以老師為話題的作文600字

佈置作業的權利的確把握在老師的手上，可是她卻選擇了犧牲自己。下面是小編整理的一些老師的作文，歡迎查閲，謝謝!

數學老師作文

在我們人生中一定遇到過不少老師吧!有幽默風趣的，温柔的，嚴厲的等等，至今我還記得我那位數學老師——樑老師。

樑老師的身高中等，皮膚白皙如雪，皮膚吹彈可破。那長長的秀髮總是“搖擺”。典型的瓜子臉，還是一個吃貨，不過呢!她是屬於那種怎麼吃都吃不胖的體質。她最喜歡穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。

“你們啊!怎麼都不改改粗心的毛病呢!本來可以考更高的分，既然考得那麼差，連最簡單的題你們都做錯了，你讓我説你們什麼好。”瞧，老師又開始嘮叨了。這次月考的成績考得很差，我111分，圍在我周圍的同學跟我的成績差不多一樣。“老師，試卷難嘛!我不會。”雨兒撒嬌道。“這麼簡單的試卷還難，回去給我抄十遍。”老師敲了敲雨兒的.額頭。“不不，老師，試卷簡單，簡單。”雨兒討好道。“既然這麼簡單還給我考個98分。”老師氣憤地説。“老師，那些聽力題我都聽不懂。”我站出來説話。“聽力聽不懂可以原諒，但筆試部分必須全對，熙兒啊!你怎麼那麼粗心啊!考了111。”樑老師不滿地説。“老師，111聽着挺順口的嘛!”我調皮地説，還朝老師吐了吐舌頭。“我不管，這次期中考試你必須考上115以上。”老師賴皮地説。“啊，115我考不了那麼高怎麼辦。”我眨着大眼睛問。“考不到，把試卷抄一百遍。”老師毫不客氣地説。“啊!對於我來説上一百已經很好了。”老師拍拍我的肩膀説“熙兒，你是個優秀的孩子，應該給自已定一個更高的目標。”“還有你們啊!考不到一百分以上也要抄試卷一百遍。”老師朝我周圍的人説道。“啊!不要啊，老師。”“老師你怎麼能這樣子。”“老師一百遍未免也太多了吧!”抱怨身不斷。“沒什麼好説的，就這麼定了，我期待你們的好成績噢!”説完留下一個帥氣的背影。我們在原地發呆。有時候老師真像個孩子啊!

啊!離期中考還有一個星期了，加油吧!熙兒!

我的語文老師作文

我的語文老師是一位教了幾十年書的男老師。

他總會很驕傲地和我們説，去年他帶了一名考了全市第二的學生。一説到這個，他的臉上就浮現出自豪的笑容。

我們一致認為他的聲音是可以催眠的，慢悠悠的。對我來説也是他講課我就想睡覺。儘管我一次都沒有試過，因為怕被他抓到。他的左耳已經聾了，所以每次他和我們談話的時候總會用右耳。

他講課的時候，總會對着我們的輔導書念，只會偶爾給我們講一些課外的知識。不過他最多講的是他的故事，還有他歷代的學生。他最多最多教育我們的就是以後出了社會該怎麼辦，以後社會有多麼的殘酷。他説就是他當年沒有好好學習，現在才在教書，他説他以前的夢想是當一名大學教授，但是當他立志下決心的'時候，就已經晚了。所以他一直告誡我們要好好學習，不要等到以後才來後悔。

只不過我們都充耳不聞，左耳朵進右耳朵出。總覺得那些都是很遙遠的事情。他説對他來説，最重要的不是一個人的成績，而是一個人的做人。他每天上課前總會給我們講一些，課外的，社會的一些知識。他説他現在説的是我們以後都想要的財富，不過我們都不信。

他對我們都抱有很高的期望，每一個人他都不曾放棄過。他把一些可以進步的學生放在前排。不過對我們這些成績比較優異的來説，他安排的座位就是影響我們的學習。因為他們上課一直在講話，我覺得他們簡直就是辜負了老師對他們的期望。所以前排的人總是不停的調換。

周老師，謝謝您給我們的愛，還有期望!

我的英語老師作文

嘿嘿!説到英語老師，她幽默風趣，每次上課都讓同學們鬨堂大笑。但嚴厲起來，嚇死人了，跟平時裏温和的老師判若兩人。

她有一頭烏黑的秀髮，總是扎着高高的馬尾。一張精緻的瓜子臉，左眼角有一顆紫，看起來，顯得她的眼鏡特別漂亮。

瞧!今天她穿着印有花紋的'體恤衫，下身穿着紫藍色的長裙。她特別喜歡穿裙子，我幾乎沒看見她穿過牛仔褲什麼的。

她的要求，在我來之前一定要讀書，讀完書她準時的站在門口。“good morning!”標準的發音。有時候老師在講課時，我們呆呆望着黑板，屬於一臉懵逼樣。“看你們一臉懵逼樣，聽懂了沒，沒聽懂我再講一遍。”“懵逼樣”又是一個新穎的詞，“嘿嘿，同學看你一臉懵逼樣，聽懂了沒?”有的同學模仿着老師説話。聲音不大吧小，全班人都聽得見。“哈哈哈!”全班鬨堂大笑，有的還狂笑不止。“好啦!安靜下來，我們繼續講課。”過了一會兒，老師一本正經地説。我們只好乖乖閉嘴。雖然偶爾開玩笑嗎關係，不過開太大的玩笑老師會不高興。“whoes is yout……”

在老師沒來到教室之前，班長帶領大家領讀書，可能今天是最後一節課的緣故，許多人都在埋頭做作業，而一些勤奮好學的人孜孜不倦的讀着書。有的甚至還亂換座位，講小話……總之，現在班裏亂成一鍋粥。英語老師來到教室門口，原本帶着微笑的面容瞬間垮了下來。我們也停止了説話，靜靜等待着老師下一步的舉動。“你們今天太讓我失望了，很多人都在寫作業，把老師的話當耳邊風了嗎?我説過在我沒來之前必須讀書。”我們震驚了，一向不發脾氣的英語老師發脾氣了，我們慚愧地低下了頭。“這節課自習。”老師生氣地丟下這句話就走了，我們把老師氣走了，後來，還是班長把老師找回來上課，我們都向老師道了歉。老師也原諒了我們。

哈哈!這就是我的英語老師，你們的英語老師又是怎麼樣的呢?

老師佈置的作業作文

相信大家都知道作業是什麼東西吧?是的，無論你是小學生，中學生又或者高中生，每天都是要做作業的。作業是一種可以鞏固我們學習知識的練習，每天都要做。有些人，隨着年級的增長，學業的負擔，我們的壓力越來越大，作業也相對應的也越來越多。可是，我們都知道，作業都是老師佈置的。

是的，我們肯定都有埋怨老師佈置那麼多作業的時候吧?是啊，我們肯定都會有埋怨作業，埋怨老師的情況吧。可是，我們卻忘了老師其實比我們還要辛苦。隨着我們的作業增多，老師作業的批改量不也增多了嗎?儘管勾勾叉叉的看似很簡單，可是也需要十分的認真，和十分的精力來一絲不苟的面對學生的`作業。我們一個人做一份作業，可是一個班上至少有三十幾個人，也就是説老師每天都要批改三十份以上的作業，更不要提，我們每天還會做的考卷啊等等不計其數……

是的，佈置作業的權利的確把握在老師的手上，可是她卻選擇了犧牲自己。伸手不見五指的時候，我們已經關上了明亮的燈盞，進入了夢想，可是也許那個時候老師才剛剛批改完了一些作業，老師認真的側臉，疲勞的眼神，哪一點不值得打動我們呢?老師比我們辛苦的多，我們放學的時候，她們還在教學樓中給我們備課，給我們準備作業，考試卷等等，很多的事情都需要老師經手去忙碌。而我們只需要付出自己的那份精力，可老師付出的卻是三十幾份的精力。

老師選擇犧牲小我，付出自己，燃燒蠟燭般點亮了我們，我們怎能還讓她繼續失望呢?加油，為自己，為父母，為老師，為這個國家，努力吧，希望就在前方!