精選閲讀樂趣作文合集九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的閲讀樂趣作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

閲讀樂趣作文 篇1

小時候媽媽總愛給我講故事，我總是聽着媽媽講的故事才進入夢鄉的，所以我特別喜歡讀書。故事裏講了善良與邪惡，美麗與醜陋。有時我會為《賣火柴的小女孩》感到孤獨，有時我會為美人魚那悽美的結局而淚流滿面……我從那時就和書結下了深厚的情誼。

有一次，我和媽媽一起去超市買東西，路過圖書區，突然，看到了一本非常有趣的書，是《湯姆·索亞歷險記》，這是我夢寐以求想看的書。我的腳不由自主地停了下來，給媽媽説了一聲，就立刻飛奔到書攤前面，迫不及待地拿起那本書，生怕別人搶了去，津津有味地讀了起來。無論媽媽怎麼説，我都捨不得放下書。看我痴迷的樣子，媽媽索性讓我看個夠。

這次來超市媽媽是給我買零食的，可是因為我去看書了，什麼零食也沒有買，我和媽媽走在回家的路上討論今天的收穫，雖然什麼東西都沒有買，但是，我收穫了許多知識，心裏還是很高興的。

孤獨的時候，書是陪伴我的朋友；傷心的時候，書是安慰我的朋友；失意的時候，書是給我力量和自信的朋友。

因為讀書讓我的生活更加豐富多彩，有滋有味。所以這就是我讀書的樂趣。

閲讀樂趣作文 篇2

小時候每當看到姐姐拿起書看得那麼快樂，彷彿是吃了糖那般的滿足，我總是很納悶，那一篇篇長而枯燥的文字，為什麼姐姐總是看得入迷，難道我卻只有投降的份？

隨着年齡的增長，接觸書本的次數就越頻繁，也更加的了姐姐為什麼總是沉醉在書中了。原來，那一篇篇的文章裏，藏着比玩具更吸引人的東西，總是在字裏行間發現那奧妙的感覺，發現文字組合在一起時，那令人愉悦的感覺，無論是一篇長長的記敍文，讓我勾畫出作者當時的一舉一動及思緒；或是一句短短的字句，讓我感受作者的心情起伏，隨着作者寫下的一字一句，探索着其中的奧妙。

讀過哈利波特的人都知道，一本雖厚達五、六公分，但一翻開，似乎是被黏住了，任隨時光飛逝，也只有在大快朵頤的合上書後，才會感到心滿意足，但還是久久不能從那繽紛的魔法世界回過神來，腦中不知又上演了幾次哈利波特大戰弗地魔，幾次魁地奇驚險刺激的球賽，令人回味無窮，讀過魔戒的人也都知道，前面部雖枯燥乏味，寫來平板無奇，但越讀下去，越是引人入勝，裏面寫的歷史，在一次又一次的閲讀時，彷彿將那部魔戒歷史刻進了腦中，自己彷彿也置身裏頭世界，為主角的勝利所歡呼；為主角的危機所緊張，教人直呼過癮，欲罷不能。

一邊閲讀，一邊笑，另一邊卻又為主角們擔心受怕，最後還為暴烈或温馨的結局而感動落淚，有時，不見得閲讀都一定要得到偉大的啟示，閲讀一篇能令人熱淚盈眶、充滿歡喜的故事，不就是閲讀最單純的樂趣嗎？

閲讀樂趣作文 篇3

俗話説：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”書給我帶來了無窮無盡的快樂。閲讀使我的知識更加豐富了，在書中，我能找到不一樣的快樂，不一樣的樂趣，在書中，也有酸、甜、苦、辣，也有痛苦與悲傷的交織。有一位作家曾這樣評價閲讀“閲讀不僅僅讀到的是知識，更是其中的樂趣。”孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者不如樂之者。”大概説的就是這個道理吧！正所謂樂在其中。

閲讀，是人生的一大樂事。在書中可以交到好朋友。我酷愛讀書，任何一點時間我都不會浪費。每週星期天，是我最興奮的時刻，因為這天大多是空閒的時間。我每到星期天的中午，都會跑到書店貪婪的拿起一本書，如飢似渴的讀着。在我的書架上，放的全是一些小説書、歷史書、童話書、作文書等。我閲讀過每一本書上都會留下一個標記，以置於不會忘記。在閲讀中，我不僅僅是把書瀏覽一遍，而是在閲讀中細細體會人物的形象及告訴我們的人生哲理。這樣的學習才會有樂趣，也會把學到的知識更容易牢記。

我讀過很多書，其中有：四大名著、百科全書，《十萬個為什麼》還一些名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星·春水》、《城市的眼睛》、《愛的教育》……以及一些小説。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書中，告訴我們做什麼事都要有毅力、有恆心、有堅持不懈的精神，我們懂得了什麼叫做堅強；《愛的教育》讓我們懂得了怎麼和父母、老師、同學之間和睦相處，還告訴我們要愛老師、愛父母；《安徒生的童話》則徹底的把我帶進了童話的世界。可憐的灰姑娘與王子結婚成為了白雪公主。被厭惡的醜小鴨變成美麗的白天鵝，一個個動人的故事，讓我對童話產生了深厚的感情；《城市的眼睛》這本書非常有教育意義，讓我從中成長了很多。主人公秉迪是星河村的一員，因為父母在莫斯科當教授，所以當地人把她父親稱為“城裏人”。有一天，父親把母親和朱迪接到莫斯科城，朱迪結識了許多好夥伴。不久後，朱迪家買了大房子，幸福剛剛開始，噩夢已經來臨了，父親因為車禍而逝世了。年少的朱迪沒有了父愛，而家裏的唯一頂樑柱也倒塌了，懂事的朱迪幫母親分擔憂愁，從此母女倆相依為命，支撐起了這個家……

因為有了一本好書，才有好的閲讀方式，才能更好的從中獲取知識。因為有了閲讀，學習才會變得有樂趣，閲讀不僅給予了我們知識與智慧，而且教給了我們做人的道理。

讓我們在書的王國遨遊，領略閲讀的無限快樂。

閲讀樂趣作文 篇4

閲讀是一次跨越時空的交流；閲讀是一回忘記自我的感受；閲讀是一閲陣來自心島微風；閲讀是一縷照亮情感的陽光。無論我們是在歡樂和痛苦中，還是在寂寞或彷徨中，書總會靜靜的伴在我們的身旁，分享我們的喜悦，撫慰我們的心靈。

古人説:“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤、貧富、老少!觀一卷，則有一卷之益。”閲讀，給我們帶來了無窮的樂趣。

閲讀，是一種提升自我的藝術。“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”閲讀是一種學習的過程，一本書有一個故事，一本書敍述一段人生，一段人生折射一個世界，閲讀使人高雅，閲讀使人明智，閲讀每一本書都會有不同的`收穫。“懸樑刺股”“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人畢生的追求，閲讀是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，昇華人的思想。

閲讀，是生命間的相互交換印證。魯迅先生從小認真學習，少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質的獎章，他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷的時候，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣的額頭冒汗。他就用這種方法驅寒堅持讀書。由於刻苦學習，後來終於成為我國著名的文學家。才能讓今天的我們飽受魯迅文學作品的洗禮。

閲讀，是想象力的起點。著名數學家華羅庚閲讀的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾的讀，而是對着書思考一會兒，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇佈局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己的猜想一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而且培養了自己的思維能力和想象力，不至於使自己淪為書的奴隸，也讓我們從中獲得了更多樂趣。

魯迅先生曾説過:“讀書無嗜好，就能盡其多，不先泛覽羣書，則會無所適從或失之偏好，廣然後深，博然後專。”在閲讀中獲取快樂，無疑是件有意義的事。閲讀，是一幅耐人尋味的美麗畫卷；閲讀，是一把打開知識海洋的鑰匙；閲讀是一盞能照亮你前進的路的明燈；閲讀，是一本答案之書為你解開閲讀的方法，帶來人生的樂趣。

閲讀樂趣作文 篇5

書本像一扇又一扇的窗户，讓我只要打開其中一扇窗，就可以得到另一個知識；書也像我的朋友，天天陪在我身邊，讓我不管什麼時候都不會無聊。

小時候，媽媽常常在晚上的休息時間裏，讓我聽音樂或者是講故事給我聽，這不是每個小孩都可以得到的福利，因為她的聲音實在太棒了，讓人聽了會再想要聽一遍，媽媽最喜歡講童話故事了，我覺得裏面的人好幸福呀！

上一年級之後，我就學會了許多字，可以自己閲讀了，跟媽媽説故事給我聽，差異非常的大，因為我可以選擇自己想看的書，就不用等媽媽有空才講故事給我聽，就 好像學會開車一樣，想開到那裏就開到那裏，自由自在，無憂無慮，不用受人控制，可以到書世界的每一個角落去探索。

我最喜歡讀的書是“狐狸的錢袋”，在這個故事裏，小狐狸——阿南和阿旺爺爺在温馨又有情的“回憶袋”裏，裝了滿滿的回憶。這隻小狐狸很喜歡跟人類做朋友，可 是總是交不到，因為他是一隻有魔法的狐狸，必須要用袋子變出錢來，送給人類，可是他怎麼變都變不出來，讓我也替它捏了一把冷汗。我覺得狐狸阿南不放棄自己 的精神，非常令人敬佩，當我們碰到困難，只有堅持下去，才能成功；而阿旺爺爺能有耐心的教導小狐狸，不責備它，有這種和藹的爺爺真令人羨慕。

每到星期二，學校的閲讀小達人或老師，就會在早自休來教室説故事，他們帶來許許多多不可思議的故事，加上生動的動作，讓我聽了目瞪口呆，也讓我笑得合 不攏嘴。等我長大以後，也要成為閲讀小達人，説故事給一、二年級的小弟弟、小妹妹們聽，看到他們臉上掛着滿足的笑容，一定很有趣，希望他們一樣喜歡閲讀。

閲讀是我最喜歡的活動，書本更是我最要好的朋友，即使因為愛閲讀而被媽媽罵或是忘了吃飯、睡覺、洗澡，我也不會放棄享受閲讀的樂趣，我真想把全世界的好書都看完，那該有多好呀！

閲讀樂趣作文 篇6

每當心情不好的時候，我都會鬼使神差似的打開MP3，讓那美妙醉人的音樂從我的指間流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的憂愁，不知不覺，心情也好多了；當我心情很好的時候，我也會去聽音樂，當然，這時候所聽的曲子節奏都很歡快，我要用這歡樂的音樂來表達出我內心的喜悦。

爸爸媽媽常常都説，要想知道我的心情，聽我哼出的曲調就知道了。的確，我很喜歡用歌聲來表達我的情緒，心情不同，哼出的曲子也就不同。難過的時候我哼出的曲子不免帶了點憂傷的味道；但在我快樂的時候，哼出的所有曲子都很明快，讓人一聽就明白我此時是多麼的高興。

我真幸運！我常常在心底對自己説。不是嗎？我生在了這個音樂豐富的年代，可以聽到自己想聽的音樂，可以理解自己愛的音樂，可以隨時聽出一兩首令自己滿意的曲子，生活真是太美好了！有了音樂真好！為人們創作樂曲的音樂家們，謝謝你們了！要不是你們，我們現在怎麼可能聽到這些堪稱經典的曲子？音樂，也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像，要是這個世界上沒有音樂，那該是多麼的枯燥無味啊！沒有音樂，就沒有快樂，世界也就會死氣沉沉的，毫無生氣，音樂對我們來説真是太重要了！我的世界就是用一個個音符，一支支樂曲組成的。我喜歡音樂，喜歡沉醉在裏面，喜歡去理解它背後的故事，喜歡把自己一個人關在屋子裏聽自己最愛的樂曲……總之，一切的一切，只要和音樂有關，我都願意去感受、去理解、去實踐。在我的體內，流淌着音樂的血液，我的每一寸肌膚都和音樂有着密不可分的聯繫。我相信總有一天，我會擁有一對音樂的翅膀，帶我飛到屬於我的音樂天堂．

音樂啊音樂，你真讓我着迷！

閲讀樂趣作文 篇7

書猶藥也，善讀可以醫愚。意思是説，書就像藥一樣，善讀就像治病。可能我們在剛開始閲讀時會感到枯燥無味，但時間久了你就會發現，讀書也是一種樂趣。

從二年級起我就愛上了閲讀，剛開始我只看漫畫和繪本，從三年級我就看起了文字多的書，我讀過的第一本小説是《笑貓日記》。當我碰上自己喜歡的書籍時，就會像個書蟲一樣瘋狂“啃書”，有一次寫完作業，我從書架上翻出一本《資治通鑑》，躲進房間專心致志地看了起來，不知過了多久，媽媽推開門走了進來，説道：“起來轉轉吧，都兩個小時了，眼睛會近視的。”我這才把目光從“兒皇帝”那裏移開，滿不情願的離開了座位，可沒過20分鐘，我又重新坐回到書桌前。

在閲讀的過程中我有許多收穫，《昆蟲記》使我認識了各種昆蟲；《假如給我三天光明》讓我看到了生命的奇蹟；《魯賓遜漂流記》為我展現了主人公頑強的精神……在讀書的過程中，你會不知不覺學到許多知識，懂得很多道理，但在閲讀中，我們也要學會休息，千萬不要傷害了身體。健康是人的本錢，沒有了健康，一切都是零。這也是書上説的喲。

閲讀樂趣作文 篇8

小時候我還是一個電視迷，有一次上完課我就“飛”到家中，打開電視機津津有味的看起動畫片。終於有一天媽媽忍無可忍了，關掉電視機的電源説:“你看看別人家的孩子放學一回來寫作業就抱起書看呢，而你呢？”

從那次媽媽的訓斥，回到家後媽媽就天天晚上讓我讀十分鐘的書，漸漸地，我開始喜歡上讀書了。

書，就像一隻鑽頭開掘了知識的深井；書，也像一把鑰匙，開啟了疑困的大門;書，它改變了我的生活。

有一次，數學補習班大考我得了90分，媽媽為了獎勵我特意去書店給我買了一本《笑貓日記》，回到家我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着。我很快樂，我很享受這種讀書的滋味！到了下午兩點，媽媽又開始唸經了:“女兒快去上英語課，快遲到了。”“好了好了，我知道了。”突然，我靈機一動，想到了一個法子帶媽媽走後，我迅速把《笑貓日記》放到揹包裏，背起書包，我走出了門，到小區樓下，我走着看着從揹包裏拿出來的《笑貓日記》，故事中的小可憐意外去世，我暗暗為小可憐的媽媽感到悲傷，虎皮貓的母愛讓我感動，看到了地包天滿嘴大蒜的味道，我便哈哈大笑起來。還有小貓的笑有皮笑肉不笑，冷笑大笑……我也便開始學了起來，我恨不得一頭鑽進書裏頭去，我似乎忘了什麼事情，看着看着時間很快就過去了，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……哈！這本書我終於看完了，哈，我終於把這本書給看完了，我嚥了一口唾沫，好像把剛剛看到的知識都嚥下去了，我看了看錶呀，快五點了，還有半個小時就下課了，我飛快的跑到了補習班，果然不出我所料，結果被老師罵了個慘呀！回到家媽媽把我打了一塊兒青一塊兒紫呀，不過想起來這本書終於看完了，捱了這一頓打也不錯！

“讀萬卷書，行萬里路。”我好像已經明白了這個道理，我們一定要多多讀書，好好學習，能跟我一起探索書世界的奧祕。

閲讀樂趣作文 篇9

你喜愛閲讀嗎？我非常喜愛呢！因為當我正閲讀時，我就會覺得我深深的沉迷在閲讀的“異想空間”裏，我最喜愛在一個陽光普照且又安靜的大樹下閲讀，因為我可以在無人打擾的環境之下閲讀，你想想這會是多麼棒的一件事啊！

閲讀不但可以培養興趣，可以讓我們增廣見聞，更可藉此增強注意力及想像力喔！即使不用查網絡，我們也可以從書中得到相同的知識，所以閲讀很重要。

閲讀在我的生活中，每天約佔據了百分之三十的時間，很多吧！現在我就要跟你分享那佔據了我百分之三十時間的“閲讀之神”！我平常早自習時，總會挑選書籍或是報紙，有時我還會利用下課時間閲讀，回到家更不用説了，我至少會閲讀二到三本故事書呢！

閲讀是我們的知識能量水，喝下去身體的能量就會越存越多，知識能量也會越來越豐富，而閲讀時的感動、探索、冒險更會令人永生難忘呢！讓我們一啟程做閲讀夢想號，一起遨遊書海，享受閲讀的喜樂吧！