閲讀與作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的閲讀與作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閲讀與作文 篇1

書，是我成長過程中最好的夥伴，在書的海洋裏，我自由地遨遊着，懂得了許多知識，知道了許多流傳至今、美麗動人的童話故事……偉大的詩人杜甫説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵着我。

我從小酷愛讀書，讀着讀着，心就像插上了彩色的翅膀，到無限的世界中翱翔，我最喜歡看的便是名人的傳記，他們的成功經歷讓我學習體會到了許多……

在一次書籍的閲讀中我發現了關於哈佛女孩湯玫捷的故事，她的經歷深深地吸引了我。05年底，學習成績中等，正在讀高三的女生湯玫捷被美國哈佛大學以每年4.5萬美元的全額獎學金的承諾提前錄取，成為該校當年在亞洲所錄取的兩名學生之一。哈佛錄取她的原因並不是她的學習成績，而是她所表現的令人讚歎的綜合素質。

而她正巧是我母親一位同事的女兒，一次我有幸與她共進晚餐，更是讓我好好地瞭解到了她本人。她舉手投足間的自信與大氣，在談論話題時説得頭頭是道，上知天文下知地理簡直是她的最佳代名詞。她在言語間的幽默風趣與睿智使我們的氣氛也非常輕鬆，我為她的才氣與思維之嚴密所折服。從此她便成為了我的奮鬥目標。

我深知自己與她的不同，但她的優秀品質也是通過自己的.勤奮與堅持得來的。從那以後，我每做一件事都常會想起她那一點點經歷與艱辛，我總會試着盡力發揮自己的能力來完成它們。

像這樣的經歷還有許多，我真慶幸有書籍的陪伴，在我的成長過程中使我獲得了這麼多珍貴的經驗，讓我少走了許多彎路。

閲讀陪伴着我的成長，它似一闋跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫卷，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪着我去攀登知識的高峯。它讓我看到了社會的各個領域，讓我心靈得到了淨化。它讓我插上了想象的羽翼，讓我有了奮鬥目標……

我和閲讀的故事永不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富！

閲讀與作文 篇2

歷史上，有多少文人墨客勸告我們要努力閲讀、學習，這是一種美妙的享受，而我也享受着這美好的時光——閲讀與寫作使我快樂，使我幸福。

每當我坐在屋裏，聽窗外的綿綿細雨時，總愛窩在沙發上，抱着一本散發着油墨芬芳的書，或《紅樓夢》，或《西遊記》，亦或者抱着些小雜書——就是小雜書我也能看得津津有味。我總愛把那些文字轉化成充盈的知識，貪婪的灌溉進我的“儲藏庫”——大腦。看書，總要從而汲取一點知識吧？不然看書學習有什麼用呢？

看書的時候，一切都不存在了，周圍慢了下來，世界上只有我和書，眼睛飛快地掃描，細細的品味，一次又一次地咀嚼，慢慢輸送進大腦。每當看完一本厚厚的書，鬆一口氣，總感覺意猶未盡，長時間靜靜凝視着那本書，目光間，是説不出的喜悦和自豪。

在享受閲讀帶給我的喜悦時，我也不忘了總結一下經驗——寫作。

每當拿起筆，就會想起“詩聖”杜甫的名句——“讀書破萬卷，下筆如有神。”接着又聯想起大文人南懷瑾的故事，只有一次又一次的品讀，才能挑出精髓，寫出好文章。想到這，低下頭，筆和紙發出“擦擦”聲，這是一次次修改出來的結晶啊。説真的，寫完作文的那一剎那，我的心裏閃過一絲喜悦，就像往池塘裏拋了一塊磚後的漣漪一般，越擴越大，我既幸福又自豪，快樂極了！

接着再闖入我的生活裏的，是小説。

當第一次長舒一口氣，寫下一個“完”字的時候，我的第一本作品——《狼生》完結了，接着又是一個個“完”——《崖羊傳奇》、《孤狼嗥月》、《獵犬之心之幼狼命運》。這一部部動物小説，都是我嘔心瀝血創作出來的結晶，每當我寫下“完”字的時候，我會自豪，會歡欣鼓舞，這是閲讀給我帶來的快樂，是我努力的閲讀造就了這些小説。

噢，閲讀，你如大霧瀰漫的海上的燈塔般明亮，噢，寫作你如夏日中口乾舌燥時的一杯涼水般令人驚喜，你使我快樂，使我自豪，我愛你，閲讀與寫作，你讓我體會到我活着的意義——也許我活着，就是為了你們吧。

閲讀與作文 篇3

英國作家毛姆曾經説過﹕“為樂趣而讀書。”我感同身受，自從我識字開始，書籍也就悄悄進入了我的生活。

在這學期裏，我訂了許多書。

我最喜歡看《閲讀》這本書了。

讀了這本書後讓我受益匪淺。

這本書裏有許多小故事大道理。

如懶惰的鴿子。

這個故事的主要內容是：有三隻分別叫白雪、灰灰、咕咕來到了小城的廣場，小學生小靜和這裏居民都帶東西給它們吃。

白雪建議大家去鍛鍊，不然再胖就飛不起來了。

可是其他兩個同伴想過衣食無憂的生活不去，白雪只好自己去。

這一天，男孩小強看見了這三隻鴿子，就想抓回去燉肉。

白雪一下飛上了天，可灰灰和咕咕達太沉了，無論怎麼拍翅膀也飛不起來。

之後白雪帶了小靜和她的同學就下了灰灰、咕咕後，這兩隻鴿子流下了悔恨的眼淚。

從此，灰灰和咕咕達再也不敢忘記練習飛行了。

讀了這篇文章，我懂得了貪圖安逸享樂是很危險的。

這本書裏還有許多英語小常識呢!不信?你翻開書，就會看見“瞧這‘一家子’後”，就會得知one是數詞，表示“一”，常用來修飾可數名詞，側重於數量，它有時可以與a，an互換;a，an是不定冠詞表示“一(個;只;件……)”。

兩者區別在於：a用在以輔音音素開頭的單詞前，an用在以元音音素(不一定是元音字母)開頭的單詞前。

還有“have” “has”知多少呢!由於時間關係我就不多説了，因為我還要介紹這本書裏我最喜歡的一篇―植樹節的由來呢!

1979年2月，五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節的決議，這項決議的意義在於動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。

將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象徵中山先生生前未能實現的遺願將在新中國實現並且要實現得更好。

1981年，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會議通過了《關於開展全民義務植樹運動的決議》。

1990年3月12日，郵電部又發行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務植樹”。

小故事大道理、英語小常識、植樹節的由來……讀後真讓我受益匪淺呀!

啊，不熱愛書的夥伴們，我想對你們説：“讓書架上的書籍工作起來吧，不要再當電視和電腦的奴隸了。

開卷有益，讀書是福，書是我們的良師益友，能使們們的生活永遠充滿陽光!”