精選閲讀樂趣作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的閲讀樂趣作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閲讀樂趣作文 篇1

讀書能貫通古今，縱橫萬里。書中所表現的萬千氣象，會使人心馳神往，受益匪淺。從古到今出現了多少勤學好問、熱愛讀書學者，古有勤奮好學的孔子，現有喜歡讀書的魯迅。

知識是無有無盡的，只有多讀15，讀好書，才能攀登知識的高峯

最萬卷”，才能“下筆如有神”。

從前，老師讓我們寫作文時，我總是會費盡心思，絞盡腦汁，寫完後回頭一讀才發現錯字滿箱，詞語貧乏，語句也不通順。雖然是幾大篇，但是基本上全是“流水賬”。媽媽對於我的作文水平育苦惱，每天都強制讓我讀幾個小時的課外書，剛開始我對書沒有絲毫的興趣。每天像完成任務一樣走馬觀花地翻着書。

記得那個星期天，媽媽像往常一樣帶我到圖書館借同圖書，閲讀過程中，我意外地發現了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，我對這本書的名字非常好奇，於是急忙翻閲起來。在閲讀過程中，我時而書聲明朗，時而笑容滿面，時而埋着頭.思...此以後，當我看到一本好書時，我會隨着作者的心情去經歷情感，我的視野在閲讀中變得開闊。

閲讀，將我帶進了美麗而多姿多彩的深海中，讓我和那些多姿多彩千奇百怪的海洋生物一起去旅遊: 將我帶進了奇怪的科學世界，讓我坐上高科技遊艇在浩瀚的宇宙中遨遊。

閲讀，給我帶來了太多的快樂，讓我在享受文字的美妙時，也懂得了人生道理:讓我坐在椅子上懂得深刻的人生道理，靠在沙發上暢遊書的海洋，吸取書中的精華。

閲讀，不僅增長了我的知識，還使我的文水平直線提高，寫作文時我早已奮筆疾書，同學們還在冥思苦想之中。果然，我的作文得了滿分。

我愛讀書，就像魚對於水，就像陽光對於植物。

閲讀樂趣作文 篇2

“唉！閲讀有多累！”這是許多學生説的，當然，我過去常常這樣説，因為閲讀是死記硬背，死記硬背，當然累了！我經常不按時下課，所以大多數學生不看書，這導致了對互聯網的迷戀、逃學和課堂上的閒聊。然而，我意外地發現了閲讀的樂趣，這其實很簡單。例如，如果你學習一篇課文，只要你仔細“品味”課文，你就會發現學習課文不僅不苦，而且非常快樂、快樂和簡單，因為它過去是死記硬背，但現在不同了，因為你自己分析課文，對課文有透徹的理解，你會覺得很簡單。

閲讀的樂趣是這樣的。只要你在這種心情下學習，你就不會感到累。

閲讀樂趣作文 篇3

閲讀是一次跨越時空的交流；閲讀是一回忘記自我的'感受；閲讀是一閲陣來自心島微風；閲讀是一縷照亮情感的陽光。無論我們是在歡樂和痛苦中，還是在寂寞或彷徨中，書總會靜靜的伴在我們的身旁，分享我們的喜悦，撫慰我們的心靈。

古人説:“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤、貧富、老少!觀一卷，則有一卷之益。”閲讀，給我們帶來了無窮的樂趣。

閲讀，是一種提升自我的藝術。“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”閲讀是一種學習的過程，一本書有一個故事，一本書敍述一段人生，一段人生折射一個世界，閲讀使人高雅，閲讀使人明智，閲讀每一本書都會有不同的收穫。“懸樑刺股”“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人畢生的追求，閲讀是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，昇華人的思想。

閲讀，是生命間的相互交換印證。魯迅先生從小認真學習，少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質的獎章，他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷的時候，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣的額頭冒汗。他就用這種方法驅寒堅持讀書。由於刻苦學習，後來終於成為我國著名的文學家。才能讓今天的我們飽受魯迅文學作品的洗禮。

閲讀，是想象力的起點。著名數學家華羅庚閲讀的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾的讀，而是對着書思考一會兒，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇佈局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己的猜想一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而且培養了自己的思維能力和想象力，不至於使自己淪為書的奴隸，也讓我們從中獲得了更多樂趣。

魯迅先生曾説過:“讀書無嗜好，就能盡其多，不先泛覽羣書，則會無所適從或失之偏好，廣然後深，博然後專。”在閲讀中獲取快樂，無疑是件有意義的事。閲讀，是一幅耐人尋味的美麗畫卷；閲讀，是一把打開知識海洋的鑰匙；閲讀是一盞能照亮你前進的路的明燈；閲讀，是一本答案之書為你解開閲讀的方法，帶來人生的樂趣。

閲讀樂趣作文 篇4

平時在家做完作業，基本上完成複習和預習後，我就喜歡一頭扎進書堆裏，天馬行空地幻想。

歎水滸。

你可記得那一百單八將？

歎宋江。

難得有心呼保義，可憐無人頌公明。

笑吳用。

不知孔明早轉世，只歎子牙晚投胎。

可憐梁山，生於宋江卻又毀於宋江。

瀑布飛流，寒氣逼人毛髮冷；

綠陰散下，清光射日夢驚魂。

噫！封建統治之黑暗！

可笑！宋江之招安！

水滸傳，一種形式的悲劇。

思西遊。

“你挑着擔，我牽着馬~~”

看那孫行者，刀槍不入，七十二變顯神通。一個筋斗，十萬八千里。

看那豬八戒，笨手笨腳，輪迴誤入畜道。個性陽光，活潑又天真。

看那沙悟淨，本性淳樸，本是天上捲簾將。登山牽馬，雖苦總不怨。

“貧僧自東土大唐來。”

看那花果山：流水潺潺鳴玉佩，澗泉滴滴奏瑤琴。

賞那蟠桃園：夭夭灼灼花盈樹，顆顆株株果壓枝。

好一部西遊！

善意的嘲笑，辛辣的諷刺，嚴肅的批判。

好一部極具神話色彩的小説。

憶三國。

思那虎將，救主當陽長阪，如入無人之境。“砍倒大旗兩面，奪槊三條；前後槍刺劍砍，殺死曹營名將五十餘員。”此乃：血染徵袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒！

憶那燕人，獨守長阪橋頭，吼退曹軍雄師。“一時棄槍落盔者，不計其數，人如潮湧，馬似山崩，自相踐踏。”正是：一聲好似轟雷震，獨退曹家百萬兵。

獨愛諸葛孔明！

功蓋三分國，名成八陣圖。

如公全盛德，應歎古今無！

未出茅廬，已知三分天下，真萬古之人不及也！

豫州當日歎孤窮，何幸南陽有卧龍！

欲識他年分鼎處，先生笑指畫圖中。

夢紅樓。

只一字：悲。

可憐寶玉，可憐黛玉！一個悲極出塵，一個含恨而終。可憐一對有情人！

焚稿葬花，悲悲慼慼；悲極斷腸，了卻塵緣。

紅樓夢，夢紅樓，夢越百年不曾醒，樓上情天又一重。

問世間情為何物？

你可記得墓前飛舞的那雙蝶？二人之愛，至死不渝，死後終成眷屬。

夜未央，淚灑白月光。昨夜夢迴魂已斷，今夕花月更暗香。何時更堪傷？

發微霜，六出冰花降。冷蝶何須怨蒼茫，痴雲不解消巒嶂。千絲誰短長？

紅樓夢，另一種形式的悲劇。

“吃飯了~~”

母親的聲音讓我從幻想中驚“醒”。身前，是一張凌亂的書桌，雜物上邊整齊地擺放着四本厚厚的書。

真享受閲讀的樂趣啊！我留戀地看了那四本書一眼，起身離開了房間。

閲讀樂趣作文 篇5

古人常説：“書到用時方恨少。”書，能讓你知道更多知識，能讓你增長更多見識，還能幫你挖掘更多的知識寶藏。也有人説：“書是無邊無際的海洋。”是的，書能夠滋養我們的心靈，昇華我們的思想，強健我們的翅膀。高爾基曾經説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”

我喜歡閲讀，因為閲讀讓我結識了許多朋友，有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下，為善良的美人魚得不到理解而難過，為錫兵的命運而牽腸掛肚……

劉向説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”每當我遇到困難，一捧起書，困難就會迎刃而解。作文讀書，讓我走進了浴血奮戰的戰場；讀書，讓我懂得了什麼是愛；讀書，讓我明白了人世間的真、善、美，豐富了我的業餘生活，增長了我的見識，它成了我生活的一部分。

我愛閲讀，閲讀讓我們知道了書的樂趣。我希望書能走進每家每户，希望每一個書架都放滿書。

閲讀樂趣作文 篇6

閲讀就像在你自己的世界裏，很生動又很有趣，就像童話故事一樣。

我很喜歡看書，有些書可以讓我一看就看了一整天，就是愛的小小百科、貓戰士和三國志，愛的小小百科讓我可以把一些人看在眼裏，可是貓戰士和三國志不一樣。三國志讓我看到以前有很多人想搶着當國王，可是貓戰士就不一樣了，我覺得每一本書的特色都不一樣，有的很好笑，有的很有特色。

有一些書可以讓我一整天都在看，我的靈魂都跑進書的世界了；可是有一些書很煩，像是“我跟小強不是朋友了”，我連看都不想看，我的靈魂就去打籃球了，我連一秒鐘都不想看又煩又無趣的書。閲讀的滋味，就像迷路的蜜蜂，總算回到家了；有時又像犀利人妻的大結局，很好看喔！

還有一些書，就像大大紅紅的蘋果，咬了一大口一樣，那麼的鮮嫩多汁，我的世界就像這一大顆蘋果。

閲讀樂趣作文 篇7

閲讀的滋味是苦的，因為我看過的書都很無聊，所以我恨死看書！但是，書都有含意，像小紅帽告訴我們，不可以隨便相信陌生人；三隻小豬告訴我們，做人要腳踏實地。只要用心看書，就能體會到看書的樂趣。

雖然我不喜歡看書，但是有時看到一些有趣的故事集，就會讓我目不轉睛、期待不已地想要繼續看下去！所以，只要是有趣、刺激的書，我都會有耐心地想要看下去；只要是無聊到極點的書，我就會把書丟到一邊去，但是有時看書是為了打發時間。

我覺得，看書是世界上最無聊的一件事情，看書就像是下了十八層地獄，讓我痛不欲生，那時的心情，就像是無聊到想要自殺。我只看薄本的故事書，非常的不真實，像是人從一零一大樓跳下來，都還沒有死，讓我覺得很有趣、很好玩。

書中的世界，讓我學到一些道理， 像是分工合作、團結力量大、歷史三國時代、早期的人做些什麼事情……但是也有它的含意，像是不能説謊、不能隨便相信陌生人、做事要確實，不確實的後果，如果不確實，偷工減料，就會得不償失。所以，書中的世界是非常廣闊的，我們應該一一地去觀察、去發現。所以，書總是能帶領我們去有知識的世界。

閲讀樂趣作文 篇8

莎士比亞曾説過：書籍是全世界的營養品。這一點，我深有體會。自從我識字開始，書籍就悄悄地進入了我的生活。

在小學三年級時，通過朋友的介紹我讀了一本叫作《童年河》的書。書中講的是小主人雪弟從崇明島來到了上海，嚐盡了那個時代上海的酸甜苦辣。主人公的命運深深地吸引了我，令我回味無究。另外，也讓我知道了許多新的詞彙，給予我學習上許多幫助。

隨着知識量的增多，我和書的感情更加深了。幾乎第一天都離不開書。我有一個“怪癖”，上廁所時必須看書。如果不看書，我就“上不成”。這真是一個不好的習慣，但是它足以證明我和書籍的感情。

記得我五年級時，有一次看書看得“廢寢忘食”了，媽媽沒有打攪我。等我看完那本書後，媽媽打趣着對我説：“書有那麼好看嗎？”我摸着咕咕叫的肚子笑了。媽媽怎麼能理解書對我的吸引力呢？

不知不覺中，我喜歡上了《意林》的雜誌。這是在班級讀書課上老師特意推薦的。書中的故事，有的悲哀，有的歡樂，有的勵志；有的讓人看完捧腹大笑，有的讓人看完黯然神傷。每當讀書課時，我總是先“搶”到一本，急忙打開。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，如飢似渴讀起來，完全沉浸在書中。

另外，我還特別喜歡散文詩歌，比如《春水》、《天祺》、《雨》等等。沉浸到這些文章的意境中，有時讓我快樂，有時讓我悲傷。它讓我懂得了詩情，讓我感受到了畫意。我明白了“不經歷風雨，怎見彩虹；不經歷挫折，哪見成功？”沉浸在書海中，一切煩惱都一掃而空，得到的只有快樂和啟迪。

書籍，就像一盞長明燈，指引我前行的方向。我讀書，我快樂！

閲讀樂趣作文 篇9

讀課外書似乎是一件苦差事。不然，怎麼會有人“頭懸樑，錐刺股”呢?讀課外書似乎又是一件快樂的事。否則，怎麼會有人只是吃飯，睡覺與書無緣呢?古人説，讀書好，好在書中有黃金屋、顏如玉……

而我之愛讀課外書，是從實踐中了無窮的樂趣。

讀課外書的大樂趣在於隨心所欲。主人是你，是你去找書，書來尋你。試想：大書架上，擺滿了書，有天文地理、童話神話、小説散文、詩歌傳記、古今中外……看哪本都行。不用着急，它們對你來説，是揮之即去，呼之即來的。你可以和冰心一起享受詩歌的人情冷暖;你可以和司馬遷一起談古論今;你可以和安徒生一起讀懂“美人魚”的寬宏……總之，當家的是你，慢慢地領略大自然的美好，世界的美妙，生活多姿多彩的是你。

樂趣之二。當與朋友談話時，你侃侃而談、出口成章、妙語聯珠於盤，泉水叮咚於潭……阿姐、阿妹一臉敬佩的神情，“哇噻!士別三日，不刮目相看啊!”。你知道，這是你博覽的緣故。小小的虛榮心已，文采寫在臉上。

樂趣之三。當作文需要你描述自然風光、人物品性、生動場景、好詞佳句，信手拈來。每當你的作文被老師誇獎，被同學羨慕時，微小的愜意，那得心應手的快感已在心中蠕動，你知道，是你平時積累的。

讀課外書好不好?歷數了課外閲讀的樂趣，你是有點心癢癢了呢?那麼，就跟我一齊享受課外閲讀的樂趣吧!