【精選】閲讀樂趣作文合集八篇

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的閲讀樂趣作文8篇，希望能夠幫助到大家。

閲讀樂趣作文 篇1

人的樂趣可以有很多，就比如圍棋、籃球、音樂、畫畫……但對於我來説，讓我最能體會到樂趣的莫過於看書了。

三年級時，媽媽給我買了好些童話書，並要求我每天至少看一個小時，我嘴巴上説：“嗯，我會看的。”心裏卻一萬個不願意。每天趁着媽媽上班，我就在外面“瘋”，家裏“瘋”。她快下班回家了，就裝個模樣。但到了後來，卻越來越看得起勁兒，甚至還讀出了聲。最後能按照故事情節想象出這個畫面。在讀《魯賓遜漂流記》這本書時，我跟着魯賓遜的蹤跡，來到一座荒無人煙的小島上，和他一起狩獵；一起造一個安全的“家”；一起和星期五玩……讓我體驗了一次刺激的冒險。我又接下去看了《阿里巴巴與四十大盜》、《阿拉丁神燈》……讓我看得如痴如醉，還讓我的想象力更豐富了。

一直到五年級，光只有童話書已經滿足不了我對閲讀的樂趣了，媽媽就給我買了金庸的武俠小説。我看完了《射鵰英雄傳》後，裏面每一個場景我都身臨其境，感受到了郭靖小時候的笨拙、天真、忠厚；黃蓉的聰明、機靈……金庸的這些書讓我沉醉其中，深深印在我的腦海中，無法忘卻。

如今，閲讀比我所有事情都似乎更重要了，更飽含樂趣，成為我童年中最重要的一部分。

閲讀樂趣作文 篇2

平時在家做完作業，基本上完成複習和預習後，我就喜歡一頭扎進書堆裏，天馬行空地幻想。

歎水滸。

你可記得那一百單八將？

歎宋江。

難得有心呼保義，可憐無人頌公明。

笑吳用。

不知孔明早轉世，只歎子牙晚投胎。

可憐梁山，生於宋江卻又毀於宋江。

瀑布飛流，寒氣逼人毛髮冷；

綠陰散下，清光射日夢驚魂。

噫！封建統治之黑暗！

可笑！宋江之招安！

水滸傳，一種形式的悲劇。

思西遊。

“你挑着擔，我牽着馬~~”

看那孫行者，刀槍不入，七十二變顯神通。一個筋斗，十萬八千里。

看那豬八戒，笨手笨腳，輪迴誤入畜道。個性陽光，活潑又天真。

看那沙悟淨，本性淳樸，本是天上捲簾將。登山牽馬，雖苦總不怨。

“貧僧自東土大唐來。”

看那花果山：流水潺潺鳴玉佩，澗泉滴滴奏瑤琴。

賞那蟠桃園：夭夭灼灼花盈樹，顆顆株株果壓枝。

好一部西遊！

善意的嘲笑，辛辣的諷刺，嚴肅的批判。

好一部極具神話色彩的小説。

憶三國。

思那虎將，救主當陽長阪，如入無人之境。“砍倒大旗兩面，奪槊三條；前後槍刺劍砍，殺死曹營名將五十餘員。”此乃：血染徵袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒！

憶那燕人，獨守長阪橋頭，吼退曹軍雄師。“一時棄槍落盔者，不計其數，人如潮湧，馬似山崩，自相踐踏。”正是：一聲好似轟雷震，獨退曹家百萬兵。

獨愛諸葛孔明！

功蓋三分國，名成八陣圖。

如公全盛德，應歎古今無！

未出茅廬，已知三分天下，真萬古之人不及也！

豫州當日歎孤窮，何幸南陽有卧龍！

欲識他年分鼎處，先生笑指畫圖中。

夢紅樓。

只一字：悲。

可憐寶玉，可憐黛玉！一個悲極出塵，一個含恨而終。可憐一對有情人！

焚稿葬花，悲悲慼慼；悲極斷腸，了卻塵緣。

紅樓夢，夢紅樓，夢越百年不曾醒，樓上情天又一重。

問世間情為何物？

你可記得墓前飛舞的那雙蝶？二人之愛，至死不渝，死後終成眷屬。

夜未央，淚灑白月光。昨夜夢迴魂已斷，今夕花月更暗香。何時更堪傷？

發微霜，六出冰花降。冷蝶何須怨蒼茫，痴雲不解消巒嶂。千絲誰短長？

紅樓夢，另一種形式的悲劇。

“吃飯了~~”

母親的聲音讓我從幻想中驚“醒”。身前，是一張凌亂的書桌，雜物上邊整齊地擺放着四本厚厚的書。

真享受閲讀的樂趣啊！我留戀地看了那四本書一眼，起身離開了房間。

閲讀樂趣作文 篇3

“書是人類進步的階梯。”一位偉大的人物告訴我們閲讀的重要性。我喜歡閲讀，喜歡在書海中遨遊，在書山中攀登。因為閲讀可以帶給我與眾不同的樂趣，而我又可以在樂趣中感悟人生真理，體驗生活熱情。

其實在一開始，我並不喜歡閲讀，覺得它很乏味無聊。可是直到一位有趣的人物——魯賓遜闖入我的生活時，我就發現我已找到了閲讀的樂趣。在一個漫長的假期了，我整天無所事事。一天，我外公買了一本《魯賓遜漂流記》，本來是給我表弟看的，無意中我翻開了這本書，從此就翻開了樂趣的篇章。在魯濱遜不幸流落荒島時，我和他一起對島上陌生的一切感到恐懼；在他自力更生獲取到食物時，我和他一起慶祝這小小的勝利；在他發現野人的足跡時，我和他一起為以後的安全受到威脅而感到忐忑不安；在他被救回英國時，我又和他一起歡呼……當我把這本書合上的時候，我發現閲讀已成為我生活中不可缺少的一部分。

閲讀時，我像一位觀眾坐在場邊欣賞他們精彩的表演；我像站在鏡子前，通過別人審視自己；我更像故事裏的一位人物，融到那情節中。有一段時間，我迷上了福爾摩斯偵探小説。讀着讀着，我自己就成了一位小福爾摩斯，在洞察身邊的一切“可疑”事物，鋭利的眼睛幫助媽媽尋找家裏的老鼠洞，靈敏的嗅覺幫爸爸選出哪件襯衣是乾淨的……

閲讀，使我從中找到樂趣，使我的生活多姿多彩。

閲讀樂趣作文 篇4

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。近年來，隨着手機的不斷普及，智能手機為人們的生活和工作帶來了許多便利，但也使許多人的生活模式改變了——親情淡了，友情消了，愛情散了……這是大多數人都沒有料到的。

漸漸地，手機中出現了電子書。一開始，我懷着好奇和期待去嘗試這一新穎的閲讀方式。但它帶給我的感受卻是不盡人意：生硬地滑着屏幕，翻看那一個個電子式呈現的文字，總感覺少了點什麼……哦，對，少了經典帶來的活靈活現的感覺。那還不如好好靜下心來，翻開書籍，領略其中的奧祕。在這裏，我品到了唐詩宋詞的味道，這裏有“人閒桂花落，夜靜春山空”的清新風景；這裏有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉之情；這裏還有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤子之心。這些景色，這些情趣，讓我無限回味。

這是一場悲劇。老祖宗的東西被我們從一張一張紙變成一串一串編碼，逐漸冷淡了世人對書法，對名著的感情。人們已經認識到了事情的嚴重性，於是想方設法地去挽救它：生活中的書法培訓班多了起來，讓越來越多的人沉浸在書墨之中；師生更加註重書籍帶來的好處，老師鼓勵同學們可以利用課餘時間閲讀，學生們也都以讀書為樂趣。校園裏最美的風景，莫過於學生拿着書，倚在校園的一角讀書的情景。

這是一種幸運。放下手機，泡上一壺茶，拿起一本書，翻開那古老的，發黃的書頁，聞到一股從書中透露出來的清香，帶着視覺與嗅覺的雙重感受，走進書的世界，在這個世界找到一個新的自己，書寫出屬於他的美麗。也許在一個黃昏，也許在一個清晨，我們彼此相視一笑，靜靜地訴説着心事，彼此漸漸地交流，看這人間煙火五彩繽紛。安靜，安然。

當我走出這個世界，我發現我身上流露而出的，又是一種新的氣息，一種鮮活的精神，令我的靈魂飽滿。我感到很快樂，這是電子產品所不能帶給我的。

閲讀是一 種心靈的享受，閲讀是一種精神的慰籍，閲讀是一種生命的體驗，書籍將會伴隨我們走向未來。就讓我們在今後的成長道路上，攜手同行，享受讀書所帶來的樂趣吧！

閲讀樂趣作文 篇5

書是人類進步的階梯，自然是需要閲讀的。在閲讀中，細細品味書中的`內容，何嘗不是世界上最快樂的事？

閲讀的快樂在於什麼？

閲讀的快樂在於能增長知識。英語讀物《書蟲》每一冊的封底上都有這樣一段話：“你是一隻小小的書蟲，你不斷地啃着每一頁，當你堅持讀到最後一頁時，你會發現你已經破繭成蝶了。”是的，當我在閲讀時，也是在“啃…啃…啃”，“啃”的不僅是書本，更是書中豐富的知識。閲讀科普書籍能讓我隨着書本的頁數去看、去探索生命的起源、宇宙的奧祕和自然的故事。

閲讀的快樂在於能足不出户遊遍天下。《世界自助遊》的封底上有這樣一段話：“旅遊叢書是高度視覺化的新一代百科式旅行指南，帶你體驗閲讀和旅遊中的最大樂趣。”是的，旅遊叢書能讓我隨着書本的説明與介紹，去了解城市背後的滄桑沉浮，去感受世界名勝古蹟的文化和魅力。

閲讀的快樂在於能增強想象力。科幻小説不是虛無的謬論，而是對未來世界的一種幻想。在閲讀時，它帶着我去領略內心深處的祕密。神祕島的沉沒，發生在海底兩萬裏的各種故事，宛如到了無人之地……

閲讀的快樂在於能走入時間隧道，和帝王將相、文人墨客對話。悠悠千年，如一絲祥雲掠過，留下一個國家的榮耀。作為這個有着五千年曆史的國家中的一員，我為我的祖國而感到驕傲。而歷史典籍告訴我，我們驕傲的理由。是的，閲讀歷史典籍，讓我知道了廉頗負荊請罪將相和的“和則兩利，分則兩害”中藴含的道理。飲五柳的酒，望少陵的嶽，嘗李後主的花，邁進燕國古道，陪季羨林大師一起聽古藤的泣訴，同魯迅一道回鄉見證世事變遷、世態炎涼……

其實，閲讀中的快樂有很多，在閲讀的土壤裏，種下文化的萬千樹，結出知識的累累碩果。這其中包含着萬事萬物，融匯着萬物情理，承載着過去、現在和未來。

閲讀真快樂！

閲讀是一座橋樑。在閲讀中，我可以暢遊在作者所描繪的美妙景象中，我可以深入作者的內心，瞭解作者，同時也被他們美好的精神所感動。

進入初中，我難免有些心浮氣躁，對陌生的事物感到害怕，甚至對未來都有些迷茫。直到我讀了《守歲白駒》這本書，這是一本散文集。我從中體會到了很多，也懂了很多。在人生的每個階段，我們都會迷茫、畏懼，但只要我們調整好心態，按照自己的方式生活就可以了。這些想法都是我通過閲讀得來的。由此可見，閲讀對我們來説是非常重要的。

我讀的第一本課外書是《浮生物語》。在看這本書的時候，我被作者細膩的寫作手法吸引住了，思緒的起伏完全根據書中的情節而發生改變。這是我第一次深刻地體會到閲讀的樂趣，喜怒哀樂在我看書的過程中不斷釋放着。從看這本書開始，我迷上了閲讀。

閲讀是一種享受，我在閲讀中感受到生活的樂趣；閲讀是一種情懷，我在閲讀中親近生活，領略更多的真諦；閲讀是一種幸福，我在閲讀中感受文學之美，發現生活的美好。

通過閲讀，我被蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的美好心願所感動。

通過閲讀，我被海子“面朝大海，春暖花開”的樸素情懷所打動。

通過閲讀，我被泰戈爾“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的人生觀點所驚歎。

閲讀好比一杯茶，雖然略有苦澀，但是如果細細品味，卻頗有一番滋味。只要我們用心閲讀，就一定會有所收穫。

古人常説：“書到用時方恨少。”書，能讓你知道更多知識，能讓你增長更多見識，還能幫你挖掘更多的知識寶藏。也有人説：“書是無邊無際的海洋。”是的，書能夠滋養我們的心靈，昇華我們的思想，強健我們的翅膀。高爾基曾經説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”

我喜歡閲讀，因為閲讀讓我結識了許多朋友，有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下，為善良的美人魚得不到理解而難過，為錫兵的命運而牽腸掛肚……

劉向説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”每當我遇到困難，一捧起書，困難就會迎刃而解。讀書，讓我走進了浴血奮戰的戰場；讀書，讓我懂得了什麼是愛；讀書，讓我明白了人世間的真、善、美，豐富了我的業餘生活，增長了我的見識，它成了我生活的一部分。

我愛閲讀，閲讀讓我們知道了書的樂趣。我希望書能走進每家每户，希望每一個書架都放滿書。

生活中，有一種收穫，讓人受益終生，那就是閲讀的收穫。人生中，有一些經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。書讓我們在知識的海洋裏遨遊，用心享受讀書的樂趣。書也是我們最好、最忠實的朋友。

古人云“天下之事，利害常相半；有全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益”，書帶給我無窮的樂趣。

還記得，小時候，什麼也不懂，只知道玩，因為書，被狠狠訓斥。有一次，我把爸爸的一本名叫《約翰·克里斯朵夫》的書撕下了幾頁，剪紙來玩，爸爸看見後，一把奪過去，瞪着眼睛，板着臉，氣哄哄地責罵我，説我不懂得愛惜書籍。被教訓了以後，我還是不理解這是為什麼，隨着年齡的增長，我漸漸明白了一些道理。

在書中，我讀到了許多名人的事蹟，列寧讓我知道了怎樣做一個誠實的好孩子，狼牙山五壯士讓我對戰爭時期的英雄們，產生了敬仰之情……現在閲讀已成為我生活中的重要部分。我喜歡閲讀春季的鳥語花香，喜歡欣賞夏季的勃勃生機，喜歡品味秋季的梧桐落葉，更加喜歡走進冬季的冰雪萬丈。

今人有“不讀書，何以言”的論調，的確如此，閲讀可以增長知識、開闊視野，提高自己的文學修養，還可以讓我認知世界，辨別是非，不斷地長大，成為一個對社會、對家庭有用的人。

書讓我不論身在何方，都會充滿甜美的回憶，這是我永遠都無法忘懷的感覺。英國著名文學家、劇作家莎士比亞説“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這句話總結的非常精彩，我們是魚，書就是海，沒有閲讀怎能遨遊；我們是鳥，書就是天，沒有閲讀，怎能飛翔。

我愛閲讀，閲讀讓我解開了許多不解之謎，書給我的生活帶來了很多情趣，有了書，我就擁有了通往未知世界的天梯；有了書，天涯海角也讓我感覺近在咫尺。這是閲讀的樂趣，無法言説，卻讓每個人都感同身受。

小時候媽媽總愛給我講故事，我總是聽着媽媽講的故事才進入夢鄉的，所以我特別喜歡讀書。故事裏講了善良與邪惡，美麗與醜陋。有時我會為《賣火柴的小女孩》感到孤獨，有時我會為美人魚那悽美的結局而淚流滿面……我從那時就和書結下了深厚的情誼。

有一次，我和媽媽一起去超市買東西，路過圖書區，突然，看到了一本非常有趣的書，是《湯姆·索亞歷險記》，這是我夢寐以求想看的書。我的腳不由自主地停了下來，給媽媽説了一聲，就立刻飛奔到書攤前面，迫不及待地拿起那本書，生怕別人搶了去，津津有味地讀了起來。無論媽媽怎麼説，我都捨不得放下書。看我痴迷的樣子，媽媽索性讓我看個夠。

這次來超市媽媽是給我買零食的，可是因為我去看書了，什麼零食也沒有買，我和媽媽走在回家的路上討論今天的收穫，雖然什麼東西都沒有買，但是，我收穫了許多知識，心裏還是很高興的。

孤獨的時候，書是陪伴我的朋友；傷心的時候，書是安慰我的朋友；失意的時候，書是給我力量和自信的朋友。

因為讀書讓我的生活更加豐富多彩，有滋有味。所以這就是我讀書的樂趣。

閲讀樂趣作文 篇6

書籍，無時無刻伴隨在我們左右。正如英國著名文學家莎士比亞所説，書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

生活中，書籍起着重要作用。自幼，我熱衷於童話，裏面的故事迭宕起伏。每到最精彩處，我總愛合上書本，細細回味，或者去猜想結局是怎樣的。譬如灰姑娘在穿上水晶鞋後，白雪公主被王子吻醒後。她們都將會有怎樣的美好結局，當我讀到結尾時，我發現一切都在我的意料中時，我不禁喜笑顏開。這些，使我對文學作品激起了很大的興趣。

長大後，我偏愛讀國內文學。魯迅，冰心，朱自清，這些著名作家的名篇，大部分都被我閲讀過。例如冰心的談生命。談生命是一個尋常的話題，但這篇文章開頭即生波瀾。不説“生命是什麼”而説“生命像什麼”。這句話決定了全文形象性，審美性和隱喻性。使人讀起來留有自由想象的空間。這篇文章一下子就吸引了我的眼球。她説“生命像東流的一江春水，他從最高出發源，冰雪是她的前身。他聚集起許多細流，合成一股有力的紅濤，向下奔注，他曲折地穿過了懸崖峭壁，衝倒了層沙積土，攜卷着滾滾的沙石，快樂勇敢地流走。一路上享受着他所遭遇的一切。”寫的多好啊！“曲折”説明生活的道路不會是坦途。“衝倒”與“攜卷”則表現出生命力的強大與不可抗拒，而“享受”又代表着對人生的積極態度。

又如“有時候他經過了細細的晴沙，斜陽芳草裏，看見了夾岸紅豔的桃花，他快樂而又羞澀，靜靜地流着，低低地吟唱着，輕輕地度過這一段浪漫的行程。”生命中不乏風平浪靜的快樂時光，在順境中可以靜靜地輕輕地享受浪漫時光。這是否在詮釋着生命的意義呢？

細細讀完全文，他所給予的知識頗深，她解釋了生命的一般規律，生命歷程中的艱難與幸福，解釋了宇宙生命之間的關係及相互作用。這些，難道不是我們所探求的知識麼？也許在常人的感覺和想象中，死亡是痛苦和悲哀的，但冰心超越這些，達到了非常人所能達到的思想高度。語句看似平常，實則藴含邈遠的情思，意味深長。掩卷深思，書籍不僅是智慧的汲取，更是精神的享受，人離不開閲讀，書籍伴隨我快樂成長。

閲讀樂趣作文 篇7

從前周總理的老師問他的學生，他們為什麼要讀書，周總理一句“為中華之崛起而讀書”震驚四座，同時，也成了百年不朽的愛國嘉頌。

在社會和諧穩定，國家繁榮富強的時代背景下，“為中華之崛起而讀書”必不可少，但同時，也能不時發現一些除此之外的理由和樂趣。

就我而言，最快樂的時光莫過於沉浸在各種奇妙的故事裏亦或是跟着作家的筆墨來一次思想的衝浪。我可以目睹孫家在二十世紀的跌宕起伏，為最小的妹妹考上了好大學而歡欣不已，也為二兒子的愛人-一名光榮的女記者，不幸被洪水奪去了年輕的生命而不住歎息。我可以傾聽尼爾·波茲曼講述當代娛樂的危害，思考人類是否真的會毀於自己所熱愛的東西。我甚至還可以和王小波珠璣辯論，當代女性完全可以在事業方面和男性平起平坐，甚至更高一籌。

快樂也不僅存在於個人，還存在於與自己興趣相投的好友。無需清茶咖啡，也無需舒淡流暢的背景音樂，只需一方安靜清恬之地，暢所欲言。那觀點相同所報來的相視一笑，似乎心中最堅硬之地也會隨之融化。

閲讀，樂得自由，樂得愉悦，樂得感動，樂得舒暢。體會閲讀之樂之餘，似乎生活也多了些可愛宜人之處。

閲讀樂趣作文 篇8

在世界上有許多人喜歡閲讀，但是有些人卻不喜歡閲讀。我覺得閲讀好幸福，每當我閲讀時，就會對那些書入迷了。當我打開書本時，書裏的文字會開始飛舞着，帶領我進入美妙的世界。

我是個喜歡閲讀的人，愛閲讀的人，就能成為一位學問淵博的小學生。書本里的內容，讓我們增長智慧，讓我們體會到讀書的樂趣。有人説：“看完一本書，就能打開新的一扇窗。”這句話，讓我覺得很有道理。我閲讀過童話故事書，像是小紅帽、白雪公主……這些故事裏，告訴我們許多啟示：小紅帽告訴我們不能和陌生人講話，大野狼就像一隻可怕的惡魔。

喜歡閲讀的人和不喜歡閲讀的人的世界不同。喜歡閲讀的人的世界，就像是正在成長的小樹；不喜歡閲讀的人的世界，像個無人島，只能和大樹孤獨的兩個人在聊天，會感到非常寂寞。

閲讀故事書，就像一位小精靈帶你去不同的地方探險。希望每個人都能享受到閲讀的樂趣。我喜愛閲讀，閲讀讓我的頭腦裏都充滿着許多有趣的故事，更讓我能有許多豐富的知識。