![魚鱗亮閃閃教案]( "魚鱗亮閃閃教案")
- 【活動目標】1．觀察感知鯽魚的結構特徵、色彩以及魚鱗的形狀、排列方式，能表現出魚的基本特徵。2．嘗試用水筆線描畫的方式大膽表現。體驗用銀色表現出魚的光澤帶來的美感，感受繪畫的樂趣。【活動準備】材料準備：黑色水粉紙、銀色水筆、鯽魚、範例圖片1套。經驗準備：在班級自然...
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![一副亮閃閃的圖畫作文400字]( "一副亮閃閃的圖畫作文400字")
- 昨天，我和爸爸去了公園玩，帶了回來兩副可以自己着色的圖畫，今天，我和爸爸就把兩幅圖畫都畫得亮閃閃的。早上，我自己把那幅小的給畫好了，吃完了午飯，爸爸便拿出大的，叫我過去同他一起畫，原本看電視看得津津有味的我還是答應了。跑到了餐桌前，和爸爸一起畫起圖畫來。畫着畫着，我不小心...
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![幼兒教師教育隨筆:亮閃閃的小頭花]( "幼兒教師教育隨筆:亮閃閃的小頭花")
- 清晨，我像往常一樣，迎着朝陽早早來到幼兒園，迎接孩子們的到來。"朱老師好"稚嫩而熟悉的聲音傳入我的耳朵，我隨聲望去，婉辰已跑到了我跟前，我高興的把她摟在懷裏説謝謝你婉辰。她又神祕的舉着小手對我説"老師我今天還要送你一件禮物，是我用自己攢的零花錢給你買的，你能猜出是什麼...
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![亮閃閃的星星六年級作文]( "亮閃閃的星星六年級作文")
- 夜深了，天邊閃出了幾顆亮亮的星星，一邊在深藍的夜空中踱着方步，一邊好奇地對着下面的世界眨眼睛。每逢這時，我就會想起爸爸媽媽給我的星星。我的習慣實在算不得好：丟三落四，物品又亂擺亂放；胡吃海喝，垃圾又隨地亂扔；粗心大意，作業又敷衍了事。你説，有哪位父母能容忍得了自己的孩子有...
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![魚鱗亮閃閃大班教案]( "魚鱗亮閃閃大班教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的魚鱗亮閃閃大班教案，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、觀察感知鯽魚的結構特徵、色彩以及魚鱗的形狀、排列方式，能表現出魚的基本特徵。2、嘗試用水筆...
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![音樂：一閃一閃亮晶晶]( "音樂：一閃一閃亮晶晶")
- 活動準備：小手鈴若干《鈴兒響叮噹》磁帶小星星粘貼及太陽月亮頭飾各一個，《小星星》磁帶活動過程：（一）音樂欣賞及複習4|4拍音樂節奏1、聖誕節快到了，昨天夜裏聖誕老人提前給我們班小朋友送禮物來了，你們猜猜是什麼？（出示小鈴噹）2、老師和幼兒一共欣賞4|4音樂《鈴兒響叮噹》並用手鈴...
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![愛閃亮經典台詞]( "愛閃亮經典台詞")
- 1、你説你會等我回來，你確實等了，還找了一個人一起等。2、每當我錯過一個女孩，我就在山上放一塊磚，於是，這世界便有了長城。3、高考成績出來了，老師長出一口氣對我説：其實沒考上，對你和大學都是一種幸福。4、拜託不要叫他動腦子好不好——左腦全是水，右腦全是麪粉，不動便罷了，一動全...
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![閃亮的句子]( "閃亮的句子")
- 1、永遠相信現在的自己比任何時候更美麗。2、“青春易逝，容顏易老”杜拉斯《情人》。3、如果你願意，這裏將告訴你一個真理：上帝在給你一次逆境的同時，也不忘再給你一次機會。我們的生命之所以踏上了不同的道路，區別僅僅在於我們是否抓住了這個機會。4、原來不過如此，是在不斷的...
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- 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的閃閃發亮的温暖作文600字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。温暖，原來在陌生人身上也感受得到。我站在廁所外面等我同學，我看到了一個黃褐色...
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![閃亮的記憶作文]( "閃亮的記憶作文")
- 從小，我就是個調皮的孩子，做了許多離譜、惹人生氣的事，每次回想起來父母的原諒、關心、鼓勵，都讓我心裏暖暖的.。記得那是因為在三年級時，我一手握着水杯，另一隻手提着熱水瓶，眼睛還離不開正是精彩處的電視，媽媽看到了，連聲説：“看水！看水！”我瞟了一眼水杯，眼睛繼續直直地盯着電視，手...
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![家風閃閃亮作文]( "家風閃閃亮作文")
- 在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的家風閃閃亮作文，希望對大家有所幫助。我家有一個傳家寶，是一幅寫着“虛懷若谷”的字畫。這幅畫出自...
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- 下列哪些同學的做法是珍惜受教育權利，履行受教育義務（）①張芳與李正同學認真研究在學習中遇到的問題②李華同學上課認真聽講，獨立完成老師佈置的作業③周亮同學經常逃學到網吧玩遊戲④劉洋同學因學習吃力而輟學打工A.①②B.③④C.①③D.②④小明説：“媽媽，上學太累了，我不去了。...
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![一閃一閃亮晶晶的六年級作文]( "一閃一閃亮晶晶的六年級作文")
- “清晨的風真涼爽啊！”我獨自走在小徑上，一邊仰頭，一邊望着那一棵棵種在校園牆外的大樹，它們互相依偎着，只留出葉間的空隙。一縷陽光照在大樹身上，樹葉間的空隙立刻閃亮起來。我慢慢地走過，那亮光彷彿會動，在我眼皮底下跳着舞。我心裏一顫：好像星星一樣啊。我不禁暗笑自己，都那麼大...
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- 一、【近義詞】閃耀、閃亮二、【基本解釋】◎閃亮,閃亮兒shǎnliàng,shǎnliàngr(1)[glittering]∶一閃一閃地發亮閃亮的淚珠(2)[daybreak]〈方〉∶露出光亮,指黎明我來到縣城的時候,天才閃亮三、【英文翻譯】;blink;fulgurate;glisten四、【短語造句】1....
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![閃亮的夢想作文]( "閃亮的夢想作文")
- 如果説夢想是海洋上搏擊的帆船，那麼夢想就能感受風浪，如果説夢想是揚帆，那麼它將將彼此的宿願送達到你我的心房。夢想詮釋着人生的精彩！萌夢人起初在幻想裏彷徨，留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時光裏，無奈的消磨着一段段美好的曙光。我也一樣。年少的我...
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![閃亮的爸爸歌詞]( "閃亮的爸爸歌詞")
- 潘瑋柏&黃子韜&陳一冰&高雲翔-閃亮的爸爸作詞：吳夢知作曲：塗逸潘：春風銜來一顆種子心田跑着一個孩子陳：悄悄開始想像你的小樣子黃：你送給我一個名字“爸爸”是勇敢的修辭高：我們就此要認識彼此為你學會懂事合：聽你笑哈哈耳朵裏開出童話看你在發芽我知道責任多大我會...
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![一個閃閃發亮的蘋果作文]( "一個閃閃發亮的蘋果作文")
- 一天，一對父子到郊外散步，走着走着，兒子渴了，累了，決定在樹下休息。兒子抬頭望去，發現有一個閃閃發亮的蘋果，像紅寶石，看起來很好吃的樣子，於是兒子對父親説：“爸爸！爸爸！我要吃樹上的蘋果，我就是要嘛！”父親説：“你先讓開，我力大如牛，讓我把蘋果搖下來。”可是，不管父親怎麼搖，蘋果樹一直沒...
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![《一閃一閃亮晶晶》讀後感]( "《一閃一閃亮晶晶》讀後感")
- "社會善意，包容生命差異，這個世界將會更美麗！"--林正盛有一個從小雙目失明的小男孩，懂事以後感到非常煩惱，認定這是老天在處罰他，這一輩子要在沮喪中度過了，打開自閉症孩子的心門--《一閃一閃亮晶晶》讀後感。後來一位老師開導他説："世界上每個人都是被上帝咬過的青蘋果。有的人...
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![一閃一閃亮晶晶三年級作文]( "一閃一閃亮晶晶三年級作文")
- 在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一閃一閃亮晶晶三年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，哼着歌兒的我們...
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![閃亮的絨毛作文]( "閃亮的絨毛作文")
- 這是一個寂寞的白天，陽光明媚，萬里無雲。爺爺忙着家務，奶奶扛着大鐵耙，去田裏幹活了，已經生鏽的運貨三輪車仍舊懶洋洋地躺在前院的水泥地上，上面掛着綠繩子。那棵柿子樹還在無情地拼命結果實。我手裏拿着爺爺給我做的“釣魚竿”，無聊地一點點挪動着位置，眼睛裏卻放映出那一團閃亮...
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![詩歌閃亮的繁星]( "詩歌閃亮的繁星")
- 今天的七中東校格外炫麗，在學校的平台上有着閃亮的繁星。蔚藍的天空，但我沒時間去欣賞；烽火的擦碰，也沒能擾亂我心神。這個難得的機會與我心互連，它的呼吸，如同是我的呼吸一般，只是它的呼吸，更加急促、舒服，將我的心高高的捧在山峯上。在這會議室，領導們將燈户關上，一羣繁星們成為這...
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![一閃一閃亮晶晶歌詞]( "一閃一閃亮晶晶歌詞")
- 《一閃一閃亮晶晶》，又稱《小星星》，是一首相當著名的英國兒歌，旋律出自於法國民謠《媽媽請告訴我》，有好幾個國家用不同的語言歌唱過。以下是一閃一閃亮晶晶歌詞，歡迎閲讀。小星星作曲：葉惠民作詞：葉惠民演唱：葉美君編曲：Kelly.C監製：龍世樑/阿Bert歌詞編輯:容ルQQ：xxx一閃一閃亮晶...
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![一閃一閃亮晶晶小班教案]( "一閃一閃亮晶晶小班教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的一閃一閃亮晶晶小班教案，希望對大家有所幫助。一閃一閃亮晶晶小班教案1活動名稱：《一閃一閃，亮晶晶》活動目標：1、理解故事內容，能夠...
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![星閃閃心閃閃小學隨筆]( "星閃閃心閃閃小學隨筆")
- 敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是三年級的XXX，今天我演講的題目是《星閃閃、心閃閃》！在校園裏，老師會給我們講好多有趣的法律小故事；上下學路上，又有叔叔阿姨給我們髮漂亮的彩頁紙來宣傳法律小知識；回到家裏，打開電視也經常可以聽到法律二字在節目中不斷地被提起……於是，我...
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![一閃一閃亮晶晶小學優秀作文]( "一閃一閃亮晶晶小學優秀作文")
- 姓名：***性別：和媽媽一樣生產日期：2000年7月25日脾氣指數：★★★☆☆我的脾氣是説不準的，時而好，時而壞。就拿四年級那次來説吧，我因為一道數學題而煩惱不能確定是否做對，就請讓老媽來幫忙，然而我們的答案不統一，最終兩個大嗓門“開戰”了，最後在“裁判”老爸的勸説下，這場“戰爭”才...
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