小學拓展活動作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學拓展活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學拓展活動作文1

今天，學校舉行了一次慶祝新年的遊園活動。

我剛回到班級，就聽見同學們大肆地討論着等會舉行的遊園活動。很快，遊園活動就開始了！我們的遊園活動很精彩，有踩氣球、畫鼻子還有大食會。

我們先玩踩氣球這個遊戲。遊戲規則是：這個遊戲是按小組方式進行的，五個人一個小組，在十秒鐘內踩爆四個氣球，就可以領取一份獎品，那就是一支圓珠筆。

遊戲開始了，我們用力地向氣球踩去，明明向氣球狠狠地踩下去了，可是，那些氣球像塗了潤滑油一樣，怎麼也踩不到。後來，我們決定把氣球圍在一起，不讓它“滑”出去。我們終於在十秒內踩爆了四個氣球，每個人都獲得了一支圓珠筆。

我們不僅玩了踩氣球，還玩了一班的畫鼻子游戲。

畫鼻子游戲是這樣的：一個人把眼罩戴上，然後轉十個圈，再聽工作人員的指揮，走到黑板前，在黑板上的一個“人臉”畫上一個的鼻子，就可以領取一份精美的獎品——一本筆記本。

我去了一班玩畫鼻子，我在黑板上畫了一個“豬鼻子”，逗笑了我旁邊的工作人員們。我也獲得了一本筆記本。

等我回到自己班時，大食會已經開始了。我趕忙拿出自己的.餅乾分享給附近的同學們。

這次遊園活動玩的真開心！這真是令我難忘的一天！

小學拓展活動作文2

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我和吳文浩等幾位同學迫不及待地衝出教室，來到寬闊的大操場上，做“紅燈、綠燈、小白燈”的遊戲。

我們選林可涵當一盞“燈”。開始做遊戲了，她第一聲喊“紅燈、綠燈、小白燈”後，我們並沒有馬上跑出行人的“家”，等她喊第二聲“紅燈、綠燈、小白燈”時，我們以閃電般的速度衝出行人的“家”。我們剛想偷偷地摸林可涵時，誰知，她突然一轉頭，大家被嚇得都像木頭人一樣一動不動，林可涵走到吳文浩面前，笑眯眯地對吳文浩説：“吳文浩，你認輸吧！快點笑吧！”但是，吳文浩依然沒有笑，林可涵還是不停的吳文浩面前轉來轉去，就像復讀機一樣重複着那句話。這時，只見吳文浩的額頭佈滿了汗，滿臉通紅，嘴角的肉都縮進去了，嘴巴嘟了起來，都可以掛上兩隻小油瓶了，拳頭也緊緊地握着。看他憋成那樣，我想吳文浩真可憐啊！

最終，吳文浩還是沒有忍住，“哈哈”大笑了起來，林可涵大笑着説：“吳文浩，你輸了！”大家也笑了起來。有的同學笑得滿地打滾，有的同學笑得直拍手，還有的同學笑得手舞足蹈。

就在這時，上課鈴聲響了，大家只好依依不捨地回到了班級。

這就是我快樂的下課十分鐘。