有關閲讀的作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的閲讀的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

閲讀的作文 篇1

我貪戀陽光。喜歡陽光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺。貪戀陽光沐浴過的被褥上殘留的清新的味道。在陰雨連綿的春日，陽光成了奢侈品。每天，屋外飛着毛毛的雨，屋內陰沉沉，連人也變得象發黴了一樣，心情總是鬱悶，煩躁。然後有一天陽光肆無忌憚地跑出來。看到了陽光，心情驀地舒暢了很多，就象那縷縷陽光照射到心房深處，把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。

我常常趴在草地上懶懶地享受着陽光，陽光是那麼充足，那麼温暖。好想躺在上面舒舒服服的睡上一覺，可是總是有那麼多的作業。每當做完已是深夜了……做完作業不想睡覺於是翻開名著來閲讀，讀着讀着，困了打了個哈欠。可是依舊手不釋卷。直到自己也控制不了了。於是我便一頭栽到了牀上立刻進入了夢鄉……

漸漸地，我在讀書中也有了似乎眷戀陽光般的感覺，白天享受着陽光——無憂無慮，夜晚總是在夢中與書中的人物見面。每天總是有一個好的開頭，好的結尾。雖然天有不測風雲，時有陰天下雨。可是就算沒了陽光我也能有跟陽光一樣的感覺，陽光是多麼美好，書是多麼的奇妙！每當我捧起書時就好像漫遊在了歷史的長河之中，讀歷史看同話學古文書中的過程是那麼精彩，書中的語言是那麼生動每個故事的過程都很棒由興盛到衰敗由貧窮到富裕還有的為了一己之私生成了惡念最後得到了應有的懲罰故事中主人公的經歷是坎坷的但結局卻出乎意料的我總是戀戀不捨直到媽媽生氣了催促我快點做作業。我才依依不捨的把書放下……讀書真是我生命中的一大樂趣啊！同樣，陽光給了我一種温馨的感覺，每次我我在外面玩累了，便一頭栽進了草坪裏懶懶的享受着陽光即一躺就是大半天，使已精神十足我也不會起來就像睡覺一樣可舒服了！

陽光讓我們健康成長，書是我們知識的海洋。我們離不開讀書，更離不開陽光。所以讓我們像享受陽光一樣享受讀書的快樂吧！

閲讀的作文 篇2

記得小時候，家中後院，有一塊清澈的吃塘。有多久，媽媽沒有往裏撒魚苗了?早已記不清了。但我仍然記得，那時候的池塘，是我夢境中的樂園仙境。

夏天的夜晚，池塘雪白的蓮花都變了樣——不是白天平凡素淨的模樣，與天上交相輝映，顯得白得目眩神迷。繁星映照在清澈的池水中，星星點點的小白花爭相開放。近看，是那麼不起眼；遠看，似天中繁星，散發着迷樣的色彩。花兒淡淡的清香混着遠道而來的清風，細膩而別樣的清香，永遠埋藏在我美好的童年深處。

惋惜的是，五歲那年我搬家了，告別了童年的小小仙境。我對那離別的池塘，離別的花兒仍然充滿了懷念。天真、不暗世事的我充滿對這個包羅萬象世界的興趣。我渴望瞭解世界，並發現了這麼一個渠道——閲讀

閲讀像是一把鑰匙，打開了我思想的大門；像是一艘牢固的帆船，在風雲變幻的海上航行，與驚濤駭浪作鬥爭；像是一隻温暖的手，牽引着我直到光明。

從以前到現在，閲讀仍然是我最大的興趣愛好。若沒有童年的這個小池塘——這記憶中最清晰明瞭的小仙境，又怎麼會激發我對世界的好奇，從而窺見這個複雜的大世界?從天真，不暗世事到如今敢愛敢恨的我，閲讀在不知不覺中改變了我的心靈，改為了我的思想，改變了我的性格。

閲讀的作文 篇3

書香伴我成長在書香伴我成長我成長的歷程中，陪伴我最久的不是父母，不是玩具，而是那一本本帶着清香的書頁。那年夏天，爸爸給我買了幾本書，並要求我將他們讀完，我當場就嚇哭了。這也不能怪我，那幾本書疊起來有兩個磚頭那麼厚，而且都是一些無聊的書籍，如：《昆蟲記》、《紅樓夢》、《朱自清散文集》等，那時我還不瞭解它們真正的價值，只是喜歡聽媽媽讀《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》。等我長大一些了，爸爸強求我必須讀完，否則，就沒收我其他的課外書，我還想用眼淚要挾、抵賴，可爸爸早就不吃這一套了，我只能聽從了。

過了將近一星期，我終於讀完這些書，可爸爸卻又來了一個“馬後炮”——問我書上的內容。這可難住我了，我看這些書時都是囫圇吞棗地看，根本沒有用心，哪回答得上來呀！可是爸爸沒有責怪我，他對我説：“孩子，你知道這世界上最寶貴的財富是什麼嗎?”我想了想，搖了搖頭。爸爸又説：“是知識和智慧，其他東西都有可能會失去，但它們不會。它們會永遠保存在你的腦海裏，孩子，你懂了嗎?”我似懂非懂地點點頭。之後，我又長大了，更能體會爸爸話的含義了。之後，我手中的書再也不侷限於童話了，而是那一本本記載了最寶貴的精神財富的書籍。

閲讀的`作文 篇4

魯迅先生説：“讀書，就是要把書當成朋友一樣，去讀懂這位朋友內心最深處的世界。”我們深知，書是我們的精神食糧，是我們生活中必不可少的。如果沒有書，就像鳥兒沒有能翱翔的天空，魚兒沒有能暢遊的河流一樣。

閲讀就是在浩如煙海的句子中尋找精華的存在，感悟人生的啟示。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜初到孤島時是絕望與無助的，他在困境中奮力求生，他憑着那股子鍥而不捨的意志，在荒無人煙的孤島上生活了28年。是什麼讓他度過了如此漫長的時間？是他的那種堅持不懈的求生精神。在生活中也是這樣，面對中考我們永不言棄！

閲讀是朝花夕拾，是記憶的重現，是場美麗的邂逅。《山中避雨》帶我們走進了那雨中景色，和作者一起歌唱，帶我們進入一個寧靜而深遠的世界，彷彿與作者一同交流，一同玩耍，和作者展開了一場美妙的邂逅，走入作者的內心世界。閲讀就是在與作者溝通，與作者心神共鳴。

閲讀是帶給我們歡樂的人，是與我們心靈上交流的人。朱自清的《背影》，寫作者的父親的背影，在描寫背影時的語言十分生動，把父親的每一個動作都看得如此之清，讓讀者的腦海裏浮現出那個畫面，使讀者與作者產生心靈上的共鳴，都為父親的舉動感到感動，字字扣人心絃。

閲讀，伴我們成長，我們無時無刻不在閲讀，我們應該在閲讀的過程當中思考人生的啟示，並落實到行動中，才能做到真正意義上的閲讀！

閲讀，是一張樂譜，讓我們認真彈好每一個音符，書寫出最優美的樂章！