![路小學六年級作文]( "路小學六年級作文")
- 路，每天承載我們到達不同的目的地，它是那麼的樸實、無私，又是那麼的遙遠漫長，每一段路都有自己的職責，每一個路上的人都有自己的`使命。鄉間的小路，儘管它是那麼的狹窄，可它卻為人們作出了巨大的貢獻。耕種時節，無數雙腳來來往往，在田間地頭播下了希望的種子；豐收時節，“路”又將人...
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![路小學六年級優秀作文500字]( "路小學六年級優秀作文500字")
- 我向往蝸牛，甚至嫉妒烏龜，因為羨慕它們在綿長的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們曾經來過。經歷風吹雨打的它們，載着笨重的負荷努力地向前爬去。輕風拂過他們爬過的印跡，滿載滄桑。我坐在名叫時間的馬車上，行走在名叫人生的大道上，身後的路叫過去，腳下的路叫現在，前方的路叫...
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![小學六年級記敍文：琴之路]( "小學六年級記敍文：琴之路")
- 偶然聽到的一陣樂聲，將我拉回記憶中的某個碎片。午後的陽光很温暖，透過玻璃，照在房間裏這個剛滿3歲的小女孩身上，她正沉醉於自己的琴聲中……三歲，這個懵懵懂懂的年紀，其他孩子都沉浸在父兄給予蜜罐温牀中時，她便早已被音樂包圍。小小年紀的她便遇到了“知音”——電子琴。當她...
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![路燈小學六年級作文]( "路燈小學六年級作文")
- 天空中下着牛毛細雨，街上一片混沌，在一個不為人知的角落裏，矗立着一盞永遠不會熄滅的路燈。——題記她，是一個五十歲的老人，穿着黃色的陳舊的清潔工作服，頭髮蒼白，臉上已經爬滿了皺紋，那雙被歲月折磨得不成樣的手上長着一顆顆硬梆梆的老繭，顯然，她是一位退休的清潔工，但顯得非常精神...
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![漫步北山路小學六年級作文]( "漫步北山路小學六年級作文")
- 一個美麗的神話傳説，一個梅妻鶴子的傳奇故事，一個百年曆史的西冷印社，一個民族英雄的光輝事蹟，以及散發出陣陣清香的咖啡屋和令人神往的香格里拉，當歷史與現代完美交融的時候，這一切就構成了富有特色的北山路。在一個雨後初晴的午後，我漫步在北山路上,宛如漫步在人間仙境。首先...
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![放學路上六年級作文]( "放學路上六年級作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的放學路上六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。放學路上六年級作文1放學路上，總...
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![路小學六年級優秀作文]( "路小學六年級優秀作文")
- 在成長這條路上，我們會經歷許許多多的事，有過喜悦，有過悲傷，有過失望，有過開心，經歷過後我們變的更加堅強，更加樂觀，更加有勇氣去面對。——題記生活，可能就是這樣，有苦也有樂。在這條路上，使我記憶猶新的那塊‘石頭’，至今還經常浮上心頭。記得那時候我剛上一年級，我一直是媽媽帶的，媽...
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![路六年級作文]( "路六年級作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的路六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。路六年級作文1看着相框裏，一張張照...
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![我的學藝路小學六年級作文]( "我的學藝路小學六年級作文")
- 再我小的時候我不知道象棋是什麼只知道五子棋，總以為象棋是大象用鼻子下五子棋。有一天，我在放學回家的路上看見一棵大樹下有一羣人，我擠進去一看，我不知道那是什麼東西。便問旁邊的一位叔叔説：“這是什麼呀”。那位叔叔説：“那叫象棋”。我滿臉疑惑的説：“象棋不是大象用鼻子下...
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![小學六年級作文路過的秋天]( "小學六年級作文路過的秋天")
- 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。——題記突發自己徹底喜歡上了秋。秋的詩句，秋的文章，秋的圖片……秋是那麼的清，那麼的靜，那麼的悲涼。我愛秋，我與秋具備同樣的性格。我喜歡秋，秋天的感傷與歎息未嘗不是生命的慨歎。秋天，正是因為人們的感歎與悲...
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![路小學六年級作文700字]( "路小學六年級作文700字")
- 這是一條我已經走了八個寒暑的路，在這條路上，每一個難以磨滅的腳印都記錄着我的風風雨雨；每一個不能忘卻的足跡都銘刻着我的深深記憶；每一個無法抹去的步履都鐫錄着我的種種情懷……自六歲起，我踏上書法之路，從硬筆到軟筆，從小學到初中，從未間斷。每每上課，我徒步而行，八年來走出了...
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![上學路上小學六年級作文500字]( "上學路上小學六年級作文500字")
- 篇一：上學路上的風景上學路上，我望着天上的太陽，思索着：太陽裏會不會有城市呢？如果有，裏面的人會不會像我們一樣安居樂業呢？那些人長得是什麼樣呢？他們的科技是比我們發達還是落後呢？我一邊走一邊想着這幾個問題。恍惚間，我突然發現周圍都是火一般的紅色，面前則出現了一個紅色的大城...
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![小學六年級關於愛路護路徵文]( "小學六年級關於愛路護路徵文")
- 【篇一】一天，路的家族聚集在一起，公路蹣跚着走過來，接着便是一陣的咳嗽聲我近年來得了肺病，體力不支了怎麼會這樣?大家驚奇地問。説來話長啊，每天汽車嚴重超載，壓的我喘不過來不説，他們還大量排放尾氣。所以到了今天的地步。你還好點，可你看看我，現在都生鏽了，即使沒得病也會被人...
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![小學六年級作文：同學一路走好]( "小學六年級作文：同學一路走好")
- 離開同學那麼多日子，也怪想念的，只要一提起他們的名字。我就會興奮不已。今天，我得知有關同學的消息，但它並沒有帶來快樂，只帶來了難過和惋惜。這是關於我班搗蛋大王，不，是將要轉學的——徐旭鋒。我有些不感相信，但它的確是個事實。徐旭鋒要轉到一個封閉的學校了，這也就...
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![走在路上小學六年級作文]( "走在路上小學六年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的走在路上小學六年級作文，歡迎閲讀與收藏。走在路上小學六年級作文1小時候的我，似乎什麼都想去嘗試一下。想當畫家，辦...
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![石板小路六年級作文]( "石板小路六年級作文")
- 熟悉的上學路上，出現了一條新修的石板小路。上學的路上，原本是可以走平坦的公路的。可人們為了自己的方便，就在旁邊的草坪裏踩出了一條小路。可憐的完整的草坪，被攔腰截斷，草坪被一分為二。草坪在夏天長勢還是良好，給四周是高樓鄰里的樓羣增添了一絲絲綠意。看到這綠色，總感覺涼...
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![成長路上小學六年級作文]( "成長路上小學六年級作文")
- 生活猶如石臼一般流暢地碾過時間，碾過生命。從孔中壓榨出來的透明的液體，是一種叫做成長的經歷。它使我收穫了喜與淚，在我的似水年華中盪滌着小小的浪花，在我人生的大樹上留下了刻骨銘心的痕跡，承載着最厚重的色彩和文字。——題記盛夏，陽光以一個很平靜的方式落滿腳邊，古老的鐘...
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![放學路上小學六年級優秀作文]( "放學路上小學六年級優秀作文")
- 雨“嘩嘩”的下着，車站周圍擠滿了人，各種各樣的傘撞在一起使行動很不方便。汽車駛進站牌，人羣蜂擁而上。售票員的警戒聲埋沒在人羣中。有一位素不相識的農民工做到了我的身邊。他的衣服很髒，還不是的散發出一點酸臭味，飽經風霜的臉上佈滿了皺紋，一個大大的旅行包被他緊緊的抱着...
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![路作文六年級]( "路作文六年級")
- 在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的路作文六年級，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。路作文六年級1今天，我和媽媽坐叔叔的車回了老家。在公路上，我看到了很多在城市裏看不...
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![人生之路_小學生六年級作文]( "人生之路_小學生六年級作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的人生之路_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。人生之路_小學生六年級作文1人...
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![小學六年級未選擇的路作文]( "小學六年級未選擇的路作文")
- 導語：人生中，未選擇的路真的有好多，為了未曾選擇的路而懊惱的人也很多。下面小編為大家收集的未選擇的路作文，歡迎大家參考!【未選擇的路作文1】今天，我們與老師一起學習了美國著名詩人弗羅斯特的一首詩---《未選擇的路》。詩人借自然之路寫對人生之路的思考。20XX年時弗羅斯...
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![人生道路 小學生六年級作文]( "人生道路 小學生六年級作文")
- 人生道路_小學生六年級作文在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的人生道路_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。人生道路_小學生六年級...
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![放學路上小學六年級作文]( "放學路上小學六年級作文")
- 一天當中我最喜歡的便是等那下課鈴聲輕快地響起。我和同學們一起揹着書包，蹦跳着歡笑着走出校門，走在那回家的路上。重重的書包因為放學的快樂變得像棉花一樣輕飄飄的，就連學習的.疲勞也隨着我們放學後的輕鬆全部拋在了腦後。這一路上，就如一位作家所形容：“無人護駕，無人押送...
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![小路六年級作文]( "小路六年級作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小路六年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。小路六年級作文1一條路，伴隨着我的童年，伴隨着最天真的笑容，伴隨着最難忘的記憶。如...
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![上學路上小學六年級學生作文]( "上學路上小學六年級學生作文")
- 清晨，我揹着輕盈的書包蹦蹦跳跳地跑出家門。一出門，就看見爸爸坐在摩托車上，對我比了個“V”字，説：“今天還是比你早下樓！”他説這話，好像每天都比我快似地，我把嘴巴往天上一翹，嘟嘟的對他説：“有什麼了不起的！”説着，我咬了一片面包，喝了一口牛奶就上車了。這條街和原來一樣，空空的幾...
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文書都
