【精華】閲讀樂趣作文九篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的閲讀樂趣作文9篇，希望能夠幫助到大家。

閲讀樂趣作文 篇1

週末的晚上，我和媽媽在小區附近散步，不知不覺，來到了人聲鼎沸的寬窄巷子。這裏有好多引人注目的小攤，賣着各式各樣的小玩意兒。突然，我眼睛一亮，看到了路邊的一家書店見山書局。我興奮地拉着媽媽的手，快步走進了書店。

書店裏人很多，但很安靜。顧客們都在看書，有的微笑，有的在沉思，還有的顯得着急，但他們都露出滿足的神情。我很快找到了兒童專區，一眼就看見了前不久好朋友介紹的書《女巫的貓》。我高興地拿過來，先瀏覽了封底的故事導讀：誰會把裏諾當成家貓呢？它有着一身烏黑的閃光皮毛，一雙明亮的大眼睛，還會很多神奇的戲法。可它對成為一個高明的魔法師並不感興趣，卻渴望成為一隻廚房貓，住在一户温暖的人家，捉老鼠、照看嬰兒、看家，永遠和他們在一起。看完導讀，我迫不及待地翻開書讀了起來，一下子被精彩的故事吸引了。可是，不一會兒，媽媽就開始催我離開了。我依依不捨地合上了書，輕輕放回書架，眼睛卻捨不得挪開，直到媽媽拉了拉我的衣服，我才一步三回頭地向外走。

媽媽留意到了我的不捨，關心地問我：“你很喜歡這本書嗎？”我點點頭，用懇求的眼睛望着媽媽：“你能給我買這本書嗎？”我太急於瞭解故事的進程和結局了！媽媽微笑着答應了。

從閲讀中獲得的快樂很難用語言表達，對於我來説，閲讀的樂趣是無限的！

閲讀樂趣作文 篇2

書籍，無時無刻伴隨在我們左右。正如英國著名文學家莎士比亞所説，書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

生活中，書籍起着重要作用。自幼，我熱衷於童話，裏面的故事迭宕起伏。每到最精彩處，我總愛合上書本，細細回味，或者去猜想結局是怎樣的。譬如灰姑娘在穿上水晶鞋後，白雪公主被王子吻醒後。她們都將會有怎樣的美好結局，當我讀到結尾時，我發現一切都在我的意料中時，我不禁喜笑顏開。這些，使我對文學作品激起了很大的興趣。

長大後，我偏愛讀國內文學。魯迅，冰心，朱自清，這些著名作家的名篇，大部分都被我閲讀過。例如冰心的談生命。談生命是一個尋常的話題，但這篇文章開頭即生波瀾。不説“生命是什麼”而説“生命像什麼”。這句話決定了全文形象性，審美性和隱喻性。使人讀起來留有自由想象的空間。這篇文章一下子就吸引了我的眼球。她説“生命像東流的一江春水，他從最高出發源，冰雪是她的前身。他聚集起許多細流，合成一股有力的紅濤，向下奔注，他曲折地穿過了懸崖峭壁，衝倒了層沙積土，攜卷着滾滾的沙石，快樂勇敢地流走。一路上享受着他所遭遇的一切。”寫的多好啊！“曲折”説明生活的道路不會是坦途。“衝倒”與“攜卷”則表現出生命力的強大與不可抗拒，而“享受”又代表着對人生的積極態度。

又如“有時候他經過了細細的晴沙，斜陽芳草裏，看見了夾岸紅豔的桃花，他快樂而又羞澀，靜靜地流着，低低地吟唱着，輕輕地度過這一段浪漫的行程。”生命中不乏風平浪靜的快樂時光，在順境中可以靜靜地輕輕地享受浪漫時光。這是否在詮釋着生命的意義呢？

細細讀完全文，他所給予的知識頗深，她解釋了生命的一般規律，生命歷程中的艱難與幸福，解釋了宇宙生命之間的關係及相互作用。這些，難道不是我們所探求的知識麼？也許在常人的感覺和想象中，死亡是痛苦和悲哀的，但冰心超越這些，達到了非常人所能達到的思想高度。語句看似平常，實則藴含邈遠的情思，意味深長。掩卷深思，書籍不僅是智慧的汲取，更是精神的享受，人離不開閲讀，書籍伴隨我快樂成長。

閲讀樂趣作文 篇3

閲讀，是一本翻不清的辭海，內容千變萬化。閲讀，可以讓人心情放鬆，填飽腦海的知識。俗話説：“三日不讀書，便覺面目可憎。”若三天不會看書增加知識，便覺這個人灰頭土臉，滿臉倦意，便使人不想親近於他。閲讀，是很快樂的。

閲讀帶領你進入奇幻世界，不論是童話故事的魔幻、還是文人的經典名句，還是全世界的歷史旅程，樣樣都附有意義。風和日麗，不論在牀上喝幾口牛奶，翻翻書籍閲讀，體驗書籍的奇妙之旅，還是在堆積着灰塵書堆中，尋找其書的樂趣。也許在你的夢境裏享受閲讀快感，有可能你正翻着一本小飛俠的書籍、在夢中做你的海盜夢呢！

閲讀的最高境界，拋開一切，享受書籍內富麗的田莊、遼闊的海洋、跳躍的星星、還是你在書內遇到了白馬王子、還是你在池塘遇到了仙女、還是你看到糖果屋、還是名人的豐富優美詩句……等！跳脱於現實一般，快樂的閲讀使我的心靈遼闊，像在空域中大聲的唱着歌、吹着涼風、朗頌佳句、都使我擁有大自然的擁抱、和書籍的心靈充滿。

閲讀的好處無窮無盡，看你怎麼領略其中，和倘祥其中，閲讀有很多方面，如：哲學、史地、藝術……等、補同的輸給你不同的快樂，不同的感受和知識，握們應該要多閲讀，這樣才不會被別説：“三日不讀書，便覺面目可憎。”了！

閲讀樂趣作文 篇4

閲讀，就像一杯咖啡，有人就説它味苦，有人就説它味道香濃。似乎，閲讀對地球上每一個人的樂趣都不一樣：有的人喜歡看《百科全書》；有的人喜歡看一些有趣的小説；甚至有的人不愛閲讀……

閲讀的樂趣，就當你每次翻開一本好書，就像是和一位高尚的人談話。

而我呢，就從書中享受到了閲讀的樂趣……有一次放學的時候，我回到了家，作業也在學校做完了；複習也在學校復完了。我一個人悶悶地坐在客廳裏，無聊得很！

然後我就走進房間，看見媽媽正在寫清單，我對媽媽説：“媽媽，我可不可以去圖書館看看書呢？”“不行，媽媽現在還有事做，沒時間和你去。”媽媽説，我説：“算了，我還是在家裏看書吧。”

接着，我走到書架前，我的目光投向書架上那些花花綠綠的書籍，每一本書好像在叫着：“看我吧！看我吧！”因為我想每一本書都全部看一遍，那些都是我的愛書啊！後來，我就隨手拿起一本書，我拿起了書，做到了書房那裏坐下。我讀了一個小時之後，我的腦瓜袋似乎被那本好書迷住了，就像和一位品德高尚的人談話……我越讀越入迷，就連鐘錶的時針分針我也忘記了，書中的每一顆字都像是一幅彩色的音符，正在為我“演奏”出閲讀藝術的音樂。

“吃飯了！兒子！”媽媽喊道，我囫圇吞棗，都不知道時間了。媽媽在喊道：“吃飯啦！”我似乎就像一塊金屬似的，被我眼前的那一塊“磁鐵”吸引住了，鐘錶上的秒針“滴答——滴答”地響着，六點、六點半……到了七點的時候，我終於肯放下那一本書了，我説“去吃飯啦！”我走到飯廳，發現飯桌上空空的，我想：“是不是還沒有到吃飯的時間呢？”媽媽説：“你終於出來了，我們都把飯吃完了，廚房那裏還有一些剩飯剩菜，你就拿去吃就是了！”我吃完了飯，我又走去書房拿起那一本書，

書本的頁數一頁一頁地翻過去，時間又飛快地流逝，房間裏的時鐘的秒針“滴答滴答”地響，可是我仍是沒有記住時間。書本上的`文字讓我感到無比的滿足。

閲讀的樂趣，從書籍、報紙、雜誌等閲讀到美妙的文字；從電視、從歌曲“閲讀”到各種真、善、美的一面；從行走的途中，“閲讀”到大自然的風采和神祕，“閲讀”到各類人羣的股市與情感……

閲讀樂趣作文 篇5

對於“樂趣”這一詞讓我發出無限感慨！要問我的樂趣是什麼，我一定會一口咬定是“閲讀”！是，我愛閲讀。我喜歡在夏日的午後。一個石凳、一本書、一個人、一杯奶茶，蟲鳥相伴下來讀書，每當這時我就會十分快樂。太陽均勻地灑在我的身上，使我感到暖洋洋的。一口奶茶，品味着奶茶在體內極速下滑時的舒適。看着一句句話語，抬頭沉思一會，品味作者為我們創造的奇境，與作者一同用心交流。閲讀的樂趣中包含了美，這種美不是指書美、詞句美，而是指氣氛美。當你看到月景時，一幅月光皎潔，隨星相伴的景色便如兔子一般一躍而人你的腦海······閲讀的樂趣中包含着快樂，你的心情會隨着書中情節波浪起伏。

有時歡愉，有時憂傷，讓你盡情感受到作者的心情境地。閲讀中的樂趣是安靜。當你一個人待在一處，星月相伴，蟲鳥相伴，蟲鳥相隨時，你一定會感受到安靜的快樂。閲讀中的樂趣十分之多，但這些需要你細細品味，細細研究。閲讀是要用真心與耐心相結合才能完成。有人説：“閲讀有沒有捷徑？”

有人答：“閲讀當然有捷徑，走馬觀花得看，或者直接翻一翻！”在這我説：“閲讀並沒有捷徑，他需要一分一秒地去讀，一分一秒地去品味。閲讀的”捷徑“就是用心，用心去讀，用心去理解。“閲讀會讓你增長知識，能讓你磨掉浮躁，會讓你學會用心去與人交流。閲讀的樂趣十分之多，讓我快樂，也讓我憂傷！閲讀就是我的樂趣！我的樂趣便是閲讀！

閲讀樂趣作文 篇6

教室裏鴉雀無聲，連一根針掉到地上都會聽得見，大家都在享受閲讀的樂趣。

閲讀課是我最喜歡的課。從小，爸爸媽媽就常常跟我説：“你真是一隻小書蟲。”因為我是個愛看書的小孩，不管是故事書、小説......等，都是我的最愛。所以每當閲讀課當天，我都會去圖書館借我想看的書；書架上有着五花八門的書，像是小紅帽、大野狼和七隻小羊、美女與野獸......等，都是大家最熟悉的童話故事，而格林童話也是家喻户曉的故事。

最後，我選到了一本李爾王的書，這是英國大文豪莎士比亞其中的一個作品，它是在描述李爾王和他三個女兒之間的故事，大女兒和二女兒用花言巧語騙了國王的財產，小女兒因為正直不會説諂媚的話，被國王誤會她不孝順而把她趕走，最後，大女兒和二女兒趕走了國王，無家可歸又生病的國王，被孝順的小女兒營救並醫好了國王的病，這本書真的非常好看。

書，帶給我許多新知識，讓我能體驗到平凡生活中無法體驗到的事情；書，可以帶着我上山下海、環遊世界，打開我的視野。而讀書時的那種樂趣，是我最喜愛的事，只要鐘聲一響，我就會很快的回到座位，拿起書來啃，這就是我最愛做的事。

在校園中，我最喜歡的課就是──閲讀課，“閲讀”陪着我快樂成長，“閲讀”增添了許多的生活樂趣，我也會一直沐浴在“悦讀”的春風中。

閲讀樂趣作文 篇7

俗話説得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書已經成為我生活中不可缺少的一部分了。書可以使我放鬆心情，也可以讓我從中提煉出一些知識。如果沒有了它，我的生活必定會變得很單調、很無趣。

我喜歡光顧西湖文化廣場的博庫書城。在那裏，書的海洋一眼望不到邊！一排排書架整齊劃一，每個書架上都用一個牌子標記類別，可以很方便的選擇自己喜愛的書籍。在這裏，我可以盡情地悠閒地欣賞我想閲讀的書。

自打三年級開始，我漸漸地對沈石溪的書產生了濃厚的興趣。我去博庫書城的次數也越來越多了。我常常拿着一本沈石溪的書，在書城的“咖啡廳”點上一杯奶茶，然後坐在軟綿綿的椅子上享受書帶給我的樂趣。這時，我彷彿穿越了時空，和作者一起探索野生動物的趣聞軼事；一起欣賞美麗的景色；一起經歷緊張的氣氛；一起感受偉大的母愛再一起觀察殘酷的競爭……我漸漸地進入了忘我的境界，這種感覺非常奇妙！時間已經非常晚了，我全然不知。媽媽來找我了，我請求媽媽等我把書看完……當我合上書本依依不捨地把書放回書架時，我的思緒仍在書本的情節中回味……

如果我能有機會和沈石溪叔叔一起觀察野生動物，那該多好啊！

閲讀樂趣作文 篇8

在世界上，有種種的事情，不管是哪一類，都是值得我們一再去嘗試的，只要對我們有幫助，那麼絕對是有益無害的。而不斷的學習與閲讀除了讓自己受益匪淺，並可豐富人生。因此，我也會告訴自己“有志者事竟成”，想要學飛，也要堅定意志，如此，做事終究會成功，而對我來説，讀書自在樂趣，不管是哪一種書，都能在書中探索書中的奧妙與神奇，是一種我在任何地方都找不到的樂趣。

幾年前，某個因緣際會裏，我看見一本觸動人心、啟發心靈的好書——《靜思語》，實在讓人百讀不厭，頓時發現原來讀書是一種這麼有意義的事，有了自己喜歡的事，人生的目標也隨着方向駛進，有了安穩的地基，要建立起房屋，也就容易多了！

通常厚厚的一本書，繁雜的文字，令人翻開一看到就覺得眼花潦亂！但是從另一個角度來看，有句話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”翻開知識的書，你就如同進入書的寶庫裏，在此地方，你獲得的絕對比金錢還要有用，也絕對比金錢還要珍貴，讀了書，學問就是你的，它不會溜走，你也不會失去它。

閲讀，或許不會是大部份小孩所喜歡的，但如能培養閲讀的習慣，不但自己能提升書卷氣息、甚至可以上知天文、下知地理，使學問廣博，進而能在生活上融會貫通。

而“一日之計，在於晨；一年之計，在於春；一生之計，在於勤”不管是一天、一年還是一生每個人都應當把握時間，做最有效率的充實與安排，因此我選擇與書為伍，做一個對社會有貢獻的人，才不會“少壯不努力，老大徒傷悲”。

閲讀樂趣作文 篇9

有一種東西是全人類的財富被譽為人類的精神食糧，它就是書。書，大家都不陌生，我們每天都在和它打交道，每天都向它獲取知識。但你真正會讀嗎？能真正讀懂它嗎？能確確實實體會書中每一個細節嗎？

我想能夠回答這些問題的人很少，因為大家都太過於自信，每當我問，你會讀書嗎？呵呵，讀書！誰不會呢？這不是一個傻瓜級別的問題嗎？你一定會用友好的而又略帶點嘲笑的語氣反問我。

這並不奇怪！因為我之前和你們一樣，覺得自己愛讀書，更會讀書！初閲一本書或一篇文章就只想瞭解裏面動人的故事情節和人物性格。當然這是最容易、最放鬆自由的時候，你可以隨時欣賞到各種事物、各種場景、各種故事……它們像走馬燈似的在我眼前晃過。真是大飽眼福啊！這樣的閲讀實在太輕鬆、太爽了，正如驕陽似火的夏天喝一瓶冰鎮的雪碧——透心的爽。但是我注意到，每一次看過就忘了。讀書收穫的不大呀！直到四年級時換了個新老師，就是讓我對閲讀產生新理解的陳唯老師，我才領悟了些什麼叫讀書。

陳老師曾説：“讀書要邊讀邊思考。讀貴之乃有疑也，小疑小進，大疑則大進之。” 她還搬出愛因斯坦的偉大格言：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”這下子可夠老師忙的了，全班同學每天把問題對成小山。哈哈……陳老師差點被淹沒了。不過，別急陳老師自有辦法，她又説了一句：“書讀百遍，其義自見。”於是大家開始自己努力解決所提出的問題，如果遇到真的不會的再去請教老師。

不久，我們都變成了“君子”。因為我們都喜歡動口而不動手。老師見我們“君子動口不動手”，又發話啦：“不動筆墨不讀書！”這下大家開始在書上寫起來“大作”。書上出現了畫畫、點點、圈圈、注注……這不還出現了好的讀書法：認真讀書法——讀書時專注、投入、忘我；背書法——遇到優美的文章都爭取背出來；摘抄法——看到有好詞好句都摘抄下來並運用在自己的作文中。哈哈，這些可都是申請了專利的，不過還是歡迎大家來“盜版”的

聽了我的介紹，是不是恍然大悟、我勸大家要多讀書讀好書，更要掌握讀書方法謹記：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”的教誨，才能在書海中體會人生的樂趣。