我和書的故事作文通用10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我和書的故事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書的故事作文1

同學們，你們看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書嗎？其實它並不是真的教我們怎樣鍊鋼、鍊鐵的。而是講主人公保爾?柯察金如何發奮努力，走向成功之路的故事：

保爾?柯察金從小家境貧寒，被人歧視。母親為了供他讀書拼命工作。可是小保爾還是因為牧師的誤會被趕出了學校。母親只好讓他去工作。這工作非常辛苦，他早起晚歸，還經常被人痛罵，這些經歷使他幼小的心靈飽受着滄桑。八月革命戰爭爆發，他立志投身革命，革命勝利後，他全身癱瘓，但他仍然以堅強的意志完成了一部著名的長篇小説。

看了他的故事，我發現我真的太幸福了。從小爸爸媽媽都很寵我，什麼活都不用我幹，我也養成了吃不了苦的壞毛病，遇到一點點挫折就放棄了。記得有一次，因為期中考試考的不好我就不肯去上學，在家哭的淅瀝糊塗，爸爸媽媽也拿我沒辦法，我哭着哭着就迷迷糊糊的睡着了。忽然眼前出現了一個卷着白髮的老爺爺，我問他：“老爺爺您是誰啊？”老爺爺説：“小朋友，我就是保爾?柯察金。你為什麼哭呀？”“我，我考試考不好。”我抽泣着回答。老爺爺和藹的説：“小朋友，你看我的情況比你糟，我都能振作起來得到成功，我相信你一定也可以的！相信自己，加油吧！”正説着我就被爸爸叫醒了，還沒等爸爸開口，我就整理好東西去學校了。經過半個學期的努力，我終於取得了全班第一的好成績。

書是人類進步的階梯。它不但能教會我很多知識，而且也教會了我很多做人的道理。書真是我最好的朋友！

我和書的故事作文2

在古猶太，當小孩剛剛懂事時，母親就會拿出一本書，在上面滴一滴蜂蜜，小孩則去舔舐。這種方法不言而喻，是在告訴孩子：“書是甜的。”

沒錯，書是甜的，在我孩提時代，就開始享受着讀書的樂趣。那一疊疊的圖畫書，就像是一個個五彩繽紛的世界。當我打開書，一陣沁人心脾的書香挑起了閲讀的樂趣。很快，我就被跌宕起伏的故事和有趣的情節所吸引，讀着讀着，就忘記了時間。

二年級的一個週末，風和日麗。我本來是要到廣場去玩的。突然看見沙發上的一本《中國神話故事》，“天哪，我還沒看完！”我迫不及待地拿起書，隨便找了一個地方坐下來看了起來，好像一會兒與盤古一起頂住天空，一會兒又與神農嚐遍了百草。突然，我想起了什麼，趕忙看了看時間。呀！時間已經往後推了一個小時了，天都已經黑了吧！往窗外望去，天空已經從蔚藍色變成了昏黑。望着天空，我想：“玩也玩不了了，再讀一會書吧。”於是，我又捧起書來，繼續閲讀……

書，是人類進步的階梯。沒有了書，又怎會有如今日新月異的科技？

書，是全世界的營養品。沒有了書，又怎會有如今人才濟濟的社會？

書，是杜甫筆下的“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要肯讀書，你的文章肯定不會差，而且你會慢慢享受到讀書的.樂趣。

享受讀書吧，你會像我一樣愛上它的！

我和書的故事作文3

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我感覺這句話説得真沒錯。

我最開始的讀物是《一千零一夜》。這是一本有圖的書，一開始我只是囫圇吞棗的看一下，等長大一些以後，我又看起了這本書。我才發現這是一本多麼有趣的書啊!從那以後我就愛上了閲讀。

記得五歲的一次，我帶着我心愛的《一千零一夜》到湖邊的長椅去看，我正看得如迷的時候，突然，我小姨程雯拍了我肩膀一下。我心愛的《一千零一夜》掉進了湖裏。我像丟了魂一樣，二話不説的就跳進了湖裏。我心愛的書是找到了，可是我卻忘了我不會游泳，但是我還是拼了命的往回遊。小姨見情況不妙就立馬跑去叫了大人們來，最後經過幾番周折，我終於被救了上來,可是我的《一千零一夜》卻濕透了，我哭了起來。回到家後，我查到了一種方法，可以很快的把書變幹。就是把書放在冰箱裏一會兒就可以了，我按照方法做了。不一會兒我心愛的《一千零一夜》就幹了。

我笑了笑説：“我的《一千零一夜》可算幹了。”可我心想：“我的書會不會粘在一起了吧。”我打開書，暗喜我的書沒有被粘在一起。最後我回到我的房間，心想：：“這下繼續把《一千零一夜》讀下去了。”這就是我和書的故事。

書是我最親密的朋友，是我無聲的老師，它給我知識，給我力量。書，就像大海，無邊無際，在我的生命裏，書好似一條船，載我尋找勝利的彼岸。今天，我在書山

學海中遨遊，明天，我將用知識去創造美好生活。

我和書的故事作文4

書，是點綴星空的一輪明月；書，是一把打開知識寶庫的鑰匙……我認為，書，是一個能給你帶來無窮的樂趣的神祕空間。

記得小時候，我就喜歡坐在牀上，聽媽媽捧着《童話大全》給我講故事。我可真是聽入迷了。主人公哭泣，我會跟一起傷心；主人公歡笑，我會跟着一起快樂。

漸漸地，我開始自己看書了。我的第一本讀物是《幼兒畫報》，紅袋鼠與火帽子的故事讓我笑得幾度淚下，早早與安安的友誼，又讓我萬分感動……

上了小學以後，我開始看圖多字少的書了。我喜歡看笛福的《魯濱遜漂流記》、曹雪芹的《紅樓夢》、懷特的《夏落的網》、吳承恩的《西遊記》裏的唐僧師徒四人那堅定不移的意志讓我震撼；羅琳的《哈利。波特》讓我學會了勇敢；法布爾的《昆蟲記》又讓我懂得了昆蟲世界的奇妙……

高爾基説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我也有撲在“麪包”上“大吃特吃”忘了時間的經歷：有一回，表妹去上幼兒園，而我去圖書館看書，媽媽一次又一次的提醒我時間到了要去接表妹了。可我看“舒克貝塔”的故事入迷了，到點了也忘了有着這一回事，結果媽媽只好無奈説我是一隻“小書蟲”。

書，是一朵香氣宜人的茉莉花，為知識花園增加了芬芳；書，是一枚人生天平中的砝碼，凝聚着智慧的力量。熱愛讀書吧，它會為成功獻上最美的鮮花！

我和書的故事作文5

莎士比亞曾經説過一句話：書是全世界的營養品。我覺得這句話説的十分有道理，因為我從一年級開始就一直讀書，書伴隨了我長大。

記得二年級剛開學時，媽媽給我從外面買回來了四大名著之一的《西遊記》。這本書寫的真是太好看了：唐僧師徒四人經過火焰山時熱的受不聊了，聽這裏的人説山上有一位叫鐵扇公主的妖怪，有一個可以把火焰扇滅的芭蕉扇，孫悟空為了把火焰扇滅三借芭蕉扇，第一次是把假扇子，結果把火越扇越大；第二次沒有借到扇子，第三次和牛魔王大戰了一番，刀光劍影。牛魔王手持雙斧，孫悟空二話不説便舉起金箍棒打了起來。最後終於借到了芭蕉扇。讀到了這裏我知道了孫悟空的堅持，永不放棄的精神，所以要去學習這種精神。

還有一次看見了唐僧冤枉了孫悟空，我十分不解：孫悟空只不過是想為師傅打敗白骨精而已。我知道一個道理：做好判斷之前，一定要有足夠的證據我要一氣之下做決定。

冰心奶奶曾經説過一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”我明白了讀書對我們是有很大的好處，所以我們要多讀書，讀好書。讀書可以讓我開闊視野，瞭解知識。我愛讀書！

我和書的故事作文6

書就像是一把標尺，讓我知道了人間的真善美和假惡醜；書就像是一隻小舟，在知識的海洋裏盡情遨遊；書就像是一位慈祥的老師，她用知識改變了許多人的命運，她用初心不知打動了多少人！

説到讀書，我可是一個名副其實的“小書迷”！《長襪子皮皮》、《小飛俠彼得潘》、《最後一頭戰象》、《三國演義》、《十萬個為什麼》……從幼兒園開始，媽媽口中那些動人的故事，讓我對閲讀漸漸有了憧憬，步入小學後，我對書的閲讀，從繪本到注音，從一篇一篇地讀到一本一本地看。光陰如梭，現在我上五年級了，我對書的需求範圍也擴大了，從童話到小説，從散文到詩集，每天只要有一點兒空暇時間，我就會翻開書，開始屬於自己的奇遇之旅，樂此不疲！

清晰的記得，有一次，媽媽帶我去新華書店，一下車我就撒開兩條大長腿，傻乎乎的衝進書店，一本本書像迎接檢閲的士兵，一列列整齊的擺放在書架上，哪一位戰士我都想“慰問”一下，最後鎖定一本《茶花女》，抱着就開始看。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着！我的思緒一會兒跑到那兒，一會兒飛到這兒，跟逛花園似的，在我眼中，那些書就像花朵一樣美麗，一樣芬芳！直到我的肚子咕咕叫時，我才發現天已經黑了，最後在媽媽的催促下，我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，依依不捨的把書放回書架。

怎麼樣？你覺得我是不是一個名副其實的“小書迷”呢？

我和書的故事作文7

讀書像登山，不同的高度有不同的風景。從小我愛讀書，是書伴真我長大，感謝書給了我智慧。

我上學前班的時候，班上幾乎每一位同學都有一本屬於自己的啟蒙課外書，我對那些同學可真羨慕啊！於是，我晚上一回到家，就請求媽媽明天帶我去圖書館買書。一到圖書館我飛快地推開門跑了進去，我左看看右瞧瞧，終於選出了一本我心儀的啟蒙課外書——《賣火柴的小女孩》，我愛不釋手的拿着書奔向了媽媽，媽媽看了看我那急切的小眼神，説到：“我可以給你買這本書，但是買回去你一定要看完，好嗎？”我毫不猶豫地回答到：“好的，我一定會看完的。”就這樣我擁有了屬於我的第一本啟蒙課外書，一到家，我拿起書本，一頁、二頁、三頁……我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀着。沒過幾天一本書在不知不覺中看完了。媽媽説：“你看的那麼快，給你辦一張圖書館的借書卡，每一個星期看完了一定要還回去，好不好？我爽快地答應了。

時間慢慢地流逝，我看的書一本比一本的文字多，一本比一本書的詞彙量多，我也一天比一天的知識量多，我也一天比一天的知識多，也越來越豐富。從書中我知道了只要堅持就沒有完不成了的事情，也知道了瓢蟲可以消滅蚜蟲。

我喜歡看書，書成了我生命中不可缺少的一部分。

我和書的故事作文8

我，是一個活潑可愛的女生。書，一個能使人陶醉在其中的“神奇魔法師。’’我和書之間有非常深的感情，也有許多不一般的故事。

七歲時，我認識的字很少，不喜歡書，幾乎是到了“見書就打呼嚕”的地步。可媽媽堅持每天給我講故事，使我陶醉在故事情節中，不知不覺中我又深深地愛上了書。和書成了好朋友。

愛看書的我先後看了《中華上下五千年》《格林童話》《百科全書》……從書中，我發現了中華有多麼輝煌的歷史，自然界中有多麼奇妙的動物、植物……從書中我體會到了生活的樂趣，瞭解了許多別人不知的知識。

一、二年級，我只要看到我喜歡的書，就會千方百計地把它借到手，專心致志地品嚐書中精髓，忘記了一切。有的時候，同一本書，我會看上十多遍，還是捨不得還給別人。

還有一次，我躺在牀上睡不着，就隨手抓了一本書，拿起手電筒，津津有味的看起來。媽媽起來做飯時，發現我在看書，嚇了一大跳。就把我牀頭的書全部收走了。為此，我傷心了好幾個晚上。

我和書，已在為一對好朋友；我和書，已經結下了深厚的友誼……

我和書的故事作文9

我從小最不喜歡做的事情就是看書，只喜歡出去和小夥伴們一起玩遊戲。可是爸爸媽媽好像着了魔一樣，一直叫我回書房看書。

到二年級的國慶節的時候，我央求爸爸媽媽帶我去長隆玩。可是爸爸媽媽用4只嚴肅的眼睛看着我，嚴肅的神情讓我看到了失望，不能去長隆了。爸爸説：“休想，你先看完書桌上的《水滸傳》和《西遊記》吧！看完就帶你去長隆。”之後我極不情願地走進了書房。

走進書房拿了《西遊記》和《水滸傳》，我心想：“哈哈！什麼書我都不看，只要在書房待一整天就是啦！”可是媽媽説：“看完書之後我可要考考你的。”我只好好好看書了。

我百般無奈地打開《西遊記》，隨便翻開，一看好無趣啊！當我再翻開這本書時，咦！這本書好想一處知識的寶地。我隨着這本書的情緒高低起伏。我再翻開《水滸傳》，《水滸傳》也非常好看。

我打開書房門，大聲説：“媽媽，我看完書啦！”媽媽説：“這麼快？我可要考你的喲！”然後媽媽的問題全答對了。媽媽説：“我兒子真棒！明天帶你去長隆。”我説：“不用了，給我兩本書看就行了。”媽媽説：“真棒！”

書，是全世界的營養品。也是我一生中不可少的東西。

我和書的故事作文10

書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界；書，又像一個時空隧道，帶我們來到遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。

我愛看書，也愛看作文選。因為作文選不僅讓我懂得了各種各樣的寫作方法，還提高了我的寫作水平。就如杜甫的詩句：讀書破萬卷，下筆如有神。多看作文選，就會在不知不覺中不斷提高寫作能力。

我不僅愛看作文選，而且還愛看偵探小説方面的書。令我印象最深刻的是英國著名的偵探小説作家————柯南道爾所寫的《福爾摩斯探案集》。書中寫了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個離奇的案件。它不僅讓我們學習到課本內學習不到的知識，還開發了我們無窮的智力。

書讓我領悟了人生的真諦。當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火焰，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心；當我悲傷時，書告訴我，只要勇於開拓，便會發現樂趣；當我被人誤會時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。

書，你是我一生中最好的夥伴！