就是我的同桌，你們有我這樣的同桌嗎？

好同桌作文13

我的同桌有很多，今天我給大家介紹一下晨晨吧。晨晨有烏黑的頭髮、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子和小巧的嘴巴，長得不高不低、不胖不瘦，很漂亮！

晨晨非常喜歡跳舞，每週都會去上舞蹈課。在課間的時候，她經常耐心地教我跳舞，有時還教我基本功，真像是一名優秀的舞蹈老師呀！

晨晨還是一個很熱心的人。一次上美術課，我們要做手工，可我翻遍了書包，也沒找到做手工要用的彩紙，哎呀，難道忘家裏了？我着急地想：沒有彩紙可怎麼做手工呀!就在這時，幾張彩紙飄到我的桌子上，我抬頭一看，原來是我的同桌晨晨拿給我的。我真慶幸有一個樂於助人的好同桌！

我和晨晨還經常一起上下學、一起做遊戲、一起寫作業、一起吃飯、一起過生日、一起騎車，好玩的事情多得數不清。希望我們的友誼能夠持續下去，直到永遠！

這就是我的同桌——晨晨。在我上學的三年時間裏，同桌還有很多，和她們在一起，我開心又快樂！下次再向你介紹一下我別的同桌，你就會發現，我的同桌個個棒！

好同桌作文14

記得那個學期，我被老師安排到以為成績蠻好的一位女同學旁邊，坐下來時，我打量了一下她，炯炯有神的大眼睛上有一對彎彎的睫毛。身材瘦小，卻散發出一種誘人的魅力。黑黑的頭髮襯托着濃濃的眉毛，顯得很威嚴。

剛一開始，我們彼此不説話，自己做自己的事。下課後，有些人彼此介紹自己，但我們還是沉默寡言。過了一會，同學們都很快的熟悉了。我們也忍不住了，也開始彼此介紹自己。我們就這樣認識了、、、、、、

涼爽的秋天到了。她一下課就帶着我下去玩。我們看見有本班同學在玩遊戲，就過去了。他們限制只能有5人玩這遊戲，他們那已經有4人了。所以他們只加了她，沒加我。我只好在一旁呆呆的望着。幾分鐘過去了，他們有一人退出了。她叫他們加我，可他們卻當做沒聽見，加了另一個人。她撅起那櫻桃般的小嘴高的能掛住一個小茶壺。她的眼神沒有平時那麼柔和，充滿了憤怒。她二話不説，拉着我的手就往教室方向跑、、、、、、

這件事已經過去很久了，但在我記憶的海洋裏，卻常常捲起這美麗動人的浪花。

好同桌作文15

我的同桌姓王，名xx。她很漂亮、可愛。我特別喜歡她。

我的同桌學習很好，在我看來她就是遠方的山，我到山腳下的那一天遙不可及，更別提要翻越這座大山了。在學習上，她是我的榜樣。

我的同桌視力特別好，而我的視力不是很好，當我看不清黑板的時候，我都會找她幫忙。我的同桌很熱情，很善良，每次都會盡心盡力地幫助我。

有一次，外面太陽光特別強，我有點看不清黑板，心裏特別着急。老師在黑板上抄題目給我們做，因為，老師寫得字太小了，我看不清。我問她：“老師在黑板上寫的是什麼題目呀？能告訴我嗎？”她説：“自己可以看呀！”我不開心地跟同桌説：“如果能看見，我還找你幹什麼呀？”她説：“好了，好了，我告訴你吧！”她把題目抄在我的本子上，説：“好了，你做吧！”我特別開心！我對她説：“謝謝你！”她熱情地説：“我們是好朋友，不用客氣！”

我特別喜歡我的同桌，我永遠也不會忘記有這樣一個好同桌。