老師的法寶-老師作文800字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的老師的法寶-老師作文800字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的班主任鄒老師叫鄒瑜。她有四件神奇的法寶，你們想知道是哪四件嗎？我這就一一告訴你們。鄒老師的'四件法寶就是：微笑、獎章、筆記本和微信。就因為鄒老師有這四件法寶，所以，我們全體同學都很遵章守紀，積極向上，都在努力爭取做一個乖巧懂事的好孩子。

先説鄒老師的第一個法寶一一微笑。比如，當發現教室裏有垃圾沒有倒的時候，鄒老師就微笑着對我們説：“誰去把垃圾倒了？”面對鄒老師哪和善的微笑，聽着她那猶如春風撲面温柔的聲音，那時候，我們都會爭着去倒垃圾。

再説鄒老師的第二個法寶一一獎章。鄒老師的獎章是用木頭刻的。她的獎章有進步章、學習章、紀律章、勞動章、衞生章、作業章等等，真是應有盡有。最難得的是，她天天都把這些獎章帶着，隨時微笑着觀察我們的舉動。當我們的學習進步了，她會在我們的書上蓋上“有進步”；我們的作業做得認真，她會在我們的作業本上蓋上“書寫認真”，或者“你真棒”；我們回答問題積極，她會在我們的書上蓋上“學習用心”；要是有什麼事情做得不好，她就蓋上“請改正”。總之，鄒老師給我們蓋章是有針對性的，得到她的肯定是最開心的事情。因此，為了讓鄒老師給我們蓋上肯定的獎章，我們都很自覺，要求自己必須做一個努力學習的好學生。

至於鄒老師的第三個法寶一一筆記本，和第四個法寶一一微信，內容就更豐富了。我們的任何表現，比如有什麼進步，或者有什麼做得不對，她都會在筆記本上一一記錄下來，開班會的時候進行講評。她要求我們必須懂得尊重榮譽，愛護榮譽。為了隨時和家長交流我們的學習狀態和行為表現，她建立了一個微信羣，實在説，她這樣做對我們的成長有好處，因此，我們不怕她給家長説什麼。當然，鄒老師和家長交流的時候，多數都是“報喜不報優”，她是即講原則又講方法的好老師，我們誰都不怕她“告知”。

這就是我們鄒老師的四大法寶。她用着四大法寶，像和煦的春風一樣，沐浴着我們成長；像細心的園丁一樣，不厭其煩的為我們修正行為。這就是我們的鄒老師。