![關於《畫》的優秀教學設計]( "關於《畫》的優秀教學設計")
- 關於《畫》的優秀教學設計教學目標：1、認識11個生字，會寫4個字。認識辶、忄兩個偏旁。2、知道遠和近、有和無、來和去是意思相反的詞。3、正確流利地朗讀課文，背誦課文。4、感受詩中描繪的景色，懂得這首詩講的是一幅山水畫。激發熱愛自然和喜愛朗讀古詩的情感。教學重點、難...
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![課文畫優秀教學設計]( "課文畫優秀教學設計")
- 教學要求：1、通過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，受到美的薰陶。2、學會本課的6個生字，3個部首，理解文中的反義詞；會認讀5個字。3、能用自己的話説出詩句的大概意思。4、能正確、流利地讀課文，背誦課文。教學重難點：1、重點：理解詩句的意思。2．難點：學會本課的生字和部首。教具...
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![《玲玲的畫》優秀教學設計]( "《玲玲的畫》優秀教學設計")
- 《玲玲的畫》優秀教學設計[教材分析：]很多事情，有時並不像我們想象的那麼糟糕。看，玲玲準備參加評獎的畫不小心被弄髒，已經沒有時間重畫一張，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的啟發下，她開動腦筋，在弄髒的地方畫了一隻小花狗，不僅巧妙地掩蓋了污漬，還給作品平添了幾分家的温馨。生活就...
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![課文《畫》的優秀教學設計]( "課文《畫》的優秀教學設計")
- 一、教學要求：1、通過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，受到美的薰陶。2、學會本課的6個生字，3個部首，理解文中的反義詞；會認讀5個字。3、能用自己的話説出詩句的大概意思。4、能正確、流利地讀課文，背誦課文。二、教學重難點：1、重點：理解詩句的意思。2．難點：學會本課的生字和部...
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![畫楊桃的優秀教學設計]( "畫楊桃的優秀教學設計")
- 教學目標：1學會本課8個生字，能正確讀寫叮囑、哈哈大笑、審視、嚴肅、半晌、和顏悦色、熟悉、相似、受用等詞語。練習用不像而像、不要要造句。2?有感情地朗讀課文，背誦最後兩段。3?能讀懂課文主要內容，知道同一事物從不同角度看會有所不同。4?繼續練習概括文章的主要內容。思...
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![《畫》 的優秀教學設計]( "《畫》 的優秀教學設計")
- 一、教學要求：1、通過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，受到美的薰陶。2、學會本課的6個生字，3個部首，理解文中的反義詞；會認讀5個字。3、能用自己的話説出詩句的大概意思。4、能正確、流利地讀課文，背誦課文。二、教學重難點：1、重點：理解詩句的意思。2．難點：學會本課的生字和部...
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![《畫雞蛋》優秀教學設計]( "《畫雞蛋》優秀教學設計")
- 教材分析:本節課是認真這一單元的第二篇課文,通過達芬奇畫雞蛋的故事,教育學生認認真真的對待每一件細小的事情,本節課一共有16個認讀生字,7個會寫的生字.教學內容：課本上49-50頁上的課文，課後要求認識的16個生字及要求會寫的7個生字教學目的：學生掌握本課的16個要求會讀的...
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![《畫楊桃》的優秀教學設計]( "《畫楊桃》的優秀教學設計")
- 學生視角：《畫楊桃》中小主人公的爸爸和老師，在畫畫時教會他怎樣遭到同學們的嘲笑。這樣的經歷，孩子們在成長的過程中，也能遇到類似的問題。應怎樣面對他人的誤解，這是很值得學生去探討的問題。難點：能聯繫全文內容，感悟父親和老師通過畫楊桃這件事所説的道理。並學會怎樣實事求...
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![畫的優秀教學設計]( "畫的優秀教學設計")
- 畫的優秀教學設計《畫》教學設計一、教學要求：1、通過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，受到美的薰陶。2、學會本課的6個生字，3個部首，理解文中的反義詞；會認讀5個字。3、能用自己的話説出詩句的大概意思。4、能正確、流利地讀課文，背誦課文。二、教學重難點：1、重點：理解詩句的...
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![《我愛畫畫》優秀教學設計]( "《我愛畫畫》優秀教學設計")
- 教材分析《我愛畫畫》是一堂口語交際訓練課，本課配有一幅圖畫，內容是四個小朋友在邊畫畫邊交談。圖中人物動作鮮明，表情生動。教學時，教師要創設情境，通過表演等形式，激發學生交際興趣，培養學生大方、有禮貌的聽説態度，訓練學生用普通話進行口語交際的能力。教學目標1?激發學生口...
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![《我愛畫畫》的優秀教學設計]( "《我愛畫畫》的優秀教學設計")
- 教材分析《我愛畫畫》是一堂口語交際訓練課，本課配有一幅圖畫，內容是四個小朋友在邊畫畫邊交談。圖中人物動作鮮明，表情生動。教學時，教師要創設情境，通過表演等形式，激發學生交際興趣，培養學生大方、有禮貌的聽説態度，訓練學生用普通話進行口語交際的能力。教學目標1奔し⒀生口...
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![《畫風》的優秀教學設計]( "《畫風》的優秀教學設計")
- 《畫風》的優秀教學設計課前透視《畫風》一文貼近兒童生活，語言簡單樸實，主要講三個小學生一起動腦筋想辦法，把無形的風生動地展現在畫紙上的故事。人物多，對話多，又是三個人的相互交流，這樣的課文學生還是第一次遇到，所以不易理清課文中人物的態度、觀點和做法，可在朗讀感悟過程...
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![《畫》優秀教案設計]( "《畫》優秀教案設計")
- 《畫》優秀教案設計[教學內容]《畫》是鄂教版小學語文一年級上冊“古詩誦讀”中的一首古詩。課文有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥，給人以山水相映，鳥語花香的美感。課文以“畫”這個謎底為中心，抓住山水畫的形象特徵展開描述，圖文對應，妙趣橫生...
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![《畫風》教學設計優秀]( "《畫風》教學設計優秀")
- 作為一名人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《畫風》教學設計優秀，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《畫風》教學設計優秀1教材簡説畫風，這個題目引起了課本中的小朋友思考，...
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![《樹葉畫》優秀教學設計]( "《樹葉畫》優秀教學設計")
- 《樹葉畫》優秀教學設計教學目標：1、知道一些常見樹葉的名稱，以及他們的顏色和形狀。2、仿照圖形或發揮想象，把樹葉拼成一幅畫;感受樹葉畫的美麗，培養愛美的情趣和創造美的能力。3、能把自己製作的樹葉畫用一段話清楚、明白地介紹給大家。課時安排：二課時第一課時課時目標：1、...
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![秋天的畫優秀教學設計]( "秋天的畫優秀教學設計")
- 秋天的畫優秀教學設計教學目標1.瞭解秋天的景色特徵，感受秋天大自然的美。2.學會生字、新詞，會讀多音字行。3.會用桂花、小草、樹葉、果園等詞語寫一句反映秋天景色的句子;4.仿照例句先、再、又、還要的順序説話。5.能有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重、難點重點：學會本課...
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![《小豬畫畫》優秀的教學設計]( "《小豬畫畫》優秀的教學設計")
- 一、複習引入上節課，叫大家討論了小豬為什麼把貓畫成了一隻大怪物，找到答案了嗎？二、讀中感悟1、根據學生的回答，板書如下詞語小松鼠連忙小山羊馬上小白鵝立刻課件隨機點擊出小貓的變化，邊看邊想：你們看到什麼？2、指名讀第八自然段3、你最喜歡哪一段，找出來讀一讀，想想怎樣讀更好...
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![《畫森林》優秀的教學設計]( "《畫森林》優秀的教學設計")
- 教學目標：1、學會6個字，會認5個字。2、學習默讀課文。3、通過讀文，並聯系生活實際使學生體會到森林之所以有生命是因為有各種各樣的動物和植物，如果缺少其中的任何一部分。森林最終將會枯死。4、初步感知生態平衡的深遠意義，增強學生的環保意識。教學重難點：1、識記生字，掌握生...
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![《學畫》的優秀教學設計]( "《學畫》的優秀教學設計")
- 教學目的：1.理解課文內容，知道王冕的畫畫得那樣好，是他勤學苦練的結果，懂得無論做什麼事，都要下苦功夫。2.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文第2段。3.學會本課11個生字和由這些字組成的新詞。教學過程：一、揭題質疑。1、師：今天我們來學習19課《學畫》，讀了課題，你想知道些什麼...
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![《畫》優秀教學設計]( "《畫》優秀教學設計")
- 《畫》為初唐詩人王維所做的一首五言絕句。全詩表達了詩人對畫中美好事物的嚮往和對現實的憂傷。全詩語言清新樸素而韻味無窮，歷來為人傳誦。教學目標：1、會認“遠、色”等11個生字，會寫“人、火”等4個生字。認識偏旁“辶、忄”。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、瞭解...
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![關於畫的優秀教學設計]( "關於畫的優秀教學設計")
- 教學目標1、通過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，受到美的薰陶。2、學會本課的6個生字，3個部首，理解文中的反義詞；會認讀5個字。3、能用自己的話説出詩句的大概意思。4、能正確、流利地讀課文，背誦課文。學習重難點1、重點：理解詩句的意思。2．難點：學會本課的生字和部首。課前...
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![《秋天的畫》優秀教學設計]( "《秋天的畫》優秀教學設計")
- 教學目標1．瞭解秋天的景色特徵，感受秋天大自然的美。2．學會生字、新詞，會讀多音字“行”。3．會用“桂花、小草、樹葉、果園”等詞語寫一句反映秋天景色的句子；4．仿照例句“先、再、又、還要”的順序説話。5．能有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重、難點重點：學會本課生字、新詞，背誦...
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![《畫楊桃》優秀教學設計]( "《畫楊桃》優秀教學設計")
- 學生視角：《畫楊桃》中小主人公的爸爸和老師，在畫畫時教會他怎樣遭到同學們的嘲笑。這樣的經歷，孩子們在成長的過程中，也能遇到類似的問題。應怎樣面對他人的誤解，這是很值得學生去探討的問題。難點：能聯繫全文內容，感悟父親和老師通過畫楊桃這件事所説的道理。並學會怎樣實事求...
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![《流動的畫》優秀教學設計]( "《流動的畫》優秀教學設計")
- 教材簡介：《流動的畫》是北師大版二年級上冊第三單元中的一篇課文。這首兒歌主要講我坐在火車的車窗邊看到窗外的風景隨着火車開動而動起來，更加美麗，禁不住發出讚歎，並且在**的幫助下以實際行動愛護它的事。小詩既充滿了款款深情，又藴藏着濃濃情趣。它文質兼美，語言生動形象，讀...
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![畫風優秀教學設計]( "畫風優秀教學設計")
- 畫風優秀教學設計第一課時教學目標：1、學會本課8個生字,能正確讀出生字組成的新詞。2、讀課文，自己觀察畫面，初步瞭解課文內容。3、能正確、流利地朗讀課文。4、繼續培養學生獨立學習的能力，能在學習的過程中提出不懂的問題。教學重點：1、學會本課生字新詞。2、讀課文，自己觀察...
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