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神祕的朋友作文(通用11篇)

神祕的朋友作文(通用11篇)

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的神祕的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

神祕的朋友作文(通用11篇)

神祕的朋友作文 篇1

他穿着黑色西裝。他只會出現在光天化日之下,每天陪着我。他是我神祕的好朋友——影子。

我的好朋友很淘氣。他總是跑來跑去,跳來跳去。早上我去學校的時候,他在西邊跳。我向他招手,他向我學習。但是到了中午,他變得很小,就像一個小黑球,但是有意思的是,只要我一伸手,他馬上就會伸出一隻手,然後他就變成了一個機器人,可以彎可以伸。下午放學,他又換了個位置,影子跑到東邊,聽我和他分享校園裏有趣的事。

但是我很奇怪為什麼影子朋友這麼調皮,到處亂跑。通過查資料,我意識到我的神祕朋友會因為光線的變化而改變。他總是出現在光明的另一邊,就像早晨太陽從東方升起,影子出現在西方!

不管他在哪裏,影子都是我最神祕的朋友。

神祕的朋友作文 篇2

從前,在遙遠的非洲有兩個村子,一個是大大村,一個是小小村。大大村裏都是體型龐大的動物,小小村裏都是體型小巧的動物,村子的中間隔着一片大森林。

有一天,大象壯壯在森林裏散步時,發現地上有一張非常小的紙條,他把紙條打開,看見有幾行很小很小的字,上面寫着:“親愛的大大村朋友,無論是誰撿到紙條,明天早上七點請到森林公園的小溪旁見面,我想和你交一個朋友!謝謝!”大象壯壯繼續往下讀,想看看是誰寫的?可是下面沒有署名。於是,壯壯回到家,吃好晚飯,就到房間睡覺去了。可是,今天壯壯怎麼也睡不着,本來他一躺下就會睡着的。原來,他一直在想明天那人是怎麼樣子的?是否和他自己一樣呢?還是比他小一點點?最後,也不知過了多久,壯壯終於睡着了,可能他在夢裏會夢見那神祕的朋友吧!

第二天清晨,大象壯壯早早地起牀了,吃好早飯,走到森林公園,來到小溪旁,左看看,右看看,一個人都沒有看到,大象壯壯心想:“神祕的新朋友可能還沒有到。”於是想要坐下來等,突然從腳下傳來一陣小得不能再小的聲音:“嘿!大傢伙!你要踩到我啦!”大象聽到了,連忙抬起腳,低頭一看,呀!原來是一隻小得可憐的螞蟻。壯壯問小螞蟻:“你叫什麼名字?在這裏幹什麼呀?”小螞蟻回答説:“我叫聰聰,在這裏等大大村的朋友。”大象驚訝地説:“我也在等朋友,他説七點在這裏和我見面的。莫非你就是?”聰聰也興奮地説:“你是不是撿到一張非常小的紙條?”大象壯壯説:“是!”“那你就是我在找的朋友!”他們兩異口同聲地説。

從此以後,大象壯壯和螞蟻聰聰,成為了最要好的朋友。

神祕的朋友作文 篇3

在7月份的一箇中午,爸爸媽媽很是反常,他們為什麼要做十幾道菜?又把還沒有吃完的水果全部換成新的呢?為什麼?難道有人會來我們家做客,會是誰呢?媽媽的同事?爸爸的兄弟?還是老家的親戚?

我剛打算去問媽媽是怎麼一回事。可是話到嘴邊便被我嚥了下去。不行!我要做一次小偵探。平常什麼事都不用腦子,再不用我的腦子就生鏽了。

我有模有樣的學起了偵探。偵察守則加破案手法第一步是:尋找線索、捋清思路。

首先我所知道的事是一定會有人來我家做客,那來的人是誰就不得而知了。所以我要去套媽媽的話,但又不能讓她知道我的意圖,這是一個很難的考驗。思考片刻後我決定去問我的爸爸,嘿嘿!誰讓我媽媽她太聰明瞭呢。

之後,我便找到了我爸爸試探性的問,“爸爸、爸爸,”

“幹嘛?”

“嘿嘿、今天怎麼做這麼多菜?我們的肚子又不是無底洞,能吃的完嗎?”

“看你沒出息的樣,這麼多菜還不把你撐死。”

“那需要幾個人吃呢?”

“加上我們七個人,就是你的……”

“停!爸爸,我需要寫作業了。好好學習,天天向上!”

爸爸心裏想:這孩子今天吃錯藥了?

我急忙回到房間心想:“四個人,有四個人,會是誰呢?”奧,他們就是……

“李文哲、李文哲。”我媽媽叫我去大門口迎接客人。我在大門口等了一兩分鐘,就聽見有人在喊哥哥、哥哥。我還以為是別人家的弟弟就沒有理會。咦,不對,這不是我弟弟開心的聲音嗎?話音未落,一個矮小的身影就像脱了韁的野馬,直奔我而來,我站在滑板上,差一點就讓我摔倒在地上。沒錯!他們就是我姥姥、弟弟、舅舅、舅媽。

這不是驚喜分明就是驚嚇呀!回家後爸爸剛好一開門,撞到了我,讓我暈了過去。醒了之後,我想到我弟他們來了,我還以為是個夢,我摸了摸頭,不對,這不是夢。

神祕的朋友作文 篇4

這天上完課,我還像往常一樣躺到牀上休息,結果剛沒休息一會兒,媽媽就打電話來。

老媽神神祕祕的説:“你即將來迎來一個新的神祕朋友,驚不驚喜?但不過你要幫我拿過來。”雖然我的手腳萬般不願意,但是為了這個新朋友,我也只能,不情願的邁出,邁出步伐走到樓下。

當我拿到了東西,發現這是一個快遞盒,他很龐大,足足有三四張A4紙的面積那麼大。我抱着他輕輕的晃一下,居然還有雜亂的聲音,我想這朋友內涵一定很豐富。

於是,我趕快跑回了家。

到了家裏,我迫不及待的拿着剪刀把箱子剪開了,接着映入眼簾的,是一個藍色的大扁盒。我在定睛一看,哦,原來是一個學習班送的學習禮包。

我有點驚喜,又有點意外,因為這畢竟又是學習禮包。我還是抵不住好奇心,把藍色的盒子打開了。接下來浮現在我眼前的景象讓我驚呆了,面前是一盒24色的軟頭水彩筆!這個軟頭水彩筆是我一直想要的東西,可是卻一直沒有去買,今天終於得到了,可真是讓我太驚喜了!

當然還有東西呢,有一個,可以握在手裏的小冊子,這個小冊子是用來記單詞的,他小到可以裝在兜裏,隨手就可以拿來記記單詞,好處可多了。

當然,還有一個彩繪的英語練習本,有一個練作文的作文練習本,也是彩色的,有很多圖畫。還有,數學練習本、錯題本,記錄本………反正東西都可多了。

而且他們都有一個好聽的大標題,就像那個作文練習本,上面就寫着四個大字,“妙筆生花”。還有數學練習本上,就寫着“舉一反三”。

當然,還有很多的禮物在這裏就沒法跟你們過多介紹啦。

看完東西,好媽媽語重心長的對我説:“有了這些東西你以後一定要好好學習呀。”我也很高興,這個新朋友的到來,我覺得有這些朋友陪伴我的學習應該會很快樂的。

神祕的朋友作文 篇5

我們班有一位同學,她不知不覺成了我最好的朋友,你們想知道她是誰嗎?那就來猜一猜吧。

她個子矮矮的,有點像童話世界裏的小矮人。她有一頭烏黑的中長髮,扎着一條馬尾辮子,走起路來辮子一搖一晃,非常可愛!她有一雙大眼睛,像兩顆黑葡萄。她的鼻子小小的,鼻子下面有一張能説會道的櫻桃小嘴,最特別的是她的右眼眼皮上有一顆小小的痣,她媽媽告訴她,那是一顆哭痣,只有愛哭的孩子才會長,她為此傷心了好幾天呢!

你們應該已經知道我的這位神祕朋友是誰了吧?別急,聽我説下去。我的這位神祕朋友,她是一個樂觀開朗的人,她每天帶着微笑來到學校,完全沒有像她媽媽説的那樣,整天哭哭啼啼的。相反,她很喜歡交朋友,她説全班同學都是她的朋友,不知道是不是真的。

她的樂觀開朗不光體現在生活中,還體現在學習上。有一次,數學陸老師發了一張很難的試卷考我們,大家都做不出來,很多題目都是亂做的。可想而知,我們那次的考試成績都不是很好,看着自己的成績不理想,我們都很難過,就連下課我都坐着一動不動。她看到我趴在課桌上悶悶不樂,馬上走過來,拍了拍我的背,微笑着説:“不要難過,以後好好複習就行了!加油!”其實我知道,她這次也沒考好,還被陸老師批評了,但她還過來安慰我,真讓我感動!

我的這位神祕朋友,她興趣廣泛,多才多藝。她喜歡畫畫,有一次,她畫了一隻小兔子,就連老師都説她畫得和真的一樣,還送給她一張貼紙作為獎勵呢,我羨慕極了!

最後我給大家一個最大的提示:我的這位神祕朋友,她和我長得一模一樣,我們不僅是生活中的親姐妹,還是學習中的好朋友呢!

“我的神祕朋友”就是我的雙胞胎姐姐,你們猜對了嗎?

神祕的朋友作文 篇6

今天,我們班來了一位“新朋友”,猜死你你也猜不着。想知道答案嗎?那就聽我慢慢道來吧!

按慣例,鈴聲一響,就該上課了,可今天不一樣,我們是要先把眼睛給閉上,然後再上課的。這是怎麼回事呢?原來,楊老師今天帶來了一位“朋友”,它也有生命,但不是人。老師讓同學們猜它是什麼?有的同學猜它是“廬山”,老師幽默地説:“那不可能,我是教師,不是魔術師,我怎麼能把江西的廬山變到我們教室裏來呢?”有的同學猜它是花,一聽到這話,教室裏像開了鍋似的,同學們七嘴八舌,爭先恐後地發言。五花八門,各式各樣的花名像爆竹一樣從同學們小巧的嘴裏報出來——桃花、杏花、梨花、梅花……可楊老師就是不説答案,偏偏還讓我們猜。這時我看見有的同學急得直拍小腦袋,有的同學眼巴巴地盯着楊老師,希望從楊老師的動作和表情上發現什麼線索,還有的同學在抓耳撓腮,嘴裏不時地嘀咕:“怎麼就猜不出來呢?怎麼就猜不出來呢?”

可能是永遠猜不完了吧!楊老師讓我們閉上眼睛。這時,我心裏裝滿了疑問,還在想到底是什麼?突然,我聞到一股清香撲鼻而來,那清香讓我陶醉,那清香沁人心脾。我覺得它很有可能是花,因為只有花的香味才會散發出這樣的清香。到了大約一分鐘的時候,楊老師才讓我們睜開雙眼。“啊!原來是一盆水仙花!”我真是驚訝極了,“原來這就是那神神祕祕、讓大家費盡腦汁的朋友——水仙花。”瞬間,大家的疑惑煙消雲散了。

我雙眼緊盯着那盆水仙,我被它的美吸引住了。它的根是球狀的,好像一個大蒜頭。它的根鬚又細又短,遠看像老爺爺的鬍鬚。它的葉片又細又長,晶瑩剃透,青翠欲滴,像苗條的小姑娘穿上翡翠般顏色的衣服。最引人注目的還要屬那美麗嬌豔的水仙花了,黃色的花蕊被一圈淡黃色和一圈玉白色的花瓣所圍繞。那花各有各的姿態,有的盛氣凌人,有的彬彬有禮,有的一枝獨秀,有的三五成羣,它們緊緊擁在一起,似乎在説:“我要在最上面!我要在最上面!”大家爭奇鬥豔,無私地奉獻着自己的美麗。

不知不覺,鈴聲響了,我真是太高興了,因為我認識了一位神祕的新朋友——水仙花。

神祕的朋友作文 篇7

我有一個神祕的朋友,你能猜出她是誰嗎?

她經常扎馬尾,帶着手錶,沒有劉海,牙齒有一點黃。她是我們班最高的女生,總是排在最後面。

她特別愛笑,有時候她自己説的話也會不自覺得笑起來。課間的時候,她經常來找我。她會和我説幾句話,説着説着,她就笑了起來。

她很愛運動,每次我下去跳繩的時候都能看到她運動的身影。

她經常和我一起下去玩,一起回家。她在家裏經常和她的妹妹一起玩,照顧妹妹。她還經常帶妹妹下樓去玩,你要是在小區樓下碰到她,準會看到她像一個小媽媽死得,推着嬰兒車,拿着玩具,逗着妹妹呢!大人們都表揚她是一位稱職的'小姐姐。

她體育特別好,一分鐘跳繩能跳三百多個,跑步也跑得很快。有一次體育跳繩的小測驗,我數她跳了幾個,因為她跳得太快了,我都數不過來了呢!

老師,你能猜出她是誰嗎?

神祕的朋友作文 篇8

他穿着一身黑色的西裝,只在有光的地方他才會閃亮登場,而且會每天陪伴着我,他就是我神祕的好朋友——影子。

我的好朋友可調皮了,他總是會跑來跑去,跳來跳去。早晨我上學的時候,他就在西邊跳,我向他招招手,他也學着我招招手。可是到了中午的時候,他就變得很小很小,就像一個小小的黑球,但有趣的是隻要我伸出手來,他也會立馬伸出一隻手,這時候他就變成一個機器人了,能屈能伸。下午放學時,他又換了換他的位置,影子跑到東邊去了哩,聽着我與他分享校園裏有趣的事情。

可是我在想,影子朋友為什麼會這麼調皮,跑來跑去呢?通過查資料,我才知道原來我那神祕的朋友會因為光的變化而變化,他總是在光的另一面出現,就像早上太陽公公是在東邊升起,那影子就在西邊出現!

不管他在哪,影子都是我最神祕的朋友。

神祕的朋友作文 篇9

星期六,爸爸媽媽要帶我們去南京爬山。

出發前,爸爸告訴我們,會有一個小朋友跟我們一起去爬山。我疑惑不解地問:“爸爸,那個人是誰?”爸爸回答:“這是個小祕密,不過我給你們一個提示:那個人比菲寶小。”我問爸爸:“是不是點點?”“不是。”“是不是果果?”“也不是。”“那是誰?”“不告訴你們,到時候就知道了。”我很着急,恨不得插上翅膀飛過去,就可以立刻見到那個“神祕人”了。

在路上,我不停地追問爸爸那個人是誰,可是爸爸直搖頭,什麼也不肯説。我沒辦法,轉過頭去問媽媽:“我們什麼時候去吃飯呀,我好餓。”媽媽回答:“彆着急,等我們和小嘀嗒匯合以後……”我心中一喜,原來那個“神祕人”是我們的好朋友——小嘀嗒!我趕緊衝過去跟菲寶説:“媽媽露餡啦,跟我們一起去的人是小嘀嗒!”

我們終於到了酒店,過了一會兒,小嘀嗒他們果然到了。我很高興,連忙跑上去迎接説:“終於見到你啦,之前爸爸就是不肯告訴我是誰和我們一起爬山,我猜了好半天都沒猜到呢!”小嘀嗒聽了後捂着嘴巴直笑。

第二天一早,我們整裝待發,信心滿滿地向紫金山進發。一會兒,我們就來到了山腳下,一棵棵大樹鬱鬱葱葱,我感到很涼快,剛才的大太陽都被這些“大綠傘”擋住了。

我們看到上山的路彎彎曲曲,有很多很多台階,我興奮地説:“看,就是這裏!我們趕緊上去吧!”“好啊好啊,那還等什麼,走!”小嘀嗒迫不及待地説。我們手拉着手一級一級往上爬,一邊爬一邊開始聊天。我們給小嘀嗒介紹了學校裏多姿多彩的活動,她也給我們講了她學校裏很多有趣的事情,好像有説不完的話,一點都感覺不到累,反而越爬越有勁。這時候,我們扭頭一看,呀!爸爸媽媽們已經被我們甩開八條大街啦!我們得意洋洋地向下喊:“你們快點上來啊!”只見他們哼哧哼哧地説:“你們慢一點,注意安全,別跑那麼快!”我們正爬得起勁呢,繼續一步步向山頂進發。

終於到達了山頂,小嘀嗒指着山下,興高采烈地喊:“你們快看啊!玄武湖在那裏!” 我手撐着觀景平台邊上的欄杆,探頭往下一看,整個南京都呈現在我的眼前!我高興地大喊:“我們爬上來啦!”後來,我們在山頂上拍了合照做紀念就下山了。

時間過得真快,一眨眼,就到了告別的時間了。大人很快就退好了房,我對爸爸説:“爸爸,我還想跟小滴答再玩一會兒!”“不行,會趕不上高鐵的。”爸爸斬釘截鐵地説。“這樣吧,我們端午節再一起出來玩。”小嘀嗒出了個好主意。我依依不捨地跟小嘀嗒告別:“再見!端午節再見!”“説好啦,端午節見!”小嘀嗒揮着手説。回家路上,我心想:真希望端午節快點來,這樣就可以再和好朋友一起玩啦!

神祕的朋友作文 篇10

我的神祕朋友天天訓斥我,我印象中她就沒有不訓我的時候。比如:你寫字太難看了……你穿的衣服太髒了……你的成績比了……你看是不是一句又一句的,但我卻離不開她!

有人問:“那為什麼她還是你的朋友呢?”沒了她我沒錢花、沒飯吃、沒地方住、沒好吃的、沒有辦法上學和補課,更沒有了愛了!

有一次我沒有寫作業,老師説:一次一週,兩次長倍。“意思是一次沒寫作業一週不能出去玩,兩次沒寫作業家長來學校陪着寫作業。那是週四,我的練習冊有兩次沒寫,老師把我的家長找來了。之後母親把我帶回了家,此時我突然變成了小乖乖,給母親拿茶。我們天天吵吵鬧鬧。

可每當我生病時,母親天天早起為我做健康早餐,噓寒問暖的。這時我總被幸福包圍着!我們雖然吵吵鬧鬧,可母親還是最關心我的!

我和母親是相親相愛的一家人,母親也是我離不開的朋友!

長春市朝陽區清華實驗小學五年級邢瀚文

神祕的朋友作文 篇11

我有一個朋友,我很喜歡她,她是我最喜歡最親密的閨蜜,她雖然有脾氣大的缺點,但是她是我永遠的朋友。我喜歡她每一個特點,她像我航路指引我,改變我身上的許多缺點,雖然有時不理我,但是她永遠是我的朋友。

她長着不大不小的眼睛,長得和我差不多的頭髮,有着大嘴巴,有着火一樣的脾氣。但她也有好的一面,就是喜歡小狗,她對待朋友很好,臉蛋紅紅的。會咬手指頭,我覺得她很可愛,從內心開始表白自己的想法。

她家裏很富,養了很多小狗,幾乎可以拿來賣了,聽説她有一位美麗可愛的媽媽,可惜我沒有親眼看到過她的媽媽,也沒有看到過她帥氣的爸爸。我喜歡和她在一起,她愛開小玩笑,有點小財迷的感覺。

她是可愛迷人的“假小子”,她擁有一個幸福的家庭猜一猜她幾歲?當然是11歲了。

我永遠不會忘記她這個讓我可氣又可笑的,又讓我常常想捉弄她一番的女孩。我永遠永遠不會忘記她,你想知道她是誰嗎?看了我寫作後聯繫我噢!

標籤: 通用 神祕
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