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與書遨遊作文

與書遨遊作文

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的與書遨遊作文,希望能夠幫助到大家。

與書遨遊作文

與書遨遊作文1

高爾基説過,書籍是人類進步的階梯,我很喜歡這句格言,因為我也很愛看書。

記得有一個週末,我的眼睛瞟了一下書櫃上的《瞧,這些老師》,便不由自主地拿起來看。這本書講述了馬小跳與他的老師以及校長的故事。在這本書裏,我喜歡歐陽校長,她是一個女校長,開着一輛紅色的金龜車,帶着一串珍珠項鍊,她非常的年輕,非常的慈祥,她非常喜歡馬小跳,她還給孩子們的家長上了一節課,讓家長為孩子們多留出一點玩的時間,並且在教學樓上弄上一張大大的條幅,上面寫着,扞衞童年,她非常希望能讓學校變成孩子們的樂園,她還組織步行活動,讓全校的同學都參與,以班為單位,看哪個班先到,她特別喜歡馬小跳、唐飛、毛超、張達他們四個人,因為他們四個非常樂於助人,秦老師住院以後,歐陽校長還帶着馬小跳他們四個去看望秦老師,這讓秦老師非常感動,我覺得,歐陽校長是一個非常有主見,非常想扞衞童年、對童年特別重視的人,這就是我喜歡歐陽校長的原因。我除了喜歡歐陽校長外,也喜歡秦老師的嚴格,轟隆隆老師的有趣,林老師的和藹和了解學生的心。

我特別喜歡馬小跳與他的三個知心兄弟——唐飛、毛超、張達,他們的友誼見證了孩子的天真、活潑、可愛,他們的有福同享,有難同當,這讓我佩服得五體投地!

書能帶我上天,瞭解神祕的宇宙;書能帶我入海,與可愛的魚兒聊天;書能帶我回到過去,探訪關羽、張飛;書還能帶我飛向未來,想象最美好的生活。在我傷心的時候,是書讓我忘記了悲哀;在我高興的時候,是書與我分享喜悦……

與書遨遊作文2

我是一個小書蟲,我喜歡看書,作文書,四大名著,國外名著,童話書,都是我的最愛,而我看書的習慣,還得感謝我的媽媽。

在四歲生日那天,媽媽送給我一本是我改變了很多的書—《格林童話》。這本書,它的價值,對我來説,就是讓我從一個活潑好動,調皮的幼稚的孩子,成為了一個愛書如命的少年。

起初,我一直把這本書放在家裏,但是後來學校的一次“童話大王”的徵集活動,讓我拾起了“他”。從此我就放不下“他”了,他就像一位不會説話的老師,教我認識了很多字,一直到我六歲時,才把這本書讀完。沉浸在書的世界裏—胡傳。

整本書裏的字,好像和我是老朋友了,讓我小學的成績一直名列前茅。

後來,我開始讀不帶拼音的一本名著—《西遊記》,他是第一本讓我更加強化對字的學習,一有不會的字,我就去問問父母,知道讀完整本書,我都是堅持再問,文中的故事情節,更是令我着,從而成為我堅定的學習發動機。

在空閒時間,我最喜歡的,就是泡上一壺咖啡,靜靜的一個人,在躺椅上,捧一本“三國”進入東漢末年,一會,置身於飛沙走石的戰場,看張飛一吼嚇退百萬大軍的氣勢,一會,後來到了諸葛亮身邊,看他是怎樣舌戰羣儒的,不知不覺,一上午就過去了,忘記了吃飯休息—不知疲倦。

一本好書,是一位良師益友,教給你知識與做人的道理。

我愛讀書,愛到如痴如醉,愛到“無法自拔”的地步。

奉勸大家,“多讀書,讀好書”

與書遨遊作文3

假如我是一本書,我要帶着人們一起遨遊在書的海洋,吸取大自然的精華,吸取人類的智慧,吸取歷史的教訓,讓人們豐富知識,開闊眼界,增添智慧。

假如我是一本書,我會告訴人們要多讀書、少玩電腦遊戲、少看電視。因為讀書可以啟智,讀書可以明志。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當然了適當地休閒一下也是可以。

假如我是一本書,我希望人們翻看我幾十次、幾百次、幾千次,越多越好,但一定要認真讀。朱熹説:“餘嘗謂,讀書有三到,心到、眼到、口到。”那樣,我就可以把印在我身上的知識一聲不響地傳授給閲讀我的人們。

假如我是一本書,我會讓讀者跟着我的描述一起喜怒哀樂,讓他們融入故事情節,時而驚慌、時而害怕、時而興奮、時而掃興、時而悲傷、時而快樂、時而發怒。因為掉進知識情網的人,可以時時品嚐知識的甜蜜。

假如我是一本書,我將讓讀者們停下手中的其他事情,專心致志地讀書,忘記煩惱、憂傷、只記得高興、快樂。如果你的作文寫不好,那就認真地讀我吧。杜甫曾經説過“讀書破萬卷,下筆如有神”。

假如我是一本書,我會讓你快樂地讀着我。書房是文人精神的巢穴、生命的禪堂。我會悄悄地告訴你:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。我要讓你在學我中進步,讓你在讀我中成長,讓你在品我中成材,讓你成為國家的棟樑、祖國的堅石。

書,是人類的寶庫,是知識的海洋,是取之不盡、用之不竭的財富。讓我把你帶入書的仙境吧。立身以立學為先,立學以讀書為本。在我這,你會多一份修養,深一份品味,高一份境界。

與書遨遊作文4

我遨遊在書的海洋裏,沒有任何東西可一阻攔我,吸取海洋中的智慧,也沒有任何東西可以打擾我在書的海洋中享受。書的海洋只屬於你自己,如果你不懂得珍惜,它便會乾涸,如果你好好的珍惜它,它會永遠為你敞開大門,直到永遠,一切全由自己來決定。我喜愛讀書,有時我在房裏看書,媽媽叫了我好幾遍,我都沒聽見,直到媽媽上樓來叫我,我才恍然大悟,自己都看了一個鐘頭了。不知道是怎麼回事,我一看到有趣的故事,就會被深深地吸引住,並且對周圍的一切都忘記了,眼睛和整個人都像被那本書給吸住了似的,無法動彈。

並且不管那本書中有沒有圖案,我的腦中都會浮現出像動畫片似的畫面。一本書就像是一位朋友,陪你度過所有時間,一本書就像是一個家園,給你温馨和快樂,一本書就像是一位老師,教授給你永遠都沒有盡頭的知識,一本書就像是一座燈塔,永遠為你指向光明之路,一本書就像是一扇窗户,給你陽光和温暖,一本書就像是一條小船,帶你遊遍大江南北。書是萬能的,它可以變成你身邊的一切東西。

讀書會使我們快樂,讀書會使我們得到智慧,讀書還有很多很多的好處,就算説一天一夜也説不完。總之讀書是我們人身中最最重要的階梯,也是我們人身中必須要經歷的。讀書,就像是在書的海洋中遨遊,我們可以把這次遨遊當作一次比賽,自己和自己比賽,超越自己才是最棒的。

與書遨遊作文5

書是人類進步的階梯,讀書能給我帶來快樂,它能把我帶進書的世界裏,帶入一個童話的王國,帶入一個未來的世界。

一天晚上,我從書店回來後,直走向我的卧室。我打開門後被一道神奇的光吸了進去。醒來以後,我看見了一個漂亮的房子,我的旁邊坐着一本書,這本書是《愛的教育》。他對我説:“歡迎來到書本帝國,我是書本帝國的愛心天使。”話音剛落,一個頭頂皇冠,背披披風的書又走了過來,他對我説:“你好,人類的小書蟲,我是本國的國王《皇帝的新裝》,後面跟着的是本國的史官《世界上下5000年》”史官記錄着:“人類世界的張佳樂光臨本國了。”

我在國王的帶領下,來到了皇宮。我在皇宮中奔跑着,不小心我撞到了一本書,這本書客氣地對我説:“你好,我是本國的丞相《十萬個為什麼》,你有什麼需要我幫助的?”“請問這裏還有人類嗎?”我對他發問。《十萬個為什麼》回答説:“有是有,可是很少,因為現在的人類沒幾個愛讀書的。”在我們交談的時候,一個武將打扮的書《薛仁貴徵東》拿着一把大刀惡狠狠的看着我:“你既然喜歡看書,為什麼看完後就把書都扔了呢!”話音剛落,他向我瘋狂地奔了過來。

天哪!我還這麼年輕就要死翹翹了嗎?我被他驚醒了,睜開眼睛一看,我躺在自己的牀上,原來剛才的一切竟然是一場夢。回想着剛才發生的一切,是的,我應該愛護書籍,多讀書,用書裏的知識豐富自己的人生

與書遨遊作文6

高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯。”,書給予我們知識,書使我們心靈的成長。瞧!你們看這些小讀者一個個在“雅趣漂流書屋”那專注、開心的神情。

每當課餘時間,同學們心中總是嚮往着雅趣漂流書屋,如果你從這經過,這裏就一定會人滿為患。熱愛書的同學心滿意足了,他們一定是這雅趣漂流書屋的常客,每當有空之際,在萬籟俱寂的四周,他們總會捧着一本書坐在椅子,全神貫注地看着那本書,誰都不願打破這沉寂,連一個針掉地上也聽得見。

瞧!雅趣漂流書屋的書琳琅滿目,同學都眼花繚亂,不知該選哪一本,唯有《成績單》這本書同學們最為愛不釋手。這本書的女主角天才諾拉在她五年級的考試中故意考差,希望自己的同學史蒂芬不要以為自己沒考好,其實諾拉是天才IQ188。諾拉跟我們同年,“天才還是笨蛋?不是成績説了算的!真正的潛力還得等以後再説!”有些讀者覺得自己跟書中的史蒂芬一樣因為考試沒考好而失去自信,同是天涯淪落人呀。當小讀者津津有味地看完了這本書時,他帶着知識、自信、開心地離開了。

書帶給人們的`是心靈的灌溉;是心靈的填補;書會給我們生活添加許多樂趣;書中能讓我們收穫許多知識;書是我們最好的心理老師,他能使我們陶冶性情……

同學們,快來加入雅趣漂流書屋的行列吧,讓我們一起灌溉心靈樹,讓我們一起收穫知識!

與書遨遊作文7

書給你的力量是無窮的,書給你的知識是無限的。書是一生你最好的朋友,永遠在你身邊。

7月5日,我興致勃勃的來到慶春路新華書店,想去“一飽眼福”。自從放假開始,我就想來到書店看看了,期末考試準備那麼久,好久沒看書了。今天我一定要在書店裏待個一個下午!我找到3樓兒童文學專區,選了幾本好書,佔了個好位置馬上坐下來看。我先打開馮翼才的《俗世奇人》馮驥才的《俗世奇人》寫得真是好,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”,“各行各業,全部都有幾個本領齊天的活神仙。蘇七塊、刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了,名字反而沒人知道。只有這一個綽號,在碼頭上響噹噹的。

看完了精彩的《俗世奇人》,我就拿起了辮子姐姐的《世界上的另一個我》津津有味的“品”起來。原來世界這麼有趣啊,我能不能遇到另一個和我相像的自己呢,我們是否也可以互換身份呢,那一定很有趣吧!我看着看着,好像自己也融入其中了,也許這就是真正在看書吧。

讀完了3本書,一看已經下午5點了。可我一點都不覺得餓,書真的是精神食糧啊!我連忙又選了兩本書,回顧了一下今天的讀書經歷,滿載而歸咯!

書,好像你的伴侶。你自以為離得開他,其實你很依賴他。

與書遨遊作文8

書是人類進步的階梯,正是因為有了書籍,我們才得以在生活中解決各項事務,成為生活的主人,從而更好的成長。

今年暑假,我宅在家裏,來了一場書際的遨遊,《水滸傳》中的一百單八將,《佐賀的超級阿嬤》中貧窮而快樂的生活,《四世同堂》中各色的人物形象,《梵高傳》中梵高的悲慘的生活經歷,處處勾人心絃。彷彿使我穿越時空,回到過去,品味人物形象,體驗陳年生活,使人回味無窮。

而在其中,細細一品,便可找到現代生活中缺乏的物質精神。例如阿嬤的經典語錄,處處充滿着正能量,在人最窮的時候,所體現的樂觀,倔強,不屈的精神,實在是令人所欽佩,儘管有些道理是幼稚的,是不夠機智的,但它所表現的精神卻值得我們悠久的學習和傳承下去。

甚至是《水滸傳》中有名的英雄人物,如:天魁星,及時雨宋江;天雄星,豹子頭林沖;天機星,智多星吳用。個個家喻户曉,雖然沒有半點存在的依據,但是它恰好表現了當時政治上的腐敗,昏庸,一百單八將的英勇神武,塑造了一個又一個的英雄形象。將社會的方方面面展現在人們的面前,使人不禁陶醉其中,無法自我。

《梵高傳》這本書是我印象最為深刻的一本書,梵高在愛情中迷茫,在事業上的失敗更加激發了梵高對畫畫的喜愛,他渴望去了解,去發現一些真實的事情,儘管除他的弟弟外,沒人再買他的作品,也沒人再欣賞他的作品,他只是想一點一點地描繪出現實,用素描和寫生來描繪一個不一樣的世界,從而創造了一種獨特的畫風,永不言棄的精神讓別人認為他是瘋子,從而在瘋人院中完成了他接下來的創作。

書籍的力量是無窮無盡的,我沉在其中流連往返,來一場盛大的旅遊。

書籍伴我成長!

標籤: 遨遊
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