規則作文錦集9篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的規則作文9篇，希望能夠幫助到大家。

規則作文 篇1

天空中，太陽如同孩童正享用着它那美味的冰淇淋，心裏甜滋滋的，而我，心裏像吃了蜜糖一樣，美滋滋的，因為我現在正向紅星馬戲團出發，去看我最喜歡的馬戲“走鋼絲”。

看馬戲要經過一條僻靜的馬路，還要經過一個摩托車賽車場。當我們來到馬路在交接處，正在塞車，寸步難行，原來前面出了車禍，是因一輛貨車闖紅燈而撞到了對面的士，造成了交通大擁堵。父親發出一聲歎息：“現在的人呀，簡直太過分了，把斑馬線、紅綠燈、攝像頭和交通隊員不當一回事，視而不見，這樣遲早會出事的。”

幾分鐘後，我來到了這條僻靜的馬路，行駛了不久，正前面100米處，迎面衝來一羣摩托車塞車手，爸爸停下車，因為怕他們撞上來，但是，事實出乎爸爸的意料，他們居然沒一個違反交通規則。

幾百輛摩托車沒有一輛越過中間的黃線，我把頭探出窗外，四周看了看，發現這裏沒有紅綠燈，也沒有攝像頭，更沒有交警隊員或馬路指揮官，只有馬路中間的那一條毫無約束力的黃線，我們前後面都沒有車輛，而左邊卻有幾百輛摩托車正在飛速行駛，而沒有人違反交通規則，也沒有相撞的事情發生，要知道，他們可是一羣瘋狂的摩托車迷啊

過了一分鐘後，幾百輛摩托車從我們右邊飛馳而過，這時，我還沉醉在這景象之中，知道車子發動的聲音才把我從沉醉驚醒，望着天上的白雲，我想：這是什麼使他們這樣呢？

這是我人生中見過的最壯觀的景象，這比後來所看到的精彩的馬戲更為美麗更為壯觀，這是規則之美、心靈之美、人性之美。

規則作文 篇2

古人云：“無以規矩，不成方圓。”如果沒有堤壩的攔截，滾滾流逝的黃河水就會肆意妄為；如果沒有鐵軌的限制，雷霆萬鈞的火車就會車毀人亡；如果沒有規則的約束，整個世界就會變得雜亂無章。不論是什麼規則，都與我們的生活息息相關。

記得有一次，那是在中午，太陽公公無情地炙烤着大地，而我們需要訂學習報，郵局的工作人員在我們的學校門口支了幾張桌子，現場辦公。為我們填寫數據。我去的不算太晚，可是學校門口仍然圍了很多人。她們都在拼命的擠，好讓自己先訂完報紙趕快回教室裏。我來了使勁的擠，結果過了很長時間，去只填了寥寥幾人，我有點急了，這時又擠進來一個男生，害得前面的人差點把桌子推倒，郵局的阿姨額頭上全是汗，她生氣了：“排隊排隊誰不排隊不給誰訂。”可是排隊的人極少。其中就有我。阿姨見排隊的人屈指可數，又説“既然不排隊，就不要訂了，免得在這裏妨礙其他人。”

頓是隊伍排成了長龍，不一會兒就輪到我了。我拿着收據，高高興興的走進校園，突然我彷彿覺得天氣不像原來那麼熱了，似乎有一陣涼風襲來舒服極了。

有位名人説過，如果世界上真有所謂的天堂和地獄，那麼天堂的規則肯定比地獄更詳細。讓規則看守的世界是生命的聖潔花園，是人們嚮往的天堂。讓我們從身邊做起，從自己做起，共同創建，讓人們嚮往的天堂吧！

規則作文 篇3

俗話説：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。春天，當院兒裏的玉蘭花開放時，我這個喜歡花的人怎麼會不關注呢？看着這潔白無瑕的玉蘭花，可真想摘下來幾朵啊，可是居委會的奶奶們不讓。於是我就趁沒有人時，偷偷地爬上了欄杆，把手伸到離花有幾釐米的地方，剛要摘，一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對那個奶奶説：“奶奶好，我是在聞花的香味呢，因為我的鼻子不太好，所以要湊近才能聞見。”奶奶説：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹枝上幹嗎？你不會是想摘花吧。”我沒有辦法，只好都説了。奶奶意味深長地對我説：“保護環境，人人有責，你怎麼能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎麼看花啊！”我羞愧地説：“我知道了，以後不再這樣做了。”

通過這件事，我明白了無論做什麼事，都要遵守規則，比如：過馬路時，一定不能闖紅燈；看電影時，不能大聲説話……如果每個人都能做到遵守規則，那我們的生活一定會更加美好。

規則作文 篇4

一羣猴子從山腳的樹林出發，排隊到山上去摘桃子。山路很陡峭，稍不小心，就有摔跤的危險，於是，所有的猴子都彎腰低頭瞅着腳下的路向前走，這樣的“彎腰低頭”動作逐漸成了猴羣共同的姿勢，寒來暑往，猴子們山腳山上，運回了許多香甜可口的桃子。

但是有一天，一隻猴子的“提醒”引起了猴羣的騷動。那是一隻不安分守己的猴子，走起路來上躥下跳，先開始，它還能像其他猴子一樣彎腰低頭好好走路，但是，堅持一個動作久了，難免會不耐煩。這隻猴子一抬頭，發現前面那隻猴子通紅的猴屁股正對着自己。“簡直是奇恥大辱，竟然用自己的.屁股對準我的頭!”這隻猴子大為不悦，為了“報復”，它用自己的指頭狠狠戳了一下前面猴子的屁股。

前面的猴子“嗷”地一聲跳了起來：“幹嘛戳我的屁股?”“活該!你幹嘛用屁股對準我的臉!”捱打的猴子覺得滋事猴子的話多少也有點道理，但又無處發泄，於是，就“以後猴之道還至前猴之身”，緊接着，“嗷——”“嗷嗷——”整個猴羣騷動起來。

聞訊趕來的猴王急忙趕來問個明白。眾猴大喊冤枉，都無法容忍被別人的屁股對準自己的頭。猴王大怒，迫於輿論壓力，它不得不下令斬殺了第一個滋事的猴子，並頒佈了一條法令：凡用屁股對準別人的頭者，殺無赦!一時間，猴羣歡呼，大呼猴王英明。

但是，新的麻煩接踵而至，由於法令規定“不準用屁股對準別人的頭”，猴子們都不敢上山了，因為，要上山就避免不了“屁股對頭”的現象發生。漸漸地，猴子們因吃不到桃子，體制越來越弱，眼看着猴羣就要面臨着絕種滅門的危險，猴王又想出了一條妙計。那就是讓猴子們兩個結成一對，手拉手、面對面橫着上山，然後把桃子運下山來。這樣以來，雖説俗運輸的速度慢了點，但是，總算吃到了桃子，解決了温飽問題。

就這樣，一年又一年過去了。有一年，一羣動物學家來到這裏，當他們看到這裏的猴子時，大為驚奇，因為這裏的猴子都是一條腿長，一條腿短。開始，他們還欣喜若狂，都以為自己發現了一個新的猴種。後來，一個看山護林的老人為他們解開了其中的奧祕。原來，這裏的猴子之所以一條腿長一條腿短，正是因為它們橫着上下山所致。猴子橫着上下山的時候，一條腿用力大，一條腿用力小，用力大的那條越來越強壯，用力小的那條腿逐漸退化，一天天這樣下去，所有的猴子都成了“殘疾”猴子!

一個動物學家聽到這個消息後感慨良深地説：“猴王的暴力真是太可怕了!竟然沒有一隻猴子敢違背……”另一個動物學家聽了立即反對，他説：“最可怕的不是猴王的暴力，而是第一個不守規矩的猴子，正是因為它的不守規矩才破壞了整個猴羣秩序，給整個猴羣帶來了災難性的畸形!”

這天，所有的動物學家都在自己的筆記裏寫下了這樣一句話：規則的打破比嚴酷的暴力更可怕

規則作文 篇5

規則就是規則，它不會因為某一件事而改變，

因為，這是規則…故事發生在很久很久以前。那是一次長跑比賽上，有兩個十分要好的朋友，他們代表各自的隊參加了比賽。

比賽的槍聲剛一打響，全部參賽者如箭一樣穿了出去。而在而兩百米左右的時候，他們其中的一個腳崴傷了，他痛苦的叫了一聲。而他並沒有退出比賽，而是選擇艱難的走到終點！他跑在最前面的好友見了，決定陪他一起走完比賽。

然而，在其他運動員到達終點之後，他們依然走着，終於！他們到終點了！裁判宣佈比賽到此結束。台下的觀眾被他們的友情所深深打動，而陪好友的運動員如果不停下，憑他的成績，一定可以得到冠軍。這時，台下的多數觀眾認為應該把冠軍給陪好友的運動員。

而這樣的看法卻被裁判的一句話給徹底瓦解了：“請注意，這是長跑比賽！”多麼堅定的一句話啊！最後，第一位到達終點的運動員獲得了冠軍。

我認為：作為好友，那位運動員了不起！而作為一名運動員，作為代表，他敗了，敗得一塌糊塗，甚至可以説他不配參加比賽！他對不起他的教練，對不起他的隊友！冠軍本是他的，他因為友情放棄了，即使連裁判也被深深的打動，他也不可能得到冠軍，因為這是規則，規則不會因為任何事而改變！

規則作文 篇6

“只有按照正當的法規生活的人，才不同於動物。”但是我們身邊會有很多的“小動物”，我曾經也是“小動物”。不過，一件小事讓我改變了。

去年夏天，炙熱的太陽照射在我的身上，皮膚似乎陣陣灼傷的痛。這不正是游泳的好時機嗎？我來到游泳館，飛快地換好泳衣，蹦蹦跳跳地來到游泳池。

這裏真是人山人海呀！有點在池邊玩耍，有點在池中嬉戲，有的在游泳比賽呢……熱鬧極了。我也迅速加入他們的行列。突然我很想玩跳水，想着冰涼涼的池水，肯定舒服極了。做好準備工作，就完成了第一次跳水！入水那一刻我就陶醉了：全身放鬆極了，每一個毛孔都享受着冰爽，身體裏所以的熱氣都釋放出來了，再加上跳水刺激好玩。越好玩我就越想再玩，簡直上癮了。

第二次跳水了。做好動作，在跳板上準備着。眼角一斜，在牆上看見了一個寫着“禁止跳水”的牌子。我一愣，停止了步伐，想：“幸好上次沒有人看見。”跳水後那種愉快又牽動着我，我又一次心動了，鼓勵自己，想再次享受與池水的親密接觸。“管他呢！”我又開始做準備動作了。不知怎麼的，總感覺有人在背後指着我説：“你是少先隊員，不能違規。”我又遲疑了。“身為學校儀仗隊的指揮，一定要遵守規則。就想整個樂隊裏面，如果有人不遵守我的指揮，怎麼能演奏出整齊的樂曲呢？”堅定地念頭冒了出來。我屏住呼吸，停止了跳水，回到了游泳池，認真地遊起來。“你真棒，能自覺遵守規則。”我一個勁地表揚自覺，開心地笑了，在池中享受着一切，似乎更清爽，更放鬆。

這件事情已經過去很久了，但在我腦海中依然那麼清晰，永遠值得我驕傲。我明白了：面對誘惑的時候，必須讓自覺戰勝誘惑，遵守規則，按照正當的法規生活！

規則作文 篇7

什麼是規則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規？應該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個規則：要幫助比你弱小的人。心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。

規則與道德是相輔相成的。

沒有道德，規則是無法支撐一個社會正常運轉的，規則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐，規則是很容易被人鑽空子的。你説不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長椅上好了；你説不許“亂塗亂畫”，那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那麼簡單了。律師們大可鑽法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。

沒有規則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范仲淹那樣“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能，而“夜不掩户”卻怎麼聽怎麼像一個美麗的神話傳説。當道德不足以約束人們的行為時，規則將會適時地補上這個漏洞。“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門前的雪掃乾淨了再説，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規則劃出來的。

理想的社會應是規則與道德並存的。規則約束着人們，使其不至滑出道德的底線；同時，道德也填補了規則的漏洞，使其更加完美。一個人被外在的規則和內在的道德約束着，才能成為一個真正的人；一個社會的規則與道德相輔相成，這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路，而規則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底，將規則挽在手上，勇敢地面對未來。

規則作文 篇8

如今，時代已經與時俱進了，可是那些教師的水準卻在逐漸降低。

那些學校裏的教師，哪一個沒有昧着良心做事？那些學校裏的差生也能變成區優幹、市優幹、省優幹？那些差生能當上班幹部？這些全部都是通過那些所謂老師的“特殊”渠道獲取來的，那些用錢來收買老師的學生，有哪一個是真的有能力當任幫幹部的？我就是一個活生生的例子：

我在讀小學六年級，在這最後一次的評選中，由於評選全是由老師全權操控的所以，我不知收了多大的委屈！

我們班有一個學習並不是很好的同學，有的時候還結巴，他這次半期數學只考了65，英語考了78·5，語文考了86，老師還給他一個區優幹，我只落了個區優少，我這次語文考了88，數學考了99，英語考了97·5。上次我把很明顯的態度擺在語文老師面前，還哭得稀里嘩啦，老師給我的答覆卻是：人家這是最後一次機會了，你讓一下他嘛，區優乾和區優少是沒有區別的。

區優少可以抵學費8000，區優少可以抵學費800，一個0的差距是多麼大的啊，我不明白為什麼上天對我這麼的不公，我在班上做了那麼多的事，卻沒有人在意我的存在，明是我的功勞，老師卻問都不問就説這是我們班班長做的，那我這副班長當了有什麼意義。

我在這警告那些人：別以為搶走的是你的東西，你奪走的是一個好學生的尊嚴！！！

我也告訴那些老師們：錢不是萬能的，我眼睛擦乾淨了，你只要身為一個老師，就應該對所有的學生都持有公平、公正的態度，不要做一個讓我們這些小學生都鄙視的人！！

規則作文 篇9

“沒有規則，不成方圓。”這樣的話每個人都應該知道，規則其實是社會的總管家，如果沒有他，世界將是一片混亂；如果沒有他，會有多少人會因事故而喪命；如果沒有他，同學跟老師還能夠像今天一樣遵守規則，教學活動能有條不紊嗎？如果我們不遵守規則，那麼世界還會如此的美麗嗎？

大家都應該遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序，但有些人愛酒後駕車，只因一時貪杯，卻換來了家人的眼淚與自己的痛苦。還有些人愛開快車，又是綠燈只剩下2，3秒的時間就直衝過去，輕者倍罰款，重者有的出車禍，有的喪命，有的坐牢，如果不遵守交通規則，是多麼可怕呀！

社會的中小學生也有規則，在學校見到老師要問好，課上，發言要舉手；課餘，進老師辦公室要喊報告，應允許後再進；大會發言要嚴肅，發言結束要鼓掌對到老，幼，婦，殘跟軍人，行走讓路，乘車讓座，尊重幫助殘疾人...

同學相處也有規則，同學之間要互相尊重，一個不懂得尊重別人的人，也不會得到別人的尊重。在校園生活了，同學之間要相互尊重一個不懂尊重別人的人，也不會得到他人的尊重。在校園生活裏，同學之間朝夕相處，友好氣氛，互愛的精神和和睦的關係，不但對學習十分重要，而且對每個人的人格成長與心靈健康也十分重要。

玩遊戲也需要規則，最重要的就是公平，如果玩藏貓貓抓住了某人，而他硬説沒有，讓別人重新開始的話，那這種遊戲還算公平嗎？這種遊戲玩起來是多麼無聊啊！

同學跟老師也需要遵守規則，不能給老師取外號或直呼其名，古語説的好：“一日為師，終身為父母。”也就是説，老師如同自己的父母一樣，是必須無條件的尊敬的，請大家想一想：學上的每一點進步，有哪一點不滲透着老師的點點心血呢？

我們生活在社會大家庭中，為了讓這個大家庭更加和諧美好，我們遵循規則，我們遵守法律，規則給我們上了人生中最重要的課，那是花多少錢也買不來的...