有關熟悉的人作文錦集九篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的熟悉的人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熟悉的人作文 篇1

我的弟弟今年7歲啦！平時非常愛穿一件白上衣，藍褲子。他高高的鼻樑，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長着幾根稀疏的頭髮，活像一個卡通人——唐老鴨。

他還很愛看電視，我聽他説有時他看電視看到10點才睡覺呢！他是一個急性子。有一次，他想看電視，電視還恰好壞了，結果他就吵得我們全家人不得安寧。

他活潑好動、頑皮淘氣。他還有一個更大的特點就是貪吃。我熟悉的一個人作文8篇。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對於弟弟來説可是一個千載難逢的好機會，只見他右手吃着，左手拿着，一會兒六根雪糕就吃進了肚子，結果，當天晚上他跑了三次廁所。這還不算，好戲還在後面呢！還有一次，我想捉弄捉弄他，於是就找了一個空蛋糕盒兒放在桌子上，蛋糕盒裏面寫着一張字條：“哈哈！上當了吧！小饞貓！”我想弟弟一定會上當的。過了一會，果然不出所料，弟弟神祕的出現了，他躡手躡腳的走到桌子前，迫不及待的打開盒子，卻發現上了當，結果氣得他火冒三丈，把紙條扔在地上，還狠狠的踩了幾腳，氣乎乎的走了。

你們看，這就是我的弟弟，一個調皮可愛的小男孩。我想，你見了也一定會喜歡它的！

熟悉的人作文 篇2

我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。

我的媽媽長着瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻樑，白皙的臉龐總是笑眯眯地，很少對我發脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。

我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當我聽到那熟悉的、有節奏的心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨、害怕了。

現在，每天清晨，當媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當那熟悉的身影出現在我面前時，是媽媽接我放學回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細細的暖流温暖我的心田，那是媽媽在輔導我的功課。

如果媽媽不在家，放學回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃着媽媽為我們準備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……

媽媽我愛你！

這就是我熟悉的一個人。

“我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。”開篇點題，開啟下文，引起讀者的閲讀興趣。“我的媽媽長着瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻樑，白皙的臉龐總是笑眯眯地，很少對我發脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。”外貌描寫形神兼備，人物形象突出。

熟悉的人作文 篇3

我熟悉的一個人就是我爸爸，它也是一個值得我敬佩的人。

我的爸爸是一個大忙人。有一次，爸爸對我説：“小妹，這個週六，爸爸帶你去公園，好不?”我高興極了，大聲説“好!”到了週六，我早早起了牀，但不見爸爸，就問媽媽爸爸到哪了?媽媽説：“他上班去了，”我心裏有些失望，但很快又高興起來了，因為心裏想着爸爸可能下午會回來。到了下午，還不見他回來，心裏有些納悶，於是，我乾脆跑到他的辦公室找他，一進他的辦公室，就看見他正聚精會神地看文件，我向他喊道：“爸爸!”爸爸抬起那疲勞的臉，問：“小妹，你怎麼會在這?”我説：“你不是説週六帶我去玩嗎?”爸爸這才想起來，一拍腦袋，説：“小妹，你看爸爸多忙啊!不如，我下個星期再帶你去吧!”“不好，爸爸是壞人，”然後就哭着跑回家。回到家，媽媽知道後，就開導我，説：“小妹，你要體諒爸爸，爸爸不是不想跟你玩，而是爸爸有任務在身，爸爸是在為咱們家好，為國家工作，爸爸平時不是常教你做人要有大度，將來要為國家效力嗎?做人心胸不能狹窄呀!”聽了媽媽的話，我心裏有些慚愧。爸爸真是一個為工作負責，態度認真的人啊!

又有一次，爸爸到上海出差，而奶奶在家下樓梯的時候，不小心摔了一跤，住進了醫院，爸爸知道後，連夜坐飛機回來，回來後又日日夜夜地守着奶奶，照顧奶奶的日常生活，奶奶出院後，爸爸才把心中的大石頭放下。他回到單位後，爸爸被上級領導罵了一頓，還扣了獎金。這一次，我體現到爸爸孝順父母的品質。

我的爸爸真是一個熱愛工作、孝順父母、善良、樸實……的人啊!爸爸，我愛你!

熟悉的人作文 篇4

要問我最熟悉的人是誰？我説：“是老媽，我的老媽！”

媽媽今年三十多歲了，眉毛清秀，眼睛大大的。但是，媽媽以前身材很苗條，可現在稍有些胖，她老在我和爸爸面前嘀咕：“我變胖了，我要減肥！”

我的媽媽是個非常愛臭美的人。每次她買了新衣服後，一回家就對着鏡子打扮起來。我説：“媽媽你真愛臭美。”可媽媽卻説：“漂亮的女人就得這樣啊！”我的天哪！我好暈！

這就是我熟悉的人——老媽！

熟悉的人作文 篇5

一頭烏黑的頭髮，一雙有神的眼睛，一張健談的嘴，還有一個矮小的身材，這就是我的班主任，胡老師。

她不僅是我們的班主任，也是我們的語文老師。由於和我長期接觸，我能發現她的一個特點：——尖舌，豆腐心。

以一節語文課為例！天氣極其寒冷，學生們忙着搓着手説話，一點也不注意聽課。這時，胡老師憤怒地大叫：“別給我講課！”這一下把我們都嚇到了，好多同學乖乖地坐直了，只有幾個調皮的國王還在竊竊私語。胡老師生氣了，放下語文書，把陳等人拉到門口，狠狠地關上門，教育我們。但是過了大概一兩分鐘，我注意到胡老師的眼睛總是往外看，講課越來越分散注意力。她把心思完全放在了門外的孩子們身上。偏偏這時門鈴響了，胡老師鬆了口氣，走到門口，才看到她看了一眼同學，厲聲説道：“下次不能這樣了。現在又冷又奇怪，而且很冷。我對此負責。先進去！”這一刻，我透過她犀利的嘴，看到了她孩童般熱情的內心。

熟悉的人作文 篇6

你要問我最熟悉的人是誰？我一定毫不猶豫地告訴你――李爺爺。

李爺爺瘦瘦的，70歲摸樣，長着一頭花白的頭髮，佈滿皺紋的臉上總是那麼慈祥。李爺爺特別愛和我們一起聊天，他是個熱心腸的人，小區裏有人吵架，或者有人隨便丟垃圾，他都會去管一管。

前一段時間，李爺爺變得神祕起來，整天早去晚歸的。有一次，我們一起攔住了正要回家的李爺爺，問：“您去幹什麼了？”李爺爺説：“我去工作了。”“去工作了？李爺爺不是已經退休了嗎？”我心中暗暗想到。我們帶着問題回了家。一天、兩天，連着好幾天李爺爺都這樣。我們決心一定要弄明白。這天早上，我們“埋伏”在李爺爺家門旁。不一會兒，李爺爺一手拿着水壺，一手拿者小鏟刀，哼着小曲，走出了小區。我們跟着李爺爺，忽然，李爺爺停了下來。“他在幹什麼呢？”原來，李爺爺把目光停在了小廣告上。他拿起水壺，往小廣告上灑水，然後就用小鏟刀剷起小廣告來。噢，原來李爺爺天天在鏟小廣告。時間一分一秒過去了，太陽越升越高，李爺爺認認真真地幹着，豆大的汗珠從它的額頭上流了下來，可李爺爺根本沒時間擦，而是繼續鏟小廣告。李爺爺為什麼要鏟小廣告呢？我們帶着這些問題回了家。太陽快下山了，李爺爺終於回來了。我們跑到李爺爺前面，問：“您又幹什麼去了？”李爺爺説：“我又去工作了。”我們説：“您別騙我們了，我們都看見了。您去鏟小廣告了，我們今天跟蹤您了。”李爺爺笑着説：“你們幾個小機靈鬼，還跟蹤我，那我就告訴你們吧！就快到祖國60週年大慶了，人人都自發地為祖國做貢獻。我已經這麼老了，幹不了別的活，鏟小廣告並不難，所以我才去鏟小廣告。”我們聽了，説：“李爺爺，明天我們和您一起去。”李爺爺摸着我們的頭，甜甜地笑了。

這就是李爺爺，一個平凡又高尚的人。我一定要向他學習，長大成為李爺爺這樣的人。

熟悉的人作文 篇7

我最熟悉的一個人紅撲撲的臉蛋，明亮的眼睛，小巧的嘴巴。她，就是我最好的朋友--郭澤鈺。我倆從一年級認識到現在，友情越來越深，我倆無話不談。這樣説，該知道我對她有多麼熟悉了吧！她最熱愛科學，喜歡天文知識。她給自己規定時間每天觀察天空星座一小時，任何事情也不能耽誤這件事。她就這樣每天做完作業，就趴在陽台窗户沿上，抬着頭目不轉睛地看天空。她一動也不動，一句話也不説，一站就是一個小時。有時，她寫完作業很晚了。她奶奶勸她：“睡吧，明天還要上學呢。”她也不動，她對奶奶説：“奶奶，你睡吧。我看完再睡。”全家人拿她沒辦法。有時她晚上出去學習，耽誤了她看星座的時間，她睡前一定把耽誤的時間補上。有時我倆在操場上玩遊戲，她就利用這段時間看星座，並且還講給我聽。她説：“樂樂，看！昨天這顆星星還在那兒，今天就跑到這兒來了！”我被她的話也吸引了，也入了迷。有一次，她對我説悄悄話：“我真想有個天文望遠鏡，我跟奶奶説了，奶奶不給我買。我準備用我的壓歲錢慢慢攢，一定要買個天文望遠鏡。”我被她的話感動了。心想，她將來一定是個天文學家。瞧，這就是我文靜、乖巧、熱愛天文知識的好朋友--郭澤鈺。

熟悉的人作文 篇8

她有一頭烏黑的頭髮，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時候還有一雙甜甜的酒窩，還會露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個小櫻桃，每一天都笑眯眯的。那就是我的媽媽。

我的老媽是我最熟悉的人，我不會做的題目她教我，生活中她關心我，每當我生病的時候，她比誰都着急，有時我從睡夢中醒來還看到她牀邊陪着我，直到我退燒。我的媽媽還每一天接送我上下學，並且我媽媽還樂於助人。

有一次，我和媽媽去我家門口的公園散步，走着走着，忽然聽到一個小女孩的'哭叫聲：媽媽。媽媽。我和媽媽就走到小女孩的身邊，媽媽問小女孩：你媽媽在哪裏小女孩哭着説：不明白。你家住在哪裏媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩遊戲，我們一邊跟小女孩玩遊戲一邊陪她等媽媽，不一會兒，我看見一個阿姨急急忙忙跑過來，小女孩看見了自我的媽媽就跑過去，緊緊的抱住了媽媽。阿姨説：多謝你們。媽媽笑着説：別客氣，應當的。

以後，我也必須要像媽媽一樣幫忙身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣，我愛我的媽媽。

檸檬姐姐你覺的我寫的怎樣，看到了必須要給我回信哦!我等着你回信!嘻嘻!

祝你永遠開心。歡樂!

在我的生活中，有很多我熟悉的人：爸爸、媽媽、教師、同學

有一個同學，她是我最好的朋友，也是我最熟悉的人。她是誰呢她就是我的朋友孟某某。

他有一個令人值得學習的品質，那就是勤奮。

記得那一次，我和她約好放學一塊兒走。而我等了十分鐘，她還不來。於是，我心裏有點不高興，覺得她不守信用，就自我走了。

第二天，她又約我一齊走，我不太情願地答應了。結果，我又等了很久，她還是沒有來。這回，我決定去教室裏看看，看看她到底在幹什麼。我看見了她在細心地改錯她輕輕地俯下身子，認真地寫上一個一個字，錯了，她便輕輕地劃下。她那神情專注而又嚴肅，不受旁邊其他同學絲毫的影響。我悄悄走過去，她一絲也未能察覺，我便輕輕拍了她一下：咱們走吧!她微微一笑：對不起，不行了，我還沒改完錯呢!你自我走吧!對了，不好意思，昨日也忘了告訴你。我明白了她，也原諒了她昨日的過失，之後自我依依不捨的走了，教室裏空蕩蕩的，僅有她和幾個同學剩下了。我心想：比起對自我學習不負責的人、偷偷跑掉的人、學習成績一好就驕傲的人，她要勤奮的多，認真的多，進取的多。在生活中，對學習不認真、不負責的人很多，我們要學習她的勤奮、認真。

晚霞照在大地上，給大地穿上一身金紅的大衣，也同時照在了我的身上、我的心裏。

我永遠也不會忘了她給我上的這一課。

我的姐姐是我最熟悉的人，她有一對大大的眼睛，一頭長長的頭髮，大大的眼睛上還有一副眼鏡，她很愛彈吉他。有一次，她在家裏彈着吉他，我想讓她理我，我就用手拍他的頭，我拍啊拍，她不理我，我再拍還是不理我。

我就用第二招，食物誘惑法。我出去買了一個雪糕，説着：真好吃啊!你要不要啊可對他毫無用處，她還是目不轉睛的彈着吉他。我想了想就説：真難聽!哪兒有我彈得好啊!忽然，姐姐聽我説真難聽這三個字，我還以為姐姐要大發雷霆了，結果，她不但沒罵我，還反覆的彈着這句，直到我説十分好聽才彈下一句……這就是我最熟悉的人，是我的姐姐，也是一個愛彈吉他的姐姐。

熟悉的人作文 篇9

説起我熟悉的人，腦海裏馬上想到和我朝夕相處的爸爸。

爸爸留着短髮，清瘦的面龐，波紋似的額頭，高聳的鼻子，嘴裏有幾顆假牙，走路的樣子很像駱駝。

媽媽説爸爸是世界上最笨的人，也是最善良的人。可是，我覺得爸爸是個既可愛又嚴厲的人。高興的時候，總會和我開玩笑。但是當我做事馬虎或是犯了錯誤的時候，那情況可就大不相同了。記得小時候學寫字，因為大字一捺沒有頓筆，他叫我重寫，一遍又一遍，一下寫了十幾遍。我的眼淚都出來了，他裝着沒看見。我心裏暗想：你簡直就是黑心！

我和爸爸形影不離，隨着我慢慢長大，逐漸明白了：爸爸的嚴是一種愛。子不教，父之過。這比喊我幾聲：錫寶，錫寶，買幾件玩具的意義更大上幾千倍。我愛我既慈愛又嚴厲的爸爸。