【精華】老師寫人作文300字集合8篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的老師寫人作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師寫人作文300字 篇1

雖然令人愛慕的胡老師現在沒和我們在一起了，可是我們又迎來了一位讓人心潮澎湃的老師，她叫王奔。

光看王奔這個名字是不是就覺得很霸氣呢？王老師可謂是人如其名！

她上課從不賣關子，她做事幹淨利落；她朗誦課文時聲情並茂；她，就是我們喜愛的王老師。

王老師有一對一字眉，一雙清澈明亮的眼睛顯出她清爽的性格。一頭染黃了的短短的秀髮，讓人感覺到她無限的活力，就像一個令人喜愛的洋娃娃。

“大家都帶書了嗎？”王老師用温柔的聲音親切地問着我們。

她讀課文時感情如潮，讀到高潮部分又熱情似火，她的聲音像流淌着的小溪，歡快極了！

一絲不苟的章老師，幽默風趣的唐老師，嚴肅的胡老師，活潑的王老師，兼職我們科學和體育的馮老師……我們226班這麼多的好老師呀？難道不是最幸福的班級嗎？

老師寫人作文300字 篇2

在平時生活中，我們天天來學校。而在學校授給我們知識的，就是我們的老師。她像園丁一樣教育我們，因此我最敬佩的人也是我的老師。

我的老師個子算高，一雙炯炯有神的眼睛總是隨時隨地地掃描着我們。別看老師對我們嚴格，其實這是對我們好。就像上次：我身為一個體育委員，可居然在紙上罵同學。後來那位同學告訴了老師，我被叫到辦公室。我以為這回我肯定是完了，便拖着沉重的腳步向辦公室走去。可讓我萬萬沒有想到的是，韋老師並沒有痛斥我，老師是有失望的語氣來教導我，韋老師説的話，我至今還難以忘懷，她説：“你怎麼能在紙上罵同學呢……”韋老師的眼神中有些失望。我掉下了眼淚，“韋老師，我錯了，以後在也不這樣了。”

韋老師為了讓我們上一節公開課，也是費盡了心思，她大量地閲讀了各種書籍，在加上那時又要考試，她常常傲夜。早上起來，眼圈常是黑黑的。這時我感到非常內疚。心想：老師本來睡眠就不夠，我們有給他操心。我真是心如 刀絞。

啊！韋老師，你為我們付出了你的時間，你為教育我們付出了心血。此時此刻，我只想贈給您一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”

老師寫人作文300字 篇3

苗條的身材，瓜子臉，一頭烏黑帶黃的長髮披在肩上，淡淡的.眉毛下面一雙慈愛的眼睛，她，就是我的語文老師楊承梅。

楊老師喜歡看書，經常在我們自習的時候看書，她還喜歡有感情地朗讀文章。我記得有一次，我們學習《永遠的白衣戰士》那一課的時候，她非常地感興趣，情不自禁地朗讀了起來，那聲音真好聽！

楊老師也是個平易近人的老師。有一次，快期中考試了，大家都在緊張的複習，我自信滿滿地打開書包，可是，東找西找，怎麼也找不到語文書。這下慘了，馬上要考試了，偏偏語文書沒帶，怎麼複習呀？想來，是昨天老師讓我們背第四課，要家長簽字……眼看老師越來越近了，我的心都跳到嗓子眼了。老師發現我神色慌張，温和地説：“語文書沒帶是不是，我這兒有一本借你。”我飛快地打開書複習了。結果那次考試我考了93分，還好老師語文書上有一些知識，不然我不會考這麼多的。

老師寫人作文300字 篇4

教過我的老師有不少，我特別想念把我們從一年級帶到三年級的班主任老師——樑老師。

樑老師個子不高，剪着短髮，看上去很舒服，很精神。她對班上的同學似乎不那麼“公平”。比如對待調皮搗蛋的同學很“兇”；對象我這樣缺乏自信、性格內向的人，她卻如和風細雨般地淳淳善誘；對待班上成績好的同學，她要求更嚴格；對待成績落後的同學，她總是鼓勵多於批評。

上課時樑老師是我們的老師，下課時她就是我們的朋友了。她和我們在一起玩遊戲，開玩笑。有一次班上表演節目，有同學笑蔡文怡粧化得像“熊貓”，蔡文怡氣哭了，找樑老師告狀。樑老師左看看，右瞧瞧，然後笑眯眯地説：“嗯，是蠻像熊貓的。熊貓好哇,熊貓是國寶呢！”聽了樑老師的話，蔡文怡破涕為笑了。記得二年級時全校跳繩比賽，下了課，放了學，樑老師給我們搖繩，當啦啦隊，很晚才回家。當我們班取得了榮譽時，她和我們一起歡呼雀躍；當我們比賽失利時，她和我們一樣紅了眼眶。

樑老師是我們的良師益友，爸爸媽媽卻説樑老師也是他們的良師益友。原來有這麼多人喜歡樑老師。教師節快到了，祝願天下所有的老師幸福快樂！

老師寫人作文300字 篇5

她，矮矮的個子，讓人看不見的眼睛，長的醜不拉稀，讓人一看就想吐！想知道她是誰嗎？她就是我的語文老師！

她每天都給我們佈置許多作業，還説做作業能提高成績，還介意大家從週一到週五不要玩手機、看電視，做完作業就課外閲讀。週六週日玩一會兒遊戲就行。然後又佈置許多的作業，有好幾題是上網查資料，既然不玩手機、電腦，怎麼查資料？你們説，她腦不腦殘?

佈置那麼多作業，還提高成績！那要是隻要做作業就能提高成績，那還要老師幹什麼？老師是用來教學生的，不是讓學生成為學習機器的!

説好的快樂童年呢？是作業，是學習？説好的回憶童年呢？一回憶起來，全是學習的場面！我們的童年都被學校佔領了!你們算一算一天24個小時，有幾個小時是給我們玩的?放學時間是給我們休息的，可你們佈置那麼多作業，把我們休息的時間都佔領了，我們花在學習上的時間難道還不夠多嗎？為什麼不讓我們好好休息？

這樣下去，愛學習的學生也會開始討厭學習，好比吃一種菜，再好吃，天天吃也會吃膩的！

我的變態老師，還我快樂童年！

老師寫人作文300字 篇6

深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講台上數你最風流。這就是您——敬愛的謝老師。

謝老師大約四十歲，中等個子，不胖不瘦。她長着圓圓的臉龐、明亮的眼睛，鼻樑上架着一副銀邊眼鏡。謝老師總是笑眯眯的，講課生動有趣。

每當我們做練習題時，謝老師總是讓同學們判斷對錯。老師先説：“手勢準備！”如果我們認為答案對，就伸出拇指和食指，表示對號；如果我們認為答案錯，就用左右手的食指交叉，表示打叉。同學們都在教室裏舉起手，像一架架小飛機，在知識的天空中翱翔。

謝老師善於教育我們。有一次，我和同桌鬧矛盾了。他做題總是很慢，還出錯，我就笑話他。我的同桌特別生氣。謝老師知道了，把我叫到了備課室。我很擔心會受罰，謝老師卻摸着我的頭，和藹地説：“同學之間互相幫助，每個人都有自己的優點和不足。不要嘲笑別人，這樣才會有更多的朋友。”我慚愧地向老師認錯。我和同桌也和好了。

我們的成長離不開老師的教誨。謝老師是我最敬愛的人！

老師寫人作文300字 篇7

我的老師是個很漂亮的人，她長這挺挺的鼻樑，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，還帶着一副眼鏡，看起來像一個博士一樣，我很喜歡她。

我喜歡她，不僅因為她很漂亮，而且她很善良。

有一次，我生病了，在課堂上，我很難受，老師看出來了，連忙問我：“你怎麼了，不舒服嗎？”老師這句話，引來了同學們的眼光，同學們都擔心極了，就在這時，我吐了，髒物吐到了老師雪白的裙子上，我害怕極了，連忙道歉，話還沒説出口，我感覺眼前好像出現一顆顆金星，我暈過去了。

等我醒來，發現在我身旁的是滿頭汗水的老師，她見我醒來，她連忙問我怎麼樣了，好點了嗎？我聽着她的問候，不禁感動了，同學告訴我，我暈倒時，是老師一步一步揹着我來到醫院的。頓時，我的眼睛像開了閘的水龍頭，眼淚奪眶而出，這是我的老師，更是我的恩師。

直到現在我還想對老師説：“老師，您像辛勤的園丁，而我們是嬌嫩的花朵，需有您的呵護才能成長。老師，謝謝您對我的關心！”

老師寫人作文300字 篇8

第一篇我要介紹的這位老師是誰呢？當然是我們班班主任楊老師啦！

我的班主任楊老師是個女的，大約40多歲個子不高，戴着一副眼鏡，我們班的同學都有比他高的呢，哈哈！

他很慈祥，但有時候也會發火，他教了我們快兩年了，這兩年裏我讓他驕傲過，也讓他失望過。

他的教學有一個特點，那就是讓我們在實際生活中體驗樂趣，從而獲得知識。比如五年級上冊時有一段時間他一天給我們做一個小遊戲。軟吸管穿越硬土豆一分鐘拍手遊戲等等好多，每做完一個遊戲他都會給我們一節課的時間寫作文。有了真是，我們寫作文也就輕鬆多了，我的軟皮管大戰印土豆還被老師當作範文呢。

還有一次我們學校開展幫助了老人活動，我們班去了李爺爺家幫爺爺打掃衞生，收拾院子扔垃圾，等我們幹完活後老師又開展了小推車比賽，回到學校後，我們又寫了別開生面地推小車比賽等作文。

像這樣的事還有很多，我們的老師不會在我們失敗的時候給我們譏笑，他只會默默地鼓勵我們，雖然不是那種語言上的表達，但卻比語言上表達更好。我們即將畢業，但我們永遠忘不了他，我們師生情誼永不散。