這樣的人讓我敬佩600字 初一作文

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩600字_初一作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文1

他是文學長河中的熠熠之星，是無數作家在文學之路上的點燈之人，為他們引領方向；是思想界的巨人，參透他的思想便像是站在巨人的肩膀一樣，登高望遠。

他是我最喜歡的文學家之一，他用事無鉅細的筆觸描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷，無論是戰爭的殘酷無情還是和平的安逸美滿，在他筆下都是如此生動，如此躍然紙上。

他用文學的大腦孕育出了一個個的人物形象，他跟隨着他筆下的人物，記錄他們的一言一行，一舉一動，人物並不是為故事而寫，故事是為人物而生。

一戰時宮廷內政員的各懷鬼胎，富麗堂皇的宮殿，上流社會的舞會的雍容華貴在他眼裏是如此不堪，他反而嚮往那淳樸的鄉村生活，在他的印象中，農村畫眉的鳴聲比那劇院中的交響曲不知悦耳多少，他渴望的是一個無牽無掛、自由的理想鄉。

他曾借皮埃爾和安德烈的口爭辯人生的意義，卻用安娜卡列寧娜的死警示世人，他曾用娜塔莎的天真善良和單純來歌頌人類美好的一面，卻又用海倫的奢侈無度和虛榮虛偽批判人類醜惡的一面。他深知人類的兩面性和劣根性，他用他那才華橫溢的筆剖析着、判斷着人類的內心。

他在年老時義無反顧地離家，想以此警告人們，可人們愚昧的一面促使他們以為他只是一個昏庸的老頭，不值得理會。他那把花白的鬍子曾是多少文學名著的襯裏，可現今又有多少人閲讀這般長篇鉅作。

他用自己的經歷去證明，他用自己的經歷去創作，不求回報，希望當時人們腐朽的內心有所動容。他——列夫托爾斯泰，這樣的人，從始至終，永遠地使我敬佩。

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文2

人們常説：“老師像辛勤的園丁，培育祖國的花朵”。可我並不這麼認為，我更覺得我們的陳老師像是一本書，一本內容豐富、應有盡有的書。也正是因為這樣，我很敬佩她。

上語文課時，她是一本《語文知識詳解》，她彷彿瞭解所有古今中外的知識。而且不光是瞭解，更是熟練。記得有一次我上台講題，碰到了一個文言文的生字詞，我找遍了腦海所有的記憶，可就是不知道它。我心想：這怎麼這麼難？算了，跳過它吧，渾水摸魚一次沒準老師也發現不了。但陳老師似乎看透了我的心思，一下子就解釋出了它的意思，沒有半秒的猶豫過程。我不禁在心中暗暗叫好。

可在作文課上，陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要範文，她有。要技巧，她也有。她常常跟我們講，作文選材選好之後，便是注意文采了。而我，偏偏就“死”在文采這門檻上。沒有一次作文達到35分。這時，陳老師就給我們提供了一個好方法——摘抄。一邊摘抄，一邊賞析，文采自然就上去了。我試着這個方法用了一段時間，作文質量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。

其實在許多時候，陳老師更是一本名為《哲理》的書，她教會了我們許多道理。“嚴謹“是她的代名詞，也是她對我們説過最多的道理。記得我初當班幹部時，總是想着怎麼完成任務，所以工作並不細心。陳老師卻讓我們班幹部每日彙報。我因工作不認真，在彙報時沒少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會嚴格地指出我的錯誤：“章班長，今天就不用匯報了，你先下去反省自已的問題”。陳老師的話當着全班同學的面送出，我面耳赤紅，更象一柄尖刀，刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此，我再也不敢有半點馬虎失職的表現了。

陳老師就是這樣一本書，一本語文、作文學識豐富的書，一本富含哲理的書。

這樣的人，讓我獲取知識。

這樣的人，讓我得到成長。

這樣的人，讓我一生敬佩！

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文3

戴着眼鏡，一張慈祥的臉，個子不算高，這就是我們班的英語老師“韓媽”，一個讓我敬佩的人。

有一次，韓媽家中有事，上完第一節課就急匆匆地走了，整整一天都沒回來，同學們都感覺心裏空落落的。。第二天再次見到“韓媽”時，我感到很開心，卻看到“韓媽”很是憔悴的樣子，整個人無精打采的，説話聲音也很低沉。後來她跟我們説了，她一宿沒睡。但還是把我們考的試卷都批完了，還堅持給我們講課，看着“韓媽”明明不舒服卻還堅持的樣子，同學們都很心疼，也非常敬佩“韓媽”這種敬業的精神。

韓媽不緊僅教學嚴謹，一絲不苟，更是給我們班無微不至的關懷。有一次，我們班有挺多個發燒感冒的，一個個都有氣無力。韓媽把她的熱水器拿了過來，然後給他們倒水喝，並叮囑道：“要熱水的就拿着杯子去辦公室倒，不要不好意思。”頓時同學們心中感到一股暖流。到中午，韓媽邁着她強健有力的步伐走進了教室，就問感冒發燒的那幾個同學：“藥吃了嗎？”“吃了什麼藥給我看看。”“你這個藥不行。”韓媽還直接打電話給家長反覆叮囑。從韓媽的語氣可以感覺到她對每個她的“孩子”都是特別上心的。我的心也被震撼到了！老師你簡直就是我心中的女神。

我看着她，韓媽就像一個老母親，我們都是她的“孩子。”一會兒照顧這個，一會兒又問問那個，真是為我們操了不少心，也花了很多心血。在學校裏你就是我們的“媽媽”，你對我們的關心照顧，我們記在心裏的。你看，像這樣心地善良、一絲不苟、嚴謹認真，我怎能不佩服她呢？

韓媽感謝您為我們所做的一切，我會永遠記住您的付出和對我們的關愛，“韓媽”，您就像我們的媽媽一樣，我們愛您！

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文4

他，是一個平凡的人，但卻又是最引人注目的人。

我還記得他第一次走進教室的模樣，手往下垂，背也躬着，與我們大家格格不入，也沒有人會注意到他，他就像是空氣，從不説話，也沒有人提起。

一開始的我並不是很喜歡他，讓我印象最深的一次，是有一次老師把他叫到講台，説些事情，但他的眼神迷離，也不看老師，不知道是聽進去了，還是沒聽進去，而且老師的話還沒説完，他卻轉身就要離開，在別人看來，他似乎有些不耐煩，也讓我覺得他沒有禮貌，但那又能怎麼辦呢！

但直到有一天，我才注意到，他其實很認真。那天下課，我轉身和旁邊的人聊天，眼神無意之間，看到他認真寫字的身影。他一個人坐在那兒幹什麼呢？我想。我走過去一瞧，他用雙手緊緊握住手中的筆，和我們拿筆的姿勢截然不同，我再看了一眼他的字，我愣住了，他雖然寫字的方法不同，但他寫出來的字卻方方正正，整潔清爽，這超出了我的想象！

我仔細一想，他上課又不説話，就一個人認真的在那裏寫字，就算是下課他也很少出去，就一個人安靜的坐在那兒，一人一書一筆，就這樣簡簡單單，但又卻並不簡單。我頓時覺悟到，他其實很認真，這就像是一場百米賽跑，有人跑得快，有人跑得慢，他雖然是最後一個，但他卻向前努力的，艱難的，邁出自己的一步！

我消除了之前對他所擁有的成見，取而代之的是現在的敬佩。我曾無數次地猜想過，假如我是他的話，我是會進取，還是消極，我不明白，而他卻是前者，我也猜想過，如果他在小學時和常人一樣，認真學習，那他是和現在一樣，還是成績突飛猛進，我陷入沉思

他是曹馬進，我們班一位平凡但又不平凡的人，他的認真和努力造就了他的不平凡。

他的精神讓我崇敬，他的品質讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文5

生活是一杯平淡無奇的水，能夠倒映出空中絢麗的繁星，卻不能品出任何的味道，只有當你往裏面加調料時它才會變味;當他人走近我們身邊，我們的生活往往會隨之改變，這種改變總不經意地在我們生活的杯底留下印記，或深或淺。

倘若你在班級裏聽見一陣爽朗的笑聲，那也許是他奔入人羣中激起的浪花，當你又一次找尋他的身影時，他的身邊早已聚集了一個以他為核心的快樂小團體。只見他在眾星捧月中唾沫橫飛、上躥下跳，不時夾雜着逗趣和笑聲，引得周圍的人也縱情大笑，那陣仗可謂人仰馬翻。如此情商口才了得的一個人，各種文藝才能也自不在話下，班級生日會上、年段廣場才藝秀上、校運動會開幕儀式上，他帶着一腔熱情，用舞動的肢體喚起人們對街頭舞蹈的審美，用靈活的雙手在鋼琴上彈奏出優美的音符。

他在朋友們眼中是喜劇之王，在家長們眼中是“別人家的孩子”，在老師們眼中是活潑向上的代表，但又有誰知道他背後的辛勞努力。

每天晚上他都要苦練鋼琴長達1小時，哪怕作業再多，即便是週末也沒有放鬆的餘地，不但有鋼琴課，還有舞蹈課，以及語文，數學，英語等中學科目的輔優課程，可這些對他來説並不是困難，反而是讓他至臻優秀的燃料。他目光炯炯，昂首挺胸，直面山巒，永攀高峯，止於造極！

他是一個“偽君子”，帶着笑容努力吃苦，吞下眼淚繼續前行；他是一個“鐵公雞”，身強力壯卻不莽撞，每天按時啼鳴振奮人心；他是一隻“紙老虎”，外表瑰麗堂皇，其實餘下的放鬆空間單薄如紙……

他沉澱在我杯底的那抹印象，鮮明、深刻，如同咖啡，香氣馥郁而餘味久遠，如同辣油，記憶熱辣卻令人清醒。晃一晃吧，你一定會發現，杯子裏充滿着敬佩。

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文6

他樂觀開朗，他時刻面帶微笑，他的臉上佈滿了象徵着青春的痘痘，對他就是孫單渺。

一次，地理課上，期中試卷發下來了，老師並未講解，而是讓我們自行討論，看着試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峯的水平。

老師剛説完，同學們就已經三五成羣的討論起來了。這時有幾位同學圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開始當起了老師，為同學們橫掃難題。

孫單渺，這個是什麼呀？一位同學問道。你看呀，這個地方等高線閉合，數值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個地方是盆地。孫單渺邊説還邊用指指。

孫單渺，那個世界兩大火山地震帶是哪兩個？又有同學問道。一個是環太平洋火山地震帶，另一個是地中海喜馬拉雅地帶

回答這些題目時，孫單渺臉上的表情十分嚴肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又眯成一條縫。

孫單渺，陡崖的等高線是什麼樣子的？這時，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，説：你看啊，陡崖的等高線就差不多長這樣，它的這個等高線是重疊的。

金無足赤人無完人，孫單渺也不是全能的你們：你們誰知道這一題怎麼做啊？我這一題寫錯了。孫單渺虛心的問道。這一題能，我對了，我來教你孫單渺全神貫注地聽着，臉上充滿了前所未有的認真。噢，我明白了。

再看一看有的人剛討論了一會兒，就談論起別的東西，有的就乾脆有説有笑地講起了笑話。只有極少數人在認真地討論錯題，這其中就包括孫單渺。這時我對孫單渺的敬佩之心油然而生。

就是這麼一個人讓我產生了敬佩之情，一個能耐心教導別人的人，同時又是一個會向別人虛心請教的人

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文7

有這樣一個人，他身材寬大，長相憨厚，待人隨和，總是一身正氣，帶給人一種親和感，他，是我的父親，是我心中不朽的傳説。

他總是那樣的奮不顧身，那是一個秋風蕭瑟的下午，因為已是秋天，寒風越發的凜冽，海水也越發的冰涼。在這荒涼的海域上，有一個單薄的身影，那是一個大約六七十歲的老婆婆，為了維持生活，不得不下海撈海蠣，她撈得過於專注，一時間，海水漲了上來她都沒發現。直到海水沒過腹部時，她才反應過來。由於長時間浸泡在海里，衣褲早已浸滿海水，走起路非常吃力，再加上那筐海礪，她不得不大聲呼救。

岸上的人很快地通知了父親，父親火急火燎地趕來。他與岸上所有人一起想辦法，現在這個時刻，再派艘船肯定會來不及，最後，父親和旁邊的人找來許多泡沫塑料，用一根竹竿把一塊塊泡沫塑料划向老婆婆，原以為這方法可行，奈何風太大，沒幾下就吹偏了。能怎麼辦呢？現在唯一的辦法就是下海救人。風那麼大，海水又那麼涼，海浪更是一層接着一層拍得兇猛，下去的話，那可能自身難保，九死一生吶！該讓誰去呢？就在大家面面相覷之際，父親早已去了鞋襪，脱了外套，抱起一塊泡沫塑料，下海了。他一點一點地向老婆婆游去，終於游到了老婆婆身旁，父親讓她伏在泡沫塑料，並勸她丟棄那筐海蠣，可她固執地搖搖頭。沒辦法，父親只能扶着人，拎着沉重的海礪，闖過一層層海浪，吃力地遊向岸邊。

最後，老婆婆得救了，同時，大家也注意到了父親蒼白的臉色及被海蝴劃得滿是血跡的腿。

父親一直都是這樣的，總是那樣的奮不顧身，他那見義勇為的精神值得我去敬佩，更值得去讚頌。

父親，您是女兒心中不朽的傳説！

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文8

"每個人都有自己或可恨以及討厭。我則是有一個我最的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學習，而我卻趕不上她，她可是我見過最厲害的人。她就如一個機器人日夜不停地去學習，雖説有時會偷一會兒小懶，可是因為偷一會兒小懶被我舅媽了，説是讓她去罰站，我沒有想到舅媽這麼嚴格。

我有不會的題便會去問那“機器人”，她可是什麼都會的。我真想和她一樣成為一個聰明的“機器人”。

一次去公園玩，舅媽在上班沒時間去，我的媽媽便帶着我們去玩了，我們玩得十分高興。我第一次見到這個“機器人”這麼的開心。可是不到一會兒她就不玩了，説是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩個開心再去看書啊！後來在我和媽媽的勸説下，她決定多待一會兒。走着走着，到了一個鬼屋旁邊，我和媽媽説要去看，但一會兒我和媽媽就跑了出來，我們嚇得快走不動了。她一看説：“裏面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進去看看。”可她剛進去沒五分鐘出來了，説也沒什麼恐怖的。可我從她的眼神中看出了恐懼和害怕。回家之後，我便在她看書時，嚇了一下她，她大叫了起來説：“你為什麼要嚇我呀？”我説“我就知道你還是害怕的.。”

因為舅媽要值班，姐姐住到了我家，我家只有兩張牀，我的只好睡沙發，我正要睡覺的時候，媽媽説姐姐有一點害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識到原來她並不是一個毫無感情的“機器人”呀！這樣的姐姐在面對如此具有力的玩耍時，依然能適時、自覺的收心學習，是多麼了不起、令人敬佩啊！

我現在覺得姐姐對學習的熱愛和刻苦很值得我去學習，我也十分敬佩她。我敬佩她對學習這件在我看來有些枯燥的事的和刻苦努力以及她優異的學習成績，並將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。"

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文9

我們互不熟悉，直到現在在彼此世界也只是一個陌路人，但他的為人處事卻讓我心生敬佩。

去萬象城早已知會有這種場面，即使再三壓抑也最終是到達了耐心的極限。心急吃不了熱豆腐一急便吃了塊冷的。好不容易進了停車場卻堵在半路，讓我欣喜的感覺散的不費吹灰之力。

一輛車到卡在那，讓我心急。不會開就別開嘛！心中不住埋怨那車主。這時一位工作人員疾走而來，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，添堵！我小聲嘟嚷。面對眾多車輛的喇叭聲，他

不慌忙請各位稍等一會兒。聲音不大，卻讓眾車主信服。倒，倒他從容不迫的讓那輛車倒了進去，這只是走運，哼！內心還是不服氣，在他耐心的疏導下車龍解散了。

往前有一個空位子。他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的有一個。我猛地轉頭看他，他仍在工作。媽媽看着這位置很為難，但為了為我節約時間，只好最終是不負所望的卡住了。

那個工作人員注意到這裏，叫了一個正在，玩手機，還滿臉不願意的同事幫忙，然後便跑了過來，和媽媽交談幾句，媽媽點點頭。方向盤打死，往前他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉刷的紅了，之前還説人家呢！

此時我才仔細看他，一個年輕的叔叔，小平頭一絲不苟，眼睛很亮，鼻樑高挺，嘴脣厚厚的，高大又瘦削的身材，皮膚是健康的小麥色，在別人身上看起來很笨重的警衞服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊彷彿永遠掛着那自信的微笑。

又見他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過。他正笑眯眯的指揮倒車，原來站在那兒的其他工作人員只剩下了他。

敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文10

喧囂的城市中，總有幽靜的一隅；而這幽靜的一隅中，總有一些人令人敬佩。

山城重慶，路面高低不平，一會上坡一會下坡——本身城市就建於山上嘛！走路像爬山一樣累，風景卻是一流的。四周，全部都是樹。春天，它們紛紛開着花；不開花的也努力長着葉。

我漫步於如此葉茂花繁的地方，不由得心情大好，還吟起有關春天的古詩來。前面聚了一堆人，他們在幹什麼？我的好奇心如雨後春筍般生長着，使我不由地向那邊走去。我闖入人堆，擠到了最前面。這時我才發現，在這城市的一隅，竟如此寧靜，每個人眼神中是安詳與認真，沒有任何聲響。中間是一位老人，他……他沒有雙臂！他在用腳作畫。細看他的面容，眉眼慈祥，嘴角微上揚，頭髮黑少白多，一根根不屈地豎着，臉上的表情是恬靜又陶醉的。穿着一件灰色的布衣，敞開一點，一條腿盤着，一條腿向前，腳趾握着筆，在畫板上擦一擦顏料，沾一點水，開始他的另一幅畫作。閉上眼睛，深吸一口氣，眉毛皺一點，嘴角還是上揚的。他輕輕落筆，慢慢律動着筆桿，使它勾勒出一條條精美的線段。不馳不徐，可以説小心翼翼地運筆，一下、一下、又一下。終於，一幅《老虎巡山圖》完成。他咧開嘴笑了，頭向着天，笑意綿延到皺紋裏。見到此狀，人羣紛紛嘈雜起來了，這個出50元，那個出100元爭相購買這幅畫。

老人默默的看向人羣，目光淡泊、清明，還有些許的不屑。他把畫交給了一個看起來並不闊裕的青年，並只收了20元。有些人失望得歎息着離開，而有些人仍滿懷希望等着下一幅不亞於大師們的畫作。

我選擇了離開。我收穫了真正的精神食糧。那隻躍然於紙上的老虎，彷彿和老人合為一體，威風凜凜，傲視羣雄，令人仰視。老人的雙臂雖然殘缺，但自食其力，而且樂於助人。那我們這些身體健全的人又該何所以比呢？或許，我目前暫時還達不到那種境界吧。而那位老人始終令我難忘，是我發自內心的敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文11

午間，夜間，那屋都獨自矗立着。

這即是為志願者臨時搭的木屋，設在人們來往的地方，以便於日夜值勤，像是被圍牆堵後的唯一的縫隙，但想透過它，享受不再被束縛的空氣，談何容易，只有持證者，才可出入一二，不得隨意，也只是志願者為安全而保障罷了。就連鳥兒也不再聒噪，言談舉止受到了拘束，不如之前般一驚一乍，擾亂我平和的心境，再無喧囂之理。屋內的陳設不過是兩張桌，幾把椅而已，平平淡淡的，竟支撐起偌大社區，門上貼着的是告示，好似要佈滿門面，為此記上標籤，門也隨和，半開着，沒有閉，屋檐低小，雨臨時，棄屋脊而入稜角，甚至能形成雨簾，為此遮蔽。

模稜兩可記得，會有幾撥人在此把守，責無旁貸，監控着，但凡是想入的，志願者總會拿着把小槍，快步向你走來，神情緩和，信手拈來幾句客套話，示意讓你停下腳步，端着那把小槍，在你耳旁忽悠幾下，嘈雜的汽笛聲掩蓋掉此聲，無法判斷是哪裏的滴聲，之後呢，總會遞個微笑放行，耳提面命般，能為此帶些親切問候，總比沉默好些。

本身也有家眷，卻能毫無顧慮地堅守着，在此無私而又堅韌。為了保障工作，夜深人靜時，何妨閒聊且徐行，不曾袒護過，不曾放棄過，俯首即是般，此間踱步，欲言又止，卻也總能拾起某個話題，在此俱寂時分。笑聲爽朗於耳，如大雨滂沱濺於溪澗般，惟留水湍急。所以，他們帶來的微笑，我也會心一笑，只不過那是充滿敬意，畢竟有這樣的人來維護，怎能不心安？

何故躊躇，何為猶豫，即使雲遮霧繞，有這樣讓我敬仰的人，我又怎會迷途！

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文12

“蘇三離了洪桐縣，將身來到大街前。未曾開言我內心慘，過往的君子聽我言。哪一位去往南京轉，與我那三郎把信傳。言説蘇三把命斷，來生變成犬馬我當報還。人言洛陽花似錦，偏奴行來不是春。低頭離了洪桐縣……”

或説大街上的戲曲別具一格；或説趴在地上的老人酸楚的辛苦；又或説十字路口的背後分離……

生來的我就不喜歡不用雙手去創造幸福的人，偶爾也會遇見一些坑蒙拐騙，這些無非寒了老實人與善良人的心，用別人的同情心換來的錢，良心難道不痛？

卻是你，八十多歲了，趴在地上不知畫了多少人物，雖然你畫的的人物不是惟妙惟肖，但也是有模有樣。

或許，你不會記得我，可是我記得你，我曾去看過你，你説你不辛苦，給人一幅樂呵呵的傻老頭樣，可是當我知道你是一個聾啞人，在你辛苦的背後撫養了很多殘疾兒童，供他們生活，有的甚至幫他們上學。我深深地敬佩你。

可曾想你過你的衣服是多麼襤褸，可是看到你撫養的孩子慢慢長大，看到他們能坐在教室裏學習成長，你平時在烈日下、風雨的辛苦，現在想想都感到欣慰。

報紙上你那充滿自豪又驕傲的笑容彷彿在説我是用雙手撐起了家。雖然我是一個聾啞人而且已經年邁，但我一樣活得有尊嚴，而且能幫助別人。我用自己的汗水換來的東西，我的生活過得不悽慘。

街頭上的戲曲還在播放，那雙沾滿了粉筆沫卻又充滿老繭的手還在不停地工作，地上揮着大刀的關羽依舊活靈活現，栩栩如生。

我仍然又一次地從那裏經過並蹲下，把一塊錢放在了那個充滿故事和生鏽的鐵箱裏。

敬佩早已在我心中，是老爺爺讓我懂得靠自己的雙手而活，要抱着感恩世界的態度去回報社會。

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文13

記憶如流水般匆匆而逝，有許多事物已隨着時間的流逝而漸漸變得模糊，但在記憶的長河中，那件事卻是我不可忘懷的。

那是我在還小的時候見到的，那是一個週末，我和父母一起去街上遛彎，我想買一些小零食吃，街上的店家簡直是數不勝數，每家都有賣零食的，我們看看這家，逛逛那家買了一大袋子的美食，在經過一家大商場時，我看到商場中央放置了一個大紅箱子，房子頂上有一個紅條寫着抗震救災獻愛心活動，商場採購的人來人往，可是沒有人把這個箱子當回事，該幹什麼的就幹什麼，誰都沒有注意那兒還有一個箱子，我和他們一樣，並沒有注意捐款箱，我在商場挑了一會兒東西，有人進來了，他是一個殘疾人，拄着拐，衣服十分樸素，有一點點駝背，和周圍的人比起來很瘦很瘦，走到捐款台前，手顫顫巍巍的伸進了口袋，有一點猶豫的把手伸了出來，但最後的神情卻是堅定，他拿出了一張紅色鈔票，毋庸置疑，這是一張一百元的鈔票，他慢慢的把這張鈔票放入了捐款箱中，深情又流露出了不捨。他的所作所為引起了我和周圍人的注意，那個殘疾人説：“在我遇到困難之時，是我身邊的人無私的給予我幫助，不管是錢還是，對我的祝福都是不少的，現在有不少人的生活狀況還不到我的二分之一，我理所應當要幫助他們，我們中國人是一個家族，我們都是中國的兒子孫子，我們的親人在遇到危難之際，我想我們這些中國人應當幫助他們。”有的人鼓起了掌來，有的人説：“他説的對，我們都是中國人，是應當幫助他們！”大家紛紛把手伸進自己的口袋，拿出錢包，紛紛把錢放進捐款箱裏。

“我們是都中國人，大家是一家人”這句話時常在我耳邊迴響，我想：那個殘疾人説的對，我們既然都是中國人，就應當互幫互助，這樣才讓我們的大家庭更加團結，如果我們的世界都充滿愛，世界戰爭將不再存在，取而代之的是温暖和諧的大家園。

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文14

在生活中，往往有一些人，因為一些平凡的小事讓我們感到難以忘卻。

他，長着一張國字臉，圓圓的鼻頭上架着一副眼鏡，眼睛小小的，嘴巴卻大大的，笑起來讓人感覺十分親切。他長得很高，莫名的給人一種安全感。

他也十分樂於助人。

有一天中午，剛考完試的我飢腸轆轆地來到食堂。我發現排隊的人非常多，只好排到了隊伍末尾。

更重要的是，我從同學們的盤子裏驚喜地發現：今天有魚排，這可是我的最愛！只要有魚排，每次我都會把盤子掃蕩地一乾二淨。

滴着口水的我心想：今天又可以大飽口福了！但是輪到我打飯時，鍋裏的魚竟然已剩下不多了。打飯的大爺也是讓我醉了，雖然我用滿懷期待的眼神一直望着他，可他的手還是輕輕地抖了抖，魚排從五塊變成四塊！我的希望，也隨着他的動作而破滅了。唉……要是能早點來就好了，要知道魚排可算是“稀有菜品”，一學期頂多出現三四次。過了這次，豈不是要等很久？

我拖着沉重的步伐向餐桌走去，卻發現他很早就開動了。我看了看他的碗，五塊魚排！我驚呆了，五塊美味的，香氣撲鼻的，鮮嫩多汁的魚排！我的口水不知不覺地流了下來，眼睛睜得溜圓，如飢似渴地緊盯那些魚排。我不禁想道：能不能讓他分我一塊呢？但我馬上就把這個剛起的念頭咽回了肚子裏。因為畢竟我們也不是很熟識的朋友，所以我只是羨慕地對他説：“你有好多魚排啊。”

他看了看我，又看了看我碗裏的魚排，心下了然，爽快地對我説：“我分你一個吧，你自己過來夾。”我感動地幾乎説不出話來，只是支支吾吾道：“我……”“沒事兒，我已經吃過一塊了，還有很多呢。”不知是那塊魚排感動了我，還是他的話温暖了我。總之，那一次的魚排，比以往任何時候的滋味都要好上許多。

此後，他的善良和他助人為樂的形象，就深深地印刻在了我的腦海裏。在許多回憶中，散發着獨有的温暖光芒。

這樣的人讓我敬佩600字_初一作文15

我一向是不喜歡坐出租車的，在我的記憶中，他們幾乎是野蠻，粗俗，甚至有些不講理的。可他，似乎不太一樣。

去年夏天，出於時間的緊迫，只能搭一輛出租車。在眾多汽車中，我選擇了它，不為別的，從心底喜歡那樣的潔淨。

輕輕叩響了車窗，車內的司機似乎在打盹。想必他昨夜一定睡的很晚吧。我暗想。小姑娘，去哪兒？聲音温和，像極了那和煦的三月春風。我暗自驚訝他的禮貌。不難看出，他臉上殘餘的黑眼圈，才休息一會兒，就是那樣的精神抖擻。

車內打着空調，很是舒適。輕輕一嗅，一抹花香！是梔子花！他究竟是怎樣的一個人？車內乾淨整潔，透明的花瓶似與清水融為一體，花瓶中擺放的正是三朵梔子花。視線移開，偷偷地打量着他：高挺的鼻子上架着一副眼睛，眼神專注而又認真，身上似有着一種書香氣，從未想過，會有一名出租車司機會是如此的斯文。

突然地，車停了下來。一望，竟是堵車了。無奈，向路邊望去，靜靜地等候。

目光投向一位老人，正向車主一個個地推銷，他一定被拒絕很多次了吧，從他愈來愈失望的臉上可以看出。

幾塊錢一朵？是他！他搖下車窗。

三塊錢一朵。老人小跑過來，驚喜映在臉上，難以掩飾的興奮。

那給我來三朵。我吃驚地望向他，他依舊這麼沉穩，輕輕地把花插入瓶中。硬幣磁撞，落入老人的手中，發出悦耳的聲音。

老人的身影越來越遠，車窗也迴歸了原位。路通了，望着他，心中敬佩油然而生。路通暢無阻，梔子花搖曳着，而在這車內，我卻聞到了七朵梔子花的香。