搶凳子游戲作文(集合15篇)

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的搶凳子游戲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

搶凳子游戲作文1

“啦啦啦，啦啦啦，我是搶凳子的小行家……”隨着《賣報歌》優美的旋律，唱着我們自編的兒歌，一邊圍着一圈凳子小跑，想知道我們在幹什麼嗎？那就跟我來看看吧！

告訴你吧！這是我們正在超級體驗館裏玩的搶凳子游戲。規則是這樣的：先把凳子擺成一個圓圈，凳子必須比人數少一個，當老師喊“搶”的時候，我們就開始搶凳子，沒搶到凳子的人就要出局並搬走一個凳子，一輪一輪的比下去，誰搶到最後一個凳子，誰就是勝利者。遊戲開始了，我們雖然拍手唱歌，但是我們都側着身，撅着屁股，目不轉睛地盯着凳子。隨時準備一屁股壓上去。等老師一聲“搶”激烈的爭奪戰開始了。搶到凳子的人得意洋洋的站在那兒扭屁股。我回頭一看，只有小尚一個人可憐巴巴的站在那兒。她苦笑着搬着凳子退出了遊戲。

隨着歌聲，第二輪遊戲開始了，沒想到，我一不留神，惡運就降臨到我的頭上。我非常沮喪，只好搬着凳子，灰溜溜的靠邊站了。接下來，遊戲一輪輪的進行着，經過一場場激烈的龍爭虎鬥，場上的人越來越少，凳子也越來越少。這真是有人歡喜，有人愁。最後，比賽已經進行到了白熱化狀態。場上只剩下小席和小張了。我們女生看了，心都涼了半截，因為小張身材苗條，弱不禁風。而小席是個重量級人物。沒想到，天有不測風雲。最後坐上寶座的卻是手無縛雞之力的小張。看，她笑得多燦爛，扭着屁股，真像登上寶座的女皇。我們女生為她歡呼，而男生們個個卻像鬥敗的公雞。

這個遊戲真是太刺激，太有趣了。

搶凳子游戲作文2

一個能讓人回味無窮的遊戲、一個能讓人哈哈大笑的遊戲、一個能讓人快樂無比的遊戲，你肯定想知道這個遊戲叫什麼，那我再給你一些提示吧！這個遊戲不僅能鍛鍊我們的反應能力，還能訓練我們的注意力，同時也是對我們體能的一種測驗。啊，對了，這就是有趣的搶凳子游戲。

今天，我們在金筆作文班上課，當樑老師宣佈要舉行搶凳子游戲的時候，同學們都興奮不已，別提有多高興了。樑老師告訴我們遊戲規則：每組總人數中，都會少一張凳子，大家圍着凳子轉圈，當老師説“停”的時候，大家都去搶凳子，沒坐上凳子的同學就被淘汰。

然後，樑老師把我們分成了兩組，開始了遊戲。我們總共要進行五輪比賽，最後一輪是霸主賽。同學們個個都摩拳擦掌、鬥志昂揚、躍躍欲試，像一隻只兇猛的獵豹投入到遊戲中。首先上場的是第一組的八個人，老師叫“轉轉轉”了，他們慢慢地移動起來，但是每個人都盯着凳子，伺機而動。老師叫“停”的時候，我們屏息凝視，想看看究竟誰會出局，原來是動作最慢的那個，看他們那逗趣的樣子，我們鬨堂大笑。終於，到我了，我胸有成竹地站起來，和同學圍成一圈，按照樑老師的口令轉了起來，大家你追我趕，突然，樑老師喊了一聲“停”，我疾步如飛向凳子衝了過去。但是，我還是慢了一步，被淘汰了。才參加比賽就被淘汰，我很沮喪，只有看着別的同學進行遊戲了。最後，是我們班最壯的同學得了霸主。

搶凳子游戲真好玩，希望我以後還有機會玩。

搶凳子游戲作文3

今天下午語文課上，老師帶着我們玩搶凳子游戲。

遊戲規則是這樣的:伴着優美的音樂，五位同學圍着四個板凳子走起來，音樂一停就要馬上搶到一個凳子坐下來，誰沒搶到，誰就會被淘汰。第二輪是四個人搶坐三個凳子。最後一輪就只剩兩個人搶坐一個凳子，誰搶到了最後一個板凳誰就是勝利者。

老師開始選人了，我們爭先恐後地舉起手，老師找了五位同學來玩這個遊戲，遊戲開始了，五位同學圍着這四個凳子，信心滿滿地走着，好像一定能搶到一個板凳，正當同學們聽得入迷的時候，“砰”的一聲音樂停了，他們手忙腳亂地搶凳子，既像熱鍋的螞蟻，又像無頭的蒼蠅團團轉，最後決賽，郭子涵同學勝出了。

看完這幾場比賽，我也迫不及待的想去試試，最終，我和另外幾名同學來參加這場比賽，比賽開始了，我小心翼翼地走着，生怕音樂突然停了，搶不住凳子，我頭上出了一把冷汗，腿也開始抖了，我更緊張了，音樂停了，我馬上在離我最近的凳子坐下來，我存活了，我好像掌握了技巧，一路過關斬將衝到了總決賽，我和鬍子軒決戰，兩軒相戰，看誰能笑到最後，教室也沸騰起來，啦啦隊也更使勁地為我們加油助威，突然比賽開始了，我正在想誰把我的書弄掉了，打了我個措手不及，最終鬍子軒登上了第一的寶座。

這個遊戲鍛鍊了我的聽力和反應能力，真想再玩一次。

搶凳子游戲作文4

今天的搶凳子游戲我們玩的真開心。

下午最後一堂活動課，小王老師把3個凳子放在一起，我不解地問:“小王老師您怎麼把三張凳子放在一起呢?小王老師笑着説:今天我們要玩搶凳子游戲”，話音剛落，同學們都在歡呼:“小王老師萬歲、萬歲、萬萬歲”。

同學們激動得不得了，小王老師又説:“事不宜遲，馬上開始，老師説了規則之後選了4個人分別是1號、2號、3號、4號，比賽開始了，老師敲得時快時慢，不一會，4號首先出局，因為2號坐到凳子上之後把4號頂飛了。第2輪3號被1號頂開了，因為1號的大屁股實在太大了。第3輪也是最後一輪，1號和2號兩眼對看，好像是萬伏特的電眼，快要冒出火花。激動人心的時刻到了，你瞧!他們已經轉得好像喝了酒似的暈呼呼的。經過激烈的對決之後1號贏了。我們都歡呼起來了。

搶凳子游戲真好玩。

搶凳子游戲作文5

“哈哈……”在安靜的校園裏傳來了一陣陣笑聲，這是什麼回事呢？原來是學校文學社第二課堂在玩“搶凳子”遊戲。

一開始，老師就給我們講解遊戲的規則：每次有8位同學一起玩，可是凳子只有7張，音樂響起的時候大家圍着凳子轉，音樂一停大家就搶凳子坐，剩下沒凳子坐的人就輸了出局。遊戲真激烈啊！別説玩，就是在旁邊看着都緊張得心快要蹦出來了。

老師先請第一組8位同學上台玩遊戲，音樂響起來了，大家一邊小心地走着，一邊豎起耳朵聽音樂眼晴還要盯着凳子，轉了一圈又一圈，音樂忽然停了。“譁”大家馬上坐下來，坐到凳子的同學非常開心，沒坐到凳子的同學只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子，按響了音樂，又開始了下一輪的遊戲。緊張的氣氛繼續，同學們圍着凳子轉啊轉，音樂聲終於停了下來，同學們忽然鬨堂大笑，原來一個個子小的同學準備坐凳子的時候被旁邊一個高大的同學擠了出來，坐到地上去了，教室頓時變成了一片歡樂的海洋。

這個“搶凳子”遊戲真好玩啊，下次我一定不要做觀眾，爭取上台玩一次，看誰夠我搶得快。

搶凳子游戲作文6

今天，毛老師帶我們到操場上玩了一個遊戲——“搶凳子”。那個遊戲可好玩了，讓我們班上所有的人都特別開心。

剛剛上了課毛老師就説：“來，我們今天下去參加一個活動。”大家一臉不明白。我們排好了隊就下去了。到了操場看見了凳子就知道要玩“搶凳子”了，個個都很開心。

接下來毛老師説了一下游戲的規則：每一輪都上九個人圍着八個凳子轉圈，老師一説停就要趕緊搶一個凳子坐下來，有一個人會淘汰一個人，每一輪就拿下一個凳子，留到最後的一個人就勝利了。

開始玩遊戲了，我也上了場，毛來説當裁判。老師説：“預備開始。”我們就圍着凳子走了起來，下面的同學就唱起了歌，有的人瞪着眼珠子緊盯着那些凳子，眼珠子就像要掉下來一樣，有的人特別緊張，老師還沒有喊停就坐了下來。老師在我們不經意間就喊下了停，有一個人就沒搶到凳子。我又開始玩了，老師突然説了聲坐下，我居然沒有聽見，就沒有搶到凳子。終於到了最終環節，還有兩個同學在場上比賽。他們每個人眼睛都瞪得很大。就在這時，老師叫了聲停，他他們就像快坐了下去，可是還有一位同學們沒有坐到位子。那名輸了的同學也有點不甘心，而那名搶到了凳子的同學就臉上掛滿了笑容了。

就這樣進行了5組，每個人都玩得很開心，樂在其中。遊戲終於結束了，我們都開心地上了班。

雖然遊戲都結束了，但是現在我都沉浸在其中。

搶凳子游戲作文7

今天早上，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。同學們還是像以前一樣，飛快地走進教室。這時，老師從門外走進來，和顏悦色地對我們説：“同學們，現在我們來玩一個遊戲——搶凳子。”同學們高興極了，都歡呼雀躍起來。

然後，老師示意大家安靜，説：“我先來説一説遊戲規則吧！規則是先叫第一小組的人出來，七個人、六個凳子。音樂開始的時候，大家跟着凳子轉。如果音樂一停就要搶凳子。如果有一個人沒有搶到的話，他就要被淘汰了。”

同學們帶着激動的心情開始了遊戲。優美的音樂響起了，同學們都打起了十二分的精神，豎起耳朵聽着音樂。老師一按停音樂，同學們就一下子坐到了離自己最近的凳子。有兩個同學坐到了一根凳子上，同學們都哈哈大笑。大家都興高采烈的，但是輸的人就垂頭喪氣的。老師把聲音提高了説：“勝敗乃兵家常事，沒有關係的。”那個同學聽了好像好多了。

第二輪開始了，凳子減少了一根，人也少了一位，只剩下六個人。音樂又響了起來。同學們又開始轉了，沒有想到，老師過了5秒鐘就把音樂關了。有兩個學生呆住了，還在轉圈。沒多久，大家都反應過來了，開始爭先恐後地開始搶凳子了。有一個人還坐在另一個人的腿上。大家都高興地哈哈大笑。然後，遊戲結束繼續進行，最後終於有個人勝出了。我太喜歡這個遊戲了！

搶凳子游戲作文8

今天，我們在作文班裏玩了一個有趣的搶凳子游戲，它既鍛鍊了我的反應能力，有訓練了我們的注意力，還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個遊戲。

遊戲開始了，我們共分為兩組，每組分兩輪，一輪八個人，七張凳子。輪到我上場時，我們每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽樑老師一聲令下：“轉—轉—轉”我們大家都圍着凳子轉了起來，可眼睛都盯着凳子看，深怕別人把凳子搶走了。忽然，老師喊“停—”我們都爭先恐後的向凳子跑去，有一個人沒有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的時候，我不小心被淘汰了。最後，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、黃濤。

霸主賽開始了，老師喊到“轉—轉—轉”他們四個都快速的圍着凳子轉了起來，老師一喊“停—”他們都去搶凳子，像餓虎撲食一樣，向凳子衝去，有一個人沒搶到凳子，被淘汰了。經過一番龍爭虎鬥，又淘汰了一個人。這時，賽場上只剩下兩個人了，遊戲進入了白熱化，老師説了口令後他們都轉了起來，老師又喊“停—”黃濤眼疾手快，獲得了勝利。

搶凳子游戲作文9

今天早晨，老師帶着我們到操場去玩搶凳子的遊戲。

我們七個人拿了六個凳子，由老師來唱歌，停止時我們來搶凳子，沒搶到的同學為大家表演一個節目。於是，我們把凳子放在地中央圍成一個圈。遊戲開始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來，我們圍着凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來，一時之間，大家都愣住了，反應了幾秒鐘，才回過神兒來，然後急忙搶起了凳子，我一個健步躥上去，一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學也佔了一個位置，只有孫悦齊沒有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個節目。緊接着第二輪又開始了。老師唱起歌來，同學們這次機靈多了，我們一邊圍着凳子走，一邊用眼睛盯着凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終於她停下來了，這回我們一下子反應過來，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的，黨妮和孫浩軒坐在了一個凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時笑得前仰後合。他剛要辯解時，老師説：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計較。”孫浩軒只好表演一個節目，表演完了，大家為他熱烈鼓掌。之後，我們結束遊戲回到了教室。

搶凳子游戲可真是好玩啊！真希望明天還能玩。

搶凳子游戲作文10

今天，我在作文班玩了一個有趣的遊戲，叫搶凳子。

丁老師先説了遊戲規則：五個人搶四條凳子，當音樂響起時，我們要圍着凳子轉。音樂停了，就搶凳子，沒搶到的人，就被淘汰了。我和吳夢瑤、周文清等五人分在一組。

遊戲開始了，隨着《江南style》的動感音樂，我們跳起了騎馬舞，做着甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊都豎起耳朵聽音樂，還要目不轉睛地盯着凳子，恨不得就釘在位子上不動了。突然，音樂停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一條凳子，我一屁股坐上去。長噓了一口氣。這時，只有周文清沒搶到的凳子，所以他被淘汰了。

遊戲繼續進行，我們認真地聽着音樂，繼續跑着。這時音樂突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吳夢瑤沒看見座位，這時，我心怦怦直跳，我們都同時看到同一個座位，我趕緊跑過去坐下，這一局吳夢瑤被淘汰了。

音樂又響起來了，我的心格外緊張，當音樂停下來的時候，我正走在兩條凳子之間，真是前不着村後不着店，凳子都被別人搶走了，結果我被淘汰了。我很惋惜地走下場地。

最後剩下虞可欣和曾與同爭冠軍了。音樂響起，只見他們目不轉睛地盯着凳子，腳在地上慢慢挪動，手還摸着凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會兒，音樂停了，只見虞可欣慌慌張張地搶凳子。可是曾與同已經坐下了，所以她是這次遊戲的冠軍。

今天的遊戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的應變能力。

搶凳子游戲作文11

今天我們玩了一個“搶凳子”的遊戲。

遊戲規則是請六名同學隨着老師的掌聲圍着五條板凳轉。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會被淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最後一張板凳就勝利了。

遊戲開始了，老師先選了六個同學拿着五條凳子圍成一個圈。“預備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師説：“開始——”我們圍着凳子飛奔起來。我跑的慢，眼睛看着凳子，耳朵豎起來聽着老師的音樂聲。

音樂一停，我們就敏捷地坐下，但是王涵旻淘汰出局了。

第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看着凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。

第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學滿面春風，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。

……

最後的冠軍是鄭宸婧。遊戲結束了。

遊戲雖然結束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，。好想再玩玩這快樂的遊戲過把癮

遊戲在大家的笑聲中結束了。這個遊戲不但給我們帶來了快樂，還培養了我們的反應力。

搶凳子游戲作文12

今天，在科培作文班，徐老師神祕兮兮地走進教室，並對我們説： 今天，我們來玩個遊戲 話剛落音，教室裏頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的同學説： 是不是玩穿越火線? 又有同學説： 是不是吃薯片大賽? 還有同學説： 是不是玩造夢西遊? 切，那都是小孩子玩的遊戲了，現在應該玩貓抓老鼠了。 哈哈 我們的班長朱儁菘才發現自已更OUT了。

只見老師清了清嗓子，大聲宣佈： 今天我們要玩搶凳子大賽。 一開始期待是電腦遊戲的同學們徹底落空了。接着，老師交待了遊戲規格，我一看大事不妙， 我們的對手有一個名叫 豬屁股 的，我們要當心了。 我説道。

比賽開始時，我就心神不寂靜，生怕被這個“豬屁股”給擠下去，音樂聲一停，我立刻找到了自己的位置，瞬間坐了下間，我居然和一個同學坐到了一塊，開始了“擠屁股”大賽，我左一擠，右一擠，哈哈，那個同學就被我擠了下去。

第二輪，我卻被這個“豬屁股”擠了下去，我恨死那個“豬屁股”了，可是恨鐵不成鋼啊，還是不要恨了，因為人恨一人，命減三年哪!

這時，只見我們的'啦啦隊也非常給力，吶喊聲、歡呼聲一浪高過一浪，可以説是如雷貫耳。

第三輪……

第四輪……

第五輪……

輪到我們隊和他們隊終極PK，加油了，我們這隊的人，我心裏念道。高興的是，我們這隊的不負重望，終於奮力將對手給擠了下去。

下課鈴聲響，搶凳子游戲也在歡聲笑語中結束了，如果下次有機會，我還要參加。

搶凳子游戲作文13

今天下午第三節課，老師帶領我們在金筆作文教室裏玩了一個“搶板凳”的遊戲。

老師宣佈遊戲規則：八名同學圍七個板凳隨着老師口令轉圈，老師喊停的時候，要迅速坐在板凳上，沒有搶到板凳的就被淘汰。老師説：“願意玩遊戲的同學把板凳圍成一圈。”老師剛説完，同學就興高采烈的歡呼起來。

遊戲開始了，同學們圍着板凳隨着老師的喊聲轉了起來，老師“噹噹”地敲着桌子喊：“轉轉轉轉轉”。我心裏很緊張，生怕老師喊停以後我找不到座位，突然老師大喊聲一聲：“停！”我心裏猛一緊張，趕緊找了一個離我最近的板凳坐了下來，再看看同學們，搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最後就剩一下板凳了，只見常書領一屁股把吳祥瑞撅到了地上，吳祥瑞摸着摔疼的屁股一把搶過了板凳，兩人都説是自己人的，老師沒辦法只好讓他倆又進行了一次比賽。

第二次比賽開始了，老師説：“轉轉轉——停！”他倆以最快的速度同時坐到板凳上，不過常書領坐了一大半，吳祥瑞只坐了一小半，常書領一拿板凳，吳祥瑞又一次坐到了地上，逗得同學們哈哈大笑起來。吳祥瑞被淘汰了，最後老師宣佈這一輪比賽常書領勝出。

比賽繼續進行着，教室裏充滿了歡聲笑語，我真喜歡這個搶板凳的遊戲！

搶凳子游戲作文14

大庭廣眾與人爭吵，公共汽車上與人爭座……這個“爭”字總是不大光彩。今天，我們玩的搶凳子游戲，爭出的卻是一串串歡聲笑語。遊戲開始了。我們圍着六把凳子小跑起來。掌聲時而慢，時而快。大家有的眼睛緊盯着凳子;有的嘴中唸唸有詞;還有的忍不住摸摸凳子……

正當大家在跑時，掌聲啞然而止。同學們一個個爭到了凳子，只有陳一源，擠在凳子的邊上，被人一擠，擠就摔了個四腳朝天。就這樣，他被淘汰了。我們一個個淘汰，凳子一把把移走。最後，，只剩下我、陳凱倫，和那唯一的一把凳子。開始了。

我們圍着凳子跑了起來。來到凳子前，總是磨磨蹭蹭的，總想拿到冠軍。掌聲真是太調皮了，等我跑到凳子前的時候，就偏偏不停下來，可我跑到凳子後面時，卻偏偏停了下來，我馬上跑過去，坐了下來。陳凱倫呢?只差半步，有可能還沉浸在他的冠軍美夢中吧。這個遊戲真好玩!

搶凳子游戲作文15

“啊！哈哈哈哈”是誰笑得這麼起勁？當然是――我們班。

星期五下午三節課後，語文老師對我們説：“我們來做一個小遊戲。”“好！”原來鴉雀無聲的我們頓時心潮澎湃，歡呼雀躍起來。這個小遊戲就是――搶凳子。

語文老師找了幾個個兒較小的同學，又搬來幾張凳子，場地佈置好了，遊戲即將開始。

第一輪開始，“啪、啪、啪、啪”同學們的掌聲有節奏地響起，場地中央的六位同學都十分緊張。“停！”隨着班長李捷娜一聲令下，六位同學都爭搶着坐上凳子。哈！哈！原來是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無奈。緊接着，又有三人不幸被淘汰。

比賽已經進行到了白熱化，最後一輪，留下來的同學竟是一對同桌――範露丹和張文濤。這兩位有的一拼，究竟誰能笑到最後？讓我們拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”比賽開始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對方撿了個便宜。“停！”李捷娜突然發出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，並且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手。“哈！哈！哈”原來是張文濤奪得了桂冠。

遊戲結束，語文老師請張文濤發表獲獎感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個字，湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達到忘我的境界，才可能贏得最後的勝利！