閲讀樂趣作文錦集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的閲讀樂趣作文9篇，希望對大家有所幫助。

閲讀樂趣作文 篇1

平時在家做完作業，基本上完成複習和預習後，我就喜歡一頭扎進書堆裏，天馬行空地幻想。

歎水滸。

你可記得那一百單八將？

歎宋江。

難得有心呼保義，可憐無人頌公明。

笑吳用。

不知孔明早轉世，只歎子牙晚投胎。

可憐梁山，生於宋江卻又毀於宋江。

瀑布飛流，寒氣逼人毛髮冷；

綠陰散下，清光射日夢驚魂。

噫！封建統治之黑暗！

可笑！宋江之招安！

水滸傳，一種形式的悲劇。

思西遊。

“你挑着擔，我牽着馬~~”

看那孫行者，刀槍不入，七十二變顯神通。一個筋斗，十萬八千里。

看那豬八戒，笨手笨腳，輪迴誤入畜道。個性陽光，活潑又天真。

看那沙悟淨，本性淳樸，本是天上捲簾將。登山牽馬，雖苦總不怨。

“貧僧自東土大唐來。”

看那花果山：流水潺潺鳴玉佩，澗泉滴滴奏瑤琴。

賞那蟠桃園：夭夭灼灼花盈樹，顆顆株株果壓枝。

好一部西遊！

善意的嘲笑，辛辣的諷刺，嚴肅的批判。

好一部極具神話色彩的小説。

憶三國。

思那虎將，救主當陽長阪，如入無人之境。“砍倒大旗兩面，奪槊三條；前後槍刺劍砍，殺死曹營名將五十餘員。”此乃：血染徵袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒！

憶那燕人，獨守長阪橋頭，吼退曹軍雄師。“一時棄槍落盔者，不計其數，人如潮湧，馬似山崩，自相踐踏。”正是：一聲好似轟雷震，獨退曹家百萬兵。

獨愛諸葛孔明！

功蓋三分國，名成八陣圖。

如公全盛德，應歎古今無！

未出茅廬，已知三分天下，真萬古之人不及也！

豫州當日歎孤窮，何幸南陽有卧龍！

欲識他年分鼎處，先生笑指畫圖中。

夢紅樓。

只一字：悲。

可憐寶玉，可憐黛玉！一個悲極出塵，一個含恨而終。可憐一對有情人！

焚稿葬花，悲悲慼慼；悲極斷腸，了卻塵緣。

紅樓夢，夢紅樓，夢越百年不曾醒，樓上情天又一重。

問世間情為何物？

你可記得墓前飛舞的那雙蝶？二人之愛，至死不渝，死後終成眷屬。

夜未央，淚灑白月光。昨夜夢迴魂已斷，今夕花月更暗香。何時更堪傷？

發微霜，六出冰花降。冷蝶何須怨蒼茫，痴雲不解消巒嶂。千絲誰短長？

紅樓夢，另一種形式的悲劇。

“吃飯了~~”

母親的聲音讓我從幻想中驚“醒”。身前，是一張凌亂的書桌，雜物上邊整齊地擺放着四本厚厚的書。

真享受閲讀的樂趣啊！我留戀地看了那四本書一眼，起身離開了房間。

閲讀樂趣作文 篇2

書猶藥也，善讀可以醫愚。意思是説，書就像藥一樣，善讀就像治病。可能我們在剛開始閲讀時會感到枯燥無味，但時間久了你就會發現，讀書也是一種樂趣。

從二年級起我就愛上了閲讀，剛開始我只看漫畫和繪本，從三年級我就看起了文字多的書，我讀過的第一本小説是《笑貓日記》。當我碰上自己喜歡的書籍時，就會像個書蟲一樣瘋狂“啃書”，有一次寫完作業，我從書架上翻出一本《資治通鑑》，躲進房間專心致志地看了起來，不知過了多久，媽媽推開門走了進來，説道：“起來轉轉吧，都兩個小時了，眼睛會近視的。”我這才把目光從“兒皇帝”那裏移開，滿不情願的離開了座位，可沒過20分鐘，我又重新坐回到書桌前。

在閲讀的過程中我有許多收穫，《昆蟲記》使我認識了各種昆蟲；《假如給我三天光明》讓我看到了生命的奇蹟；《魯賓遜漂流記》為我展現了主人公頑強的精神……在讀書的過程中，你會不知不覺學到許多知識，懂得很多道理，但在閲讀中，我們也要學會休息，千萬不要傷害了身體。健康是人的本錢，沒有了健康，一切都是零。這也是書上説的喲。

閲讀樂趣作文 篇3

有一種東西是全人類的財富被譽為人類的精神食糧，它就是書。書，大家都不陌生，我們每天都在和它打交道，每天都向它獲取知識。但你真正會讀嗎？能真正讀懂它嗎？能確確實實體會書中每一個細節嗎？

我想能夠回答這些問題的人很少，因為大家都太過於自信，每當我問，你會讀書嗎？呵呵，讀書！誰不會呢？這不是一個傻瓜級別的問題嗎？你一定會用友好的而又略帶點嘲笑的語氣反問我。

這並不奇怪！因為我之前和你們一樣，覺得自己愛讀書，更會讀書！初閲一本書或一篇文章就只想瞭解裏面動人的故事情節和人物性格。當然這是最容易、最放鬆自由的時候，你可以隨時欣賞到各種事物、各種場景、各種故事……它們像走馬燈似的在我眼前晃過。真是大飽眼福啊！這樣的閲讀實在太輕鬆、太爽了，正如驕陽似火的夏天喝一瓶冰鎮的雪碧——透心的爽。但是我注意到，每一次看過就忘了。讀書收穫的不大呀！直到四年級時換了個新老師，就是讓我對閲讀產生新理解的陳唯老師，我才領悟了些什麼叫讀書。

陳老師曾説：“讀書要邊讀邊思考。讀貴之乃有疑也，小疑小進，大疑則大進之。” 她還搬出愛因斯坦的偉大格言：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”這下子可夠老師忙的了，全班同學每天把問題對成小山。哈哈……陳老師差點被淹沒了。不過，別急陳老師自有辦法，她又説了一句：“書讀百遍，其義自見。”於是大家開始自己努力解決所提出的問題，如果遇到真的不會的再去請教老師。

不久，我們都變成了“君子”。因為我們都喜歡動口而不動手。老師見我們“君子動口不動手”，又發話啦：“不動筆墨不讀書！”這下大家開始在書上寫起來“大作”。書上出現了畫畫、點點、圈圈、注注……這不還出現了好的讀書法：認真讀書法——讀書時專注、投入、忘我；背書法——遇到優美的文章都爭取背出來；摘抄法——看到有好詞好句都摘抄下來並運用在自己的作文中。哈哈，這些可都是申請了專利的，不過還是歡迎大家來“盜版”的

聽了我的介紹，是不是恍然大悟、我勸大家要多讀書讀好書，更要掌握讀書方法謹記：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”的教誨，才能在書海中體會人生的樂趣。

閲讀樂趣作文 篇4

如果你獨自駕舟環繞世界旅行，而且你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一盒撲克牌，一副象棋，一隻八音盒，一隻口琴，還是一把小提琴……？

似乎很難做出選擇。

如果你問到我，我一定不假思索地回答：“我一定會選擇一本書。”

或許你不理解，“書有什麼好看的？”那是因為你還沒有養成讀書的好習慣，還沒發現閲讀的好處。年少的我，早已經探索到了閲讀的樂趣，並與書結下了不解之緣。

在我很小的時候，就對書產生了一種好奇感。那些厚厚的冊子，散發出濃濃的、獨特的書墨香，令我深深陶醉。紙上那些神祕的符號，讓我抓耳撓腮，想盡千方百計要讀懂它們。於是，在爸爸、媽媽的指導下，我開始慢慢地識字。漸漸的，字識得越來越多，四歲多時，就可以讀書看報了。我第一本比較正式的讀物，是《365 夜經典童話故事》。當我得到書時，我開心極了，抱着書上躥下跳，每天都要拿出來翻幾十遍。很長一段時間裏，我都沉浸在美妙的童話世界裏。《海的女兒》中，美人魚的行為見證了什麼是純潔的愛情。《醜小鴨》中，醜小鴨的經歷讓我意識到，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都可以實現自己的理想。《吝嗇鬼》中，吝嗇鬼的遭遇讓我明白做人要大方，不能凡事都只想着自己。

六歲時，我便可以閲讀青少版的簡裝小説了，如《小公主》、《祕密花園》、《金銀島》等。當時我最喜歡的是凡爾納的科幻小説《奇異的旅行》系列。這些書籍令我開拓了眼界，增加了許多地理、天文知識。因為這些原因等，我發現自己一天比一天熱愛讀書了，正像大人們説的——正在朝着“小書蟲”的境界發展。“飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀”，六歲的我，已明白，書已經成為我生命中永遠的一部分了。

十歲時，我已開始向更高深一點的書籍攀登了。攻讀《瓦爾登湖》，體會梭羅對道德的理解與觀念。翻閲《簡愛》，我沉浸在勃朗特優美的文筆與曲折的情節中。它告訴我們，再大的困難，只要奮力抗住，便會雨後見彩虹，迎來明天的曙光。伏讀《莎拉的鑰匙》，與猶太人一起忍受非人的凌與折磨；憤慨納粹的無情、冷酷、違背道德與人倫。熟讀《蘇菲的世界》，讓我初識西方哲學簡史。享受曹文軒《青銅葵花》，痴痴地“望”着那遙遠的大麥地，盡情享受純美的文筆。眨眨眼還能“看見”青銅和葵花隔着河岸，揮動雙臂的情景……

現在的我，更加離不開閲讀了。

閲讀的樂趣，猶如仰望天上繁星，似真似幻，令人如痴如醉；好似品味山中清泉，沁人心脾，使人神清氣爽；就像尋見海邊燈塔，指明方向，讓人心懷希望。

閲讀樂趣作文 篇5

在我一生中，有過許多樂趣的事，比如：跟同學打籃球，幫媽媽做飯等等。可在我的眼中，閲讀的樂趣才是最特別，最獨一無二的。

在書中，你可以認識許多人物，也可以瞭解他們的性格，就像瞭解新朋友一樣，瞭解他們是否幸福，是否快樂。當你認真讀書時，就會感覺身入其境，好像這些朋友就在你的身邊，跟你一起玩耍，他們的一舉一動，都會浮現在你的眼前。

在書中，你也能知道許多有趣的知識，比如：袋鼠能不能向後跳躍，斑馬的條紋對它是否有害。這些知識在書中通通都有，你也能借書消愁，當你不快樂時，書會給你帶來快樂；當你遇到解決不了的矛盾時，書會教你怎樣化解矛盾；當你遇到困難時，書也會幫你一起解決困難。

正是因為有了書，我國才有那麼多人才；正是因為有了書，我國才會迅速發展；正是因為有了書，我們的生活才會豐富多彩。

書就如一杯水，是生命的源泉；書就如一朵花，讓我們感受它的情懷。只要你愛讀書，就會感受到樂趣，從現在開始，做一個愛讀書的人吧！

閲讀樂趣作文 篇6

週末的晚上，我和媽媽在小區附近散步，不知不覺，來到了人聲鼎沸的寬窄巷子。這裏有好多引人注目的小攤，賣着各式各樣的小玩意兒。突然，我眼睛一亮，看到了路邊的一家書店見山書局。我興奮地拉着媽媽的手，快步走進了書店。

書店裏人很多，但很安靜。顧客們都在看書，有的微笑，有的在沉思，還有的顯得着急，但他們都露出滿足的神情。我很快找到了兒童專區，一眼就看見了前不久好朋友介紹的書《女巫的貓》。我高興地拿過來，先瀏覽了封底的故事導讀：誰會把裏諾當成家貓呢？它有着一身烏黑的閃光皮毛，一雙明亮的大眼睛，還會很多神奇的戲法。可它對成為一個高明的魔法師並不感興趣，卻渴望成為一隻廚房貓，住在一户温暖的人家，捉老鼠、照看嬰兒、看家，永遠和他們在一起。看完導讀，我迫不及待地翻開書讀了起來，一下子被精彩的故事吸引了。可是，不一會兒，媽媽就開始催我離開了。我依依不捨地合上了書，輕輕放回書架，眼睛卻捨不得挪開，直到媽媽拉了拉我的衣服，我才一步三回頭地向外走。

媽媽留意到了我的不捨，關心地問我：“你很喜歡這本書嗎？”我點點頭，用懇求的眼睛望着媽媽：“你能給我買這本書嗎？”我太急於瞭解故事的進程和結局了！媽媽微笑着答應了。

從閲讀中獲得的快樂很難用語言表達，對於我來説，閲讀的樂趣是無限的！

閲讀樂趣作文 篇7

李苦禪説過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”而學習最好的方法就是閲讀。

小時候，我是聽媽媽講童話長大的。柔和的燈光下，媽媽坐在牀邊，拿着《格林童話》給我讀故事。聽着聽着，我就進入了甜美的夢想。在夢中，我變成了小王子、小飛俠、孫悟空，在夢的天堂自由奔跑，飛翔……

閒暇時，我會把我關在屋子裏看書。書房雖小，但有了書，我就能縱橫天地。在書房裏，我能和錢文忠一起品讀《三字經》，體味它的趣味；和牧羊少年一起去遙遠的沙漠尋寶；和威爾伯在農場裏面看着夏洛織網；和梅傑在動物莊園裏面奔跑；和老人一起在浩瀚無邊的大海帶着他的馬丁魚和三條大鯊魚搏鬥……

書房雖小，有了書，我卻能穿越古今。和李白在煙花三月送老朋友離去；和曹操在山島上眺望那一望無際的大海；和馬致遠在黃昏的小橋流水旁思念自己的親人；和王維一起送元二出使安西；和王之渙在夕陽西下時登鸛雀樓，觀賞奔騰的河水匯入大海，感受到“欲窮千里目，更上一層樓。”

讀書也能帶給我無限樂趣。我為魯濱遜樂觀向上，百折不回的精神所感動；為福爾摩斯抽絲剝繭的細緻、嚴謹着迷；為魯迅的堅貞不屈和那深沉、悲憤、犀利的文風所感染。

“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”看《假如給我三天光明》，我認識了海倫·凱勒。在無聲無光的世界裏，她通過觸摸嘴脣、咽喉等方式學會了説話、寫作，並掌握五國語言，最終成為了一名傑出的女作家、教育家、慈善家。

讀《貝多芬》我被他的堅強所感動。耳聾了，他卻沒有退縮，而是‘扼住命運的咽喉’，創作出許多震驚樂壇的不朽名作。每當我彈鋼琴厭煩時，想到海倫·凱勒在黑暗中前行的身影，重温貝多芬向命運的怒吼，我就有了無窮的力量。

“書籍是人類進步的階梯”。我們要讀好書，好讀書，勤讀書，站在巨人的肩膀上，踏着知識鋪就的階梯，更上一層樓！

閲讀樂趣作文 篇8

閲讀是可以讓人快樂的寶物，閲讀是可以讓人悲傷的寶物，閲讀是可以讓人們生活充實的寶物。閲讀我們隨處可見。

閲讀的樂趣就要從書中尋找。從書中我可以找到許許多多的樂趣，每當看到書中的人物骨肉分離時，我會難過，當他們再度想見識，我會比他們還要高興，甚至會激動得跳起來。有事讀到主人公因為一件什麼事而高興時，我會身臨其境。

中國有四大名著;《西遊記》，《水滸傳》，《紅樓夢》，《三國演義》，每一本書都被改成了電視劇，看過之後，我就愛上了閲讀。有的人可能認為閲讀是很呆板的，但我一旦拿起一本書，我就不想放下，因為我知道，主人公的命運不想被中斷。這也就是愛不釋手。 閲讀的樂趣無窮。在閲讀中，我學到了怎樣與朋友交流，怎樣在遇到困難時堅持不放棄，怎樣幫助自己身邊的人，怎樣與別人相處，怎樣才能讓周圍的人快樂。看，我可以從書中得到這麼多的樂趣，這讓我對閲讀有增深了一層愛意。其實閲讀並沒有那麼呆板，只要我們願意尋找，自然就會找到其中的樂趣。

閲讀是歡樂的，閲讀是傷心的，閲讀是幸福的，閲讀是難過的。閲讀有樂趣也會有難過，書中有好人，也會有壞人，有些看似壞人，但也會有人覺得她是好的。然而書中的悲歡離合，讓我牽腸掛肚。有時我會掉幾滴眼淚。但是有了這些悲傷難過，才能有那些樂趣。書中的樂趣是有幸福和難過共同組建的.。書，只要我翻開一頁就會找到樂趣，甚至，有的封面也會讓我找到這本書的樂趣。

閲讀充滿了樂趣，充滿了歡樂，充滿了希望。閲讀教會了我做任何事情，比如，寫作業水平提高了很多，有時與別人交流也會有共同語言......這就是我從書中得到的許許多多的樂趣。

閲讀，真是一場擁有樂趣的體驗。樂趣在小朋友的遊戲裏，樂趣在每個人的笑聲裏，樂趣還在閲讀裏。

閲讀樂趣作文 篇9

讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在閲讀中，細細品味書本中的內容，何嘗不是世界上最有樂趣的事。

閲讀的樂趣在於享受。一本好書，一杯清茶，一個愜意的下午。當午後的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發現，閲讀是一種修身養性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，盪滌你的心靈。此時的你也會發出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閒適的美好，享受到閲讀的樂趣，是何等的不易，何等的難得！

閲讀的樂趣在於發現。發現自己不知道的事情，發現自己沒見過的東西以及發現自己不認識的事物等都是一種快樂。看科幻小説你會發現它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在閲讀時，它帶着我去領略地心深處的祕密，神祕島的沉沒，發生海底以下兩萬裏的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發現閲讀時讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發現讀書的樂趣，發現我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧！

閲讀的樂趣在於想象。在白雪公主的美貌前，在全自動化的房屋裏，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會不會遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚豔於她的美貌而被人們捉住做成標本；想象如果李白住在全自動化的房屋裏會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當你笑過之後，一定會有更樂觀的心態，並帶着它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信，既然你已經發現了想象的魅力，發現了閲讀的快樂，那接下來，又有什麼事情做不好呢？

聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放鬆下來吧！投入到閲讀中去，你會發現閲讀的樂趣，它會讓你的生活更精彩！