描寫聲音的作文400字

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫聲音的作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫聲音的作文400字1

我至今還記得那個夏天，一隻青蛙帶給我的綠色與感動:

我從湖邊走過，迎面吹來的風悶熱而又幹燥，頭頂的太陽好像要毫不留情把人烤焦。每個人都好像被關在一個大蒸籠裏無法呼吸，無法透氣……

從遠方傳來了幾聲蛙鳴。

我循着聲音過去，原來是一片荷花池，原本千嬌百媚的荷花也被太陽考的炙熱，本嬌嫩的荷葉，也能被夏天奪取了應有的光彩。只有一陣連綿不斷的叫聲，讓我注意到那隻活力四射的小精靈:一隻小青蛙趴在荷葉上，低吟淺唱着，仍樂此不疲地演繹着它的快樂，翻唱着一首首多情的歌。

“蛙聲籬落下，草色户庭間”那並不優美的旋律，那並不美妙的歌喉，抑揚頓挫，幻化成一個個綠色的音符，縈繞在耳邊，揮之不去的是充盈在空氣中的綠色。那蛙聲，好似一股清涼的風，送來一絲絲的清涼，一絲絲的舒暢；那蛙聲，讓我的心靈做了一次深呼吸，如飲了一杯沁人心脾的飲料，渾身的毛孔也舒暢了。“蜃氣為樓閣，蛙聲作管絃”這時的蛙聲，更似一把遮陰的大傘，使人沉醉其中無法自拔。趕走了一切煩惱與憂愁，趕走了悶熱與不安。

聽着蛙鳴，“薄暮蛙聲連曉鬧，今年田稻十分秋”從記憶裏款款而來，哦，那蛙聲也是豐收的先兆。

它是夏天的靈魂，它是夏天的綠色！

描寫聲音的作文400字2

它是一隻剛剛破殼而出的小夜鶯。它靜靜地，躺在媽媽身邊，迎接着自己睜開雙眼，長出羽毛，一展歌喉的日子。

旁邊的大樹上，住着黃鸝一家。每天天亮了，它們就起來，伴着小雨滴，樹葉搖曳之聲,風聲而唱,清脆的嗓音,優美無比,難怪有“兩隻黃鸝鳴脆柳”這樣的名句。小夜鶯暗羨慕着，也下定決心，早日一展歌喉。

艱難險阻是一個晴朗的日子，媽媽拍醒了它，喉嚨好像暢通無阻，強大的意念正停留在腦海裏：我，要為大自然歌唱!它跟着媽媽出了鳥巢，站在樹枝上，唱出了聲!那是多麼美妙而又歡快的聲音，青翠透亮，有如行雲流水一般，這就是大自然的天籟吧!

在自己無限的期待盼望下，在這明媚的日子裏，唱出了人生當中的第一首“哆來咪法嗦啦嘁哆”，小夜鶯讚歎着大自然送給自己的一份“厚禮”。

聆聽鳥語之聲，帶來愉悦心情。

心靈之聲

當你無數次聽到了那來自大然的聲音，或輕快的，美妙的，安靜的，凝重的……請你凝神聆聽，這萬物與大自然共譜的樂曲。是否感覺到，自己的心跳，也融為一體了?

描寫聲音的作文400字3

夏天來到，雨水很少。相反，我就最喜歡在這個雨水少的季節裏，傾聽那偶爾一次的雨聲。

譁！嘩嘩！窗簾被風吹開了，風婆婆打開了口袋；閃電少年用斧子在天空這塊青藍色的透明的翡翠上面畫出了一條金線；雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓……呀！雨爺爺再也端不住水桶了，一下子全部傾倒了下來，於是一場夏天裏的傾盆大雨便開始了。

一雙手輕輕的打開了窗户，一股柔和的風便迎面而來，一陣泥土的清香味撲入鼻簾，一邊撫摸着垂頭的花兒，一邊輕輕的哼着小調。突然，歌聲戛然而止。聽，靜靜的聽，那雨的聲音是多麼幽然：嗒，嗒嗒嗒嗒……音調是那麼的協調，根本是不低於我的小調，甚至比小調更加的優美。

這雙美麗的手“勾引”着我下樓，忘帶鑰匙了，也就只有給媽媽打電話了。突然，協調的雨聲裏混合着一些奇怪的聲音：踏踏踏踏……不是汽車的鳴笛聲，也不是窗户打開的聲音，更不是打雷的聲音。啊！原來是媽媽急促的腳步聲，她害怕我感冒，急忙從單位上跑了回來了。這柔和的雨聲伴着一縷用愛心濾洗過的腳步聲，變得更加幽美。

俗話説：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一會兒，雨，停了。

描寫聲音的作文400字4

奇妙的聲音

我正在寫作業，忽然聽到外面有一個“音樂會”，我一看，原來是下雨了！

如果你仔細聽，大雨、小雨，大風、小風，它們的聲音都是不同的，大雨打在地上的聲音是“噼裏啪啦、噼裏啪啦。”小雨打在地上的聲音是“沙沙沙沙、沙沙沙沙。”大風吹的聲音是“呼、呼、呼。”小風吹的聲音是“絲、絲、絲。”

雨後，小老鼠出來散步，嘴邊還哼着“吱吱吱吱”的小曲。雨後，小鳥出來嬉戲玩耍，嘴裏唱着“嘰嘰嘰嘰！”我猜它們可能在一起講笑話吧！突然，從花園裏蹦出兩隻小貓來，它們“喵喵”叫着，彷彿是在稱讚今天雨後的好陽光呢！這些小動物真是太可愛了！

最熟悉的就是餐具了，它們可是“音樂大師”，它們可以發出一些樂器的聲音。比如用鐵叉子敲打玻璃杯，可以發出“叮咚、叮咚”的聲音。用筷子敲打筷子可以發出“啪啪啪啪”的聲音。小刀敲打勺子可以發出“叮叮叮叮”的聲音。餐具們真是一支很棒的“樂隊”啊！

大自然的聲音真奇妙啊，如果你用心去聽，就一定能聽到更多美妙的聲音！

描寫聲音的作文400字5

聽！這是什麼聲音？

聽！這是什麼聲音？原來是春天來了。春天是一個美麗活潑的姑娘，她正邁着輕盈的舞步向我們走來。聽！這是春姑娘的腳步聲，一會兒是嘩嘩響，一會喳喳叫，一會兒是簌簌響，一會兒又是哈哈笑，一會兒……

“嘩嘩譁……”聽，這是小河流水的聲音。小河裏的水被禁錮了整個冬天，終於冰雪消融，河水爭先恐後的流向遠方，匯入大海。“嘩嘩譁，嘩嘩譁……”多麼的動聽呀！

“唧唧，喳喳”聽，這是多麼有意思的一場歌唱比賽呀！天氣暖了，小鳥們也都從南方飛?槔戳恕Ｕ?諼蓍芟戮侔煲懷「璩?熱?８髦幟穸寂沙齔稍崩幢熱?梟??“唧唧喳喳”多麼的悦耳啊。

“簌簌”這是什莫聲音？?趟唚惆桑?餼褪潛懷莆?“春風吹不盡”的小草們。春天到了，萬物復甦，小草們也紛紛地冒出地面。仔細聽這簌簌的聲音，它在向我們訴説着永不放棄，堅韌不拔的故事。

“哈哈哈，哈哈哈”，聽，這是孩子們的笑聲。這銀鈴般的笑聲多麼的好聽啊！孩子們在屋裏憋了一個冬天，現在終於解放了，與小夥伴們一起玩耍，那麼的無憂無慮自由自在。讓那些大人們看了都想要回到童年的美好時光。

……

春姑娘不僅給我們帶來了生機勃勃，奼紫嫣紅的景象，還給我們帶來了很多美妙的聲音。用你的心去傾聽吧，你會聽到春姑娘正向我們走來。

描寫聲音的作文400字6

我喜歡大自然各種各樣的聲音，但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯想到“優美，高雅”等詞語。

我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾隻麻雀能給我帶來一點心靈上的安慰，那歡快中帶點憂鬱的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的身影，展翅掠過空中的優雅姿態，就象一場電影，吸引着我正細細地品味。可是這一切卻嘎然而止，着那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎着，它在那個男孩的手裏掙扎着，悽慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什麼連最後的大自然賦予的生命也被無情地奪走。

我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬着，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園裏的時候才能零星地聽到一點。偶然聽説一個老人看管着一大片樟樹林，想去看看。可是沒過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看着電視裏被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一羣生命。

每一次都是這樣，在欣賞聲音的時候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音應該到哪裏去尋找?

上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此悽慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。

我喜歡大自然的聲音，希望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧!

描寫聲音的作文400字7

金秋時節，大地換了一件黃色的外套，是人們豐收的好季節，在這豐收季節裏，有許許多多的美妙的聲音，這些聲音一定會令你陶醉！想聽嗎？想聽就跟我一起走進這聲音的.大門裏吧！

早上起來聽見一種輕快的“唰，唰”聲，原來是爺爺在裝稻穀發出的聲音呀。我又聽見“茲，茲”的聲音，我到外面一看，呀，是叔叔在曬稻穀呢！下午我來到鄰居家門前，看見有一位小爺爺在用工具打豆子呢！只聽“啪，啪，啪”的聲音，豆子就從豆莢裏蹦出來了，真好玩！真想試一試，可惜人太小了，打不起來。我又來到曬芝麻的架子前，開始好像沒什麼聲音，當我靠近架子仔細一聽，就有“絲，絲”聲，原來是芝麻寶寶們鬧着要跳出來的聲音呀！這聲音讓我想起童話中芝麻開門的故事……田野裏，農民們在收稻子，打稻機“轟隆，轟隆”地響着，把有稻穀的一頭放進打稻機上稻穀就活蹦亂跳地跑進了穀倉。

怎麼樣？秋天的聲音好聽嗎？我只介紹了秋天交響樂中的一小部分，還有許多美妙的音符等着我們共同去分享呢！

描寫聲音的作文400字8

“呼——，呼——”風姑娘唱着歡快的歌謠，她輕輕地將窗簾的一角掀了起來，悄悄的鑽進我的房間，從桌子上的風鈴身邊輕輕掠過。風鈴發出“叮叮叮”的清脆響聲，而且還不停地舞蹈，時而纏繞，時而分開，像是沉醉在美麗旋律中的音樂家，又像一位身體輕盈的舞蹈家，在迎風起舞。

“吱——”我推開了窗子，抬頭四望，發現一縷輕柔的月光，月光如水，像瀑布般一瀉千里 ，世界彷彿披了一層薄薄的輕紗，顯得那麼清新而柔和。樹葉“沙沙沙”，讚許的鼓起了掌，它一定是喜歡這月色，青蛙“呱呱呱”，唱起了歡快的歌，多嘴的蛐蛐們也忍不住讚歎起來，“美呀美呀”……各種各樣的聲音混合在了一起，為今天的月色，唱起了讚美的歌兒。

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”一陣清脆婉轉的鳥叫聲喚醒了沉浸在幻想中的我，它們的叫聲，時而悠揚清脆，語音婉轉，時而快疾短促，宛如天籟之音。 忽然，天一下子暗了下來，我起抬頭一看，剛剛那麼明月皎潔的天空，轉眼就烏雲密佈，整個天空像戴了個黑帽子似的，渾濁一片，遠處，一道閃電劃破了密佈的烏雲，從半空中曲曲扭扭地插向地面，雲邊透出淡白色的光照亮了半邊天空。“轟隆隆，轟隆隆……”一列滿載貨物的火車匆匆而過，雨越下越大，“嘩嘩”的雨聲越來越響，天地之間形成了一幅巨大的水簾。

在大自然的聲音的伴奏下，在風姑娘的撫摸下，我靜靜的進入了香甜的夢鄉。

編輯寄語

文章寫得很美，擬人和比喻運用恰當，但是文章要反覆閲讀，檢查是否語句通順，小記者下次可不要忘了哦！

描寫聲音的作文400字9

每天晚上，我做好該做的事情。家裏人都已經入睡了。都應在周公那裏了吧。萬籟寂靜，我便會躺在牀上，聽着那優美的樂曲。我便融入到夢境中，那這是一種享受。

今晚的夜卻是另外一種情景。雨淅瀝瀝的下着，我摘下耳機傾聽這個好似大自然的音樂的雨聲。

雨不怎大，淅淅瀝瀝的，但有時也有一絲急促，這寂靜中的雨聲不是一片聲音，是這邊一串，那邊一串，顯得很零碎。這雨滴輕輕巧巧滴滴落在地上，落在水塘裏，無聲無息。偶然地有幾滴恰好掉落在車棚的鐵皮俄或是屋檐下的什物上，“咚咚”的聲響就格外滴引人注目，且傳得老遠遠的。如果細聽一下還可聽到一些微弱但很清晰的回聲。

興步走到窗前，用手撩窗簾一角。外面顯得很寧靜，它很近好似就在窗前。路燈的一小片白光剛好照出了那片空間中綿綿而下的雨絲。望着遠處，天地間彷彿掛着水簾，輕盈的，透明的。再過去，那裏只有黑暗和幽靜。

我細細回味這雨，真有一種“隨風潛入夜，潤物細無聲”的一絲感覺。不知多少詩人曾在這雨中長吟，但我只期望明早的綠葉也會更加的綠，水珠在上面滾動罷了。

夜已更加沉靜，雨仍在下着，輕輕的、細細的……

描寫聲音的作文400字10

校園裏的聲音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。

早晨，送孩子的汽車發出“嘀嘀”的聲音，伴着孩子們走進校園時的歡聲笑語，匯成了一曲動聽的歌，使原來寧靜的校園熱鬧起來了。“丁零零……”早讀開始了，校園裏傳來了朗朗的讀書聲，奏響了校園的第一曲。如果，這是走進校園就能聽見一陣陣整整齊齊的聲音，流進你的心胸，那聲音是那麼好聽，讓人激動，讓人興奮。

上午，我們在教室裏學習，這時候的聲音可多了。有老師講課的聲音，有同學回答問題的聲音，有悦耳的朗讀的聲音，也有歌唱的聲音，每一個所聲音，每一個聲音和起來就是校園學習的第二曲。

“丁零零……”下課了，校園處都是我們玩耍的聲音，玩耍的聲音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在籃球場打籃球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳繩，打乒乓球，各種不同的玩耍，都發出各種各樣的聲音。他們合成了一首校園歡樂的歌，這是校園第二曲。

中午，在餐廳裏，我聽見的不是學生們朗讀或講話的聲音，而是學生們吃飯咀嚼東西的聲音和放盤子的聲音，你聽“啪。譁”在這聲音中一頓美味的午餐結束了。

校園的聲音有很多，讀書的聲音。歌聲。玩耍聲……形成了一首首動聽的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地長大。

描寫聲音的作文400字11

夏天是一個變化莫測的季節。他有春天的温柔，秋天的豪爽，冬天的冷酷。夏天的聲音更是千變萬化的。

聽，這是夏熱鬧的聲音。草地上的草長高了，隨風搖擺，連綿不斷，似海浪起伏。更美的是到處開滿了各色的小花。奼紫嫣紅的花兒爭奇鬥豔，纖細的柳枝在風中婆娑起舞。植物們彷彿在參加聚會，可熱鬧了！

聽，這是夏歡快的聲音。知了在樹上唱起了交響曲。樹則變得枝繁葉茂，撐開一把巨大的傘。小朋友在草叢中穿梭，在池邊嬉戲，在樹下吃着大西瓜。魚把荷葉當作大傘，在荷葉下游來游去，不停地翻着跟頭，頓時水花四濺。水聲伴着歡聲笑語，瓢得很遠很遠……

聽，這是夏甜美的聲音。夏日清晨，人們早早地起牀去散步。鳥悦耳的鳴叫聲讓人拂去一切煩惱，拂去夜的疲憊，漸漸換上新的容顏。空氣中瀰漫着微微的芳香，沁人心脾，隨着風兒的飄溢，傳遞到大江南北。在這種美好的境界裏，誰不發出聲聲讚歎？

聽，這是夏迷人的聲音。炎炎夏日，唯有夜晚時白日裏驕縱的太陽早已蟄伏了去，陣陣涼風隨之而來。商店裏的日光燈照得猶如白晝，門口的霓虹燈，五顏六色，閃閃爍爍。顧客依舊絡繹不絕。我喜歡夏夜，喜歡夜晚的涼風習習，喜歡夜色的朦朧清澈，喜歡夜裏的燈火輝煌。

啊，夏天！有多少人陶醉在你那千變萬化的聲音中。

描寫聲音的作文400字12

大自然有許多聲音，有悦耳動聽的，有頑皮可愛的，也有陰森可怕的。

瀑布，是大自然的音樂家。他會在水裏敲他的大鼓。當他鑽進水裏，水池便像歌手一樣，唱出各種各樣的歌曲。不一樣的水池，有不一樣的聲音;不一樣的季節，有不一樣的音樂。在小水池裏，那聲音叮叮咚咚的，好像吹口風琴，讓人感受到大自然的輕柔。在大水池裏，那聲音嘩啦嘩啦的，好像敲架子鼓，令人感受到大自然的豪放。

動物，也是大自然的音樂家。小金魚、小鯉魚……許多小魚都像説好了似的，一個接一個地跳出水面，又落回水裏，發出撲通撲通的聲音，旁邊的鳥兒也像玩接力棒一樣，你叫完我叫，我叫完他叫。周圍響起了一片“嘰嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音，青蛙看到這情景，也放聲歌唱起來，荷葉上“呱呱呱”響成一片。

大自然也有陰森可怕的一面。晚上，風從石頭上的洞裏穿過，發出“嗚—嗚—嗚”的聲音，森林裏的狼發出的聲音更可怕，“嗷—嗚”，只一聲，就把鳥兒給嚇飛了，當風吹過樹枝，樹枝發出“啪啪啪”的撞擊聲，還時不時發出“噼裏啪啦”樹枝斷裂、折斷的聲音，大樹搖晃着，發出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。轟!一聲巨響，又是一棵粗壯的樹倒了，花花草草漫天飛舞，泥土也被帶了起來……

大自然的聲音可真奇妙啊!就像一個變幻莫測的音樂廳一樣!

描寫聲音的作文400字13

“若夫淫雨霏霏，連月不開”，望着窗外那淅淅的小雨，腦海中突然湧出這句話，但我的心情是截然相反的。

喜歡下雨。無論是濛濛細雨如輕紗，還是充滿豪情的滂沱大雨。雨是浪漫的，聽雨更是浪漫的。

光着腳丫，漫步在雨中，此時的我和雨一樣淘氣。不一會兒，那“淅淅”的聲音已消失在耳邊。望望天空，看不見落雨，卻明明感到一股清涼吻在臉上。雨令人幽，像個貪玩的孩子，迷迷醉醉地撲面而來。驚豔的花兒，經雨微染，閒的紅粉雅緻更有韻，伴着輕微的花香，是那麼的富有詩意。那茂盛的樹木，被雨沖刷的更加亮麗、蒼翠欲滴了。

本是“潤物細無聲”但有“大珠小珠落玉盤”之妙音。像傾訴一首大地的詩歌。像一位少女，輕挑古箏，撥動心絃，一曲含有古典韻味的樂音縈繞耳邊。時而高昂，時而低沉，時而急促，時而舒緩。

雨啊！你是大地的精靈！在世界上任意的玩耍，滋養着世間萬物，譜寫着大千世界的生命之歌，帶着你的夢想，自由的飛翔！

你是大海的精魂，從海上升起，又從天空落下，尋找自己的靈魂。

青黑的燕子劃過天際，燕子啊，你是不是也在留戀她的美，是不是也心醉了？

描寫聲音的作文400字14

“嘰嘰喳喳”，聽着這悦耳的叫聲，使我想起樹枝上可愛的小鳥，它們這裏飛飛，那裏瞧瞧，變飛邊唱：“早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃。”小鳥的聲音真有趣！

“嗡嗡嗡”，這是誰在叫啊？哦！原來是勤勞的小蜜蜂呀！它西飛飛，東瞧瞧，要去採蜜了，它張開翅膀，“嗡”地飛走了，小蜜蜂看到小燕子，飛過去打個招呼，説：“小燕子，我知道你喜歡吃桂花蜜，回來我一定帶一點。”小燕子回答“謝謝你。”小蜜蜂飛到這，飛到那，嘴裏哼着歌：我是勤勞的小蜜蜂，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”叫得真好聽！

小蝴蝶張開美麗的翅膀，飛到小花那，好像在説：“小花，小花，咱們來比比美吧！”小花沒有迴應它，蝴蝶“哼”的一聲飛走了，當它再次看到枯黃的小花，已經不美麗了，它又高傲的飛走了。

小河嘩啦啦的唱着歡樂地歌流向遠方……

雨滴噼裏啪啦地敲打着鼓……

大自然的聲音多美妙而神奇，深深吸引着我，我最喜歡大自然那熱鬧非凡的樂曲。

閃亮話匣子：小作者將小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，小蜜蜂“嗡嗡嗡”的聲音，小蝴蝶飛舞聲串在一起，形成了大自然和諧優美的畫面，給人以美的視聽享受，如詩如畫，你真是一個想象力豐富的孩子，老師很佩服你哦！字要寫更漂亮些！

描寫聲音的作文400字15

人們都有自己喜歡聽的各種聲音，金屬撞擊的聲音，撥絃的聲音，甚至還有絲綢撕裂的聲音。然而，在我看來，這都是沒有生命的聲音，根本不值一提。我最喜歡的聲音，是貓兒出生後的第一聲咪咪叫，是狗狗雄渾有力的叫聲，還有山羊抑揚頓挫的聲音，在我聽來，都是最最悦耳的聲音！

當鳥兒破殼而出的時候，那聲細弱的鳴聲，就是生命已開始的宣言；那貓兒含情脈脈的叫春聲，千調百轉，十分動聽；當有陌生人闖入的時候，狗狗忠誠的叫聲響起，充盈着誓死保衞主人的決心與對主人的忠心，這些，都是有生命的聲音，難道不是最好聽的聲音嗎？

聽，在那遼闊的原野中，鳥兒在婉轉的歌唱，聲音婉轉動人，悦耳動聽；聽，從庭院處傳來貓咪撒嬌的叫聲，細弱可人，讓人沉醉。聽，獅吼，虎嘯一起奏響，威風凜凜，雄渾威武，扣人心絃。“大海里的歌唱家”座頭鯨的歌聲，婉轉動聽，就像百靈，黃鶯般悦耳。這些，你總不能説不喜歡吧？動物也是天然的歌唱家，與人類一樣富有才情，我們又何必迫害這些美麗的“歌唱家”呢？

動物的聲音與人類一樣的動聽，我們應該與它們和諧共處，而不是千方百計的去嫉妒它們。你説是吧？