搶凳子游戲作文(合集15篇)

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的搶凳子游戲作文，歡迎閲讀與收藏。

搶凳子游戲作文1

今天，我在作文班玩了一個有趣的遊戲，叫搶凳子。

丁老師先説了遊戲規則：五個人搶四條凳子，當音樂響起時，我們要圍着凳子轉。音樂停了，就搶凳子，沒搶到的人，就被淘汰了。我和吳夢瑤、周文清等五人分在一組。

遊戲開始了，隨着《江南style》的動感音樂，我們跳起了騎馬舞，做着甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊都豎起耳朵聽音樂，還要目不轉睛地盯着凳子，恨不得就釘在位子上不動了。突然，音樂停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一條凳子，我一屁股坐上去。長噓了一口氣。這時，只有周文清沒搶到的凳子，所以他被淘汰了。

遊戲繼續進行，我們認真地聽着音樂，繼續跑着。這時音樂突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吳夢瑤沒看見座位，這時，我心怦怦直跳，我們都同時看到同一個座位，我趕緊跑過去坐下，這一局吳夢瑤被淘汰了。

音樂又響起來了，我的心格外緊張，當音樂停下來的時候，我正走在兩條凳子之間，真是前不着村後不着店，凳子都被別人搶走了，結果我被淘汰了。我很惋惜地走下場地。

最後剩下虞可欣和曾與同爭冠軍了。音樂響起，只見他們目不轉睛地盯着凳子，腳在地上慢慢挪動，手還摸着凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會兒，音樂停了，只見虞可欣慌慌張張地搶凳子。可是曾與同已經坐下了，所以她是這次遊戲的冠軍。

今天的遊戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的應變能力。

搶凳子游戲作文2

在我的經歷裏，有着許許多多好玩的遊戲。可在我心中，小學五年級玩的那次搶凳子游戲，卻在心底揮之不去。

那天，老師給我們宣佈了搶凳子的遊戲規則：一共要分為兩組，每組3人，共6人。每淘汰一人，就減少一把凳子，到最後看誰沒有被擠下來，誰就成為這場比賽的贏家。

我方的人員都信心滿滿，特別是我們的隊長高子鳴胸有成竹的走上了講台，另一方也進入了狀態，還狠狠地説了一句：我們準贏，你們沒戲。

只見音樂響起了，所有人都圍着五把椅子轉圈子，轉着轉着，突然，音樂聲停了，每個人都以迅雷不及掩耳的速度飛到了椅子上，可對方好像起了內奸似的，一個隊員竟然把他們隊的隊長給擠了下去，就這樣，我們贏啦暫時領先。

第二輪爭奪賽開始了，不一會兒，音樂又停了，我方3個人迅速坐到了椅子上，對方也毫不示弱，幾乎和我們同時坐上去，我方的隊長用力把另一個人給擠了下去，那個人正是代號大嘴巴的賈佐峯，也是殺害對方隊長的兇手，他下場時歎了一聲：就是這個高子明！對方還剩下一員女將，我方氣勢也獨佔鰲頭，只見我們的啦啦隊不僅哈哈大笑，還大聲嘲諷他們。最後，我們本着：友誼第一，比賽第二的原則。讓隊長退了下來，讓兩位實力均衡的同學進行了總決賽。

結果我們敗給了他們，可我們也向對方展示出了我們的實力，同時也收穫到了快樂。

遊戲就是這樣，重在參與，不要太在意結果。

搶凳子游戲作文3

班隊課，搶凳子的遊戲就要開始了，我的心怦怦直跳，非常緊張。

“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂聲催促着我們一組小朋友圍着幾張凳子同時轉起了圓圈。大家聽着那急促的音樂，有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊左看右看。我幾乎目不轉睛地盯着凳子，腳下不由自主又非常謹慎地挪動着步子，生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的……突然，音樂戛然而止，大家幾乎同時搶着坐了下去，我也立馬往下一蹲，可一不留神，卻坐在了同學的大腿上。“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻，我卻窘得臉上火辣辣的。“噢，第一個淘汰的竟然是我！”我自己不敢相信自己，懊悔反應不夠迅速，但按照遊戲規則我只能乖乖得站在一旁看着別人繼續做遊戲。

下一場，音樂停止後，一名同學擠在另外兩名同學的中間，三位同學搶得“頭破血流”，可旁邊還有一個空凳子，他們卻渾然不覺。可惜被另一名同學佔去了。

第三場，十分有趣，一名同學和另一名同學各坐到了凳子的一半，一個同學用“屁股神功”把另一名同學擠了出來，被擠出來的同學竟然一屁股坐到了地上。同學們爆發出更猛烈的笑聲。我們個個都十分期待之後的精彩。

搶凳子的遊戲還真有趣，儘管你擠我爭，卻給我們的學習之餘帶來了歡樂的笑聲，為我們的童年生活增添了無限樂趣和活力。

搶凳子游戲作文4

今天，同學們來我家玩，我想：玩什麼遊戲呢想來想去，還是來搶凳子的遊戲吧!

下面讓我來介紹一下這個遊戲怎麼玩吧!遊戲規則是：把三個凳子圍成一個圈，讓四個同學隨着媽媽的鼓聲逆時針繞圈，鼓聲一停，同學們就開始搶凳子，如果有一個人沒搶到凳子，就被淘汰了;如果有兩個同學同時坐到一個凳子上，也被淘汰了。

遊戲開始了，我和同學們隨着媽媽的鼓聲用手摸着凳子跑，眼睛直勾勾的盯着凳子，彷彿凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時而快，時而慢，我的心裏緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個凳子，而另一個同學因為走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。

遊戲繼續進行，媽媽的節奏又快了，我們只能快點跑了。我心想：媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點呢正想着，媽媽的鼓聲停了，我還沒反應過來，等我反應過來時，冠軍早已被別人搶去了。我真後悔，當時怎麼就沒專心一點呢。

遊戲結束了，我從這個遊戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。

搶凳子游戲作文5

在一個陽光和煦的星期天上午，我們坐在教室裏，老師笑眯眯地對我們説：“我們來玩一場搶凳子游戲。”

遊戲規則是先把全班同學分成四個小組，在音樂時間中，每個人手拉手圍着凳子轉圈。音樂停了，沒有搶到凳子的人就被淘汰。

當遊戲開始了，老師把美妙的音樂開了起來。我們第一組有5個人，小王雙眼緊緊地盯着凳子，突然音樂停了，小王眼疾手快地搶坐在了凳子上，只有雲小偉沒有搶到凳子，被第一個淘汰。

比賽繼續，音樂又響了起來，我們又開始轉圈了，過了一會兒，音樂停了，我看到一個凳子猛猛地撲了上去。

賽場上只有三個選手的時候，我的心裏開始緊張了，音樂響起，開始轉圈了，當音樂停了，我迅速地搶到了凳子坐了下來，長吁一口氣。

激動人心的時刻動了，開始冠軍的爭奪賽了，這時我的心在怦怦直跳，音樂響了，我開始轉了，只見下面的隊員們在為我們加油、打氣……一不注意，音樂停了，我沒有搶到凳子。最終與冠軍無緣了。

雖然今天我沒有取得冠軍，但是我依然很開心！通過玩搶凳子游戲，讓我明白了，友誼第一，比賽第二。不管做什麼事情，都要一心一意。

搶凳子游戲作文6

每個人的童年，一定玩過很多遊戲，例如考驗團結的“兩人三足”、激動人心的`“左右手”、需要默契配合的“你畫我猜”......而在我的快樂源泉裏有一股甘泉，就是那場讓我難以忘懷的“搶凳子”。

課間的時候，我建議玩“搶凳子”，同學們都舉雙手贊成。於是，我班來了3張凳子，老師做裁判。

遊戲開始了，老師開始鼓掌，同學們也跟着走了起來，他們像黃鼠狼見到雞一樣，眼神發着光，不放過一張凳子，突然，老師説：“停！”同學們爭先恐後地去搶凳子，想把對方擠過去。有的凳子上坐了兩個人，有的坐了三四個人，還有的坐了五六個人。“哇！”還有兩個人坐在凳子上擠來擠去，就像他們粘上了膠水，老師看了看，説：“3-2-1，你們都被淘汰了。”還剩一張凳子。

遊戲繼續，老師繼續鼓掌，同學們的額頭開始冒汗，萬一他們搶不到就輸了。有一位同學緊張得差點坐到凳子上。這時，老師又説：“停！”有一位同學用他敏捷的運作坐到了凳子上，有一位同學看到了，像擠過去，結果摔了一個大馬哈，同學們看到了哈哈大笑。

這個課間我們玩得很開心，這是我最難忘的遊戲之一。

搶凳子游戲作文7

“啦啦啦，啦啦啦，我是搶凳子的小行家……”隨着《賣報歌》優美的旋律，唱着我們自編的兒歌，一邊圍着一圈凳子小跑，想知道我們在幹什麼嗎？那就跟我來看看吧！

告訴你吧！這是我們正在超級體驗館裏玩的搶凳子游戲。規則是這樣的：先把凳子擺成一個圓圈，凳子必須比人數少一個，當老師喊“搶”的時候，我們就開始搶凳子，沒搶到凳子的人就要出局並搬走一個凳子，一輪一輪的比下去，誰搶到最後一個凳子，誰就是勝利者。遊戲開始了，我們雖然拍手唱歌，但是我們都側着身，撅着屁股，目不轉睛地盯着凳子。隨時準備一屁股壓上去。等老師一聲“搶”激烈的爭奪戰開始了。搶到凳子的人得意洋洋的站在那兒扭屁股。我回頭一看，只有小尚一個人可憐巴巴的站在那兒。她苦笑着搬着凳子退出了遊戲。

隨着歌聲，第二輪遊戲開始了，沒想到，我一不留神，惡運就降臨到我的頭上。我非常沮喪，只好搬着凳子，灰溜溜的靠邊站了。接下來，遊戲一輪輪的進行着，經過一場場激烈的龍爭虎鬥，場上的人越來越少，凳子也越來越少。這真是有人歡喜，有人愁。最後，比賽已經進行到了白熱化狀態。場上只剩下小席和小張了。我們女生看了，心都涼了半截，因為小張身材苗條，弱不禁風。而小席是個重量級人物。沒想到，天有不測風雲。最後坐上寶座的卻是手無縛雞之力的小張。看，她笑得多燦爛，扭着屁股，真像登上寶座的女皇。我們女生為她歡呼，而男生們個個卻像鬥敗的公雞。

這個遊戲真是太刺激，太有趣了。

搶凳子游戲作文8

星期天的下午，老師興高采烈地走進教室。我們問老師：“今天我們玩個什麼遊戲呢？”老師説：“我們今天要玩一個搶凳子的遊戲。”我們聽了，高興地跳了起來。我想，我一定會贏的。

老師首先叫我們搬凳子到大廳去，然後將我們分成兩組，每組六個人，並各起了一個響亮的名字。我們這組叫狂戰隊，那組叫烈鳳飛翔隊。老師把五個凳子圍成一圈，説：“你們兩組先自己比一比，各選出三個人進行最後的決賽。”

我們比，老師當裁判。老師説：“預備開始。”我們圍着凳子轉圈圈。老師説：“停。”我真幸運，其他同學也坐到了。我發現一個同學是站着的，被淘汰了……

最後，我們狂戰隊由我和其他兩個同學和烈鳳飛翔隊比賽。我是第一個被淘汰的，接着其他同學也淘汰了，只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個人像二頭憤怒的牛，還用頭撞。

結果，還是徐雨超搶贏了。雖然我被淘汰了，但是我玩得很開心。

搶凳子游戲作文9

今天，範老師帶着我們做了一個好玩的遊戲：搶凳子。

規則是一共六名同學，隨着音樂圍着5張凳子轉圈，音樂一停，便選凳子坐下去，沒坐到凳子的便淘汰出局。

遊戲開始了。選手們一個個謹慎小心，一絲絲嚴肅的表情在他們臉上。我也十分忐忑不安，生怕第一輪就被淘汰！忽然，音樂停了。還好我的眼睛十分敏鋭。看到我左邊的凳子沒人坐，便飛奔過去，坐了下去。小云沒搶到凳子，滿臉遺憾地走出了比賽現場。

遊戲繼續進行。我故作鎮定，其實心都快要蹦出來似的，我不知道音樂什麼時候會停。我們一直轉啊轉啊，音樂突然停了下來，我趕緊找身邊的凳子坐下。我的運氣十分不好。本已經坐好在凳子上的，因為只坐了其中的一個角，小妍卻像一隻霸道的螃蟹一樣，把我擠走了。不過還好，我取得了一個第三名的名次。

最激烈的是最後一輪了，小洋和小妍爭奪最後一張凳子。經過小妍把我擠走的那一刻，小洋更加警惕了。她兩眼冒出金光，像看到獵物似的慢慢地走着。小妍也不甘示弱，跟着小洋的腳步慢慢地走着！最終，音樂一停，小洋以迅雷不及掩耳之勢坐了下去，小洋勝利了，我們都為她歡呼。

這次搶凳子游戲，既讓我們鍛鍊了反應能力，又給同學們帶來了温馨與歡樂！

搶凳子游戲作文10

今天，老師讓我們用一節作文課的時間來玩一場搶凳子游戲。可因為我遲到，錯過了第一輪的精彩好戲，不過還好有第二、三、四輪遊戲！

第二輪的好戲開始了，音樂響起，同學們圍着板凳轉圈圈，音樂突然停了下來，所有同學都朝離自己最近的一張板凳坐下去，可是，竟然有兩個人坐在一起了，突然，兩個人其中一個女孩退出了比賽，“本來她勝利在望，可自動放棄了。”老師為我們講解道。

第三輪結束後，老師讓我來説一説遊戲規則，可能是怕我還不懂吧，於是我不假思索地説：“遊戲規則是：多人開始搶凳子，沒搶到凳子就淘汰！”老師認為我會了，就開始第四輪比賽。

最激烈，最搞笑的第四輪比賽開始了。我反應能力差，一下子被淘汰了。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的時候，一個同學不小心踢翻了一張板凳，其中一個同學不忙不慌地扶起凳子，坐好；另外兩個同學正在搶另一張板凳，可是，白色衣服的同學輸了。

這場搶凳子游戲讓我知道了我們反應速度的差距也提高了我的反應速度。

搶凳子游戲作文11

今天我們玩了一個非常有趣的搶凳子游戲。老師把我們的座位調好，分成了A組和B組，簡單地説了一下游戲規則，就開始玩了。

先是進行了小組賽，B組先來比。“咚咚咚——”古老的＂鐘聲”漸漸地響起，比賽開始了！B組的同學繞着凳子走，有的人信心十足，還有幾分小得意；有的人心裏十分緊張，生怕自己被淘汰掉。鐘聲漸漸地輕了下來，直到停下來的那一刻。他們爭先恐後地搶着凳子，如同一位貪財的人見到金銀珠寶一樣，沒有搶到凳子的人只能回到自己的座位上觀看他們搶凳子。

輪到我們這一組比了，雖然我看起來十分淡定，可是心裏早已嚇出魂來了，但沒辦法，只能強忍着。沒想到第一個就是我被淘汰了，我心裏悶悶不樂，不過接下來的比賽還是十分精彩。

特別是總決賽，熱鬧極了！只剩下兩個同學在比了，一個同學半站着走路，還輕輕的用手碰了凳子；另一個也不甘示弱。他們倆靠得很近，都快要變成“連體嬰兒”了！最終B組獲勝了！

這個遊戲可真好玩，你也來加入我們吧！

搶凳子游戲作文12

"今天語文課上，語文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時人聲鼎沸。

規則是放五張凳子，然後六個人圍着凳子轉圈圈，音樂一停，同學們就要坐在凳子上，如果沒搶到凳子，就會被淘汰，如此循環。

遊戲開始了，音樂一響，同學們就像老鷹似的，目不轉睛地盯着自己的獵物，個個同學似乎隨時都會坐在凳子上，我也非常緊張。音樂一停，我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪，是小李同學被淘汰了，她失落的離開了。遊戲繼續，我的心七上八下的，我正在想下一個被淘汰的，會不會是我呢?於是我便更專注地盯着凳子，同學們和我都很緊張。一剎那，音樂停了，我就使用我的火眼金睛盯着凳子，然後就像一個離了弦的箭，坐到凳子上。雖然我逃過了被淘汰的命運，但是小杰同學卻被淘汰了，他懊惱的離開了。音樂又響了，我捏了一把冷汗，這次沒有那麼幸運了，這次被淘汰的是我，我轉身離開了，成為觀眾。

最後是小吳同學贏了，她得意地笑了，語文老師把她的手舉得高高的，我也為她高興。

最後我明白了，我們玩每一樣遊戲，都應該遵守規則。世界上還有很多遊戲，如傳統遊戲等等，等着你來玩呢!"

搶凳子游戲作文13

“啊！哈哈哈哈”是誰笑得這麼起勁？當然是――我們班。

星期五下午三節課後，語文老師對我們説：“我們來做一個小遊戲。”“好！”原來鴉雀無聲的我們頓時心潮澎湃，歡呼雀躍起來。這個小遊戲就是――搶凳子。

語文老師找了幾個個兒較小的同學，又搬來幾張凳子，場地佈置好了，遊戲即將開始。

第一輪開始，“啪、啪、啪、啪”同學們的掌聲有節奏地響起，場地中央的六位同學都十分緊張。“停！”隨着班長李捷娜一聲令下，六位同學都爭搶着坐上凳子。哈！哈！原來是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無奈。緊接着，又有三人不幸被淘汰。

比賽已經進行到了白熱化，最後一輪，留下來的同學竟是一對同桌――範露丹和張文濤。這兩位有的一拼，究竟誰能笑到最後？讓我們拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”比賽開始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對方撿了個便宜。“停！”李捷娜突然發出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，並且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手。“哈！哈！哈”原來是張文濤奪得了桂冠。

遊戲結束，語文老師請張文濤發表獲獎感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個字，湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達到忘我的境界，才可能贏得最後的勝利！

搶凳子游戲作文14

今天下午第三節課，老師帶領我們在金筆作文教室裏玩了一個“搶板凳”的遊戲。

老師宣佈遊戲規則：八名同學圍七個板凳隨着老師口令轉圈，老師喊停的時候，要迅速坐在板凳上，沒有搶到板凳的就被淘汰。老師説：“願意玩遊戲的同學把板凳圍成一圈。”老師剛説完，同學就興高采烈的歡呼起來。

遊戲開始了，同學們圍着板凳隨着老師的喊聲轉了起來，老師“噹噹”地敲着桌子喊：“轉轉轉轉轉”。我心裏很緊張，生怕老師喊停以後我找不到座位，突然老師大喊聲一聲：“停！”我心裏猛一緊張，趕緊找了一個離我最近的板凳坐了下來，再看看同學們，搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最後就剩一下板凳了，只見常書領一屁股把吳祥瑞撅到了地上，吳祥瑞摸着摔疼的屁股一把搶過了板凳，兩人都説是自己人的，老師沒辦法只好讓他倆又進行了一次比賽。

第二次比賽開始了，老師説：“轉轉轉——停！”他倆以最快的速度同時坐到板凳上，不過常書領坐了一大半，吳祥瑞只坐了一小半，常書領一拿板凳，吳祥瑞又一次坐到了地上，逗得同學們哈哈大笑起來。吳祥瑞被淘汰了，最後老師宣佈這一輪比賽常書領勝出。

比賽繼續進行着，教室裏充滿了歡聲笑語，我真喜歡這個搶板凳的遊戲！

搶凳子游戲作文15

上週末，寫作老師帶領我們玩了一個有趣的遊戲，名字叫“搶凳子”。

首先老師宣佈遊戲規則：五個人為一組，放四張凳子，圍着凳子轉，老師喊：“停”。趕緊搶凳子坐下，沒有搶到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一張凳子，搶到最後一張凳子為冠軍。

遊戲開始了，同學們趾高氣揚地上場了，他們圍着凳子轉了起來，每個人的眼睛像餓狼一樣盯着凳子，當老師一喊：“停”！同學們爭先恐後地搶凳子，這時，丁靜文慢了半拍，只好被淘汰了。經過三輪激烈的比賽，只剩下唯一的一張凳子了，是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見施純雨弓着身子，眼睛緊盯着凳子。陸子豪猶如獵人盯着獵物一般。他們的表情十分嚴肅，一邊高速旋轉，一邊緊張地注意着對方的行動。此時的教室沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲，好像要把屋頂衝破了。終於，施純雨獲勝了，他的拉拉隊歡呼雀躍，而他自己就像得了世界冠軍一樣那麼高興。

下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動，不但讓我們的課外生活豐富多彩，而且鍛鍊了我們的反應能力。