善於發現作文600字

生活中不是缺少陽光，而是缺少善於發現陽光的心情;小編收集了善於發現作文，歡迎閲讀。
 

第一篇：善於發現

世上不是缺少千里馬，還是缺少善於發現美的伯樂;生活中不是缺少陽光，而是缺少善於發現陽光的心情;萬物不是缺少美，而是缺少善於發現美的人。

有的人總是把抱怨生活的不如意，抱怨生活沒有一點樂趣，沒有一絲美的存在。其實不然，用心觀察，用心體會，用心思考，你便會發現，其實生活是多姿多彩的，生活是充滿樂趣的，生活中處處都有美的蹤跡。

你看那花兒

在你失意的時候，當你看到那殘花敗葉，或許你會認為自己就像那花一樣，凋謝着，沒有人修剪，沒有一絲生命力。在你開心的時候，當你看到那即將凋謝的花，或許你會想到它的無私，它的偉大。“落紅不是無情物，化作春泥更護花，”你會想到生命是如此地短暫，我們也應該像花一樣，無私奉獻，在有限的生命裏發揮出無限的價值。仔細觀察，你便會發現，其實那花很美。

你看那陽光

一縷陽光照射大地，煥發着一絲生氣，照亮了千山萬水，照遍了一草一木。其實，它很美，它為我們付出諸多努力，卻不求一點回報。

你看那“鳳姐”

網絡紅人羅玉鳳，我想大家都會了解，她長得很醜，卻是十分有自信的一個女孩，有人説她自信得過頭了，也有人説她醜得不能再醜了，但我不這麼認為，又有誰能比她有自信。其實，她很美。

其實，生活中的美太多了，萬事萬物都存在美，只是我們不善於發現。讓我們一起認真觀察生活，觀察生活中美的存在!

第二篇：善於發現

有位女孩有一副美麗動聽的歌喉，但她卻長着一口齙牙，十分難看。

可是她十分喜歡唱歌，而且天賦不錯，進步很快。有一次，她去參加比賽，在舞台上表演時，她總是有意識地去掩飾自己難看的牙齒，她的表演讓觀眾和評委們感到好笑，她失敗了。

但是有位評委卻發現她的音樂內侄極佳，在後台找到她，很認真的地告訴她：“你肯定會成功，但是你必須忘記你的牙齒。”

在這位評委的幫助下，女孩慢慢走出了自己長着齙牙的生理缺陷。在一次全國大賽中，她的極富個性化的表演和歌唱令所有現場觀眾和評委為之傾倒，她終於脱穎而出。

她就是卡絲·黛莉，美國一位著名的歌唱家，她的齙牙同她的名字一樣響亮。代表了她的形象，歌迷們還稱她的牙齒很漂亮。

長了一口齙牙，應長該説是一種缺陷。如果你只盯着自己的缺陷，那它只會告訴你是多麼的不完美，多麼的不幸。可是，你站遠了再去打量，這種缺陷有時候卻可以成為自己的長處。

有這樣一個問題，假如給你一枚硬幣，你如何想辦法把世界遮起來。答案很簡單，把硬幣放到眼前。很多時候，我們正是把問題放在了眼前，使自己不見天日，忽略了其實可以把問題放遠點，換個角度看自己。《聖經》上説：“上帝關了一扇窗，又會打開另一扇窗。這話不無啟迪。我們根本不必要為自己的平庸或者醜陋之處感到自卑，只要善於發現，你完全可以從這些自認為醜陋的缺陷中找到自己有價值的東西。

第三篇：善於發現

一個風和日麗的星期六，我做完了老師佈置的作業，就閒着沒事幹。一會看看電視，一會吃吃零食。媽媽見狀，便從書櫃裏拿出《四年級奧數》，在裏面隨便找了一道問題，和藹的問我：“你知道2的倍數有什麼特點嗎?”我一聽，心想：這也太簡單了!便脱口而出：“他們都是雙數。”“那它們有什麼特點呢?”媽媽又問道。我想了一想，説“它們的個位上都是0、2、4、6、8。”媽媽説：“你真了不起。那你知道4的倍數有什麼特點嗎?”我一聽，犯了難了。

古人説“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。於是，我拿出紙和筆，找了一些是4的倍數的。沒一會我就發現它們的個位上也都是0、2、4、6、8。於是我自信的告訴媽媽：“4的倍數的特點和2的倍數的特點是一樣的。但沒想到，媽媽隨口説了一個數，就推翻了我的發現。我失望極了。

媽媽讓我再仔細觀察一下。可是我左看右看還是找不出來。於是媽媽就給了我一個提醒：“你看看這些數的最後兩位有什麼特點嗎?”我根據媽媽給我的提示，重新將這些數觀察了一番，頓時茅塞頓開。

原來，是4的倍數的數，只要最後兩位是4的倍數，這個數就一定是4的倍數了。為了驗證這個規律，我又找了一些數來試了試。例如：“437”437末尾的37除以4就等於9餘1，照規律來説437就不是4的倍數了。隨後我又用437除以4等於109餘1，果然“437”不是4的倍數，那就符合這個特點。

科學家做實驗都是做了上百次才成功的。為了再次驗證規律是正確的，我又找了一個數“1024”1024末尾的24除以4等於6，按照規律“1024”就是4的倍數。我又用除法驗證了一遍，沒想到又成功了。我興高采烈地把這個發規律告訴了媽媽，媽媽滿意地摸着我的頭，微笑着説道：“你真是太聰明瞭!”聽了媽媽的話，我心裏真是比吃了蜜糖還甜啊。

“這世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們要善於發現，多去發現，這樣才能有所成就。