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【精華】閲讀與作文三篇

【精華】閲讀與作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的閲讀與作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】閲讀與作文三篇

閲讀與作文 篇1

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”而我卻説;“書籍是人類枯燥生活的一劑良藥”。書是我心靈的歸宿之地,書更是我成長的園地,讓我感到無窮的快樂。後來漸漸地如痴如狂,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”

我愛書,詩歌、散文、小説像磁石一般吸引着我,而他們又像“蓋聚物之夭美,以養吾之老饕。”曾經愛過金庸、古龍的武俠,也曾為古典小説而沉醉,常感“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,而書讓那無趣的生活一點一滴變得滋潤起來,身心也在潛移默化地成長着。

我愛詩詞,詩詞之美在於他們如畫的意,動人的情有“大江東去浪淘盡”的壯美,也有“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”的寧靜。有“三十功名塵與土,八千里路雲和月。”的愛國之情。也有那“匆匆,這回去也,千萬遍《陽關》,也則難留。”的纏綿小意。更有“山河破碎風飄絮,身世沉浮雨打萍。”的國之悲痛。還有那“乍暖還寒時,最難將息,三兩杯淡酒怎能敵它”的愛之悲痛。

我更愛散文,散文在於作者那豐富的想象,強烈的感染力,一次次的抒情往往引人入勝,打動人心。用它的空靈、虛幻,用一個個細緻的描寫,勾勒出美妙的幻境世界,讓人沉醉在其中洗滌人們的心、魂。在這世界中,曾與朱自清一起聽過那絲絃合鳴的《歌聲》,也曾在那西園中,看見那落紅,那點點的離人淚。曾跨過那《三重們》,渡過那《九月悲傷逆流成河》,才瞭解《夢裏花落知多少?》。心也曾在世界中跟隨三毛,一起去撒哈拉大沙漠邂逅荷西,和羅蘭一起品味《寂寞的感覺》。

在書中我掙脱看了世俗的枷鎖,他用感悟的神奇、領悟的哲理、感悟的奧祕。為心靈洗盡鉛華。讓它不再彷徨,不再迷茫,不再惆帳,一心明鏡,只為書;心如止水,只為書。在書中沒有了世俗的紛擾,沒有了喧囂。只有書與我。只有書中的他、她、它。我與書成長,在故事中成長,在書中成長。

閲讀與作文 篇2

剛上學的我捧起了帶拼音的《格林童話》,真善美夾雜再其間的故事。在我那個書的小天地間,聞着淡淡油墨香,心中盪漾着一股歡欣與喜悦。漸漸的,那個我愛上書,愛上了閲讀,常與書裏的`主人公同喜同悲,憎書中可恨之輩,憐書中可憐之人,牽掛着主人公命運的歸宿。於是乎,那幼小的心靈亦隨着情節的起伏而跳動。

現在五年級手捧一本《三國演義》神遊書中,全然忘我。神思彷彿迴盪到那一千多年前的古戰場,俯視着那被戰火洗禮的神州,一股抑制不住的激憤和和靈感奔湧,於是乎,筆尖顫動起來,總想寫些什麼,説些什麼。讓書帶我穿越時間,穿越空間,穿越不堪回首的歷史疼痛。

最近,我有時望着湛藍的天空,享受着大自然的氣息,陽光灑進了我的書屋。手捧《論語》的我靜靜地品嚐咀嚼聖人們睿智,揣摩着着位兩千年前文化巨匠,以知識。以真理。以道義。以快樂的教育達到最高境界。如今我一定要以《温故而知新》《聞一而知十》達到我最高境界。

淡淡地思索,寸寸地品讀,靜靜地領域,慢慢地回想,我忽然發現書真切地見證了我的成長。

閲讀與作文 篇3

如果説書是人類進步的階梯,那麼閲讀就好比人字的結合。“青梅煮酒,論英雄。”花前月下論讀書。剪幾何清風佛葉,煮月光之華,品中外文人墨客之跡,閲人生真諦,論人字之合。

書是一位良師益友,閲可知其心靈,讀可知其心靜。“結廬在人境,而無車馬喧。”問君何能爾,心遠地自偏。”感受着陶淵明那份不為五斗米折腰,淡泊名利的情懷。忽然聽聞一位白髮老人口中呼喚出“劍外呼傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。”感受着辛棄疾那份滿愁愛國情懷和人老心不老的心懷。“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”。感受到李清照的思君憂愁。

天上繁星點點,地下蛙聲綿綿。借月光之華,翻開花香般的書籍,書中真的有黃金屋?書中真的有加勒比海盜的寶藏嗎?書中真的有魯濱遜的寶藏嗎?他們説書中的故事是騙人的,但閲讀讓我相信真的有寶藏,黃金屋的存在。中國古代的考生,十年寒窗苦讀,只為功成名就,達官顯貴。那麼離擁有黃金百兩,榮華富貴還遠嗎?這不就是黃金屋嗎?而海盜和魯濱遜等等最寶貴的不是黃金寶藏,而是那份不畏懼大海的波濤洶湧,想要征服大海的堅持不懈的精神。

閲讀可以改變其性格,心有所靜。李白曾貴妃捧硯,力士脱靴,出口成章。天生我材必有用,但最後一口清酒,放白鹿於青崖間,過閒雲野鶴逍遙的日子,與其官場惡鬥,不如浪跡天涯。

花自漂零水自流,一種相思,兩處愁。那一份思君之情,漸漸湧上心頭。身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。但自從夫亡,國破家亡。多了憂愁憂國之懷。尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。憂國憂民,喪夫孀居,凝聚於心頭,載不動許多愁。

從小就特別喜歡那些歷史著作,總覺得故事情節十分地好玩。到後來,才漸漸明白那些故事告誡了人們怎麼的典故,告訴了人們不僅僅是割據勢力的爭霸,也給世人留下了寶貴的精神。桃園結義,重情重義。單騎救主,忠心耿耿。孔融讓梨,善待他人。三顧茅廬,以禮待人。周遊列國,傳授儒學。放逐出境,詩賦離騷。失明著作,春秋照史。閲讀讓我懂得了堅持,懂得了不放棄,懂得了勇敢去面對。這些都是告訴人們做人的種種,閲讀可以從古照今,閲讀是一面鏡子,從書中可以知道內心的自己,活在卑微的生活中,書是一面鏡子,從書中可以顯示最真實的自己。

閲讀書就好比擬人生道路,而問題就擬人生道路的挫折。挫折?可怕嗎?可怕的是自己沒有毅力去面對。

閲讀可以使一個人從懶惰變為勤快,讓一個人變得能説會道、懂事。書是一位好老師,書是一位好知己,書是一位好朋友。他能教導和告訴我們人生中的點點滴滴,指引我們道路。找到屬於自己的東西。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。閲讀=人字之合,我想自然是這樣。長路漫漫,為書作伴。

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