有關閲讀幸福作文合集四篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的閲讀幸福作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

閲讀幸福作文 篇1

“裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦”閲讀--就是一種幸福。--題記

曾幾何時，聽人説起，討厭閲讀，讀讓人煩躁，讓人厭惡。而我卻認為，閲讀，就是一種辛福。

讀《孟子》·懂捨生取義

翻開我國四書五經中的《孟子》，不是煩躁，而是被深深吸引着。那“魚我所欲，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”恰到好的比喻，道出了生與義不可得兼的道理，我們要拋棄生而取義，這是一種捨生取義的精神。

“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”為了自己的尊嚴，他們寧願死也不屈服於那小小的食物上……

閲讀，就是一種辛福，讓人懂得該如何去維護自己的義。

品《論語》·知為人處世

孔子，我國偉大的教育學家，他的《論語》是多少人在品味，那不是華麗的語言，不需要優美詞句修飾，很實在，卻藴含着大道理。

“己所不欲，勿施於人”告訴人們要學會換位思考，為他人着想。“敏而好學，不恥下問”是學習的寫照，不因為想學問比自己淺薄的人請教而感到羞愧，這一言觸動了多少人。

閲讀，就是一種辛福，讓人懂得該如何去與人相處。

閲《陋室銘》·學安平樂道

“苔痕上階綠，草色入簾青”一開始，我就被這清幽的美景所迷住，淡淡的清香，縷縷的青色，讓人舒適，令人心情愉悦。雖是陋室，孔子曰：“何陋之有？”的確，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”無拘無束，一身自由，這屋雖簡，卻也不簡。用樂觀去裝飾，用積極向上的態度去對待，何愁呢？

閲讀，就是一種辛福，讓人明白該如何去面對清貧的生活。

絲絲微風，拂過；縷縷書香，飄過；是洋溢着一種不知名的幸福，陪伴着我走過多年的歲月，跨過多個難過的坎。閲讀，讀出書的韻味，品出書的芳香。

閲讀—就是一種辛福！

閲讀幸福作文 篇2

生命猶如海洋，生活恰似輕舟，揚起思維的風帆，穿梭於人生的海洋，白帆迎接的是狂風和浪花，而思維碰撞電子郵件的或是幸福，或是憂傷，或是積極，或是消沉……

人類擁有的不僅僅是備肉之軀，更重要的是思維方式，思維是最敏感，也是最富有生命力的東西，改變思維的角度和方式，我們就會有新的感受和發現。

高尚的思維造就永恆的幸福，縱觀古今，歷覽中外，楚之屈原，於“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”中不同流合污而投身汨羅江，死去的是血肉的身軀，而昇華的卻是永恆的幸福。毛主席在敵人的圍剿之下，最後毅然決定長征，一個高尚清晰的思維造就了新中國的建立，中共十一屆三中全會上，鄧小平做出了改革開放的決策，讓億萬中國人富起來了，所以，我們不得不説，思維決定了人類的幸福，幸福需要思維的解讀。

快樂幸福就是改就思維的結晶，可憐的葛朗台，幸福與快償在他們眼中就是金子，他奪走了女兒的梳粧盒，奪走了女兒的幸福，金子滿足了他的佔有慾，而幸福也就離他而去。

改變思維吧，幸福就在生活的空氣裏，需要用心去感悟，快樂並不是被踩到腳後跟的破口大罵，因為踩你的人是看重了你的腳，腳被看中，那是多麼快樂的`事。李清照的悽悽慘慘讓我們為遠方的親人朋友擔心着急，然而我們為什麼就不想想，或許他們在遠方生活得很好，快樂着，幸福着，這不是更好嗎？

改變我們的思維方式並不是意味着用阿q式的精神勝利法來獲得幸福與快樂。難道你能叫“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明再出官場上混混轉換思維的方式同流合污？不那麼絕非陶君所願。思維方式的有的放矢，更是快樂與幸福的裁判長。

我們生活，因為我們有思維，我們快樂，更因為我們有思維，正如生活中本沒有快樂與幸福，只不過是思維變換的多了，也就充滿了幸福與快樂。把握我們獨有的思維方式吧，因為思維可以解讀幸福。思維方式……快樂幸福……思維方式……思維解讀幸福！幸福開啟快樂！快樂發起高尚！

閲讀幸福作文 篇3

幸福的定義有很多，對於深陷沙漠的人來説，一杯水就是幸福；對於身患重病的人來説，健康就是幸福；對於四處漂泊的遊子來説，回家就是幸福；而對於我來説，能捧着“你”讀上十來分鐘，就是最大的幸福。

猶記得剛剛踏入小學校門的我，告別了《中國兒童畫報》、《嘟嘟熊》等一些列嬰幼兒畫報，在懵懵懂懂中結識了你的一部分——低年級版《閲讀》，從那刻起，你的雙語特色一下子博得了我的青睞，其中的“閲讀長廊”和“英語萬花筒”是我的最愛。隨着年齡的增長，我又先後遇見了中年級版和高年級版的你，至此，我已經完全融入了你的大家族，我的手裏常常有你，甚至夢裏也經常會有你的身影閃現……

今年寒假，我在你的“美文天地”欄目中讀到了老舍爺爺寫的《北京的春節》一文，頓感温馨與美好。在年味漸漸淡去的今天，細讀這篇文章，就如同沐浴着冬日午後的陽光，聽一位老北京人將那些老北京的民俗風情娓娓道來，而這些分外熱鬧的春節，在老舍筆下全然沒有熱而鬧的感覺。他的筆調是温馨的，衚衕裏的叫賣聲彷彿都成了曲調，在筆下起起伏伏。在他的眼裏，北京的春節是有味道的，值得細細琢磨品味的，因此，舒緩的筆調，從容的行文，錯落有致地描摹，讓老北京的年味變得更加濃郁醇厚了。

當天晚上我做了一個夢，夢見自己成了老北京城的一個小孩，興沖沖地與小夥伴們一起去逛廟會、看野景、騎毛驢，還在廟會上買到了那些新年特有的玩具……我興奮極了，夢裏不停地在“咯咯咯”傻笑，直到笑醒為止。媽媽詫異地看着我問：“什麼事這麼好笑啊？説來聽聽”。我眉飛色舞地説：“我夢見自己在老北京過年啦！”媽媽摸摸我的額頭，又摸摸她的額頭説：“沒發燒啊，難道是讀書讀傻了？”“媽，我沒發燒，也沒有讀書讀傻了，您就別瞎操心了。”説完，我又沉浸到夢中那一幕幕精彩的畫面中去了……

每當我捧起你的時候，就彷彿置身於浩瀚的知識海洋中遨遊。對於知識的渴望和滿足讓我感覺到無比的幸福。

謝謝你——《閲讀》，是你帶給了我閲讀的幸福！

閲讀幸福作文 篇4

在我三四年級的時候，有一個很大的夢想：就是有朝一日，可以無憂無慮不吃不喝地去西單圖書大廈泡上一整天，從早上八點一直到晚上八點不停的看書。

我看書早，看的書又多又雜。小時候我對故事書十分鐘情，所以我對書的喜愛也格外深。開學第一天發的新書，我總是選擇一口氣把語文書和閲讀課的書讀完，然後是科學和思想品德之類。最後是數學和英語。不用説，這是按照書中的故事多少和精彩程度排出的順序。

再大一點的時候，我的興趣又轉移到了漫畫，漫畫書畫面簡單易懂，加之語言很搞笑，便成了我的最愛。我那個有點瘋狂的夢想指的就是抱一大摞漫畫書看，捧着漫畫書，我被書中搞笑的畫面逗得哈哈大笑，幸福感也滿滿的。

漸漸地，我也體會到了漫畫無法給我帶來什麼益處，於是目光又轉移到了小説上面。當時為了找到小説來看，我不惜跑到別的班去借，然後用最快的時間解決。我在看小説的時候突然就是意識到了寫作的精髓，於是我的也就寫的有血有肉了，不像以前乾巴巴的，到了這個時候，我才算真正走入了閲讀的殿堂。讀着這些小説，我或被主人公的故事感動着，或為他的遭遇而感到悲傷，我深深感覺到生活的美好和幸福。

我一直視可以為他人講故事為驕傲，正是因為閲讀。書中的知識被我整塊整塊地咀嚼、消化、吸收，世上的書有幾十億本，怎麼可能全部讀完呢？所以，我不停地閲讀，增長自己的知識，開闊自己的眼界。當我真正地沉浸到閲讀中時，那是一件很享受的事情，因為我全身心地深入到書中世界裏，觸摸着書中最細膩、最動人心的精華，體會着幸福的感受。

閲讀從小到大無時無刻不陪伴着我。每一本書都有它獨有的精神境界，當我領悟透徹之後，便油然地生出一種幸福，彷彿又多了一個知己，多了一個可以傾聽的朋友。閲讀之中，幸福永存。