善於發現作文十篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的善於發現作文10篇，希望對大家有所幫助。

善於發現作文 篇1

發現，可以讓一個人提升自身知識，豐富自己的積累。一個人只有善於發現，才會離成功更近一點，因為，成功的道路上只有不斷髮現，才會走向成功的彼岸。

你走在路上，你會發現樹葉在動；當你和別人對話的時候，你會發現嘴巴在動；當你觀察太陽，你會發現太陽是從東邊升起，從西邊落下；當你早晨不再賴牀，早起的時候，你會發現早晨的空氣是多麼的清新……只要你善於發現，就會知道這世界許多奧祕。

還記得，英國科學家道爾頓送給媽媽一雙襪子，明明是紅色的，他卻看成了藍色，他覺得自己的色覺有問題，研究了兩年，發表了論文《 視覺之異常》，將這種病症稱為色盲症，填補了醫學理論上的一項空白；還記得，法國的家務雜工喬利，不小心將燈油滴到熨燙的衣服上，後來，他發現被燈油滴染的地方，不僅沒髒，反而把陳年污漬也清除了。這個發現，促使他發明了乾洗劑，改革了傳統的洗衣技術。這兩個例子告訴了我們要善於發現，只有善於發現，才會知道這麼多的奧祕。所以，做個有心人是十分必要的。

就説學習吧，只要你有心，善於發現，通過用心，切實的理解和把握所學的知識和技能。處處留心皆學問，否則，不管你再怎麼聰明，也無法理解問題的實質，掌握知識。想想，中外名人、科學家，哪個不是生活的有心人呢？當你在學習上碰到一道難題是，也許你立刻就會説；“這道題不懂做，還是不要想了，直接放棄。”但是，如果你仔細研究，慢慢發現，也許你就不會覺得難了。你也許這時就會笑着説：“原來這道題這麼的簡單。”

所以，凡事只要善於發現，你就會發現其中的許多奧祕，離成功又更近一步。

因此，我們要善於發現，做個生活的有心人。

善於發現作文 篇2

羅丹曾説：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。” 是的，生活中的人們常常是“當局者迷”，只顧執着地尋找鑽石，卻忘了——從身邊的礫石堆裏，也是可以發現金子的。 近來聽説了有關“《格林童話》誕生”的鮮為人知的故事：格林兄弟為研究民間傳説與歷史的關係，耗費5年記錄了86個故事。然而研究多年未果，索性將記錄本束之高閣。所幸他們的一位朋友發現，極力堅持，要求出版，今日大眾耳熟能詳的《格林童話》才得以見天日。 聽完故事，我既感動又欣慰。格林兄弟研究史學無可厚非，但他們沒有發現美的眼睛，差點致使文壇丟失一件價值連城的珍寶，致使億萬孩童失去一個可以伴夢的天使。如若不是這位好友用善於發現美的眼睛挽救善於發現的眼睛作文

了錯誤，如若不是這位好友毅然決然要求出版，我們的童年將缺失多少美夢、多少生趣呢？ 不禁想起兩個相似但又不盡相同的故事。 一個是關於香港才女張愛玲的。 資深張迷都知道張生前有一部未出版的小説，張幾易其稿，卻在遺囑中要求將手稿焚燬。好在張的遺囑執行人宋以朗躊躇之下還是將遺稿付印，使張迷得以大飽眼福。 無疑，宋以朗是個聰明的商人，但是我想，在這聰明之下，更需獨具發現美的慧眼。宋正是因為一眼看清了張對遺稿的珍視，看透了遺稿的價值，預料到即將再次席捲全城的“張愛玲旋風”，才不同遺囑，大膽出版，使喜愛張的讀者能夠一掠文才奇女跌宕一生的剪影。 另一個故事則不禁令我有些失望與悵然： 徐志摩乘坐的飛機失事後，有幾本日記還寄存凌叔華處，本打算集結出版成《志摩全集》，卻因為不少內容涉及林徽因，被林討回，凌叔華雖未全本交出，但出版《志摩全集》的事還是因此擱置下來，最後竟不了了之。 林徽因的做法自然是為了維護個人情感的隱私。兩人的淵源如若公開，不僅對林自己，對於陸小曼與樑思成等人都將造成難以估計的傷害。於是，過度的擔憂掩蓋了林徽因對於徐志摩文字本身的審美，遮蔽了她對於文學的美的敏感，從而抹殺了日記的特殊價值，阻斷了世人與徐志摩精神上的進一步交流，致使喜愛徐的讀者沒有機會完整地讀到他雋逸靈動的文字，瞭解他人生最温柔痴情的那段歷史。悲哉悲哉！ 一喜一悲，使我更加明白，人生在世，需要一雙能夠發現美的眼睛，需要時時用那眼睛，發現一些“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。

善於發現作文 篇3

步入花季，回眸凝望，在我所有的季節裏，在我成長的道路上，留下了一串串腳印。這一串串腳印告訴我成長的啟示，也構成了我成長道路上一道道美麗的風景線。記憶是個沒有封口的瓶子，當它有一天快要滿的時候，我才發現，原來我已經擁有了如此多的記憶，如此多的>故事，我才覺得我>長大了。

記得有一次和姐姐通電話，而那時我們已經有一年未見了。我在電話一端爽朗地笑，和她聊天我覺得是有意思的事情，她只聽我説，許久才説，你怎麼成這樣了，我記得你以前挺乖的啊，説話都不這樣。我默然，但還是口是心非地對她説，現在女孩都這樣，有什麼好大驚小怪的。幾句話後就掛斷了電話。

躺在牀上，閉上眼睛，靜聽那首《梔子花開》，想着自己所謂的成長，我以>孤獨的姿態站在路邊，我看到無數個人從我身邊走過，我能隱約從他們的身上發現我以前類似的特點，單純而又天真，週末有大把的時間去玩。

突然間，我才發現了自己，那些歲月都已隨時光的轉移而流逝，唯一可以讓我感到真實的是夾在書裏的那張單純笑臉的小學畢業照。清醇的笑臉是出生的太陽，暖暖的，透明的。而如今，自己也到了曾經羨慕的年紀，卻發現自己無法承擔這麼重。

以前，我不明白付出是怎麼回事，但我只嚮往自由飛翔，我的天空只想要寧靜和藍色，>幸福好單純。

以後，我變的冷靜，在這個每個人都會駐足的驛站裏，我學回沉默和應對，只是偶爾看我過後的天空和回憶。

發現自己，真的變了。

善於發現作文 篇4

探索是成功的重要因素。只有當你探索的時候，你才會發現意想不到的、不可思議的、有趣的和新鮮的東西。

有人曾經問著名科學家愛因斯坦，“你和普通人有什麼不同？”愛因斯坦回答説:“一個普通人在大海撈針。當他找到針時，他一定會停下來。另一方面，我會發現所有的針都散落在乾草堆裏。”事實證明，遠遠領先於智商人羣的愛因斯坦能夠從人羣中脱穎而出，因為他的探索精神。由此可見，探索是成功的關鍵。

牛頓從小就有探索精神，他在初中時就建造了一個小風車。麪粉可以被風磨碎。一天，他把風車帶到學校，給他的同學們看。一位老同學問他，“為什麼風車能轉動？”他不能回答。在其他人的笑聲中，他的小風車被打碎了，他非常傷心。但是他並沒有因此而放棄。別人的責備促使他鼓勵自己:“你應該多想想你為什麼要做任何事情。”之後，他開始考慮風車和風的關係，他的結構，並做了一個接一個的實驗。他還用老鼠對冰凍的恐懼代替了鋒利的風車，用水代替了動力水輪，最後他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助和探索的基礎。

中國古代一位偉大的詩人屈原曾經説過:“修遠有很長的路要走。我會上下尋找它。”這句話清楚地告訴我們，探索精神是如此重要和不可或缺。

探索和宇宙一樣廣闊。只有通過探索，我們才不會在前人的屋檐下徘徊，也不會被困在前人的包圍中。我們年輕人需要學習完美的技能，實踐不屈不撓的探索精神，在學習中探索，在探索中創新，在創新中展示我們的才能！用你的手，你的心和你的大腦去探索！

讓我們以屈原的告誡為例:“路漫漫其修遠兮，修遠近在咫尺。我會上下尋找它。”還記得陸游的教導:當“山重水複無出路”時，探索會使你“在黑暗中看到另一個村莊”

善於發現作文 篇5

《鳥的評説》這則寓言詩揭示出人類社會中一種普遍存在的現象：不管是多麼完美的一個人，從他身上都能找出一大堆缺點。

你看從麻雀到燕子，到黃鸝，到百靈，到鸚鵡，到喜鵲，到蒼鷹，它們轉着圈一攻擊，那就一個好鳥也沒有了。

在現實生活中，我們要善於發現別人的長處。

俗話説“尺有所短，寸有所長”，一個哪怕最不被人重視的人，他身上總有一些長處。我們平時若能從周圍的人身上各發現一點長處，虛心地學習，那我們自己就具備了許多長處，我們自己的品德和學識就會不斷提高。如此對自己有好處的事，我們何樂而不為呢?

有人可能説：“我也願意學習別人的長處，可是我怎麼發現不了別人的長處呢?”我看，原因很簡單，你是拿自己的長處來比別人的短處，這樣去比，如何能發現別人的長處呢?

有這樣一個笑話：有一個無名小輩向別人誇耀，他説他同一天裏贏了兩個世界冠軍。這個人説的還的確是真事。原來他和游泳世界冠軍賽象棋，他贏了;他和象棋世界冠軍賽游泳，他又贏了。

看來，要想發現別人的長處，就要拿自己的短處去和別人的長處比。比如你周圍有十個總體水平不如你的人，你拿自己的短處去和他們相比，你就可以從他們身上各學到一點長處。

因此，善於發現別人的長處，的確是一個最大的長處。發現別人的長處越多，自己的長處才越多。

善於發現作文 篇6

今天，我和女兒一起收看了《開學第一課》，節目的主題是“美就在身邊”。

節目中講到了最美司機吳斌，最美教師鄧莉，神九宇航員之一的劉洋，最美戰士高鐵成等好多我們熟悉的身影，他們都是最美的。

其中給我印象最深刻的是神九宇航員之一的劉洋，她説的一段話很讓我感動，“這顆我們棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那麼耀眼，那麼的美麗，一顆顆玲瓏的行星，在漆黑的一片的宇宙中，它安安靜靜地煥發出光芒，簡直是一種超越了語言的美”。難怪她説“自己在太空，更被地球的美所震撼”。

我和女兒看完《開學第一課》後，感覺到了美在生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，美就在你身邊，讓我們一起去發現美吧。

善於發現作文 篇7

生活中，你們是否有過這樣的一些抱怨：抱怨生活，抱怨他人，感到周圍都是那麼的差勁。其實，生活中到處都有美，各種各樣的美，物質的美，景色的美，心靈的美，多得數不勝數。但我們為什麼還是總在埋怨生活呢？難道是看不見，摸不着嗎？不，不是的'，那是由於我們沒有用心去感覺。正如羅丹所説的：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”確實如此，只要我們心中有美，用心去體會，用好奇清亮的眼睛去看世界，那麼你就會發現許多的美。

走進校園，教室裏書聲朗朗，同學們都端正地坐在座位上，眼睛全神貫注地盯着課本，一絲不苟地學習新知識；老師在講台上聚精會神地講解，這求知的聲音，這無私奉獻的精神，難道不像一曲優美的音樂？這就是美。

馬路上，車來車往，飛揚着許多灰塵和垃圾。這時，一個個身影揹着大掃帚，拿着垃圾袋，在馬路上揮動着雙臂。“城市美容師”臉上、頭上，大滴大滴的汗珠灑落下來，在路上綻開一朵朵小銀花。這一把把掃帚，難道不就像一支支畫筆，勾勒出一幅幅美麗動人的圖畫？這就是美！

上課時，一個同學流鼻血了，同學們一下子都把關切的眼光投向於他，有的還偷偷地給他遞餐巾紙。一下課，同學們蜂擁而上，有的給他塞張餐巾紙，有的端來垃圾桶，有的拿來熱騰騰的水。霎時，桌上便堆滿餐巾紙，像一座小山。這位同學感動得都快哭了。班裏的一些“小博士”還耐心地出謀劃策，紛紛指點他該如何應對這種情況。“把頭往上抬。”“摁住鼻子。”“不對，不對，右手舉得高一點，對。”這一句句話，把我的心烘得暖烘烘。一節課過去了，二節課過去了，同學們還是一直關注着流鼻血的同學，無怨無悔地，還不停地詢問着他的情況。直到放學，我還聽見一位女生輕輕地問着他：“你還好嗎？”這難道不是一種美？這又是一種美，心靈的美，是最可貴，最純潔的美。

世界萬物都有其兩面性，我們不能只看到它的反面，更多的時候我們應該看到它美好的一面，體會其中的奧妙。流星雖然危險，但它在隕落的剎那卻是那麼的美麗。火柴的生命雖然短暫，但它那一閃一閃的亮光卻給多少人帶來希望。粉筆灰雖然有害健康，便它默默的奉獻精神卻是無私的；梅花雖然渺小，但它的剛強卻讓人肅然起敬；野草雖然惱人，便它強大的生命力卻是美的；就連那波濤洶湧的死亡三角也是美的，它為生物在拼搏進化而美。甚至茫茫沙漠也是美的，它為生命的頑強而美……

同學們，請記住，世上沒有十全十美的事物，但卻有着數不勝數的美，或大或小，等着我們去發現。請別再抱怨，讓我們一起用美的眼睛，去發現美的明天吧。

善於發現作文 篇8

“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了生活中的美。

大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷着風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我?是自然中的美。

你看，在那教師辦公室的窗台下。老師還在辛勤的批改着作業，老師您的家人、親人還等着您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費心了!啊，多麼好的老師，多麼感人的情景呀!

應着日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得温暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。樓道里燈還亮着我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛着您們!

什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。

我發現了生活中的美!

善於發現作文 篇9

“你瞧瞧，就她那模樣，也想變成金鳳凰呢！哈哈，還是回家去吧!”一句句尖酸刻薄的話語，像一把把無比鋒利的尖刀，毫不留情地刺向她。

她 外表十分平凡，甚至可以算得上醜陋。臉上數不清的雀斑、招風耳、小眼睛、大鼻子、還有厚嘴脣……外表上的種種缺陷都成為了同學們嘲笑她的緣由。沒有人願意 與她做同桌，什麼事情也都瞞着她。她就這樣孤獨地生活在同學們的外圍。還記得有一次，課間她去上廁所的時候，老師趕到教室通知同學們第二天早上要提前半小 時到校，可是等到她回來的時候,卻沒有一個人告訴她這件事。第二天，她理所當然地遲到了，被老師狠狠批評了一頓。在她被批評的時候，同學們鬨堂大笑。我心 裏很不是滋味，內疚地看向她，只見她的臉紅的像關公，靜靜地擦拭着臉上的淚珠，就像一隻受傷的小獸縮在角落裏，默默地舔着自己的傷口……

由於同學們刻意的疏遠，她變得越來越自卑,本來就不是很出色的成績更是一落千丈。看着她一天天地沉默下去，我心裏很替她難受。其實，除去她外表上的缺陷和成績的不足，她身上還有着許多優秀的品質，都是那些平日裏嘲笑她的同學們所不具備的，比如善良，比如勤勞……

於 是我決定幫助她一下。在她課間出去的時候，我拿出一張紙，並在紙上寫道：“其實，你的勤勞和善良是最可貴的品質。”我把這張紙條悄悄放在她的座位上。不一 會兒，她回到了座位上，我有些忐忑地觀察着她的表情。只見她詫異地拿起那張紙條，靜靜地讀完，然後開心地笑了，眼中似乎還有晶瑩的淚珠在閃爍……我想：或 許從今天開始，她將會有所改變了吧!

果真，從第二天開始，她學習更加用心了，遇到不會的題目就積極地向老師同學請教，而且更加勤快地打掃 班級裏的衞生……同學們對她的變化都表現出十分的詫異：那樣一個自卑而害羞的女生,怎麼説變就變了呢?只有我明白她這些變化的原因，也為她的變化感到高 興。但有些人依舊嘲笑她，笑話她痴心妄想——想變成金鳳凰。可如今的她，再也不像從前一樣聽見嘲諷就畏縮不前，而是更加刻苦地學習，彷彿是想證明什麼。一 次考試中,她居然由過去的四五十分進步到了七十幾分!那天，她激動地哭了，那是風雨過後終見彩虹的欣慰淚水啊!父母和老師們也都為她的進步由衷地高興，同 學們也對她友善多了。現在的她，每天都很開心，我發現她笑起來的樣子其實還是挺可愛的。

愛默生説過：“何為野草?不過是一種尚未發現其價 值的植物罷了。”我身邊這個女孩的變化也進一步説明了這一點。是啊！沒有一個人是一無是處的，每一個人都有其價值。可是由於一些外在的原因，許多人被錯誤 地評價，甚至遭到歧視。而那些被歧視的人們，也常常因為他人的否定而忽視了自己內在的美麗。其實，只要我們用足夠的耐心去發現他們的優點，並給予適當的鼓 勵，每一個人都可以發揮出自己的潛力，做到最棒的自己！

多給別人一些肯定吧！他們也許會做到最好的自己！

善於發現作文 篇10

提起鮑叔牙，那可是中國古代的重要角色。鮑叔牙有着清醒的頭腦，善於分析別人的優點。

春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲輔佐公子糾，鮑叔牙輔佐小白。管仲帶兵阻擊小白，他的手下用箭射中了他的衣帶鈎。小白假裝被射中，慘叫了一聲，倒在了地上。管仲非常得意，認為小白已經被射死了。後來，小白逃脱後即位為君，史稱齊桓公。由於管仲一直阻撓小白登上君位，小白就想殺了他。鮑叔牙發現了管仲的優點，認定他是不可多得的人才，於是，他就告訴小白：管仲是個人才，應該好好重用！小白聽了鮑叔牙的一番話，不但沒有排擠管仲，還讓他當了官。終成一代霸業。鮑叔牙呢？他甘居其下。後人稱齊桓公九合諸侯，為春秋五霸之首。這可都是鮑叔牙的功勞呢！

後來，管仲還不止一次的對別人説：“雖然生我的是爸媽，但是真正瞭解我的，卻是鮑叔牙啊！”

現在的社會上，像鮑叔牙這樣的人也是不可缺少的。人們常説，“千里馬常有而伯樂不常有。”即使千里馬再厲害，沒有伯樂發現他，千里馬也難以發揮他最好的作用。鮑叔牙和伯樂一樣，都有一雙善於發現的眼睛。

其實，仔細想想，我就發現，我的身邊也有不少這樣的人。就像我們的班主任劉老師，她就有一雙善於發現的眼睛。比如説，哪個同學有特長，她就會讓那個同學好好發揮他的特長。劉老師就好像是我們班的“鮑叔牙”一樣，有了她，我們班才如此優秀呢！