【精品】守規則作文合集10篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的守規則作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

守規則作文 篇1

寒風呼嘯，刺骨的狂風像咆哮的野獸，刮在人身上，雨點紛紛揚揚，像長鞭，抽打在大地……

伴隨着狂風驟雨，此時，公交車站的一個角落發生了令人瞠目結舌的一幕：四個身強力壯，衣着講究的男子正在等車。可是，他們卻對立在他們頭上那塊木牌上的幾個醒目的大字熟視無睹，“母子上車處”的五個大字猶如一道閃電刺進人們的眼。

為首的是一個大腹便便的中年男子，他一個圓滑的大腦袋，頂着一頭蓬鬆的黑髮，小眼睛微眯，臉上顯出疲憊、不屑一顧的神色。他穿着一件寬大的風衣，雙手若無其事地插進兜裏取暖，腳上是一雙價值不菲的皮鞋。看上去，這人應該是一家公司的大老闆。堂堂的大老闆會不識字嗎？我疑惑起來。

第二個人是一個瘦高個兒，他戴着一頂雷鋒軍帽，穿着一身時髦的軍大衣，可惜，他完全沒有一絲一毫雷鋒叔叔的熱心。相反，這人也將雙手插進兜裏，眼睛閉着，像是在悠閒自得地閉目養神，可我認為他是在掩耳盜鈴，以為閉上眼，一切都與他無關了。

緊接着的第三個人，是一個矮小、面容猥瑣的男子，應該四五十歲了吧，頭戴一頂扁平的鴨舌帽，依稀可見他頭上稀疏的頭髮；他的嘴角整個向上撅起，鼻樑上架着一副金絲邊框眼睛；一身保暖的羽絨服，筆直的西裝褲下是一雙擦得油光泛亮的黑皮鞋。

最後一個人，健壯的個子，鍋蓋頭，身着一襲長長的白大褂，腳踩一雙白色的皮鞋，像是一位年輕的醫生，因為他戴着一個白色的、把臉幾乎遮完的大口罩。眼神躲躲閃閃的，不停地向後張望，以此來掩飾他心中的不安。

顯而易見，這幾個大男人是為了搶佔座位而做出的這樣沒有道德、文明素質的事。他們全部都是認得字的，可就是為了那一時的便利，就置他人於不顧。被他們擠在一旁的一位婦女，身材纖弱，裹着頭巾，神情不悦，嘴脣變成了o型。

她的懷裏還抱着一個可愛的小嬰孩。她心裏一定憤怒極了，可惜敢怒不敢言，因為她惹不起這些不講道理的人。婦女心裏憤憤不平地想到：“明明是母子上車處，怎麼如此身強力壯的男子也來排隊？太過分了吧！這麼大的字他們不可能看不見，穿得這麼有排場肯定也不是普通人，只可惜，要為了一時之利來裝當文盲！”

生活中，這樣的人又何嘗不多呢？我們在公園玩耍，時不時地就會看見不少穿着時髦的年輕人，目不識丁。草坪上明明醒目的環保大字比比皆是，“小草有生命，腳下足留情！”“小草也會流淚！”“繞一繞，小草笑！”……

可是，他們還是你行我素，什麼也不顧，徑直踏過草坪，有的，還躺在草坪上嬉戲，在小草的身體上做野炊……

總而言之，我們不能對眼前的規則不屑一顧，要從現在做起，遵守規則，多為他人想一分，這樣，世界才會充滿愛。

守規則作文 篇2

近幾天，我在一本課外書中看到了一組這樣的漫畫：非典時期，強調衞生安全。一位老爺爺告誡孫女“非典時期要講衞生，不可以隨地吐痰。”可這位老爺爺剛和孫女講完，自己就往地上吐了一口痰。這時，一位戴着口罩的警察走了過來，手裏拿着一塊牌子，上面寫着：“隨地吐痰罰款50元。”爺爺看了，心裏一驚忙説：“我沒錢，我沒錢。”這時，孫女走到爺爺身邊，從爺爺口袋中拿出50元，還忙不喋的和那位警察説：“我爺爺的錢在這裏”。與此同時，爺爺的臉也漲紅了。警察奇怪的看着她們倆。

看完這幅漫畫，我深深的感受到了兩個道理：一是規則，每個人都要遵守規則，違反了規則就要接受懲罰，就像漫畫中那位爺爺一樣，隨地吐痰了就有警察來管，二是榜樣，那位爺爺從一開始和孫女説要注意衞生，可自己沒有做好榜樣剛講完就吐了一口痰在地上，這是爺爺做的不對的地方，如果要教育小孩，首先自己好做到，才能起到好的榜樣作用教育小孩。三是誠實，不可以像這幅漫畫中的爺爺那樣做錯了事情，遇到罰款，就騙警察説自己沒有錢，而要像漫畫中的孫女那樣誠實，做錯了事情要勇敢承認，改正了就是好孩子。

我也曾經遇到過類似的事情，去年暑假，我去賣報，看見一位叔叔把車隨便往路邊一停就下車去買煙，因為違反了停車退則，被貼了罰單，過了一會兒，那位叔叔出來看見自己的車上被粘上了一個罰單，不僅沒有不好意思，還毫不猶豫的把罰單隨手扔進了下水道。我看到後，非常生氣，心想：自己不遵守規則，還亂扔垃圾，真不應該。

做了不誠實的事，心裏就像被墨水畫過的紙;做了誠實的事，心裏會像一張敞亮的白紙，只要我們不違背規則，誠實就在身邊。希望我們大家都做遵守規則並且是誠實的人!

守規則作文 篇3

規則是我們生活中不可缺少的一部分。規則有很多，小到遊戲規則，大到國家法律，我們都應該嚴格遵守，一絲不苟。

那是一個夏日，烈日當空，驕陽似火。一位穿着時髦，濃粧豔抹的阿姨在馬路上走着，領着一個六七歲的小女孩。那小女孩可愛得很，手裏還拿着一根棒棒糖。只見那位阿姨領着小孩，火速地往前走着。突然，小孩指着上面的紅綠燈説：“媽媽，你怎麼闖紅燈呢？”那位阿姨不耐煩地説：“小孩子家家的懂什麼，別亂説！”小孩卻生氣地甩開那位阿姨的手：“我才不是小孩子家！我們老師説了，不能亂闖紅燈，要遵守交通規則！”那位阿姨目瞪口呆。突然，一輛小轎車迎着阿姨開來，阿姨嚇得一動不動。幸虧車主及時發現了她，立馬剎車。在車主下車檢查情況發現阿姨並無大恙後，嚴肅地對阿姨説：“一定要遵守交通規則呀！剛才多驚險，差一點我就撞到您了！”阿姨驚魂未定地説：“是呀，我以後一定不能亂闖紅燈了！”

看完這一幕，我心想：這麼小的孩子都懂得遵守交通規則，我們又有什麼理由不遵守呢？讓我們一起遵守規則，從小事做起，從遵守交通規則做起！

守規則作文 篇4

規則無處不在，正所謂：不以規則，不能成方圓。掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地，是規則就一定要遵守，不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衞生要求、禮貌習慣等：社會生活中有社會生活的規則，如交通規則、公共秩序等：規則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響着我們的生活，時刻影響着我們的秩序。

在一次工作中，周總理需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給文化館打電話，説有位領導要看時間地圖和其它一些書籍，接電話的同志回答：“我們有規定，圖書不外借，要看請自己來。”他便冒雨到圖書館借書，心裏很懊悔，他便和藹的説：“無論誰都要遵守制度，遵守規則。”

生活中，我們要遵守的規則很多，人之所以成熟，就取決於自覺與不自覺地把自己放進“規則”當中，不論是誰，規則就是規則，雷打不動，偉大的周總理用自己的行動告訴了我們遵守規則的重要性。

在一次理髮中，很多人都在等候理髮，但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理髮的請求，微笑着對大家説：“謝謝同志們的好意，不過這樣做是不對的，每個人都在遵守公共秩序，按照先後次序理髮”他説完後，就排到最後一位同志的後面，耐心等候理髮了。

列寧這樣遵守規則的人，才有了一幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們，有了我們今天和諧，美好的社會。

一位父親帶着年幼的孩子去釣魚，河邊的告示牌上寫着：“釣魚時間從上午九點至下午四點。”父子倆從上午釣了很長時間終於釣起了一條大魚，父子倆很高興，突然，父親看了一眼手錶，嚴肅的對孩子説：“現在已經四點二十分了，按規定我們只能釣到四點，因此我們必須把這條魚放回河裏，雖然孩子很不情願，但父親最終毅然把魚放回了河裏。

規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規則的好處與美麗，這位父親用行動教育了孩子：每個人要遵守規則！

敬畏規則，就是敬畏自己，遵守規則就是遵守自然。

守規則作文 篇5

那是一個早晨，我和姐姐以及姐姐的同學，從湘西鳳凰出發，趕往貴州銅仁的景點苗王城。

我們大約坐了兩個多小時終於安全抵達苗王城。我們下了車，首先映入我們眼簾的是：周邊的小道上乾乾淨淨，整整齊齊沒有一點白色垃圾，我以為貴州的人不愛護環境，可我沒想到的是那裏竟然沒有一絲的白色垃圾，和我們那裏相比，根本不值得一提。更讓我驚訝的是這裏都還有小學生自願撿白色垃圾呢!

我們走進大門，大門是那樣的乾淨整潔。我看見一位在那旅遊的湖南人隨手丟垃圾。他的一舉一動被一位小學生看見了，那位小學生二話不説連忙撿起垃圾丟進了垃圾筒。從那個不起眼的動作就體現出貴州不愛隨手亂丟果皮紙屑，愛乾淨、整潔的高尚品德。

我們一步一步地走向了苗王城內部。那小道是那麼的乾淨整潔，整天都能保持着那麼幹淨。我們看見了那小學生在不停地打掃衞生，他們不單單是為了他們家門口的乾淨、整潔，也同時是為了他們整個家貴州的環境。我在那裏，都想着如果我們家鄉的人也能像這裏的人一樣愛乾淨、遵守保護環境、人人有責的規則就好。他們仍然賣命不停地打掃着衞生。就算一個人拿着垃圾，而垃圾筒卻和他有着萬里之隔，他也不會隨手亂丟垃圾，而是去找到垃圾筒再丟。從這裏可以體現出貴州人寧願自己吃苦，也不能讓貴州的環境衞生因自己而落後。

從那些一個個不起眼的小動作絲毫沒有美感可言，但是我必須説這是我平生見過最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至比苗王城的任何景點都美麗。因為我從那一個個不起眼的小動作中看到了規則之美，人性之美。

守規則作文 篇6

遊戲有遊戲規則，工作有工作的規則，交通有交通規則……很多人以為大事要遵守規則，而小事就可以馬馬虎虎混過去。如果你是這樣認為的，那你就錯了。以前我也是這樣的，但是通過這件小事，我知道了必須做一個遵守規則的人。

那一次，馬上要過新年了，家家户户都忙着回家看望親人。那一天，我們一家三口來到了火車站，也準備回家看爺爺奶奶。而此時的我是最高興的，馬上就可以看看最疼我的爺爺奶奶了，想着他們會給我壓歲錢，心早就飛走了。其實我心裏還有更開心的，前天我用零花錢買了一盒鞭炮，可以把它帶回老家和小夥伴們玩，想到我們玩場面，我偷偷地笑了。今天，我把它們藏在包包的最裏面。經過了一關一關嚴格的檢查，我都成功的混了過去，心裏暗暗自喜。“嗚——”火車來了。我心裏更高興了，飛奔向火車廂。媽媽追上我，親切地説：“浩寧，你得把炮竹扔了。”我簡直不敢相信，大聲叫到：“不能！”我看了看四周沒有一個人可以替我給媽媽説情，再看了看媽媽，她一臉的嚴肅，沒有再理我。怎麼辦？是實在沒有辦法，只好從包裏拿出炮竹，快速走到垃圾堆旁，輕輕地放了進去。這時，媽媽的臉上露出了一絲微笑。可我只能一把鼻涕一把淚地跟着媽媽上了火車。

後來，我把這件事情告訴了老師，老師親切地對我説：“媽媽的做法是對的。火車上是不能帶危險品上車的，這是規則。如果你不把炮竹扔掉，就可能引發事故，造成悲劇。”我恍然大悟，認真地點點了頭：我必須遵守規則，做一遵守規則的人。

守規則作文 篇7

我們小學生要遵守交通規則，這樣人與車各行其道才會安全有序。這個是我媽媽經常對我説的一句話，可是，在一次過馬路時，我卻沒有遵守。

有一天下午，剛放學，我心高采烈地跑回家，原來今天我的好朋友小周要來我家。我一蹦一跳的，這時，在我們學校前的馬路上，車流川流不息，我想：這麼多車，要等到什麼時候才能過去呀？這時，我的朋友小周來到我的旁邊，説：“我們一起回家吧！”我點了點頭，我們一説一笑的過馬路，這時，一輛小轎車向我開來，兒子在説話的'我渾然不知，只聽見“砰——”的一聲，我被小轎車撞到三米遠。

我當時已經暈了，我怎麼會被車撞，我有沒有受傷……一大堆問題在我的腦海裏，當我想爬起來時，發現腿已經軟了，我一下子坐在了地上，這時，一位警察叔叔站在我旁邊，對我説：“小朋友，你先不要動，讓叔叔看一下你傷到哪了？”他看了看我，然後叫其他的警察叔叔來。這時，聽到我被車撞的王老師急忙從學校裏跑了出來，着急的問我傷到哪兒了，我指了指疼的地方，然後王老師掏出手機打電話給我的爸爸媽媽。

我的爸爸媽媽向那位撞我的阿姨留電話，然後急忙把我抱上車，去醫院，而那位阿姨被扣了車。到了醫院，爸爸跑去掛號，然後給醫生看了一下，然後去拍片，當醫生對我的爸爸媽媽説我沒有什麼大礙，他們才鬆了一口氣。

這次經歷讓我明白：幹什麼事都要遵守規則，只有遵守規則交通才會通暢；只有遵守規則，生活才有保障；只有遵守規則，世界才會美好！

守規則作文 篇8

沒有規矩，不成方圓。規則是人們生活中不可或缺的一部分。我就是規則，我不是一種束縛，而是一種好習慣。

我在空中飛舞，偶遇兩位同學上完廁所後，一邊排隊等候洗手，一邊抱怨着為什麼飯前便後要洗手。聽到他們的談話，我歎了口氣，這個問題只是我最近聽到的諸多問題中的冰山一角。在樓梯間、旅遊景區、牆壁上的白紙黑字告知大家“請勿跑跳”“請勿吐痰”等。就連疫情防控檢查點貼着“出入請掃健康碼”，但卻偏偏有人置之不理，視而不見！並不是因為他們缺少我，而是他們不懂得堅守我。

如今在樓梯間跑跳的孩子可能曾是成績名列前茅的好學生；疫情防控不掃健康碼的人可能曾是上班認真打卡的好員工；在景區隨地吐痰的人也可能曾是習慣隨手撿垃圾的好榜樣。他們並非不懂我，而是對自己的行為約束不斷放鬆，漸漸地淡忘了我。

有的人缺少自制力，沒有規則意識；有的人擁有我後，卻能永久保留我。堅守規則是一件不容易的事，正因不易，所以我顯得尤其珍貴。

偉大的周恩來總理就是一個正面的例子。一次，他去北戴河圖書館借書，因為是雨天，就讓警衞員給圖書館打電話希望可以留住那幾本書。可圖書管理員卻説書概不外借，要看自己來。周總理身為國家領導人，卻沒有耍領導氣派，冒着傾盆大雨前往圖書館。管理員看到是周總理心裏便十分後悔。周總理卻和藹地説：“無論誰都要遵守制度。”周總理的習慣養成並非一日兩日，這背後體現的是他嚴謹的態度和良好的素養。遵守規則不易，無論什麼情況下都堅守規則更不易，能夠長期堅守規則的人最難得可貴。

希望規則意識能夠深深紮根在孩子們心中，努力踐行並同時用規則意識並影響身邊的人。孔子曰：“不學禮，無以立。”規則是人的立身之本。我們要從生活中的一點一滴做起，養成規則意識，學會遵守規則！

守規則作文 篇9

做人的規則

有人説“人生如棋”，那麼做人就應該遵守下棋的規則，否則就將滿盤皆輸；有人説“人生如戲”，那麼做人就應該遵守唱戲的規則，否則就將無人欣賞；有人説“人生如茶”，那麼做人就應該懂得品茶的規則，否則再好的香茗也與枯葉無異。不同的人生有不同的規則，遵守做人的規則，才能走出精彩紛呈的人生之路。（採用類比的方法提出中心論點，）把勤奮作為規則，做人就會更充實。（分論點一）“天道酬勤”這句古訓，已經潛移默化的成為無數成功人士做人的規則。（延伸語）

魯迅自小便於三味書屋一起演繹着勤奮的故事，正是他的勤奮，讓他在人生的道路上游刃有餘，即使面臨的是人生的大轉折——棄醫從文，他也沒有遇到轉行帶來的難處，這正是他以勤奮為人生規則的收穫，他由此積累了知識的力量，精神的毅力，更讓他在中國現代文學史上寫下了光輝的篇章。（述單例）所以，把勤奮作為人生行動的規則，在勤奮中充實自我，即使遇到突然的轉變也不會驚慌失措，反而會讓你在與人生對弈時得心應手，使自己的人生更加豐富，成為你這盤棋最終的王者。（引申挖掘—論鈎）把責任作為規則，做人就會更踏實。（分論點二）每個人都有自己的角色，完成角色賦予的任務是每個人的責任，為人君就應以仁為責，為人臣就應以忠為責，為人子就應以孝為責。（引語）

漢高祖以仁為責，實行休養生息政策，讓百姓擺脱了飢餓和戰亂之苦；諸葛亮以忠為責，一生追隨劉備建立蜀漢事業，鞠躬盡瘁，死而後已，為後世所傳頌；李密以孝為責，棄官不做，侍奉在祖母的身邊，成為孝之楷模。（述多例）由此看來，把責任作為自己的做人規則，踏踏實實地走好人生的路，必然會無愧於人無愧於心更無愧於世。相信這樣的人生才更加精彩。（引申挖掘--論鈎）把美德作為規則，做人就會更加真實。（分論點三）美德是一種境界，像一杯香茗，不懂得品茗的人認為是苦的，而真正懂得美德的人才能體會其中的香甜。（引語）

范仲淹以：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的犧牲精神作為做人的規則，讓後人敬仰；雷鋒以“助人為樂”的奉獻精神作為做人的規則，讓人感到無比的温暖；朱自清以民族自尊心作為自己的做人規則，讓人佩服不已。（述多例）這些把美德作為人生遵循的規則的人，人生的路走的真實而美好，正像一杯純正的香茗，清香四溢。（引申挖掘--論鈎）（以上三段為本論部分）在如棋的人生中，遵守做人的規則，馳騁你的人生；在如戲的人生中，遵守做人的規則，精彩你的人生；在如茶的人生中，遵守做人的規則，品味你的人生。遵守做人的規則，走出完美的人生！（結論部分，用排比的手法照應首段，提出希望，結束全文）

守規則作文 篇10

荀子在《天問》中講：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”世間萬物都有規矩，其中，交通規則是我們生命的保護神，我們每時每刻都要遵守交通規則。

星期六早上，我和媽媽騎着自行車到公園去玩。剛騎到一個十字路口時，紅燈亮了，我和媽媽不得不停下車來等候。

這時，從我們身後衝過來一個騎自行車的年輕人。他雖然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規則放在眼裏，向對面飛奔而去。剛到十字路口的中間時，還沒等他反應過來，只聽見“嘭”的一聲，就和另外一輛汽車撞在了一起，年輕人重重地摔在了地上，自行車散架了，衣服也破了，頭上淌着血，躺在地上直痛苦的呻吟……

當時，我被嚇了一跳，就像丟了自己的魂魄一般，過了一會兒才回過神來。這時，十字路口的中間和旁邊已經被人圍得水泄不通。在場的人都七嘴八舌地説，“這就是他自討苦吃。”“誰讓他不遵守交通規則。”……幾分鐘後，救護車來了。幾個醫生走下車，二話不説地把那個年輕人抬上了救護車。然後，救護車朝醫院的方向開去。

經過了這件事，我明白了：規則是人們共同遵守的制度，只要我們共同遵守，世界就會變得更美好!