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【實用】青春閲讀作文3篇

【實用】青春閲讀作文3篇

在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的青春閲讀作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】青春閲讀作文3篇

青春閲讀作文 篇1

走萬里路,不如讀萬卷書--我的青春裏有閲讀。

閲讀是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶,閲讀能使你心情愉悦;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,閲讀能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。閲讀是一種最美麗的享受。

走進閲讀,逍遙在散文的世紀裏,我縱情快活。

一杯茗茶,悠悠地飄出縷縷清香,與那厚重凝實的書本,淡淡散發沁人墨香融合,讓人陶醉。我情不自禁翻開書頁,青春的內心開始激盪。進入朱自清的世界,看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春,我又何時想起我的父親?進入魯迅的世界,俯瞰阿長的“三哼經”,長媽媽的慈愛叫我心靈觸動。同樣青春,我又何時憶起母親的慈愛?或許散文是一劑毒藥,使我在青春的孤獨中不忍離她而去;亦或是一位女子,讓我青春躁動的心醉於其中。這閲讀,讓我的青春因你而濃情四溢。

走進閲讀,漫步在古詩詞的世界裏,我寧靜淡泊。

陽光點點,輕輕地撒在穿越千年的詩卷上;手指輕拈,緩緩翻開浸滿書香的卷頁。驀地,彷彿琵琶聲忽起而鏗鏘激越,忽而又纏綿細語。定下躁動的青春之心。聽!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,那屈子在報國無門的漫漫長夜吟響的心靈之歌;“老驥伏櫪,志在千里”那是孟德老當益壯的雄心壯志;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,那是太白自信滿滿的傲然風骨。……瞧瞧吧,睜開眼睛青春的眼:是誰,在秋風乍起時煮酒,而抖落下滿江愁?是誰,在幽幽夢魂中懺悔家國哀?又是誰,倚江望盡千帆過……

閲讀就是享受,認真讀,細細讀;深思考,詳琢磨;暗品嚐,感趣味;長見識,獲快樂!我的`青春裏有閲讀!

青春閲讀作文 篇2

每每挑燈夜戰時,我的心中總會迴盪着這麼一句話:“朋友,你見過洛杉磯凌晨四點的樣子嗎?我知道它每一天的樣子。”

這句話出自科比自傳,意在説明科比每天凌晨四點就開始了訓練。而正是閲讀,讓我有幸聽聞如此勵志的話。

在成長道路中,閲讀與我有着不解之緣。我總認為,青春因閲讀而多彩,青春也因閲讀而無憾。

青春的閲讀彷彿那象牙塔尖的一扇窗户,為題海的我拓展了視野。永遠不會忘記那本十萬個為什麼。它是引領我開啟科學之門的一把鑰匙,它也培養了我對未知事物思考的熱情。“冰為什麼能浮在水面上?”,“紙為什麼能包住火?”等一個個有趣的問題,在我的心中埋下了求知的種子。而這些種子又因閲讀雨露的滋潤而開出了知識之花。

青春的閲讀不僅告訴我瓦特與蒸汽機的故事,也讓我感受到了諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而後已”的悲壯。《出師表》教我為人當盡忠;《滿江紅》告訴我好男兒須精忠報國;《岳陽樓記》向我傾訴了一個大丈夫“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的悲憫情懷。青春的閲讀,使我明白人生的真諦,也豐富了我內心的情感。

青春的閲讀,讓我在懵懂之時喜愛舞槍弄棒,並大喊:“壯志飢餐胡虜肉!”;青春的閲讀也讓我在日漸成熟中立下了當一名白衣天使的志向。大夫白求恩救死扶傷的故事總讓我眼角濕潤。它告訴我,即使我們不能普度眾生,也要憑藉一雙妙手為病患們減輕痛苦。青春的閲讀,讓我無數次在睡夢中穿上了白大褂,也給予了我為此不懈奮鬥的無窮力量。

青春的閲讀,為我開啟了世界的大門。它曾告訴我紫禁城的雄偉瑰麗,它曾告訴我魔都上海的繁華錦繡,它也曾告訴我九寨溝山水得秀麗清純。青春的閲讀,激發了我窺探世界的慾望;青春的閲讀,指引着我親臨紫禁城下,讓我發出了這樣的感慨:“啊,它比書上寫的更為按,這個世界比書中描繪的還要廣大!”

青春的閲讀帶給了我無窮的驚喜,給予了我前行的力量,更培養了我堅忍不拔的頑強品質!

我的青春,因閲讀而精彩;我的青春更因閲讀而無憾!

青春閲讀作文 篇3

古人云:“行萬里路,讀萬卷書。”行走在青春路上的我們恰似一個個含苞待放的花苞,只有知識的澆灌,才能在現代的舞台上競相開放,俏麗芬芳。閲讀讓我的青春不同。

我的青春因閲讀古文而不同。《出師表》中“陛下宜自謀,以自諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔……”諸葛亮勸諫的忠義懇切;《愛蓮説》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚情操;《岳陽樓記》中“不以物喜,不以己悲,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的憂國憂民,都體現着中國古人的高潔品質。坐在書桌旁,抱着一本《古文觀止》細細品讀,讓夕陽的餘暉灑在書上,臉上。在閲讀中我學會了做人,學會了古仁人的偉大情懷,是古文讓我的青春不同,讓我的青春在高尚思想中綻放。

我的青春因朗讀古詩詞而不同。“慈母手中線,遊子身上衣”,是古時親情的體現“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”則是蘇軾品味歷史的感歎,“海上生明月,天涯共此時”是固然鄉思的表達,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是愛國的訴説。品讀這一首首朗朗上口的古詩,我發現古人的生活是如此坎坷,又是如此的豐富,古人的思想是多麼高尚。有什麼母愛比得上“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的行動,有什麼鄉思比得上“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”離別時的友情。我的生活因古詩而不同,古詩讓我學會了觀察生活,發現並感悟生活中的點點滴滴。

我的青春因閲讀而不同,閲讀讓我的青春變得不同,我以前只知學習,玩電腦,吃飯睡覺,現在我學會用心去體驗生活,品讀生活,品讀自然的美好,我的青春因此不同。

我青春的花朵,在閲讀中綻放。

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