我的好老師作文【推薦】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的好老師作文，歡迎閲讀與收藏。

我的好老師作文1

時間如沙漏般飛快流逝，一轉眼我已經小學五年級了。在我的小學生涯中，我已經認識了許多老師，他們有的温柔，有的嚴厲，有的幽默。雖然他們對來説都是好老師，但，我更喜歡我們的數學老師——-馮老師。

她有着瘦瘦高高的個子，一頭短短的捲髮，圓溜溜的眼睛好似兩顆黑寶石。

馮老師時而温柔，時而嚴厲。上課時，她的語言似乎有魔力，不論多難的數學題，我一聽她講完後，我就懂了。每當她在講台上講課時，我們便會在下面津津有味的聽着，那時，教室裏就會安靜得連根針掉到地上都聽得見。但是，她絕不會容忍她已經講過的數學題，我們還是不會做。記得有一次，馮老師出了三道應用題，讓我們抄好題目後自己做，我抄好題目後，一看，哇！我頓時傻眼了，我一個都不會寫，於是，我託着下巴，仔細想着，可還是想不出，突然，馮老師説：“全部把筆停下來。”我聽了，以為她要給我們講題目了，可沒想到，她又説：“沒做完的站起來！”我馬上站了起來，看了看周圍，呀！全班幾乎有一半的同學站了起來。馮老師見了，氣不打一處來，拿着棍子把我們站起來的同學都打了三下，到了下課，我的手還疼。

課餘時，她又很温柔，有一次，我去馮老師家學奧數，可是停電了，我們女生很害怕，連忙圍着馮老師，男生見了，覺得我們怕，就想嚇唬嚇唬我們，一直大叫：“有——-鬼——-啊——-！”嚇得我們哇哇大叫，男生卻得意極了！馮老師看見我們這麼害怕，便告訴我們世界上是沒有鬼的，不用怕。我們多了，就不那麼害怕了，一個勁的問馮老師這樣那樣的問題，馮老師呢！也不覺得我們煩，而且一一幫我們解答。

這就是我們班的數學老師馮老師，她時而讓我們歡歌笑語，時而讓我們垂頭喪氣。不論老師讓我們怎麼樣，她永遠都是我心目中的好老師！

我的好老師作文2

當流星出現在寂靜的黑夜時，天空也不禁為之黯淡失色；當太陽出現在東方的天空時，世界也隨之變得更加光明；而當老師出現在散漫的班級時，個體也隨之變成一個整體。

我的班主任——陳老師。您不像超人一樣擁有上天入地的能力，但在百忙之中你總能抽出時間來管理班級中的瑣事；您不像機器一樣擁有無窮無盡的智慧，但你總能盡最大的努力讓我們將知識吸收乾淨；您不像雙面膠一樣將我們固定為一個整體，但在您的帶領下我們卻彷彿如魚得水，變得更加團結一心。

您的課堂，分三部分，開始上課、上課中和下課。每一部分都讓我們的課堂有所變化，雖然微小，卻令上課效率提高了不止一倍。

您進門的那一刻，便拉開了課堂的序幕。“上課！”隨着你那一聲震天動地的大喝，同學們懶散地説出口號，但您卻輕描淡寫地説道：“聲音大有什麼用，要的是精神，是氣勢！”此言一出，每個人的眼神都有了質的變化，前一秒的鬆散頓時蕩然無存，剩下的只有不容置疑的堅定，下一秒我們再次喊出了先前的口號。頓時，整個班級都隱隱生出了一種破繭成蝶的氣勢。所謂開始，就必須要拿出一百二十分的精神，在您的感染下，我們無一例外地成功了。無疑，這堂課已經隨着時間漸漸走上了正軌。

隨着時間的推進，各式各樣的問題慢慢成為我們前進的最大阻礙。如果要形容場面，最恰當的就是個個坐姿端正，可無一人舉手。寂靜，悄然地在課堂上升起。這時，您憋足了勁地説道：“不是在沉默中消亡，就是在沉默中爆發！”是的，您不會輕易告訴我們答案，您想讓我們自己克服困難，產生自己的想法。起先，只是零星的幾個人舉手，慢慢的，舉手的人超過了半數。是您，帶領着我們闖出了沉寂，令冰冷的課堂開始變得火熱起來。

下課鈴響起，同學們眼裏都浮現出了異樣的神采，對即將到來的課間躍躍欲試。這時，您卻選擇了拖堂，這一令大家不滿的行為。雖然那一時間會有許多同學會憤憤不平，但是，隨着時間的積累，我們知識水平的慢慢提高會向我們證明，您的選擇都是為了我們好。

陳老師，光陰匆匆流逝，轉瞬之間我們即將分別。最終堵在心頭的千言萬語匯成一句話，陳老師，這些年您辛苦了！就算相隔再遠，你仍存在我們的心中。

我的好老師作文3

我心目中的好老師，當然非金老師莫屬了。她像一座燈塔給我指明瞭一條正確的道路，使我勇往直前，少走彎路。所以我很感謝她這一年來對我們的教育和照顧。

我們班上的男生和女生中有個別幾個人表現不是很好，很是調皮，但您沒有對他們失去信心，反而對他們充滿了信心，一次又一次地讓他們改正缺點，您像母親般偉大像父親般嚴厲，在生活中，因為有您，我們才可以一步一步的往上爬，向成功的終點邁進。

老師，您記得那次春遊去歡樂谷嗎？你和我們一起玩，一起笑，一起叫，好像您也回到了童年時代。最後，您還拉着我和我的好朋友袁慧的手，問道：“歡樂谷好玩嗎？我只玩了個旋轉木馬，其他的我都不敢玩……。”隨後，您還和我們分享了你自己的感受，這些平凡卻又親切的話語，使我突然發現你變得那麼平易近人，這是我第一次可以這麼自然地和老師聊天，感覺是那麼愜意那麼舒適那麼自然，我本來以為師生之間必須要用非常禮貌嚴肅的話語來聊天，但是您改變了我的看法，我覺得此刻的`您就像是母親般温柔偉大。

在生活中，因為有您，我們才可以一步一步向上爬，感謝您，老師。

老師，您還記得那天中午嗎？因為同學們的吵鬧和頑皮您來了，我們班原本像炸開了鍋一樣，但因為您平日裏樹立的威信使我們頓時安靜了起來，您進來後雖只把我們訓斥了一頓，但停了片刻後，説：“上等的班級是班主任在不在都一樣好，中等的班級是班主任在與否二個樣，下等的班級是班主任在不在都一樣的不好，我相信，我們都希望自己在一個號班級裏學習成長，對麼？”這次，又是您把我們從懸崖邊挽救了回來，此刻，我感覺您就像偉大的父親般嚴厲卻又語重心長地教育孩子。

在生活中，因為有您，我們才可以一步一步地向上爬，感謝您，老師。

因為有像您這樣的老師，我們才可以在犯小錯誤的時候，以懸崖勒馬的方式立馬回頭，在生活中感謝有您，您像一名畫家增添我們生活的色彩，您像一隻啄木鳥，為我們糾正成長中的小錯誤，您像一名巡警，為我們檢查每天的行為規範，感謝有您，老師，伴我們一路。

我的好老師作文4

你知道我的“好老師”是誰嗎？你肯定猜不出來，告訴你們吧！它就是我的好老師學習機。讓我給你介紹介紹吧！

這個學習機全身銀白色的，大小有Ａ４的紙那麼大，它中間寫着醒目的三個大字：好老師。打開學習機，它的屏幕是白色液晶顯示的，可以保護眼睛。他還有鍵盤，有確定和退出兩個按鍵，有６個功能鍵。你看，它還真有點像筆記本電腦呢！

它的功能有很多，數不勝數。比如：有電子圖書、Ｕ盤功能、課堂教學、八大寶典……其中八大寶典有英漢寶典、語法寶典、作文寶典、公式寶典、成語寶典、漢字寶典、古漢語寶典。其中對我幫助最大的是英漢漢英寶典，遇到不認識的單詞，它既可以讀出音來，又能顯示出音標，還能寫出意思；如果想知道單詞怎麼拼寫，只要輸入意思，他就給你顯示出單詞，並給你詳細介紹。這次，我看馬小跳有個單詞不會，就查了查學習機，很快就查到了。讓我學到了一個新單詞，而且讓我知道了它怎麼讀、是什麼意思、還有音標。

這就是我的好老師學習機，你們喜歡嗎？

我的好老師作文5

我有一位非常好的語文老師，她就是——劉老師。劉老師雖然現在不教我們了，可她那和藹可親的滿面笑容，還深深地刻在我的心裏。

劉老師中等個，一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛。

劉老師平常對我們很嚴格，是一位敬業愛崗的好老師。

記得上三年級的時候。有一天下午放學時下着傾盆大雨，我在路口的屋檐下等着爸爸來接我回家。這是劉老師走了過來，問我：“你怎麼還不回家?”我很失望的説道：“我在等爸爸來接我回家。”老師和我一起等我的爸爸，等了很長的時間，我的爸爸還沒來。老師又説：“那你先用我的傘回家”我説：“那老師你怎麼回家呢?”老師又説：“我家離這裏很近，一會就到了。”我沒辦法，就拿着老師的傘回家了。

第二天，我想把傘還給老師，可劉老師今天沒來上課，我就跑到劉老師的辦公室，這是其他班的老師在，而我們班的劉老師卻不在辦公室。我問其他班的老師劉老師在不在，其他班的老師説：“今天她沒來上課，請假了。”

這是我才知道劉老師因為昨天的的雨才沒來上課。

這就是我的好老師——劉老師，無論社麼時候，我都不會忘記她。

我的好老師作文6

“慈母”老師時光如流水，轉眼間，我已經成為五年級的學生。回憶過去的點點滴滴，有些開始變得很模糊，但是，唯獨我的啟蒙老師，在我的記憶裏，還是那麼的清晰，使我永生難忘。那就是我的幼兒園的班主任——張老師。在幼兒園的四年裏，我學會了許許多多的道理。從一個一無所知的幼兒漸漸學會了穿衣，識字……這些都與我那慈母般的張老師是分不開的。她教會了我1234，ABCD，教會了我怎樣做人的道理。每天，她都會在教室門口。笑臉迎接着我們，看到她笑容滿面，我就像看到我的媽媽一樣，害怕上學的感覺一掃而光。吃飯時，她看到哪個小朋友不好好吃飯，都會很耐心地喂她(他)中午睡覺時，她都會給小朋友蓋好被子。遇到淘氣的小朋友，她都會像媽媽一樣耐心地説道理。漸漸地，我都有些離不開她了。

記得有一次，我頑皮的把衣服弄髒了，張老師知道後，立即找來乾淨的衣服幫我換上，並且還幫我洗那些髒衣服。那可是大冬天啊!我穿着厚厚的棉衣都凍得縮起脖子，而張老師卻要在零下三四度的天氣裏，把手伸進冰冷的水中為我洗衣服。她不時的把手伸進嘴邊哈哈氣，搓一搓。

看到她那被凍的通紅的雙手時，我感動地哭了，可她反而安慰我不要哭，還輕輕地在我耳邊説：“男孩子，要勇敢，不該哭鼻子，張老師不冷。”我依偎在張老師那温暖地懷裏，真想叫她聲媽媽。四年的幼兒園生活很快就結束了，在畢業典禮上，她親手給我們戴上“博士帽”一遍又一遍地給我們整理好校服。看到一個個將要離開幼兒園，升為一年級的小朋友，她留下了淚水。千言萬語都表達不了這師生濃厚的感情。我清楚的記得她説過這麼一句話“希望你們進入小學要好好的學習，尊敬老師，團結友愛，為建設祖國打下牢固的基礎。”最後，還動情的説“希望你們以後要常回來看看。”台上台下一片哭聲，這個畫面直到現在還深深地印在我的腦海裏。有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這麼大的功績?有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這麼默默無私的奉獻?他們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟樑，自己卻甘做蠟燭，願為春蠶。他們是誰?他們就是人類靈魂的工程師——我們最最敬愛的老師。

我的好老師作文7

老師，這位人並不陌生，他們既是園丁又是勤勞的蜜蜂，我們像花朵一樣享受着他們的關愛。但是，認為自己的老師很好的同學，在這個大家庭又有多少人呢？

我們班有四位老師，他們分別是：語文邱老師、數學劉老師、英語李老師和生活歐老師，在這幾位老師中，我更喜歡生活老師歐老師。

雖然在班上有許多同學討厭她，但是我不那麼認為，反而我覺得她很好。討厭她的同學簡直就是“身在福中不知福”，可是討厭她也是有原因的。因為，只要我們違反紀律，她就會懲罰我們。

有時候，她對我們也是很好的。

有一次，我在走廊不小心摔了一跤，在手上劃破了一個大口子。我疼得眼淚都止不住往下流。剛好，歐老師出現了，她馬上扶起我，帶我去校醫室。在這過程中，歐老師一直照顧着我，她對我的照顧是那麼的無微不至。此時，一股暖流流進了我的心裏，我已經忘記了傷口的疼痛，在我心裏的，只有歐老師對我無私的愛，對我的好，對我無微不至的照顧……

最後，我想告訴我們班的同學，好好珍惜現在的老師吧，別等到小學畢業那天才知道老師對你們的關愛有多麼的偉大。

我的好老師作文8

她像一位辛勤的園丁，培育着我們茁壯成長；她像一叢燃燒的火焰，温暖着我們；她像一隻吐絲的春蠶，默默無聞地為我們付出；她像一棵參天大樹，保護着我們健康成長。她，就是我們的謝老師。

謝老師是我們的班主任，也是我們的語文老師，她很幽默，也很愛笑，她的笑容和藹可親、平易近人。我們班今年來了一位新同學，叫“小伍”，她是從其他學校轉過來的。因為小伍以前學的教材和我們的不一樣，謝老師怕她沒有聽懂，每天放學後，謝老師總要給她補習一下。補習完後，謝老師還要批改我們的作業，謝老師批改作業的時候就像一隻“啄木鳥”一樣，一個錯別字也別想矇混過關。謝老師常常批改作業都要批到十一點左右，她的手長滿了老繭，那是因為給我們專心批改作業所造成的。有時，就連我們做的卷子都是她親手為我們寫的。她總是默默無聞地付出，從不求回報，高尚的品德和無私奉獻的精神值得我們學習。

親愛的老師，千言萬語也表達不出我對您的愛，我只想對您説：“我們愛您！”

我的好老師作文9

我有一位年漂亮的好老師――蔣老師，她是我的數學老師，還是我們班的班主任。她一頭烏黑亮麗的長髮，一直靈敏的鼻子上架着一副眼鏡，看起來很有學問的樣子呢！一張有時充滿笑臉的臉。

蔣老師講課的時候有時非常幽默，有時生動的講解數學題，還有時候故意自己説自己不會做這道題，叫同學們來給她講解。 有一次，放學之後，有幾位同學從足球社團回來了。一位女同學她的新水杯一不小心被一位毛躁的男生給弄壞了。蔣老師知道了這件事飛快從操場上飛奔回了教室，這時那位女同學正在傷心哭着呢！那樣男生站在旁邊一聲不吭站在旁邊，小心翼翼看着女生，其他的同學正在她旁邊安慰女生，正在這時蔣老師氣喘吁吁的跑進教室，先安慰了女生“不要哭了，沒事，我會解決的，別擔心啦！”然後又問了男生事情的經過，男生一五一十的對蔣老師説了。後來蔣老師一邊耐心的勸導兩位同學和睦相處，一邊用膠帶紙一點點小心的粘好水杯。水杯修好了，女生才破涕為笑，兩個同學又像朋友一樣一起和好了，開心的離開了學校。

從這件事情我看見了蔣老師像媽媽細心照顧我們這個大家庭中每一個小朋友，還像朋友一樣和我們一起嘻嘻哈哈玩遊戲，就是我心中的蔣老師。

我的好老師作文10

在我們成長的道路上，除了父母陪伴我們的時間最長，還有誰呢？沒錯，她就是——老師。她每天教我們知識，教我們為人處事的道理。

時間就像手中握着的沙子，沒有蹤跡，沒有聲音，在不知不覺中悄悄流逝。一年級那懵懂的我，經過這漫長的六年時間，我已變得懂事了……而這一切都因遇到了您！您是一位有責任心的老師，您的課堂光彩四射，總是讓我們快樂地學習，健康地成長。然而您也有嚴厲的一面……

我已記不清那是幾年級了發生的事情了，一位同學的水杯忘帶了，要我陪她去保安室打電話給家長幫忙送，因為我倆關係好，我衝着她點點頭，爽快地答應了。

電話那頭兒，一直處於佔線狀態。我倆都有點兒不耐煩，於是走出保安室。不巧，遇見了張老師，只見她一邊迎面走來，一邊厲聲地説道：“你倆怎麼在這兒？”我心想：真是天公不作美，怎麼讓我們在這兒遇見張老師呀！慘啦，慘啦！我支支吾吾，喉嚨裏像是卡了一塊大石頭一樣，半天竟説不出一個字兒！“我水杯忘帶，她陪我來打電話給媽媽。”一旁的同學説道。老師突然變得嚴肅起來，眼睛瞪得比車輪還大，可嚇人啦！老師指着我説：“學校是不允許學生來這裏打電話的，你是“老兵”，這還要老師説嗎？”老師的話重重的落入我的心頭，心裏倍感委屈：難道給家裏人打個電話就不行嗎？不就是一個電話嘛？犯得着這麼生氣嗎？看着我倆低下了頭，老師這才讓我倆回到班級的大本營，臨分別時冷冷的還丟下這樣一句話“下次可別再讓我逮着了。”

有時候，心情平靜時，我也總會想：其實老師是話糙理不糙。俗話説得好：“不以規矩，不成方圓。”規矩就是規矩，如果人人都像我這樣，那還要規矩幹什麼？況且，一個不遵守規矩的人，無論走到哪，做什麼事，説什麼話，都會“碰壁”的。

張老師，您嚴厲的一面，或許也包含着您對我們濃濃的的愛，對我們的期待。您教會了我，要做一個遵守規矩的人，這樣才能做成大事，受人歡迎！老師，感謝您為我們所付出的汗水。您是一個好老師，在這裏，我想對您説：“張老師，您辛苦了！”

我的好老師作文11

今天下雨了，小池塘裏的水也漲了不少，波光粼粼十分好看。雨過天晴後我去吃糖丸兒，發現水裏有一羣小蝌蚪游來游去的，就像水裏的黑寶石一樣。

我跑到家拉着哥哥的手説：“哥哥，和我一起去看看吧，那有一羣小蝌蚪，你給我捉一隻吧。”哥哥知道了後，説：“放心吧，包在我身上，我一定給你捉一隻回來。”

哥哥先在小蝌蚪的周圍撒下網，拿起一塊兒小石頭向它們扔去。小蝌蚪受到了驚嚇，馬上四處逃跑。有一隻逃到了網子裏，哥哥馬上把網收了起來。小蝌蚪就這樣被我們抓到了，帶回了家。

回到家後，我把它放在了碗裏，用玻璃蓋蓋上，我就放心的去玩兒了。可是我回來後發現它不見了，我看見門口有好多的螞蟻，我把螞蟻趕走，看見了一隻有腳的小蝌蚪，仔細一看原來這是我的小蝌蚪呀，連忙把它放在了水裏。它還活着，太好了！跟着它心裏不禁想：“我一定要學習它那種頑強拼搏的精神品質啊！”

我的好老師作文12

在我的童年記憶裏，老師的愛就像廣袤的天空一樣，無私、包容。還記得那一回……

有一天下午，老師正在講評數學指導叢書時，我覺得怎麼也聽不懂，於是放學的時候，我便鼓起勇氣，去問老師。“老師，您好！打擾了！我有一題不怎麼明白，想請教您，可以嗎？”我邊説，邊把手指指向我不會的那一題。老師和藹可親地説：“沒問題，當然可以了！這題就是……”“老師真是太對不起了！您這麼認真地為我講解這道題目，但我還是不怎麼明白。您能花點時間再講一遍嗎？”我不好意思地説。“沒關係，那我就再講一遍吧！這題就是……”就這樣。老師一次又一次地為我講解那道題目，老師的臉上始終洋溢着温和的笑容。

我本以為老師會講得不耐煩了，會罵我笨，罵我沒認真聽呢！可老師卻沒有，她還是耐心地、認真地教我那一題。一次又一次，老師始終耐心地教我，我也始終認真地聽着，努力理解着老師的每一句話。終於有一次，我聽懂了，那時已經18點了，整整教了一個小時了！我發現，老師頭上佈滿了珍珠般的、一串一串的汗水，但老師卻若無其事，連一句怨言也沒有。

這就是老師，她是無私的、偉大的、像天空一樣寬廣、包容的。這是我童年生活裏最珍貴的記憶！

我的好老師作文13

一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來誇誇我的好老師，我的語文老師，高老師。

她個子不高但是有一顆寬容的心。他每次講課時都會深入的去講，還會讓我們多幾課文讓我們知道這篇文章講的是什麼。老師你是多麼的平易近人，多麼的和藹可親。記得有一次，高老師叫我去後樓的辦公室，老師告訴我“你不是笨，你是不用功，只要你努力，就會取得好成績”我從那時起想好要努力學習，過了一段時間，到了月考，我的成績才提了幾分，我感覺自己就是笨，老師又把我叫到辦公室説：“這次你有進步了但是進步的不明顯，加油我相信你”老是這句話對我有了觸動，從老師説的那句話起，我就註定要努力學習，用分數來回報老師。

老師您就像一隻蠟燭燃燒了自己，照亮了我；您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。老師，您的愛像太陽一樣，像春風一樣和煦，像泉水一樣甘甜。

老師，因為有了您，我的生命才如此多彩，因為有您，我才懂得去努力。

老師你是多麼的偉大，我會永遠的尊敬您，愛戴您。一位好老師，勝過萬卷書。我的語文老師，高老師。今天我也來誇誇我的好老師。

她個子不高但是有一顆寬容的心。他每次講課時都會深入的去講，還會讓我們多幾課文讓我們知道這篇文章講的是什麼。老師你是多麼的平易近人，多麼的和藹可親。記得有一次，高老師叫我去後樓的辦公室，老師告訴我“你不是笨，你是不用功，只要你努力，就會取得好成績”我從那時起想好要努力學習，過了一段時間，到了月考，我的成績才提了幾分，我感覺自己就是笨，老師又把我叫到辦公室説：“這次你有進步了但是進步的不明顯，加油我相信你”老是這句話對我有了觸動，從老師説的那句話起，我就註定要努力學習，用分數來回報老師。

老師您就像一隻蠟燭燃燒了自己，照亮了我；您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。老師，您的愛像太陽一樣，像春風一樣和煦，像泉水一樣甘甜。

老師，因為有了您，我的生命才如此多彩，因為有您，我才懂得去努力。

老師你是多麼的偉大，我會永遠的尊敬您，愛戴您。

我的好老師作文14

在我們的成長過程中，總是有一名好老師陪伴在我們的身邊，每當想起我的好老師，就 想由衷的説一聲：“謝謝您，王老師。”

有一次夏天 ，我們站成一排朗讀一首詩，我們齊聲地讀着，正當馬上要朗讀完時，我突然感到腦子裏一片空白，眼前一黑，我想喊王老師，可卻怎麼也喊不出來，我心想：在堅持一會兒，馬上就朗讀完了。終於我們朗讀完畢，我實在堅持不住了 ，暈倒在桌子上老師看見後很緊張不知所措，老師把我扶到椅子上老師從來沒有見過這種狀況，以為是中暑了，就趕快去辦公室把其他幾位老師找來了，幾位老師拿着葡萄給我吃，一位老師要給我按人中，這時老師發現我渾身僵硬，就趕快給我的媽媽打電話了，老師細心地給我按摩手，儘量幫我軟化，不在那麼僵硬，媽媽很快就急三火四的趕來了，老師扶着我到樓下幫忙打車給我送上車後，老師才放心地走。

老師傳授給我們知識，日夜操勞，嘔心瀝血。老師關心我們成長，也教會了我們怎樣做人。老師既是慈母又是嚴師，我再一次説一聲：“謝謝您，王老師。”

我的好老師作文15

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”這是一首從小聽到大的兒歌。

夜幕降臨，月亮斜掛在空中，散發着明亮的光，漆黑的夜空，點點繁星彷彿顆顆明珠，鑲嵌在天幕上，似寶石般閃爍，又似孩子的眼睛般光彩奪目。

我的老師，她既不張揚也不吝嗇。每晚，當太陽落下，當月亮出來之時，她總會默默無聞地散發出屬於自己奪目的光彩，揮撒下晶瑩柔和的光輝，致使大地上的一切都變得那麼雅緻，那麼幽靜，讓昏暗的小巷多絲光亮，讓忽明忽暗的街道多絲光明，在那微弱的光芒下，世間上的一切將美好無暇。老師，您好。

夜幕上空，月亮的光輝越發的奪目，人們已看不見星星的蹤影，中秋時節，月亮的讚揚聲隨處可見，當人們深深凝視着天幕上的月亮，觀賞着天幕上的月亮時，卻獨獨忘了月亮身旁的她星星，那一顆顆依舊閃爍的繁星，她們默默地點綴着身旁的月亮，一點點襯托出月亮那皎潔澄澈的光輝。啊，我的好老師，大度善良的你。

太陽漸漸升起，周圍散發出淡淡的光線，湛藍的天空中飄忽着一朵朵潔白的雲彩，兩者之間渾然一體，已分辨不出。陽光灑滿大地，地上的小花小草輕輕搖曳。這時，人們的目光早已被天上那紅彤彤，照耀萬物的太陽所吸引而去，卻沒看到，在蔚藍的天空上，那點點繁星依舊懸掛天幕中，太陽那強烈奪目的光芒，遮去了她們應有的光彩。這正是父母經常教導我們的，隱忍、堅毅、不屈，老師，您以身作則，做了我的好榜樣。

夜幕再次來臨，星辰璀璨，光芒奪目，在星空的陪襯下，繁星又漸漸默默無聞地散發出自己那奪目的光彩，在月亮旁閃爍着屬於自己的亮光。我的好老師，您好！

仰望星空，浩瀚星塵，我緩緩抬起頭，柔美的月光隱隱灑在我身上，彷彿一個無意間，只見我的老師就在浩瀚天幕望着我.