善於發現作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的善於發現作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

善於發現作文 篇1

今天，我和女兒一起收看了《開學第一課》，節目的主題是“美就在身邊”。

節目中講到了最美司機吳斌，最美教師鄧莉，神九宇航員之一的劉洋，最美戰士高鐵成等好多我們熟悉的身影，他們都是最美的。

其中給我印象最深刻的是神九宇航員之一的劉洋，她説的一段話很讓我感動，“這顆我們棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那麼耀眼，那麼的美麗，一顆顆玲瓏的行星，在漆黑的一片的宇宙中，它安安靜靜地煥發出光芒，簡直是一種超越了語言的美”。難怪她説“自己在太空，更被地球的美所震撼”。

我和女兒看完《開學第一課》後，感覺到了美在生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，美就在你身邊，讓我們一起去發現美吧。

善於發現作文 篇2

也許是過慣了一成不變的生活，我眼睛裏漸漸沒有了斑斕的美麗，而只剩下了層層暗淡的色彩。於是有一天，我踏上了尋找丟失的美的旅途。

自然之美：小河流水

追隨着耳邊“叮叮咚咚”悦耳的流水聲，我來到一條小溪旁。涓涓細流，淡綠的安詳的色彩，上面架着一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉村中很容易可以看到。我凝視着小溪，看成羣結隊的小魚兒嬉遊，看水草在水中柔柔擺動，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的髮梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是一種美吧！

信念之美：破繭成蝶

這是一個普通的公園，我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭一看，呵，竟看到了一隻顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。我緊張地注視着蝶蛹，裏面的小蝶正努力掙脱的束縛，也不知過了多久，小蝶終於將繭撕開一個口，見到了光明，它繼續掙扎着抖動着，而我則在心裏暗為小蝶加油。時間一分一秒過去，小蝶終於破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。我看着小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。

這，也是一種美吧！

善於發現作文 篇3

生活中我們要善於發現，用心靈去感受這個世界，你會發現這個世界有各種各樣的美。

作為老師要用善於發現美的眼睛去對待自己的學生。

至今我都非常感謝我初中時的一名數學老師，是她讓我變得活潑開朗，是她讓我變得自信陽光，又是他間接影響着我的人生。我從小學到中學，學成績都一直落後，那個時候好像老師都不喜歡差生，在小學時代，捱過老師罵，罰過站，甚至被老師用竹竿打過手，手腫了好幾天，拿筆都費勁。對我的身心造成了很大的傷害，自此以後我都很害怕老師，看見老師就躲得遠遠的。

直到初二那年，劉老師走進我們教師的那一刻，她的美，她的言談舉止都那麼優雅，語氣很柔和，都深深吸引着我。他對班裏的每一位學生都非常的好，常常輔導班裏的差生，當然也包括我，在心靈上給了我很大的安慰，後來老師發現我唱歌很好聽，在每次班會和週會上都讓我教大家唱歌，漸漸的大家都很喜歡我，我也因此有了很多的朋友，性格也開朗了許多。同時老師讓我擔任數學課代表，激發了我對數學的興趣，一個數學從不及格的我，期中考試中竟然是全班第二，上學那時從未有過的.成就感，鼓勵着我努力學好每一科。

做老師就要像劉老師那樣，善於發現學生身上的閃光點，根據每個學生的個別差異，有的放矢，因材施教，使每個學生都能得到更好的發展。對待優秀的學生，要多引導他們繼續保持，勝不驕，敗不餒。對待學習中的弱者，要以表揚為主，多鼓勵，使他們更上一層樓。唯有如此，優秀的學生才會更加優秀，學習差的學生才會得到進步。教師要善於發現學生的美，可見這一點在教育教學中多麼重要！

善於發現是成功的必經之路。在通往成功的道路上，我們要用一雙善於發現的眼睛去審視自己的美。發信我們自己身上的優點和特長，深入的去了解自己的內心，才能選擇一條明確地道路，不至於迷失自己，不知所措。

戴維在書記裝訂中發現了法拉第，才是他成為了著名的物理學家，化學家，更是自己在科學上做出了重大的貢獻；蕭何月下追韓信，發現了韓信治國的才能，幫助劉邦建立起了漢朝。

以後將從事教師工作崗位的我們，在教育教學中，我們要善於發現學生的美，給予我們的學生最大的鼓勵和幫助，培養他們健全的人格，樹立正確的的世界觀，價值觀和人生觀，為我們的祖國培養所需的人才。

善於發現美，讓生活更美好，讓世界更加和諧。

善於發現作文 篇4

親愛的同學們，當你看到這張報紙上同學們的一篇篇精彩的習作，你會發現，生活中值得去關注，去記錄的太多了。

你看，參觀過後，把自己的所見所聞記錄下來；院子裏不起眼的絲瓜也值得我們去細細觀察；偶然的停電，卻引發了對蠟燭的思考與感悟；作為小記者，更要關注社會，關注國家大事兒，中國夢，我的夢，寫出了我們當代少年兒童的高遠志向。所以，當你慨歎不知道寫些什麼的時候，就用心去觀察我們的生活吧，生活雖然平凡，但是隻要你有一顆敏感的心靈，有一雙善於發現的眼睛，你的筆尖就能流淌出精彩的文章。

歲月如歌，歲月如河，歲月如詩。

首先，擁有一顆敏感的心靈，學會觀察，學會關注。當秋季的第一片落葉隨風飛舞，當冬季裏的第一場雪飄然而至，拿起筆來，記錄下這瞬間的美和內心的感動；當中秋之夜和家人共賞明月，當重陽佳節和夥伴登高望遠，拿起筆來，記錄下生活的足跡。關注大自然，關注生活，關注節日，關注社會，關注身邊的小事兒。

其次，擁有一雙善於發現的眼睛，學會思考，學會感悟。生活，就像一本大書，帶給我們無窮的思考和啟迪。培養自己的眼睛逐漸成為可以“搜索”、可以“聚焦”的攝像機，去發現平凡生活中的不平凡。運動會上，捕捉那一個個精彩感人的瞬間；校園裏、公交車上、十字路口、小區院子裏，是不是也有讓你心靈為之一動的一幕，值得你去思考，去品味，去感悟？寫下來吧，孩子。寫下你的思考與感悟，和周圍的人交流，如果有幸能發表，會有更多的人分享你的思想，碰撞出新的思想。那將是一件多麼有價值的事情！

孩子們，讓自己擁有一顆敏感的心靈，擁有一雙善於發現的眼睛，記錄下這如歌如河如詩的歲月，這一篇篇變成鉛字的文字，記載着我們成長的足跡。